人物傳記習(xí)作教學(xué)

八年級語文學(xué)科教案授課時間：日課題:教學(xué)內(nèi)容教師復(fù)備欄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.

了解什么是傳記，掌握人物小傳的基本知識。2．了解寫傳記的基本方法，通過寫事來展現(xiàn)人物的特點、精神風(fēng)貌?！緦W(xué)習(xí)重點難點】1.掌握自傳的寫作方法，能夠完整的、條理清晰地為人物立傳。2.運用準(zhǔn)確生動的語言展現(xiàn)人物，以使人物形象豐滿、感人?！緦W(xué)習(xí)方法】講授法、合作探究法【課時】2課時【學(xué)習(xí)過程】第一課時情景導(dǎo)入古今中外，多少志士偉人、英雄豪杰、名星大師，甚或凡夫俗子，都在自己相應(yīng)的時、空，放射著或璀璨或黯淡的光芒。對于前者我們仰視；對于后者，我們關(guān)注。因為，他們思想上的成就，事業(yè)上的成功，理應(yīng)為人們所記取、所借鑒；因為，蕓蕓眾生，有了彼此的了解，相互的燭照，才靠得更近，走得更遠(yuǎn)。不信你看，司馬遷著《史記》，流傳了別人，也成就了自己；毛遂自薦推出了自己，也托高了別人……現(xiàn)在，你想了解別人嗎？你想讓別人認(rèn)識你嗎？那么就從別人的記述與評價、自己的介紹與推薦開始吧。同學(xué)們，你們想不想來動手試一試呢？自主學(xué)習(xí)（一）文題展示你和家人、同學(xué)朝夕相處，但你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎？請為你的一位家人或朋友寫一篇小傳。不少于500字。提示：1.選擇你熟悉的一位家人、親人或朋友，這樣寫起來才能抓住特點

，寫出真情實感。2.與你要寫的人深入交流，了解他的生活經(jīng)歷，作為寫作的重點。既要有概括性的介紹，也要選擇幾個重要事件，記錄一些言行細(xì)節(jié)，使人物有血有肉，形象豐滿。3.寫完后給傳主看一看或讀給他聽，聽聽他的意見，做些修改。（二）、寫作導(dǎo)航1、了解什么是人物小傳傳記是一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成?？梢?/p>

為別人作傳，也可以寫“自傳”。傳記大體分兩大類：一類是以記述翔實史事為主的史傳或一般紀(jì)傳文字；另一類屬文學(xué)范圍，傳記作者在記述傳主事跡過程中，可能會滲透自己的某些情感、

想象或者推斷，但和小說不同，傳記一般不虛構(gòu)，紀(jì)實性是傳記的基本要求。2、寫傳記時，要注意的問題（1）真實準(zhǔn)確。凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是真實準(zhǔn)確的。要使傳記真實可信，首先必須全面搜集、占有豐富翔實的資料，使傳記所反映的人物生平事跡準(zhǔn)確無誤，完整無缺。這些資料一般包括五個基本方面的內(nèi)容：①人物的姓名、性別、籍貫、民族；②人物的生卒年月；③人物的學(xué)歷、簡歷、黨派、職務(wù)；④人物的貢獻(xiàn)功績、科技成果、著作；⑤能反映人物思想風(fēng)貌本質(zhì)特征的典型事件。（2）典型關(guān)鍵。小傳比較簡略，因此更要集中寫一個人的主要經(jīng)歷，將筆墨著重放在一些典型的，特別能體現(xiàn)人物個性特點的事件上即可。在記述事件時，要具體表現(xiàn)人物

