《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件

《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件小朋友們，你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎？你們經(jīng)常在哪里看到過(guò)它們？

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一位父親愛(ài)樹(shù)林和小鳥(niǎo)的故事。小朋友們，你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎？你們經(jīng)常在哪里看到過(guò)它22父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)22父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重凝神靜氣

總是

抖動(dòng)

露水濕氣舒暢

呼吸瞬間

獵人

翅膀黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重凝神靜氣

總是

抖動(dòng)

露水濕氣舒暢

呼吸瞬間

獵人

翅膀讀一讀línínɡchànɡshùnliè黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重黎明朝向黎瞬獵暢放飛小鳥(niǎo)凝黎瞬獵暢放飛小鳥(niǎo)凝我會(huì)寫(xiě)朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說(shuō)一說(shuō)上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？露我會(huì)寫(xiě)朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說(shuō)一說(shuō)上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的翅霧、蒙、鼻總、露半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕吸、獵、膀重獨(dú)體字：翅霧、蒙、鼻半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕重獨(dú)體連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。天快要亮或剛亮的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼之間。連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)愣，非課文講了一個(gè)什么故事？課文講了一個(gè)什么故事？_____和_____在_______談?wù)揰____。父親兒子樹(shù)林里鳥(niǎo)兒時(shí)間：地點(diǎn)：人物：一個(gè)春天的黎明滹沱河岸的一片樹(shù)林父親和“我”_____和_____在_______談?wù)揰____。父親兒父親一生最喜歡______和_________?？偲鹁洌哼@句話(huà)既總領(lǐng)全文，又揭示了主題。樹(shù)林歌唱的鳥(niǎo)一生時(shí)間長(zhǎng)最程度深父親一生最喜歡______和_________。總起讀課文，勾畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛(ài)）鳥(niǎo)的詞語(yǔ)或句子，并有感情地讀一讀這些句子。讀課文，勾畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛(ài)）鳥(niǎo)的詞語(yǔ)或句父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。父親真愛(ài)鳥(niǎo)??！寫(xiě)出了父親看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說(shuō)明了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)都非常熟悉。為下文父親分析“林子里有不少鳥(niǎo)”作好了鋪墊。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又

“林子里有不少鳥(niǎo)。”父親喃喃著。換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。他小聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！彼p聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！编傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)?！备赣H喃喃著。換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。他我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。聚精會(huì)神

迷茫我會(huì)換將父親比作樹(shù)，形象地寫(xiě)出了父親聚精會(huì)神的樣子。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。聚精會(huì)神父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：

“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有鳥(niǎo)味。”父親輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)鳥(niǎo)。父親了解對(duì)鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)備至父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：父親了解對(duì)鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)備至“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的?！袄杳鲿r(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣。熟知鳥(niǎo)的習(xí)性“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。熟知“每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。“鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱了。”熟知鳥(niǎo)的習(xí)性“每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。熟知鳥(niǎo)我知道父親此時(shí)也最快活。這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。我知道父親此時(shí)也最快活。這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活？說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活？過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?/p>

“為什么？”我驚愕地問(wèn)。

父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重?！彪y飛行過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那說(shuō)一說(shuō)父親（）鳥(niǎo)。喜歡了解愛(ài)護(hù)說(shuō)一說(shuō)父親（）鳥(niǎo)。喜歡你從哪些地方知道“父親”對(duì)鳥(niǎo)很了解？父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中有不少鳥(niǎo)。父親知道鳥(niǎo)什么時(shí)候唱歌。父親還知道鳥(niǎo)什么時(shí)候最容易受到傷害。你從哪些地方知道“父親”對(duì)鳥(niǎo)很了解？父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味，我真高興，父親不是獵人。如何理解這句話(huà)？因?yàn)楦赣H熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性，甚至知道鳥(niǎo)被打中的秘密，如果他是獵人的話(huà)，小鳥(niǎo)們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，所以“我”很高興父親不是獵人。因此可見(jiàn)父子倆都是愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的。我真高興，父親不是獵人。如何理解這句話(huà)？因?yàn)楦赣H熟悉《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)概括父親最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)具體講述看動(dòng)靜林中有鳥(niǎo)聞到鳥(niǎo)的氣味聽(tīng)到鳥(niǎo)叫最快活擔(dān)憂(yōu)鳥(niǎo)起飛有危險(xiǎn)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)概括父親最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)具體講述看動(dòng)靜本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”親身感受到父親非常喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)的事，表達(dá)了父親愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”

請(qǐng)你為鳥(niǎo)兒寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)！請(qǐng)你為鳥(niǎo)兒寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。

關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

真正愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！

勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸！鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。1.用“＼”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。\\\\獵人（lièniè）瞬間（sùn

shùn）黎明（líní）潮濕（sīshī）····1.用“＼”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。\\\\獵人（liè2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）鳥(niǎo)一（）樹(shù)林一（）樹(shù)

一（）樹(shù)枝一（）葉子

一（）鳥(niǎo)叫只片棵根片群2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）鳥(niǎo)一（鳥(niǎo)【唐】白居易誰(shuí)道群生性命微？一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸?！驹?shī)意】誰(shuí)說(shuō)這群小鳥(niǎo)的生命微小，它們與所有的生命一樣都有血有肉。勸你不要打枝頭的鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)正在巢中等候著母鳥(niǎo)回來(lái)。3.閱讀積累。鳥(niǎo)【詩(shī)意】誰(shuí)說(shuō)這群小鳥(niǎo)的生命微小，它們與所有的生命一你同意下面這些對(duì)父親的判斷嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。

