廣東省汕頭市下厝初級(jí)中學(xué)2023年高二政治月考試卷含解析

廣東省汕頭市下厝初級(jí)中學(xué)2023年高二政治月考試卷含解析一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.在奧林匹克精神的激蕩下，并不是人人都受到相同的影響，這是因?yàn)锳.文化影響人是深遠(yuǎn)持久的

B.文化影響人是潛移默化的C.文化影響人是主動(dòng)感悟的

D.文化影響人是形式各異的參考答案：C2.面對(duì)美國(guó)“薯片(麥當(dāng)勞)”“芯片(電腦)”“大片(電影)”這“三片齊下”的文化戰(zhàn)略，我們的文化在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間處于“失聲”狀態(tài)。為此，我們應(yīng)該(

)

A.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提高文化軟實(shí)力B.堅(jiān)持“文化搭臺(tái)與經(jīng)濟(jì)唱戲”相結(jié)合C.把加強(qiáng)思想道德建設(shè)作為重要的戰(zhàn)略任務(wù)D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)參考答案：A3.“QQ農(nóng)場(chǎng)”“QQ牧場(chǎng)”是騰訊公司開發(fā)的一款網(wǎng)頁(yè)休閑游戲，游戲通過出售一些虛擬道具收費(fèi)。玩家可以花費(fèi)金錢購(gòu)買游戲金幣，然后購(gòu)買化肥等相關(guān)道具。據(jù)此可得出以下結(jié)論①這款游戲沒有價(jià)值，不是商品②這款游戲是人類勞動(dòng)的產(chǎn)物，又用于交換，是商品③玩家購(gòu)買游戲道具，游戲金幣執(zhí)行流通手段職能④玩家花錢購(gòu)買游戲金幣，是商品流通A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D4.在國(guó)家財(cái)政預(yù)算和決算中，收支相等是最理想的狀態(tài)，這時(shí)財(cái)政資金得到了最充分的利用。如果收入大于支出，節(jié)余過多，則意味著（

）。A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展有充足的后勁，人民生活水平提高有物質(zhì)保障B．資金儲(chǔ)備充足，有利于國(guó)家集中力量辦大事，保證重點(diǎn)工程順利進(jìn)行C．財(cái)政資金沒有得到有效的使用D．有利于國(guó)民收入的增長(zhǎng)，將加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：C5.根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，中國(guó)經(jīng)濟(jì)“Ｖ”型翻轉(zhuǎn)，2009年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值335353億元，比上年增長(zhǎng)8．7%。2010年我國(guó)宏觀調(diào)控的政策思路由“保增長(zhǎng)”調(diào)整為“促轉(zhuǎn)變”。這體現(xiàn)的唯物論道理是（

）A．物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)

B．要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

C．聯(lián)系具有多樣性

D．要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題參考答案：A6.錢學(xué)森先生曾在撰寫的一篇文章封面上寫上“Final”（最后的定稿），后又在旁邊添加了“Nothingisfinal!!!”（沒有什么認(rèn)識(shí)是最終的）。這是因?yàn)?/p>

（

）①真理是具體的、有條件的

②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性③真理是主觀見之于客觀的活動(dòng) ④認(rèn)識(shí)是圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)A、①②

B、①④

C、③④

D、②③

參考答案：A7.假定當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%時(shí)，A商品需求變動(dòng)量為20單位；當(dāng)A商品的替代品價(jià)格下降10%時(shí)，A商品需求變動(dòng)量為30單位。如果其他條件不變，當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%、替代品價(jià)格下降10%同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，那么A商品的需求數(shù)量（

）A、增加50單位

B、減少50單位

高考C、增加10單位

D、減少10單位

參考答案：B8.在哲學(xué)史上，黑格爾哲學(xué)被顛覆的重要原因是隨著自然科學(xué)的進(jìn)步，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍，黑格爾用思辨的思想幻想去代替現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系必然會(huì)走向沒落。這表明了A．具體科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展B．哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”，能夠取代具體科學(xué)C．哲學(xué)是人類對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)D．哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)參考答案：A9.畢業(yè)生“擠爆”招聘會(huì)。作為應(yīng)聘者，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生通過到農(nóng)村就業(yè)、到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等形式，主動(dòng)破解就業(yè)難題。下面漫畫給我們未來?yè)駱I(yè)的啟示是（

