關于公布2008年暑期紹興縣小學教材教法考試復習提綱的通知

關于公布2008年暑期紹興縣小學教材教法考試復習提綱的通知各小學：現(xiàn)將2008年暑期紹興縣小學各學科教材教法考試復習提綱公布如下，請各學科教師認真領會、正確把握，以保證本次教材教法培訓及考試的順利進行。學科年級復習范圍基礎知識（40﹪）課標與教材研究、教學設計（60﹪）語文1－6年級1、書寫與積累：能用楷書默寫相應年級的古詩文。2、文學鑒賞（1）內容：相應年級單冊的精讀課文。（2）要點：文體判別、內容整體把握、思想感情體悟、語言特色品析等。1、《語文課程標準》。重點是第一至第三學段。2、教學設計：能根據(jù)給定的內容進行教學片斷設計。側重于：1-2年級：相應年級單冊的識字教學。3-6年級：相應年級單冊的精讀課文的教學；數(shù)學1－6年級一至六年級各冊教材；與教材相關的較高水平的知識，如：排列與組合、集合與等量代換、周期與遞增、概率與統(tǒng)計、找規(guī)律(圖形和數(shù))、統(tǒng)籌與優(yōu)化……等等數(shù)學思想和方法。1、《數(shù)學課程標準》第一、二學段內容；2、教材研究：分析教材中的某一個單元或某一個例題，說說它的重點、難點和關鍵，并能合理分析教學片段；3、教學設計：能根據(jù)給出的內容設計一個教學片段。側重于相應年級單冊教材內容。英語三、四年級依據(jù)《全日制義務教育英語課程標準》（實驗稿）中二級的相關內容及義務教育課程標準實驗教材人教版《小學英語》三年級至六年級教材全冊內容。不分年級，試題統(tǒng)一。如：重點語法項目1、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；2、基數(shù)詞和序數(shù)詞3、介詞和介詞短語4、形容詞的比較級5、動詞的基本形式和動詞的時態(tài)（1）現(xiàn)在進行時；（2）一般現(xiàn)在時；（3）一般過去時；（4）一般將來時；6、Therebe句型側重于：三上1U6P602Recycle2P68-69三下1U3P292U6P60四上1U4P502U5P613Recycle2P80-81四下1U4P502U5P613U6P72五、六年級側重于：五上1U5P622U6P72五下1U2P172U5P60六上1U2P182U3P293U6P71六下1U1P72U2P183U4P42科學三、四年級三、四年級教材的內容。包括植物、動物、我們周圍的材料、水和空氣、植物的生長、動物的生命周期、溫度與物體的變化、磁鐵、溶解、聲音、天氣、我們的身體、電路、新的生命、食物、巖石和礦物側重于：1.植物的葉2.螞蟻3.材料在水中的沉浮4.測量水的溫度5.磁極的相互作用6.一杯水能溶解多少食鹽7.聲音是怎樣產生的8.點亮小燈泡9.食物包裝上的信息10.各種各樣的巖石五、六年級五、六年級教材內容。包括生物與環(huán)境、光、地球表面及其變化、運動和力、沉和浮、熱、時間、地球的運動、工具和機械、形狀與結構、能量、生物的多樣性、微小世界、物質的變化、宇宙、環(huán)境和我們側重于：1.光是怎樣傳播的2.運動與摩擦力3.沉浮與什么因素有關4.空氣的熱脹冷縮5.擺的研究6.杠桿的科學7.抵抗彎曲8.電磁鐵9.放大鏡10.月相變化品德1－6年級1．了解有關安全常識，如用電、用氣、交通、人身等安全知識。2．了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與少年兒童有關的法律知識；知道邪教的危害。3．知道我國的地理概況；知道我國幾千年的文明，感受中華民族對世界文明的重大貢獻；知道近代中國的屈辱史及新中國成立和改革開放以來取得的成就。4．知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，了解不同民族的生活習慣和風土人情。5．了解一些人類的文明遺產，不同國家的生活習慣、傳統(tǒng)節(jié)日等知識。6．了解當今世界的共同問題；了解科技與人們生活、社會發(fā)展的關系。《品德課程標準》：1．課程性質。2．基本理念。3．設計思路。4．課程評價。5．課程資源。教學設計：側重于：“品德與生活”一年級上冊、“品德與社會”五年級上冊體育1－6年級①田徑運動②球類運動③體操運動④武術運動⑤游泳運動以上內容的教法及學法（1）教學設計的方法及要求。（2）人教版教材中選定1課時撰寫教學設計方案。音樂1－6年級一）讀譜知識1、音名、唱名、半音、全音、變化音及變化音記號。2、各類單純音符、附點音符、休止符的名稱、形狀、時值比例與寫法。3、節(jié)奏、節(jié)拍、拍子、拍號、小節(jié)、小節(jié)線、終止線的寫法與意義。4、連音線、圓滑線、保持音、頓音、延音、滑音、換氣等常用記號的寫法與意義。力度、速度、裝飾音記號及常用表情術語的寫法與意義。（二）欣賞知識1、了解人聲的類別及聲樂的演唱形式。2、了解中外著名音樂家及他們的主要作品。3、了解我國主要戲曲、曲藝的名稱及代表作品。側重于：現(xiàn)行教材第11冊1---3單元美術1－6年級（一）鑒賞基礎：1．了解美術的主要種類和功能。2．了解中國傳統(tǒng)繪畫的形式和方法。3．了解透視、明暗、色彩等相關知識。4．了解平面設計、工業(yè)產品造型設計和立體構成的基礎知識。（二）鑒賞內容：1．了解中外美術史上繪畫、雕塑和建筑藝術的代表人物、作品及其特點。2．了解中國書法和篆刻的代表人物、代表作品及其特點。3．了解中國民間美術的主要種類、代表作品及其特點。4．了解中國傳統(tǒng)工藝美術的主要類別、代表作品及其特點。5．了解現(xiàn)代媒體藝術的基本知識。注：重點掌握的鑒賞內容以現(xiàn)行小學美術教材中的鑒賞內容為主。側重于：現(xiàn)行教材第11冊1---3課綜合實踐1－6年級一、課程理論校本課程開發(fā)的情景分析與選題策略①校本課程的概念②學校SWOT分析③綜合實踐活動與校本課程的關系④校本課程的開發(fā)主線二、指導文件《綜合實踐活動指導綱要》（送審稿）三、課程實施1.小學綜合實踐活動課程教學規(guī)范2.綜合實踐活動成果展示課教學3.小學生寫字教學指導策略4、學校經驗介紹四、知識修養(yǎng)紹興地方文化知識①名人文化知識②紹興風景旅游區(qū)地域文化知識①以“學會生存”為主題，設計一次主題實踐活動方案②結合書法教材，設計一堂書法課③結合某次校外實踐活動，制訂一份安全預案④結合《人·自然·社會》某課，撰寫一份教學設計，力求體現(xiàn)研究與實踐的方向信息技術1－6年級1．小學信息技術課堂教學規(guī)范；2．小學信息技術教材基礎；3．信息學奧賽少兒組基礎知識。1．新課程理念2．省義務教育實驗教材小學信息技術整體結構、相關教學實例。