父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。父親很善于觀察。父親熱愛(ài)自然。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。你同意下面這些對(duì)父親的判斷嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。父親一生最喜歡樹(shù)讀句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分給你什么感受，然后選擇一句抄下來(lái)。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。·······················讀句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分給你什么感受，然后選擇一句抄下來(lái)。父親提問(wèn)與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers提問(wèn)與解答環(huán)節(jié)39謝謝聆聽(tīng)·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿(mǎn)壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽(tīng)LearningIsToAchieveAC40《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件小朋友們，你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎？你們經(jīng)常在哪里看到過(guò)它們？

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一位父親愛(ài)樹(shù)林和小鳥(niǎo)的故事。小朋友們，你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎？你們經(jīng)常在哪里看到過(guò)它22父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)22父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重凝神靜氣

總是

抖動(dòng)

露水濕氣舒暢

呼吸瞬間

獵人

翅膀黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重凝神靜氣

總是

抖動(dòng)

露水濕氣舒暢

呼吸瞬間

獵人

翅膀讀一讀línínɡchànɡshùnliè黎明朝向霧蒙蒙鼻子沉重黎明朝向黎瞬獵暢放飛小鳥(niǎo)凝黎瞬獵暢放飛小鳥(niǎo)凝我會(huì)寫(xiě)朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說(shuō)一說(shuō)上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？露我會(huì)寫(xiě)朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說(shuō)一說(shuō)上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的翅霧、蒙、鼻總、露半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕吸、獵、膀重獨(dú)體字：翅霧、蒙、鼻半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：朝、抖、濕重獨(dú)體連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)愣，非常震驚的樣子。天快要亮或剛亮的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼之間。連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)愣，非課文講了一個(gè)什么故事？課文講了一個(gè)什么故事？_____和_____在_______談?wù)揰____。父親兒子樹(shù)林里鳥(niǎo)兒時(shí)間：地點(diǎn)：人物：一個(gè)春天的黎明滹沱河岸的一片樹(shù)林父親和“我”_____和_____在_______談?wù)揰____。父親兒父親一生最喜歡______和_________?？偲鹁洌哼@句話(huà)既總領(lǐng)全文，又揭示了主題。樹(shù)林歌唱的鳥(niǎo)一生時(shí)間長(zhǎng)最程度深父親一生最喜歡______和_________。總起讀課文，勾畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛(ài)）鳥(niǎo)的詞語(yǔ)或句子，并有感情地讀一讀這些句子。讀課文，勾畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)父親了解（愛(ài)）鳥(niǎo)的詞語(yǔ)或句父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。父親真愛(ài)鳥(niǎo)?。?xiě)出了父親看得仔細(xì)，聞得認(rèn)真，說(shuō)明了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)都非常熟悉。為下文父親分析“林子里有不少鳥(niǎo)”作好了鋪墊。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又

“林子里有不少鳥(niǎo)?！备赣H喃喃著。換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。他小聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！彼p聲地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！编傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)?！备赣H喃喃著。換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。他我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。聚精會(huì)神

迷茫我會(huì)換將父親比作樹(shù)，形象地寫(xiě)出了父親聚精會(huì)神的樣子。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。聚精會(huì)神父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：

“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有鳥(niǎo)味?！备赣H輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)鳥(niǎo)。父親了解對(duì)鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)備至父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：父親了解對(duì)鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)備至“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的?！袄杳鲿r(shí)，所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣。熟知鳥(niǎo)的習(xí)性“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。熟知“每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著?！傍B(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱了。”熟知鳥(niǎo)的習(xí)性“每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。熟知鳥(niǎo)我知道父親此時(shí)也最快活。這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。我知道父親此時(shí)也最快活。這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活？說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：什么時(shí)候鳥(niǎo)最快活？過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?/p>

“為什么？”我驚愕地問(wèn)。

父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重?！彪y飛行過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那說(shuō)一說(shuō)父親（）鳥(niǎo)。喜歡了解愛(ài)護(hù)說(shuō)一說(shuō)父親（）鳥(niǎo)。喜歡你從哪些地方知道“父親”對(duì)鳥(niǎo)很了解？父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中有不少鳥(niǎo)。父親知道鳥(niǎo)什么時(shí)候唱歌。父親還知道鳥(niǎo)什么時(shí)候最容易受到傷害。你從哪些地方知道“父親”對(duì)鳥(niǎo)很了解？父親通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味，我真高興，父親不是獵人。如何理解這句話(huà)？因?yàn)楦赣H熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性，甚至知道鳥(niǎo)被打中的秘密，如果他是獵人的話(huà)，小鳥(niǎo)們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，所以“我”很高興父親不是獵人。因此可見(jiàn)父子倆都是愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的。我真高興，父親不是獵人。如何理解這句話(huà)？因?yàn)楦赣H熟悉《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》優(yōu)秀課件父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)概括父親最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)具體講述看動(dòng)靜林中有鳥(niǎo)聞到鳥(niǎo)的氣味聽(tīng)到鳥(niǎo)叫最快活擔(dān)憂(yōu)鳥(niǎo)起飛有危險(xiǎn)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)概括父親最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)具體講述看動(dòng)靜本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”親身感受到父親非常喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)的事，表達(dá)了父親愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹(shù)林邊走過(guò)，“我”

請(qǐng)你為鳥(niǎo)兒寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)！請(qǐng)你為鳥(niǎo)兒寫(xiě)一些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)吧！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。

關(guān)愛(ài)生靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

真正愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，就不要?jiǎng)儕Z它的自由！

勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸！鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。1.用“＼”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。\\\\獵人（lièniè）瞬間（sùn

shùn）黎明（líní）潮濕（sīshī）····1.用“＼”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。\\\\獵人（liè2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）鳥(niǎo)一（）樹(shù)林一（）樹(shù)

一（）樹(shù)枝一（）葉子

一（）鳥(niǎo)叫只片棵根片群2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）