中班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《慢吞吞的壓路機(jī)》

中班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《慢吞吞的壓路機(jī)》中班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《慢吞吞的壓路機(jī)》活動(dòng)目標(biāo).感受壓路機(jī)行動(dòng)緩慢的特點(diǎn)。.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備.掛圖，故事磁帶。.壓路機(jī)、大卡車(chē)、小汽車(chē)頭飾若干。.請(qǐng)三位大班幼兒分別戴上大卡車(chē)、小汽車(chē)、壓路機(jī)頭飾，按故事情節(jié)進(jìn)行表演?；顒?dòng)過(guò)程.觀看故事表演。一一三位大班幼兒頭戴壓路機(jī)、大卡車(chē)、小汽車(chē)的頭飾出場(chǎng)。你們知道這三輛車(chē)的名字嗎？一一這三種車(chē)誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢？一一觀看大班幼兒的故事表演。.完整欣賞故事。一一出示掛圖，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事一遍。一一壓路機(jī)在馬路上擋住了誰(shuí)的路?它們是怎么說(shuō)的？一一大卡車(chē)、小汽車(chē)遇到了什么麻煩?一一誰(shuí)幫助它們解決了困難？一一大卡車(chē)、小汽車(chē)這一次對(duì)壓路機(jī)說(shuō)了什么？為什么壓路機(jī)快不起來(lái)？一一引導(dǎo)幼兒，了解不同的車(chē)有不同的用途：壓路機(jī)為了壓平路面，所以才需要慢慢地開(kāi)，而大卡車(chē)、小汽車(chē)要運(yùn)貨送人，所以要快快地開(kāi)。.表演故事。一一你能用身體動(dòng)作來(lái)學(xué)一學(xué)，慢吞吞的壓路機(jī)嗎？一一跟著錄音故事，幼兒按意愿選擇頭飾分角色進(jìn)行表演?；顒?dòng)建議有可能的話，帶幼兒觀察壓路機(jī)工作時(shí)的情景。附：慢吞吞的壓路機(jī)壓路機(jī)又大又笨，走起路來(lái)慢吞吞的。大卡車(chē)趕上來(lái)說(shuō):別擋路，別擋路!小轎車(chē)從后面趕上來(lái)說(shuō)：讓開(kāi)，讓開(kāi)！一會(huì)兒，壓路機(jī)看見(jiàn)大卡車(chē)在坑坑洼洼的路上停了下來(lái)，邊擦汗邊嘆氣，小轎車(chē)也冒著熱氣停在那里嘆氣。壓路機(jī)知道，路不平，汽車(chē)開(kāi)不動(dòng)，壓路機(jī)就慢慢地走著，使勁地把路壓平了。［教案來(lái)自：教案網(wǎng).］一會(huì)兒，大卡車(chē)從后面趕上來(lái),朝壓路機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭：謝謝!小轎車(chē)也從后面趕上來(lái)，說(shuō)：對(duì)不起，我不該笑話你!壓路機(jī)笑了。它還是慢吞吞地走著。活動(dòng)反思活動(dòng)《慢吞吞的壓路機(jī)》是選自主題活動(dòng)《快快慢慢》中的一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)出示圖片一一引入主題，分段欣賞一一理解故事，完整欣賞一一鞏固提升，角色表演一一深入感知這一系列流程，主要通過(guò)理解故事，了解壓路機(jī)行動(dòng)緩慢的特點(diǎn)，知道我們每個(gè)人都有自己的本