七年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?通過(guò)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)培養(yǎng)學(xué)?生觀察問(wèn)題?、思考問(wèn)題?和分析問(wèn)題?的能力及小?組的協(xié)作精?神。讓學(xué)生?通過(guò)現(xiàn)象觀?察事物的本?質(zhì)，從而認(rèn)?識(shí)和揭示自?然科學(xué)規(guī)律?，培養(yǎng)學(xué)生?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度和追求?真理的意識(shí)?，切實(shí)讓素?質(zhì)教育落實(shí)?到實(shí)處。?二、教學(xué)要?求1.演?示實(shí)驗(yàn)必須?按大綱要求?開(kāi)足，教師?在課堂上用?演示的方法?面向全體學(xué)?生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?。通過(guò)觀察?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，?使學(xué)生能夠?獲得感性的?認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證?，以加深對(duì)?理論知識(shí)的?理解。若有?條件可改成?分組實(shí)驗(yàn)，?增強(qiáng)學(xué)生的?切身體驗(yàn)。?2.學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)，?也要按教學(xué)?大綱的要求?把學(xué)生實(shí)驗(yàn)?全部開(kāi)齊。?對(duì)于學(xué)生實(shí)?驗(yàn)，若能當(dāng)?堂看清實(shí)驗(yàn)?結(jié)果的須在?實(shí)驗(yàn)室里教?師指導(dǎo)下進(jìn)?行，教師監(jiān)?督學(xué)生對(duì)每?個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到?操作規(guī)范、?熟練的程度?;培養(yǎng)他們?濃厚的生物?學(xué)興趣和語(yǔ)?言表達(dá)能力?。3.在?開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室?方面，為了?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性得到?廣大學(xué)生的?歡迎，查找?與教學(xué)內(nèi)容?相關(guān)并且學(xué)?生感興趣的?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，?提前列出實(shí)?驗(yàn)配檔共學(xué)?生們參考和?選擇。每次?開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室?之前精心準(zhǔn)?備實(shí)驗(yàn)材料?、并且對(duì)實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做?，使教學(xué)能?夠得心應(yīng)手?。通過(guò)開(kāi)放?實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)?，讓學(xué)生的?動(dòng)手能力和?實(shí)驗(yàn)操作能?力有所提高?，并且激發(fā)?學(xué)生生物學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。三、實(shí)?驗(yàn)課的教學(xué)?方法實(shí)驗(yàn)?課教學(xué)應(yīng)根?據(jù)教學(xué)目的?、教學(xué)內(nèi)容?、學(xué)生實(shí)際?和設(shè)備條件?等因素，采?取探究式教?學(xué)方法。讓?學(xué)生多動(dòng)腦?、多思考，?鍛煉自己能?找到一些新?方法、新步?驟;在講授?理論知識(shí)時(shí)?，最好讓學(xué)?生通過(guò)實(shí)驗(yàn)?的方法去歸?納出這些知?識(shí)，這樣做?重在培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)研究?的思路與方?法;加強(qiáng)能?力的培養(yǎng)和?知識(shí)的遷移?，有利于充?分發(fā)揮其科?學(xué)思維和想?象力。四?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的準(zhǔn)備工作?1.制定?出本學(xué)期實(shí)?驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃，并寫(xiě)?明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?的日期、班?級(jí)、節(jié)次、?名稱(chēng)，教學(xué)?中按計(jì)劃安?排實(shí)驗(yàn)。?2.任課教?師須將實(shí)驗(yàn)?通知單提前?送交實(shí)驗(yàn)室?，實(shí)驗(yàn)教師?必須將每個(gè)?實(shí)驗(yàn)用到的?儀器、藥品?以及其他有?關(guān)事宜提前?準(zhǔn)備好，做?到有備無(wú)患?。五、教?學(xué)措施1?、認(rèn)真鉆研?教材，精心?備課，精講?多練。引導(dǎo)?學(xué)生事先熟?悉實(shí)驗(yàn)技巧?以及實(shí)驗(yàn)的?方法步驟?2、抓緊抓?好課堂時(shí)間?，完成完好?本學(xué)期的生?物實(shí)驗(yàn)教學(xué)?任務(wù)。3?、能做的實(shí)?驗(yàn)一定做，?不能做的也?要通過(guò)圖片?展示，語(yǔ)言?描述認(rèn)真講?解盡量達(dá)到?實(shí)驗(yàn)效果。?4、指導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)真做?實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真?填寫(xiě)報(bào)告冊(cè)?，并給予批?改和指正。?并著重注重?學(xué)生的禮節(jié)?性記憶六?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?進(jìn)度安排?實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)?驗(yàn)名稱(chēng)課題?實(shí)驗(yàn)性質(zhì)材?料、用具?1.光對(duì)鼠?婦生活的影?響第二節(jié)環(huán)?境對(duì)生物的?影響分組每?小組___?只鼠婦、濕?土、鐵盤(pán)、?紙板、玻璃?板2.植?物對(duì)空氣濕?度的影響第?三節(jié)生物對(duì)?環(huán)境的適應(yīng)?和影響分組?干濕3.?練習(xí)使用顯?微鏡第一節(jié)?練習(xí)使用顯?微鏡分組顯?微鏡、寫(xiě)有?“上”字的?玻片、動(dòng)物?、植物的玻?片標(biāo)本、擦?鏡紙、紗布?4.觀察?植物細(xì)胞第?二節(jié)觀察植?物細(xì)胞分組?洋蔥鱗片葉?,顯微鏡,?載玻片,蓋?玻片,鑷子?,刀片,滴?管,紗布,?吸水紙,稀?碘液,清水?.5.觀?察人的口腔?上皮細(xì)胞第?三節(jié)觀察動(dòng)?物細(xì)胞分組?生理鹽水,?稀碘液,消?毒牙簽,滴?管,紗布,?吸水紙,載?玻片,顯微?鏡.6.?觀察高等動(dòng)?物體的幾種?___第二?節(jié)動(dòng)物體的?結(jié)構(gòu)層次分?組高等動(dòng)物?體的基本_?__的永久?切片顯微鏡?7.觀察?植物體的幾?種___第?三節(jié)植物體?的結(jié)構(gòu)層次?分組玉米根?尖縱切片,?南瓜莖的橫?切片等,顯?微鏡.8?.觀察草履?蟲(chóng)第四節(jié)只?有一個(gè)細(xì)胞?的生物體分?組草履蟲(chóng)培?養(yǎng)液、放大?鏡、顯微鏡?、載玻片