




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高考的演講稿高考的演講稿
演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡(jiǎn)明?,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是我為大家收集的高考的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考的演講稿1尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高三x班的xxx,很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。
在這孕育著生機(jī)和活力的春天,在這距離高考僅有100天的日子,我們站在新學(xué)期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍(lán)圖,開頭了萬米賽跑的百米沖刺?;叵敫咧腥暌炎哌^的1000多個(gè)日日夜夜,從高一高二的懵懂無知、調(diào)皮貪玩、無所事事到高三的懷揣幻想、迎難而上、腳踏實(shí)地不為只為一份安心,一份舒心和一份真摯的感動(dòng),我們憧憬將來,我們無怨無悔,只為一個(gè)簡(jiǎn)潔的幻想——考上自己理想的大學(xué)。
回想三年前,我xx縣一中時(shí)我就覺得自己離大學(xué)很遙遠(yuǎn)了。想過假如讀職中將來的出路在哪里,但來到這個(gè)學(xué)校以后,學(xué)校的辦學(xué)條件以及老師們的教學(xué)能力,還有開設(shè)的這么多專業(yè),讓我看到將來的希望。于是帶著幻想在老師的指導(dǎo)下,我選擇了目前所學(xué)的學(xué)前專業(yè)。事實(shí)證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成果,在此我也代表19屆的高三學(xué)子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,絕不辜負(fù)大家的期望,將會(huì)用優(yōu)異的成果回報(bào)母校。
作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學(xué)們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中說一下我的想法。
一、用好每分每秒
越是接近高考,越發(fā)的覺得時(shí)間的珍貴。的數(shù)學(xué)家華羅庚說:“時(shí)間是由分秒積成的,擅長(zhǎng)利用零星的時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成果?!彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成果。如:擅長(zhǎng)利用好餐后時(shí)間和午休的時(shí)間。魯迅說:“時(shí)間,每日得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來才智與力氣,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?/p>
二、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài)
不要為了一兩次的考試成果而耿耿于懷,高三最多的就是考試,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有成果的起伏,這很正常,要珍惜同考的機(jī)會(huì),用和高考一樣的態(tài)度去對(duì)待,這是很好的檢測(cè)自己、猜測(cè)自己的方法,考試后要根據(jù)自己的不足,進(jìn)行總結(jié)歸納,找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。
三、學(xué)習(xí)中的
反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過程,反思,有助于把握知識(shí)和總結(jié)缺漏,要擅長(zhǎng)對(duì)自己錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。題目中是有一定的規(guī)律性存在的,對(duì)于這種規(guī)律要主動(dòng)的去試著把握,對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律,也要擅長(zhǎng)歸納總結(jié),每個(gè)人都有自己的,要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
都說高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是提升。在這里給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們共享一下我的學(xué)習(xí)方法和心得
第一、凡事都要專心,你想想你要做到專心聽講,不只是單單用耳朵聽就可以了吧,要做到專心聽講,最起碼要手、眼、嘴、耳全部動(dòng)起來。這樣課堂的效率才高,還有在你心浮氣躁的時(shí)候,就不要再去學(xué)了,還不如調(diào)整心態(tài),找回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我就是這樣做的。
第二,同學(xué)們?cè)谟浌P記的時(shí)候一定要記覺得有用的東西。自認(rèn)為重要的知識(shí)和難點(diǎn)就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點(diǎn)不熟的,和難以把握的知識(shí)用紅筆圈出來,加強(qiáng)記憶。
第三、同學(xué)們?cè)诒硶臅r(shí)候可以選擇早晨和晚上臨睡前。由于這兩個(gè)時(shí)間段記憶干擾最少,當(dāng)你晚上躺在床上睡不著的時(shí)候在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,想一想白天所學(xué)的。在早晨醒來后又不能起床的情況下,悄悄地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背,而我同桌卻喜歡大聲的背書,背的又快又準(zhǔn),她告知我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書,結(jié)果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識(shí)也沒怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書方法。
最后,老生常談的了,書寫很重要。到底有多重要?對(duì)我而言,就是高考的十幾分。有一次考試后,我一道題的答案,和同桌的差不多,可是她給了四分,而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上,和教訓(xùn)告知我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些,對(duì)同學(xué)們也不全都有用,希望同學(xué)們感覺好的可以采納。學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有技巧和方法,懷一顆“天道酬勤”的心,技巧結(jié)合切實(shí)的努力,成功便可能為你所得。
我還想說一句,咱們xx學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過去的幾年里。上線人數(shù)及上線率均居全市同類學(xué)校的第一名。也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到,等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì)你就真心體會(huì)到學(xué)校的好了。我也想說,今日我以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
最后,我誠(chéng)心祝福全部的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成,考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康,工作順利,闔家歡快。最后祝我們xx學(xué)校,明天更輝煌。
我的發(fā)言完畢,感謝大家。
高考的演講稿2一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺在這次長(zhǎng)跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有快樂、也有失落,但你最終還得跑完這場(chǎng)競(jìng)賽至于你是要給這場(chǎng)競(jìng)賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng),短短的十幾天一晃而過,所以我們要充分利用時(shí)間,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力氣來跑完它也許,你已經(jīng)疲憊不堪了,甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,但自己的路是由自己來走,安娜·路斯易曾說過:“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它心若轉(zhuǎn)變,你的態(tài)度跟著轉(zhuǎn)變;態(tài)度轉(zhuǎn)變,你的習(xí)慣跟著轉(zhuǎn)變;習(xí)慣轉(zhuǎn)變,你的學(xué)習(xí)成果跟著轉(zhuǎn)變;而成果轉(zhuǎn)變,你的人生也就跟著轉(zhuǎn)變所以,對(duì)于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對(duì)待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲”只要跑,你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn),就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo),你也能做到你力所能及的事情。
一個(gè)北大學(xué)子曾說過:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不去北大,科學(xué)的將來怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)!