）

Ａ、樹立自主擇業(yè)觀

B．樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C．面對(duì)現(xiàn)實(shí)，先找份工作，不喜歡再跳槽D．轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把個(gè)人興趣、特長(zhǎng)與社會(huì)需要統(tǒng)一起來參考答案：D10.2010年11月25日教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布了2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告，報(bào)告中出現(xiàn)了能集中反映一些被高度關(guān)注社會(huì)問題的詞語(yǔ)群，如“民生博客”、“給力”、“樓倒倒”等。這類詞語(yǔ)群的出現(xiàn)，從一個(gè)側(cè)面證明了A．意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用

B．事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的C．社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

D．主要矛盾決定事物的性質(zhì)和方向

參考答案：C11.荷蘭著名的代爾夫特藍(lán)瓷的藍(lán)色比中國(guó)青花瓷的藍(lán)色更濃郁，給人無盡的想象空間，這都源于特別的制作過程，畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，使用含有氧化鈷黑色成分的顏料，經(jīng)過特別燒制，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱亍八{(lán)”。這種特別的制作過程

A．深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展

B．立足于實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系

C．發(fā)揮了意識(shí)的目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系

D．發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，消除事物原有的矛盾參考答案：B12.下列觀點(diǎn)屬于唯物主義的是A．心外無物

B．形存則神存，形謝則神滅C．理在氣先

D．存在就是被感知參考答案：B13.司馬光看到小孩掉入水缸，他不是按照常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，讓水脫離人。這件事給我們的啟示是(

)A．辦事情必須充分重視意識(shí)的能動(dòng)作用B．必須承認(rèn)矛盾的普遍性，堅(jiān)持兩點(diǎn)論C．辦事情要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維、創(chuàng)新思維D．發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)參考答案：C14.英國(guó)思想家培根有句名言：”知識(shí)的力量不僅僅取決于其本身價(jià)值大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度”。歷史上，中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播，外域文化也不斷傳入。在促進(jìn)世界文化繁榮的同時(shí)，也促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。據(jù)此回答23-24題23.下列關(guān)于文化傳播的說法正確的是()①文化傳播是文化多樣性的前提

②文化交流的過程就是文化傳播的過程③文化傳播包括文化交流、借鑒和融合④經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)都可以是文化傳播的途徑A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④24．下列屬于文化傳播的途徑有()①商業(yè)貿(mào)易

②科考隊(duì)南極考察

③教育

④人口遷徙A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：BD15.盤點(diǎn)剛剛過去的2012，我們一起追的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：萌、正能量，元芳你怎么看，躺著也中槍，吃貨……一個(gè)詞語(yǔ)就可以把你卷入一個(gè)時(shí)代。每一個(gè)流行語(yǔ)背后都站著一類人群、一段時(shí)事、一個(gè)熱點(diǎn)話題、一種生活方式。這表明（

)A.社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的如實(shí)反映

B.文化具有豐富的表現(xiàn)形式C.文化創(chuàng)新來源于創(chuàng)作者的靈感

D.人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化參考答案：D16.下列命題中，包含辯證法思想的有（）①“窮則變，變則通，通則久”

②“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”③“天下之勢(shì)，循則極，極則反”

④“道之大原出于天，天不變，道也不變”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④參考答案：A【考點(diǎn)】辯證法與形而上學(xué)．【分析】本題考查：辯證法與形而上學(xué)唯物辯證法主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題．形而上學(xué)基于它對(duì)世界的理解，用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看問題．唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的焦點(diǎn)和根本分歧在于，是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力．【解答】①符合題意，“窮則變，變則通，通則久”，強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持變化發(fā)展的觀點(diǎn)，包含辯證法的發(fā)展的思想；②符合題意，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，包含辯證法的矛盾的觀點(diǎn)；③符合題意，“天下之勢(shì)，循則極，極則反”，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，包含辯證法的矛盾的觀點(diǎn)；④不合題意，“道之大原出于天，天不變，道也不變”否認(rèn)事物的變化發(fā)展，屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)．故選：A．17.2011年9月20日，廣東省中山市全民修身行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在市委黨校禮堂舉行，為期5年的全民修身行動(dòng)正式啟動(dòng)。全民修身行動(dòng)的主要內(nèi)容包括提升全民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。下列關(guān)于這兩項(xiàng)修身內(nèi)容關(guān)系的表述，正確的是（

