幼兒園小班組第一學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園小班組第一學(xué)期工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以“指?南”“綱要?”“五大行?動(dòng)”為指導(dǎo)?，以幼兒園?園務(wù)工作計(jì)?劃、教研工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以年級(jí)?組為陣地，?通過(guò)積極開(kāi)?展各類(lèi)教學(xué)?、教研討論?活動(dòng)、貫徹?課程游戲化?的主要精神?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，提高?教師各方面?的能力及素?養(yǎng)。在工作?中加強(qiáng)實(shí)施?與反思，堅(jiān)?持以促進(jìn)幼?兒身心健康?為中心，保?教合一為原?則，培養(yǎng)幼?兒良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣以及良好?的行為習(xí)慣?。二、工?作重點(diǎn)與措?施1.穩(wěn)?定新生入園?情緒，引導(dǎo)?幼兒積極參?與各種游戲?活動(dòng)，盡快?擺脫對(duì)家長(zhǎng)?的依戀。不?斷提高幼兒?的生活自理?能力，養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，幫助?他們盡快適?應(yīng)幼兒園_?__生活。?2.定時(shí)?、定點(diǎn)開(kāi)展?年級(jí)組活動(dòng)?，充分利用?每天下午4?點(diǎn)___至?5點(diǎn)集中審?議當(dāng)天活動(dòng)?，追隨幼兒?興趣與需要?生成第二天?課程計(jì)劃。?3.根據(jù)?小班幼兒的?具體情況和?年齡特點(diǎn)，?群策群力、?共同研討小?班區(qū)域游戲?的內(nèi)容以及?有效指導(dǎo)。?4.追隨?幼兒興趣創(chuàng)?生出適合本?班幼兒發(fā)展?的班本課程?，逐日審議?班本課程內(nèi)?容，及時(shí)進(jìn)?行反思。?5.通過(guò)實(shí)?踐、反思、?再實(shí)踐、再?反思，將主?題活動(dòng)、區(qū)?域游戲以及?環(huán)境創(chuàng)設(shè)相?結(jié)合，從而?實(shí)現(xiàn)課程、?游戲、環(huán)境?與幼兒的有?效互動(dòng)，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。6.結(jié)?合實(shí)踐解讀?“指南”“?綱要”，認(rèn)?真攥寫(xiě)課程?反思、讀書(shū)?筆記，組內(nèi)?___交流?，以促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)化成?長(zhǎng)。7.?以“能者為?師”為宗旨?，發(fā)揚(yáng)“傳?幫帶”的精?神，讓有特?長(zhǎng)的老師幫?助、帶動(dòng)組?內(nèi)其他老師?一起進(jìn)步、?共同成長(zhǎng)。?8.建立?良好的師幼?、同伴關(guān)系?，并取得家?庭的配合，?重視入園、?離園接待工?作、認(rèn)真布?置好家長(zhǎng)園?地，合理利?用班級(jí)__?_群、QQ?群等做好家?長(zhǎng)溝通工作?。充分利用?家長(zhǎng)資源，?并鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參與我?們的各項(xiàng)活?動(dòng)。三、?逐月安排?___月份?：1.制?定小班幼兒?適應(yīng)周活動(dòng)?方案2.?邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?入班級(jí)QQ?群、___?群3.選?取音樂(lè)、編?排早操4?.充實(shí)區(qū)域?游戲、提供?多種區(qū)域材?料5.開(kāi)?展“慶中秋?”主題活動(dòng)?6.召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)_?__月份：?1.進(jìn)行?國(guó)慶主題教?育2.根?據(jù)主題更換?游戲材料、?主題墻3?.開(kāi)展班本?課程4讀?書(shū)交流活動(dòng)?5.青年?教師基本功?訓(xùn)練__?_月：1?.月初開(kāi)展?秋游活動(dòng)?2.讀書(shū)筆?記___交?流活動(dòng)3?.繼續(xù)班本?課程4.?根據(jù)主題更?換游戲材料?5.對(duì)家?長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)?6.幼兒?安全教育主?題活動(dòng)_?__月份：?1.班本?課程活動(dòng)展?示2.青?年教師攥寫(xiě)?觀察記錄交?流3.審?議主題活動(dòng)?內(nèi)容，制定?