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
所以,同學(xué)們,努力吧!
高考的演講稿3老師們、同學(xué)們:大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三班級(jí)全體老師向同學(xué)們說一聲:
你們辛苦了!
在過去的日子里,你們憑借本身的才智和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果:在安徽省統(tǒng)一進(jìn)行的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成果通過;在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中,你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級(jí)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人次一百多個(gè);在這項(xiàng)賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學(xué)分別參加了全國(guó)數(shù)學(xué)和全國(guó)化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎(jiǎng)牌——一金,一銀,一銅;在全國(guó)各名牌大學(xué)進(jìn)行的保送生和自主招生考試中,你們捷報(bào)頻傳,幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!
今日,我們?cè)谶@里集會(huì)。這既是一次表彰大會(huì),又是一次誓師大會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里,我要代表高三班級(jí)全體老師為同學(xué)們鼓勁加油,為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們,你們風(fēng)雨拼搏十幾年,距離期盼的大學(xué)越來越近了。從今日算起,距離高考還有一百天的時(shí)間。一百天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)得可以成就一切?,F(xiàn)在,假如你臨時(shí)領(lǐng)先,請(qǐng)不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎?假如你與失敗相撞,請(qǐng)不要憂傷,這正是生活給你的考驗(yàn)!
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神?!傲羷Α钡木杈驮谟冢还苣忝鎸?duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出本身的寶劍,亮出本身的氣概,就是倒下也要倒在沖鋒的路上,就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的憐憫,只能讓本身在懦弱中滅亡。在此,我要對(duì)那些臨時(shí)落后的同學(xué)說:你們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會(huì)別有洞天!同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)?我還要對(duì)那些布滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說:高考就是一場(chǎng)競(jìng)賽。要贏得這場(chǎng)競(jìng)賽的勝利,你們既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線,但誰(shuí)又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢?
同學(xué)們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你們的幻想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完善如歌,而這一切,只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現(xiàn)——拼搏!徘徊是滋生懶散的溫床,行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來吧,讓我們集中全部的才智,運(yùn)用最好的方法,把今日的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!
沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻,我還要代表高三班級(jí)全體老師在此鄭重承諾:我們將更新理念,眾志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓XX年高考成為生命中華美的篇章,讓XX年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!
最后祝大家高考成功,幻想成真!
感謝大家。
高考的演講稿4友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
夏天去秋來,我們來來回回。不知不覺,我們已經(jīng)度過了漫長(zhǎng)的三年,時(shí)間一眨眼就過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們只剩下一百天了??粗艿苊妹脗冎赡鄣哪橗?,似乎又回到了入學(xué)的時(shí)候。他們和同學(xué)們有說有笑,對(duì)將來布滿希望,對(duì)高三布滿期待,但又有點(diǎn)害怕,對(duì)將來會(huì)發(fā)生什么布滿奇怪???,卻暗暗下定決心要努力。最后,我忐忑擔(dān)心地走進(jìn)了初三的教室。沒有想象中的圣潔,只有無限的痛苦。不想被埋沒,所以努力向前,爭(zhēng)取永久上游。從踏入電子中專的那一刻起,我就告知自己,既然之前沒有努力,那之后的時(shí)間就會(huì)布滿汗水,一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想每個(gè)人都應(yīng)該和我有同樣的心情。
現(xiàn)在離高考只有一百天了,有些學(xué)生迷茫,基礎(chǔ)不好,沒有希望。而我想說,既然選擇了學(xué)習(xí),我就永久不會(huì)放棄。過去是不行逆轉(zhuǎn)的,所以我們只能把握現(xiàn)在。讓我們開頭新的旅程。
假如說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么現(xiàn)在就是最后的沖刺。假如說以前的努力是辛苦,那么現(xiàn)在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)拉好了線,做好了箭。我們?nèi)鄙俚氖前偃諍^斗和艱苦奮斗。沒有比腳更長(zhǎng)的路,也沒有比人更高的山。同學(xué)們,100天是漫長(zhǎng)而短暫的,但它只是人生漫漫旅途中的滄海一粟。汪國(guó)真說,既然:選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,他只照料風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校,我們只想努力,勇往直前。
從保劍鋒的削尖,梅花香來自苦寒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?不經(jīng)過磨礪怎么變得更鋒利?只有歷經(jīng)磨難,頑強(qiáng)度過最黑暗的時(shí)期,黎明才會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
在與云菲渡口作戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)士的信念沒有動(dòng)搖,馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)了他的英雄本色,這已經(jīng)足夠博大了。讓我們揚(yáng)鞭上馬,登上頂峰,足夠強(qiáng)大,讓我們變窮變強(qiáng),永不落入青云之志。青少年對(duì)青少年很著迷。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁。十年后他們會(huì)努力磨利他們的劍。讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)父母的希望,為最后的百日奮斗,讓將來和希望在六月燦爛綻放。20xx高考,我們一定會(huì)贏!