）①道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，二者不可偏廢②提高文化素質(zhì)有助于提高道德素質(zhì)③道德素質(zhì)和文化素質(zhì)是相互促進(jìn)的統(tǒng)一關(guān)系④文化素質(zhì)提高了，道德素質(zhì)就能提高A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案：A18.實(shí)踐是（

）A.人們改造世界的一切活動(dòng)

B.人們改造客觀世界的一切活動(dòng)C.人們改造自然界的一切活動(dòng)

D.人們生存和生活的一切活動(dòng)

參考答案：B19.“魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?！煲蓝刂！睂?duì)上述辦事方式，其哲學(xué)啟示為

（

）A．堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)，是可取的

B．割裂了整體與部分的聯(lián)系，是不可取的C．抓住了事物的主要矛盾，是可取的

D．割裂了共性與個(gè)性的聯(lián)系，是不可取的

參考答案：B20.“異地高考”成為了最近一段時(shí)間的熱點(diǎn)話題。日前多位知名人士聯(lián)名向總理寫建議書，提請(qǐng)國(guó)務(wù)院審查并修改教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，呼吁取消有關(guān)“學(xué)生在戶籍所在地報(bào)名參加高考和招生”的規(guī)定。知名人士聯(lián)名建議是A.通過信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)B.通過社情民意反映制度參與民主決策C.公民參與民主管理的最主要途徑D.通過專家咨詢制度參與民主決策參考答案：B21.沒有充分的就業(yè)，勞動(dòng)者就難以獲得更好的收入，也難以進(jìn)行正常的生活與消費(fèi)。這說明（

）A．勞動(dòng)者的就業(yè)有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B．就業(yè)是民生之本C．?dāng)U大就業(yè)是我國(guó)當(dāng)前的中心任務(wù)

D．就業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用參考答案：B22.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑是社會(huì)基本矛盾。是因?yàn)樗鼈?/p>

()①制約和影響了其他社會(huì)矛盾②貫穿于人類社會(huì)的始終③體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律④貫穿于階級(jí)社會(huì)的始終A．①②③B．①②③④C．①②④

D．②③④參考答案：A23.2014年10月，網(wǎng)絡(luò)神曲《小雞嗶嗶》一夜爆紅，迅速蔓延到微博、微信朋友圈和各大視頻網(wǎng)站。這說明A．大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能

B．文化創(chuàng)新來源于文藝工作者的即興靈感

C．網(wǎng)絡(luò)文化代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

D．文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物參考答案：A24.生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：有的人掌握了高超的電腦技術(shù)卻去充當(dāng)“黑客”；有的人掌握了高超的化學(xué)技術(shù)，卻去制造毒品。材料給我們的啟示有

①思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要②在提高科學(xué)文化修養(yǎng)的同時(shí)，也要注重思想道德修養(yǎng)

③必須堅(jiān)持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一

④思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

參考答案：D25.與“坐而論道不如起而行之”包含哲理相近的是A.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器

B.禍患常積于忽微，智勇多困于所溺C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

D.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春參考答案：A26.李時(shí)珍為寫《本草綱目》，行程萬里實(shí)地考察，不僅向他人請(qǐng)教，更注重親自試驗(yàn)。例如他吞服曼陀羅后精神恍惚、失去知覺，終于認(rèn)識(shí)到這種植物的麻醉作用。這說明（

）A、我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新

B、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉C、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力

D、我們應(yīng)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐參考答案：B27.發(fā)展文化、建立文化強(qiáng)省正是解決廣東經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不均衡的一劑良方。這表明A．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融B．文化離不開經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C．經(jīng)濟(jì)離不開文化支撐D．文化是一種精神力量參考答案：A略28.為了維護(hù)漢語(yǔ)的規(guī)范性和純潔性，國(guó)家新聞出版總署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范出版物文字使用的通知》，要求一些不規(guī)范的英文生造詞、直接使用英文單詞或字母縮寫等用法必須剔除出中文出版物。政府要求清除這種“不中不西”的詞匯是有道理的，因?yàn)?