的典型語言和關(guān)鍵行動，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點等。（3）簡潔生動。人物小傳雖不能偏向華麗的辭藻，繁瑣的描寫，多余的形容，曲折的情節(jié)，但它又不同于“生平簡介”“履歷表”，語言可以生動形象，用詞可以精當(dāng)貼切；句子要流暢，層次要分明，布局要合理；還可以發(fā)揮想象，生動傳神地表現(xiàn)人物，使人物飽含真情，富有感染力。合作探究范文引路母親小傳生活中總會有一些人深深影響著我們。在我的生命中，那個影響我一生的人便是我的母親。我特別愛在閑暇時纏著她，聽她講述過去的故事。兒時軼事我的母親出生于××(填籍貫)。小的時候，家里還算富裕。但是因為那個時代孩子多，母親又是大姐，所以她的童年自然就不太平靜了。那還是一個重男輕女的年代，在鄉(xiāng)下尤為嚴(yán)重，一般的家庭是不會讓女孩子讀書的，長到十歲左右就要下地干活。而母親發(fā)誓要讀書，于是憑著韌性，始終在學(xué)校名列前茅，老師也不斷上門勸說，就這樣堅持讀完了初中，并以優(yōu)異的成績考入當(dāng)?shù)氐囊凰攸c高中。入學(xué)通知書已經(jīng)下來，但是那年外公患病，家中困難。為了照顧年幼的弟弟妹妹，母親毅然放棄了學(xué)業(yè)，年僅十五歲的母親挑起了生活的重?fù)?dān)。創(chuàng)業(yè)艱辛等到弟弟妹妹們都長大了，母親決定進(jìn)城找工作。因為學(xué)歷只有初中畢業(yè)，母親找到的也就只有保潔員，營業(yè)員等工作。盡管每天工作時間很長，但母親很珍惜自己的工作，無論做啥事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，兩年后便升職做到了推銷經(jīng)理，也就在這時，她認(rèn)識了我的爸爸。他們彼此欣賞，互相照顧，于是一年后他們結(jié)婚了，第二年，又迎來了我的出生。三口之家母親告訴我，她懷我時，父親總是無微不至的照顧著她，后來干脆讓母親辭了工作，呆在家里休養(yǎng)。就這樣在××年11月8日的下午，我出生了。我的出生，給父母帶來了前所未有的喜悅。母親每天忙完了家務(wù)就對著什么也不懂的我，依依呀呀地說個不停，給我唱歌謠，講故事，帶著我做“體操”，忙得不亦樂乎。守著我一點一點地長長、長胖，興奮地和下班回家的父親講我每一天的不同和進(jìn)步，每一天都是那么的值得期待。她說這段時光是她最幸福的日子。良師益友漸漸的，我可以上幼兒園了，母親又出去工作了。再后來，我讀學(xué)前班了，開始有了學(xué)習(xí)任務(wù)。從此，母親又多了一項使命：陪讀。十幾年來，她只要不上班，都會和我一起做功課，幫我復(fù)習(xí)；后來她感到實在沒有能力輔導(dǎo)我了，就是默默地坐在我身邊，看著我做功課，在我需要的時候陪我聊聊天、遞一杯熱茶。當(dāng)我埋怨同學(xué)不都是真誠善良時，開導(dǎo)我的是母親，她說：“無論別人如何對你，你問心無愧就好?！碑?dāng)我在考試中失敗了，鼓勵和安慰我的也是母親，她說“只要你盡力了，媽不怪你。”當(dāng)我偶爾耍耍小性子沖母親發(fā)火，她總是體諒地走到一邊不理我，用行動逼迫我記住“生氣是懲罰自己”。或許在別人眼里，母親只不過是個不起眼的小人物而已，但是在我心里母親是我這輩子最敬愛的人。是她教會了我如何做人，如何化解同學(xué)、朋友之間的矛盾，如何面對困難與挫折。母親對我的關(guān)懷無微不至，我會以母親為榜樣。我發(fā)誓要做的和母親一樣，甚至超越母親。用母親的話就叫：“用責(zé)任，為夢想努力?！薄军c評】小作者用小標(biāo)題的方式深情地記述了母親的生平經(jīng)歷。將筆墨著重放在一些典型的，特別能體現(xiàn)人物個性特點的事件上。生動傳神地表現(xiàn)