感謝大家!
高考的演講稿5對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于將來的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作
11月24日凌晨,目前我國(guó)運(yùn)載能力最大的長(zhǎng)征五號(hào)火箭從南海之濱的中國(guó)文昌航天放射場(chǎng)起飛,將嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功送入地月轉(zhuǎn)移軌道,順利邁出了嫦娥五號(hào)任務(wù)月球采樣返回的第一步。
這是在嫦娥四號(hào)完成人類首次月背著陸后,時(shí)隔近兩年后中國(guó)航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類探月活動(dòng)中,40多年來首次去月球挖取“巖石土壤”。對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于將來的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作。從這個(gè)角度看,嫦娥五號(hào)任務(wù)意義非凡,堪稱探月工程乃至中國(guó)航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。
嫦娥五號(hào)任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的深空探究之旅。相對(duì)于此前嫦娥一號(hào)到嫦娥四號(hào)成功實(shí)現(xiàn)的繞月探測(cè)、落月探測(cè)來說,嫦娥五號(hào)是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品高速返回地球,對(duì)于中國(guó)航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專家所形容的,如此短的時(shí)間內(nèi)拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號(hào)的成功放射開了一個(gè)好頭,但對(duì)這一次探月之旅來說,一路上的風(fēng)險(xiǎn)不行預(yù)料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。
嫦娥五號(hào)任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號(hào)的使命,可以看成是通過復(fù)雜航天技術(shù)將一塊來自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過程。對(duì)天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來說,嫦娥五號(hào)從月球挖回的物質(zhì),不僅可以幫助更正確地了解月球的演化,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年月。與此同時(shí),嫦娥五號(hào)任務(wù)作為中國(guó)探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實(shí)現(xiàn),將意味著中國(guó)把握了無人月球探測(cè)的最主要基本技術(shù)。尤其是把握從月球返回地球的技術(shù)能力,將為載人登月、月球科研站的設(shè)想進(jìn)行技術(shù)探路和鋪墊,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f,來自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新的努力,反映著科技進(jìn)步的程度,也是向航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出有力腳步的證明。
在航天征途上,為幻想而努力奔跑的不只是嫦娥五號(hào)?!疤靻栆惶?hào)”火星探測(cè)器已累計(jì)飛行超過3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落送去源源不斷的服務(wù)信號(hào);空間站建設(shè)也在按計(jì)劃展開……選定目標(biāo),把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過十幾年努力即將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”的我國(guó)月球探測(cè),是中國(guó)航天探究事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越進(jìn)展的生動(dòng)實(shí)踐。毫無疑問,科技的自立自強(qiáng),就是這樣沿著一個(gè)個(gè)幻想的階梯拾級(jí)而上,不斷攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。
高考的演講稿6老師們同學(xué)們:
大家好,我是來自文科補(bǔ)習(xí)班的___,作為一名曾經(jīng)歷過高考的學(xué)生,今日站在這里為大家做高考前100天的演講,感覺既慚愧又激動(dòng)。慚愧的是,我第一次參加高考并沒取得滿足的成果,但同時(shí),正由于是再次與高考相見,所以激動(dòng)中伴隨著沉重,期待中伴隨著清醒。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們,也許你們最關(guān)懷的是高講究竟是什么樣,我以自己的經(jīng)歷告知大家,高考只是一次考試,心態(tài)決定狀態(tài)細(xì)節(jié)決定成敗,如此而已。正視高考,它并不行怕,但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部,確是人生極為重要的一步,雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的將來,但至少肯定,同學(xué)們的將來會(huì)由于這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說,行百里者多于九十,的確,越接近成功,道路就越艱險(xiǎn),在高考這條路上,能駕馭知識(shí),披荊斬棘的人才能順利走下去。
同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們,半年的臥薪嘗膽,大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志?那時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺得決定,只是由于一種不甘心,只由于我們信任,笑到最后,才笑得最燦爛。100天,是一雪陰霾的100天,是激情燃燒的100天,是堅(jiān)韌拼搏的100天,是幻想成真的100天,是奇跡迭出的100天!要信任,汗水不會(huì)浪費(fèi),士氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)毅,淚水不會(huì)白流,目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛!