)①漢字是中華文明的重要標(biāo)志

②任何一種語(yǔ)言都要拒絕外來詞匯③文字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡

④文字是中華文化一脈相承的重要見證A．①②

B．③④

C．①④

D．①③參考答案：D二、材料論述題（共3題，共44分）29.材料一：春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)休整。休整期也是謀劃期：年后到哪兒打工更劃算？西部某省的小張看了報(bào)紙上的《2008—2009年農(nóng)民工月均收入》（下圖），決定留農(nóng)家鄉(xiāng)打工。

材料二：中部、西部地區(qū)高唱“輸出勞動(dòng)力，引回生產(chǎn)力”，將返鄉(xiāng)農(nóng)民工當(dāng)作寶，不斷出臺(tái)優(yōu)惠政策，吸引有技能、有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民工回流。農(nóng)民工從東部地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移成為一種趨勢(shì)。

材料三：“民工潮”自1989年出現(xiàn)以來，曾經(jīng)是中國(guó)社會(huì)一種常態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象。但從2003年起，“民工荒”的現(xiàn)象卻開始在東南南海部分地區(qū)開始出現(xiàn)，至今“民工荒”已成了東南沿海省份的常態(tài)，大有向內(nèi)陸省份蔓延的趨勢(shì)。有人說：“民工荒”是個(gè)偽命題，“技上荒”才是事情的真相。

閱讀材料回答問題。（1）解讀圖中信息并說明小張為手什么決定留鄉(xiāng)打工。（6分）

（2）請(qǐng)運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)分析勞動(dòng)力資源向中西部流動(dòng)的原因。（12分）

（3）運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí)分析說明“民工潮”“民工荒”“技工荒”的社會(huì)現(xiàn)象。（14分）參考答案：略30.材料一為制定十二五規(guī)劃，國(guó)家曾組織國(guó)內(nèi)67個(gè)部門和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等1萬多名專家深入研究經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告，努力做到符合規(guī)律、符合國(guó)情。8個(gè)調(diào)研組分赴13個(gè)省區(qū)市，并到上百個(gè)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層單位實(shí)地調(diào)研，為順利制定十二五規(guī)劃奠定了重要基礎(chǔ)。材料二改革開放以，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力和人民生活水平逐步提高，但在“唯GDP論”的發(fā)展思路下，尤其是全球金融危機(jī)沖擊和全球經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整的形勢(shì)下，不協(xié)調(diào)、不平衡、不可持續(xù)問題進(jìn)一步凸顯，“唯GDP論”的發(fā)展思路已難以為繼。在“十一五”規(guī)劃中，節(jié)能減排的限制性指標(biāo)與官員的政績(jī)緊密掛鉤，“十二五”規(guī)劃調(diào)低了經(jīng)濟(jì)增速目標(biāo)，更加重視民生和社會(huì)目標(biāo)。不片面追求GDP數(shù)據(jù)，以實(shí)踐、人民、歷史三把尺子為標(biāo)準(zhǔn)，把著力點(diǎn)轉(zhuǎn)向利長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)、促民生的工作，正在逐步成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)和行動(dòng)。（1）結(jié)合材料一分析，相關(guān)部門和專家是如何堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的？9分）（2）運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系的知識(shí)，說明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變過程。（9分）參考答案：（1）①系統(tǒng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告，并深入基層單位實(shí)地調(diào)研，做到了充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，以求真務(wù)實(shí)的精神探尋事物的本質(zhì)和規(guī)律。②深入研究經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，做