走過迷茫,走過彷徨,歷經(jīng)坎坷,益發(fā)堅(jiān)毅。同學(xué)們,讓我們用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成果,用無畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。
書山有路,效率方為徑;題海無涯,總結(jié)乃是舟。在日后的100天里,讓我們?nèi)硇牡赝度霌?dān)心的復(fù)習(xí)中去,講方法,重效率,踏實(shí)而樂觀無愧無悔地過好每一天,盡情描繪時(shí)代青春的風(fēng)景,書寫人生的詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段,沉著冷靜顯得格外重要,各位同學(xué),十年寒窗,還有很多知識(shí)我們把握得不夠完善,還有很多規(guī)律等待歸納探究,還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事,而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見,忽視別人不懷好意的眼光,放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每道題都有發(fā)明的驚喜。
三年前,我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激揚(yáng)的考前動(dòng)員演講,我愿再次引用其中的一段話來激勵(lì)大家:
不管你清醒還是迷茫,不管你膽怯還是昂揚(yáng),時(shí)間不容你徘徊,戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃!
當(dāng)我們站在高考門前,我們需要的是一種殺氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!
當(dāng)箭已經(jīng)在弦上,我們只能用盡全力將它射向靶心;當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們只能拋開一切奮力向前?
自己選擇的路,就算跪著爬著也要向終點(diǎn)而去!由于,我們是熱血青年。我們需要豪情,沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情,沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;
我們需要?dú)飧?,沒有氣概無以直指終點(diǎn);我們需要細(xì)心,沒有細(xì)心無以成就一路上的攀登。
同學(xué)們,振奮起來吧,為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,時(shí)代青春無悔,只因我們竭力而為!
感謝大家!
高考的演講稿7友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今日離高考還有七十一天。今日是一個(gè)布滿希望和挑戰(zhàn)的日子,七十一天后我們將步入高考的考場(chǎng),書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀打算的試卷;今日是一個(gè)布滿期待和渴盼的日子,家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚,望穿雙眼,對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛,老師為你們傳授知識(shí),透支生命,使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今日是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子,有數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)樂觀因素,要把自己的潛能發(fā)揮到最佳,奮力拼搏,做狹路相逢中的勇者;今日是一個(gè)神圣的日子,決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們高三班級(jí)全體同學(xué)將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺,去贏得屬于我們自己的輝煌。
曾幾何時(shí),朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘,搖曳我們心底的未名湖,在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動(dòng)。而今,令人魂?duì)繅?mèng)縈的高考,距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長(zhǎng)跑,已經(jīng)跑過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)線僅有百米之遙。
回首過去,我們有許多感慨和收獲。高二,我們通過了省里的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高三,我們參加了學(xué)校自己組織的月考、全縣的聯(lián)考,還參加了合肥一模、江南十校的考試;有的同學(xué)在這些考試中一直考的很好,有的同學(xué)考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協(xié)作區(qū)的考試,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的最后七十一天,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過?我的建議是:奮力搏擊,惜時(shí)守紀(jì),調(diào)整心態(tài),做最好的高三學(xué)生。
做最好的高三學(xué)生,落實(shí)到詳細(xì)目標(biāo)上,就是不斷的超越自己,拿今日的自己去和昨天的自己相比?目前的勤奮刻苦、惜時(shí)守紀(jì)程度是不是比以前進(jìn)步?目前的學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)是否比以前更加優(yōu)化。拿明天的自己和今日的自己相比,目前剛上一本線的同學(xué)要向重點(diǎn)一流大學(xué)猛攻,能上二本的要力爭(zhēng)一本,能上三本的要力爭(zhēng)二本上線,能考??频囊ㄟ^七十一日努力爭(zhēng)取考上三本甚至二本大學(xué)。
如何在最后七十一天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍,做最好的自我,我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——堅(jiān)持、辛苦、方法、心態(tài)、惜時(shí)。
關(guān)鍵詞一:堅(jiān)持。一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,常常取決于最后的三分鐘;一次高考的成功,時(shí)常取決于最后的一分鐘。其相同之處是:堅(jiān)持!蘇東坡說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!闭\(chéng)哉斯言!在我多年的教學(xué)歷程中,我沒有遇到過一個(gè)聰慧絕頂、有超世之才如錢學(xué)森者;但是,有鋼鐵般的毅力、有堅(jiān)忍不拔之志因而成功了并成功著的得意弟子卻屢見不鮮。最后這一階段應(yīng)該是高中階段學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期,成果的提升還有很大的空間,加以其他因素的影響,什么奇跡都有可能發(fā)生。每年高考每個(gè)班都會(huì)有1—3例意想不到的考試結(jié)果出現(xiàn),看似沒有希望的考生,由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人,看似大有希望的學(xué)生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)自己就是一個(gè)靠著瘋狂的堅(jiān)持而獲得了瘋狂成功的典型,他曾滿懷激情地寫了一首《堅(jiān)持制造奇跡》的小詩(shī),詩(shī)中寫道:成功的隱秘就是兩個(gè)字:堅(jiān)持!/天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持;/身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持;/孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持;/別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持;/絕望的時(shí)候堅(jiān)持;/實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,/再咬緊牙堅(jiān)持一會(huì)兒;/堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!/忽然,你會(huì)發(fā)現(xiàn):/你成為了那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運(yùn)的主人!/你成為了“自己都不敢信任”的奇跡!李陽(yáng)的詩(shī)寫得好啊!正是本著堅(jiān)持不懈的精神,三年來我們一路走過。在你們即將離別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里,我信任你們一定會(huì)以堅(jiān)忍不拔之志、堅(jiān)持不懈之精神奮戰(zhàn)到最后一分鐘。
關(guān)鍵詞二:辛苦。讓生命有意義是一種活法,讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈,領(lǐng)會(huì)了一世的風(fēng)采,也有人活得窩窩囊囊,消磨了一生的無聊。在座的同學(xué)很大一部分都來自農(nóng)村。你們?cè)诖送婷乜嘧x為個(gè)啥?不就是為了證明自己?jiǎn)?可以想像,你們從家里出來時(shí)的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無言,但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。
我曾看過一篇介紹賴斯的文章,美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的奮斗史頗有傳奇顏色。20年,她從一個(gè)備受卑視的黑人女孩成為享譽(yù)全球的外交家。有人問她成功的秘訣時(shí),她回答:我付出了“八倍的辛苦”。
原來,在賴斯很小的時(shí)候,她母親就給他灌輸一種思想:“黑人改善現(xiàn)狀的最好方法是取得非凡的成就。假如你拿出雙倍的辛苦往前沖,能趕上白人的一半;假如你拿出四倍的辛苦,就可以與白人并駕齊驅(qū);假如你拿出八倍的辛苦,就一定能趕在白人的前面。”在賴斯十幾歲時(shí),她就立下誓言,要用八倍的辛苦去證明自己,去做白宮的主人,直到現(xiàn)在,人們才對(duì)她當(dāng)時(shí)的誓言不再笑得捧腹,全部曾經(jīng)嘲笑的人統(tǒng)統(tǒng)閉口。八倍的辛苦帶給了賴斯八倍的成就,她終于脫穎而出,一飛沖天,兌現(xiàn)了自己的諾言。
在座的高三同學(xué)沒有誰(shuí)甘于安守現(xiàn)狀,我們?nèi)巳藨延谢孟?,我們也要付出八倍的辛苦去轉(zhuǎn)變自己、證明自己。
關(guān)鍵詞三:方法。高考備考既是一項(xiàng)艱難的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)才智的競(jìng)爭(zhēng)。在這七十一天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。
同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培育習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。要知道,會(huì)做題才叫真懂,拿到分才叫真會(huì);要做到心中有數(shù),即清晰自己對(duì)雙基、課本、錯(cuò)題把握到了什么程度。要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)
,狠抓雙基,回歸課本;要做到答題有路,即熟悉答題策略,把握規(guī)范的答題方法,做到眉目清晰,要點(diǎn)突出。我們采納周末小考的方法,強(qiáng)化同學(xué)們的綜合應(yīng)試能力,不斷增強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí),把握答題技巧,提高解題速度。
同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū),合理地安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。因此,我們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中,要勤于思考,多動(dòng)腦筋,想一想:我的短腿科目是什么,我還有哪些章節(jié)或題型把握得不好;做一道題,一定要先想一想,“這道題的考點(diǎn)是什么,涵蓋了哪些知識(shí)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn),我的解題思路是什么,最便捷的方法是什么,下一次見到類似的,我還會(huì)熟悉嗎?”等等,我們千萬不要一味地沉迷于做題,整天忙于做題,卻不去花一點(diǎn)時(shí)間好好想一想,好好進(jìn)行一下總結(jié)歸納。那種“只知低頭拉車,不知抬頭看路”的盲目學(xué)習(xí)是要不得的。
高考試卷一般情況下難易比是30%容易題,50%中等難度題,20%才是難題,假如我們穩(wěn)穩(wěn)拿住總共占80%的容易題和中等難度題,就是600分,我們至少能得到550分,有550分還愁上不了大學(xué)。所以,在剩下的七十一天里,我們不能好高務(wù)遠(yuǎn),而要腳踏實(shí)地,做好“回歸工作”:努力回歸“課本、作業(yè)、試卷和錯(cuò)題集”,苦抓基礎(chǔ),扎實(shí)基礎(chǔ)。要努力做到:書本知識(shí)熟,做過的作業(yè)和試卷上的題熟,曾經(jīng)錯(cuò)過的題不再錯(cuò)且爛熟于心。倘能如此,我們就一定能贏得高考。
關(guān)鍵詞四:心態(tài)。樂觀的情緒如同激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動(dòng)的.暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)緊張擔(dān)心。
保持健康、樂觀、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。高三考生有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會(huì)造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。高三,應(yīng)該是勇往直前,而不為一時(shí)的挫折打濕飛翔的翅膀;高三,應(yīng)該是奮斗并快樂的,而不因路邊的風(fēng)景去駐足留連。在最后的復(fù)習(xí)中,應(yīng)以平和的心態(tài)做到日有所得,周有所進(jìn),不斷提高。假如一次考試失利之后,出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)、郁悶、煩躁,那你至少要損失一周安靜的復(fù)習(xí)時(shí)間,這對(duì)緊張的復(fù)習(xí)來講無疑是雪上加霜;假如把高考前的每一次考試都看成是進(jìn)步的機(jī)會(huì),以求發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,那對(duì)提高成果則是大有裨益的。
給別人一個(gè)笑臉,換自己一種心境,我們要陽(yáng)光地生活,快樂得學(xué)習(xí)。健康的心態(tài)、樂觀的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志會(huì)為我們的高考保駕護(hù)航。
關(guān)鍵詞五:惜時(shí)。還有七十一天的時(shí)間,為了幻想必須全力以赴!最弱小的人,只要你集中力氣干好一件事情,也能取得好的結(jié)果;最強(qiáng)大的人,假如浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,也可能一事無成。
李嘉誠(chéng)十四歲時(shí)曾在香港一家茶樓當(dāng)跑堂伴計(jì)。茶樓的伴計(jì)每日必須在早晨5時(shí)趕到茶樓。為了早起,李嘉誠(chéng)把鬧鐘撥快10分,每日總是最早一個(gè)趕到茶樓。成為香港首富后,他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠(chéng)一直保持著的習(xí)慣,正是由于他惜時(shí)如金,所以才有他豐碩的成果。
為了這七十一天,高三的學(xué)生,一定要努力,讓這七十一天變得有價(jià)值,用行動(dòng)證明,我們?cè)?jīng)把握過;用汗水證明,我們?cè)?jīng)努力過;用收獲證明:我們已經(jīng)擁有了許多!生命的沖刺,沒有終點(diǎn),只有速度。人是時(shí)間性存在。七十一日搏擊,時(shí)不我待;七十一日搏擊,轉(zhuǎn)變將來;七十一日搏擊,走向多彩。加速生命沖刺,活出最佳狀態(tài)!
同學(xué)們,成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是躲避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失?。坏谌N人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并實(shí)行樂觀的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),由于他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
同學(xué)們,你選擇做怎樣的人呢?
同學(xué)們,請(qǐng)把頭抬起來,看看這藍(lán)天白云吧,吹吹這溫馨的春風(fēng)吧,春暖定會(huì)花開,七十一日已短,只爭(zhēng)朝夕,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!同學(xué)們,努力吧!
最后,我想借用丘吉爾的名言與同學(xué)們共勉:我們的目的是什么?“勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利”。
感謝大家!
高考的演講稿8尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《離別,展望》。
感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆將來那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前春去春來,時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著很多奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今日,離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們相互幫助、共同進(jìn)步的畫面,有老師們諄諄教育,我們虛心傾聽的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講競(jìng)賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿,話劇舞臺(tái)上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的幻想。去離別蓮印庵,離別這里的黃葛,離別這里的紫藤,離別這里的一草一木,離別這里的一云一風(fēng),離別這里的繁星春水,離別這里的綠葉碎蕊,離別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們的祝福,祝福你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開頭。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的幻想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)間雖不長(zhǎng),但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切打算。
拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,專心去接受知識(shí)的洗禮,帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,去為幻想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
高考的演講稿9我友愛的寶貝們:你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼你們。以前我總呼喚:“友愛的同學(xué)們,大家好!”
由于你們的高中生涯里,每學(xué)期會(huì)收到我給大家的一封公開信。大概我為保持“師道之尊嚴(yán)”吧!為了“向高考進(jìn)軍”,我必須高唱“馬列老太”的歌。
一旦你們飛出校門,飛向各自的大學(xué)和工作崗位,我的心就軟軟地呼喚“我的寶貝們”。曾經(jīng)恨你玩耍時(shí)間,不好好錘煉風(fēng)雨中的翅膀。我總吆喝“外邊的世界很精彩”。
你們集體起飛了。就在六月火熱的高考里,像鳳凰一樣經(jīng)過“烈火中的涅槃”,鑄造了一種永生的姿態(tài),帶著平?jīng)龅募で楹蜔崃?,?zhí)著地飛向遠(yuǎn)方。
我孤獨(dú)地站在原處,欣喜激動(dòng)之后,悵然若失的母子劇情迅速搶占內(nèi)心,我就婆婆媽媽地后悔我對(duì)你們執(zhí)行的一切“太極連環(huán)八卦掌”,恨不得像賈母一樣,摟著寶玉滿心高興地喊“寶貝兒啊”。
那些曾經(jīng)打印成粉紅頁(yè)面的公開信,記載了我們教學(xué)園地風(fēng)雨歲月的奮斗史,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的嘆息。也是每學(xué)期我和各位家長(zhǎng)伴侶們,共享你們成長(zhǎng)的快樂與甜蜜。
四年后的今日,你們即將大學(xué)畢業(yè),奔赴全國(guó)乃至世界各地,在此,我為你們表示:
熱烈祝賀!
雖然“熱烈”這個(gè)詞,和“歡迎”的橫幅搭配次數(shù)太多,俗得有點(diǎn)陳式化。但此刻我感覺最妙,似乎沒有更好的詞,表達(dá)我母親般的喜悅與激動(dòng)了。
畢竟是你們初次踏入社會(huì),“順”字是我祝福的最中心話題,包括人生漫漫路。以平和心,順自然,陽(yáng)光活力開啟新征程。
寶貝們,邁開臂膀大步朝前走??!
我們齊聲喊啊:
一二一——
一二一——
一二三三四——
我再拿個(gè)話筒對(duì)著遠(yuǎn)處高喊:我的往屆生,平?jīng)鲆恢猩?,老師都為你們吶喊助威呀?/p>
加油!前進(jìn)!
高考的演講稿10友愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!
我今日演講的題目是x。離高考還剩x天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成果會(huì)提高嗎?這樣的成果,考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的士氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!
一切都是說著簡(jiǎn)潔做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的士氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一早上出門時(shí)給自己打氣,告知自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的士氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗
二給自己寫一些激勵(lì)式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿士氣,
三專心做好每一件事,專心完成每一科的作業(yè),這是士氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,樂觀總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。
同學(xué)們,只剩x個(gè)月了,我們需要以士氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆x中所謂的傳奇。
感謝大家!
高考的演講稿11尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,由于,再過百天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實(shí)驗(yàn),來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過。但,昨天已經(jīng)古老!翹首將來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!
一百天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。x天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!
十二年匆忙走過,x天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,信任自己,頑強(qiáng)的毅力可以制服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以轉(zhuǎn)變一生!我們信任:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延長(zhǎng);查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶散者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來,那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一百天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好將來的x天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力氣,我們的幻想將在六月旭日般噴??!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素養(yǎng)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要留意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來早,又是一年亮劍時(shí)。在x中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱難的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的幻想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完善如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)幻想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
我的演講完畢,感謝大家!
高考的演講稿12高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長(zhǎng),其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?,F(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過去70天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最專心的時(shí)間吧。而今日呢,20xx年3月28日,正好離高考還有70天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開全面的檢測(cè)。
同學(xué)們,站在高三的正中點(diǎn),高中的沖刺點(diǎn),戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過70天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三班級(jí)全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào):“無拼搏,不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、70天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在將來的70天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在將來的70天里,能夠排解一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏,就是在將來的70天里,能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏,就是在將來的70天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。
拼搏,就是在將來的70天里,能夠?qū)P牡挠懻撳e(cuò)題,杜絕失誤,提高成果。
拼搏,就是在將來的70天里,能夠堅(jiān)持熬煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的妝扮;男孩子們;臨時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,把那一段遙不行及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之惋惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的全部事情,抬頭仰望,輕輕對(duì)自己說:“高考,假如沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生?!?/p>
今日,我代表高三班級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以,從現(xiàn)在開頭的70天里,無論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受“高三”
拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每日起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)吵,等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。
70天,是激情燃燒的70天,頑強(qiáng)拼搏的70天,更是幻想成真的70天,奇跡迭出的70天。拼搏成就幻想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱忱、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零??荚嚨碾A段性勝利,進(jìn)而最終獲得70天后的高考完善收官!
當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美妙將來!
高考的演講稿13友愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬物吐露生機(jī),20年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今日在20年高考天這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。我校20屆高三全體師生在這里隆重進(jìn)行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),我很高興能和各位一起共享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,并且和大家戰(zhàn)斗在一起,共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)!在這里,我代表學(xué)校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美妙的祝福!
天,在歷史長(zhǎng)河中,如同滄海一粟;在人生旅途中,也不過彈指一揮;但天有時(shí)又會(huì)讓人感到漫長(zhǎng),它長(zhǎng)得足以改寫你的歷史、轉(zhuǎn)變你的命運(yùn)。由于它是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的百天,是抉擇與奮斗相互碰撞的百天,是身體與意志博弈抗?fàn)幍陌偬?,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天,它交融著幸福與痛苦,決定著失敗與成功!
人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。同學(xué)們,中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“天道酬勤”,西方有句諺語(yǔ)叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中,鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成果,這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)班級(jí)第一線磨礪打拼多年,身經(jīng)百戰(zhàn),身懷特技,擅長(zhǎng)力挽狂瀾,善打硬戰(zhàn),是一支“拉得出,叫得響”的隊(duì)伍,是一支“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)即能勝”的威武之師,是高考取勝的強(qiáng)大力氣源泉。特殊要說的是,在去年期末會(huì)考中,我校高三取得了優(yōu)異的成果,文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次會(huì)考中,許多優(yōu)秀的同學(xué)成果,在全市、全縣都處前列,還有參加藝術(shù)類考試的同學(xué),已有126名同學(xué)已取得了本科專業(yè)課過關(guān)合格證,可以說你們的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門,總評(píng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位居市標(biāo)準(zhǔn)化第一,有些學(xué)科甚至趕超些省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,有了這樣的實(shí)力,我們沒有理由不信任成功指可待。因此,希望高三的師生們?cè)谶@最后的天,樹立必勝的信念不動(dòng)搖,保持昂揚(yáng)的斗志不懈怠。人心齊,泰山移,師生齊心,高考必勝!
老師們,同學(xué)們,高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),天后,我們將吹響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的集結(jié)號(hào)。今日的百日沖刺誓師大會(huì),是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。這段時(shí)間,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的陰霾,是每一位在座的學(xué)子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦!要求同學(xué)們不僅要有萬米長(zhǎng)跑的耐力與意志,還要有百米沖刺的速度與頑強(qiáng),更要有愛拼才會(huì)贏的陽(yáng)光心態(tài)。拿破侖有句名言:當(dāng)你感到最困難之時(shí),也是離成功最近之時(shí)。因此,請(qǐng)同學(xué)們要敢于面對(duì)高三的苦,要勇于挺住高三的累,要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心,去為高考沖刺壯行;要用狠心,讓高考復(fù)習(xí)心無旁騖;要用恒心,讓百日如一日地努力;要用慧心,讓學(xué)習(xí)過程成為美妙的享受;最后,要有一顆感恩的心,來對(duì)待來自學(xué)校、家庭以及社會(huì)對(duì)高考的關(guān)注與期盼。
同學(xué)們,打開20xx年春天的大門,又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn)。成功在召喚,腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅(jiān)定有力的步伐,從這一刻起,腳踏實(shí)地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺(tái)上譜出最華美的樂章!
感謝大家!
高考的演講稿14尊敬的老師和同學(xué)們:
大家上午好!原來,我今日講話的內(nèi)容是班級(jí)給我規(guī)定了的,要我在今日的鼓舞勢(shì)氣、營(yíng)造氣氛,但昨天晚上在作講話打算的時(shí)候,眼前總是浮現(xiàn)同學(xué)們不按時(shí)起床、不吃早飯,無精打采走進(jìn)教室的樣子,反復(fù)出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镒穑嗽谛牟辉?,無所事事的樣子,反復(fù)出現(xiàn)有的同學(xué)們?nèi)齼蓛沙灾闶?,吹著小牛,慢步校園悠閑得意的樣子……反復(fù)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們隨時(shí)捧著手機(jī),掛著,刷著,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游的樣子……心理很沉重,想換個(gè)角度,和大家一起探討一下目前我們學(xué)生中存在的一些問題并順勢(shì)提出一些要求:
一、我們的學(xué)生無病呻呤叫苦、叫累,我們的老師、班主任也跟著叫苦、叫累,為學(xué)生開脫,替學(xué)生找借口,認(rèn)為不能按時(shí)起床是睡得太晚,十點(diǎn)四十才下晚自習(xí);認(rèn)為中午到早了,所以精力無法集中;認(rèn)為高三考試多,作業(yè)多,需要休閑、放松等等。
同學(xué)們,我們大家都捫心自問一下,你們真的很苦,真的很累嗎?北大學(xué)子金蘇四母校衡中演講時(shí)的一句話:高三學(xué)生在11:30之前睡覺是一種恥辱,看一看衡水中學(xué)一位高三女生在網(wǎng)上曬出的高中三年作過的2。41米的試卷。
面對(duì)這些,還覺得苦,還覺得累嗎?
老師們,不要對(duì)我們的學(xué)生讓步了。即使他們當(dāng)中有一部分人通過努力仍然不能考上滿意的大學(xué),也應(yīng)該通過高三的磨礪來練就他們的吃苦精神,練就他們不斷拼搏、力求上進(jìn)的精神,這些都是學(xué)生終身受益的東
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年立體停車設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)深度分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2025-2030年直流電源行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展分析及投資融資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年白蘭地行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展分析及投資融資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年電磁感應(yīng)干手器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景與投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告
- 2025-2030年電動(dòng)自行車行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2025-2030年環(huán)氧樹脂產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年燒烤調(diào)料行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及企業(yè)投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年混紡服裝面料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與管理策略研究報(bào)告
- 2025-2030年水質(zhì)檢測(cè)產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年氮肥行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展分析及投資融資策略研究報(bào)告
- GB∕T 25119-2021 軌道交通 機(jī)車車輛電子裝置
- 電池PCBA規(guī)格書
- 機(jī)械零件加工驗(yàn)收檢驗(yàn)記錄(共2頁(yè))
- 機(jī)械加工切削全參數(shù)推薦表
- 終端塔基礎(chǔ)預(yù)偏值(抬高值)計(jì)算表格
- 海外醫(yī)療服務(wù)委托合同協(xié)議書范本模板
- (完整版)研究者手冊(cè)模板
- 菲林檢驗(yàn)及管理辦法
- 磁芯參數(shù)對(duì)照表
- 信息技術(shù)教學(xué)中遇到的問題與思考
- 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程綱要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論