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第4頁共4頁2023年小學(xué)三年級班主任學(xué)期工作計劃?一、常規(guī)教?育方面:?三年級的學(xué)?生,對于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?,每一項規(guī)?章制度對于?他們來說也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級向高?年級轉(zhuǎn)化的?階段,許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?,并且內(nèi)容?要近一點、?小一點、實?一點,時時?處處向?qū)W生?進行有針對?性的常規(guī)教?育。因此,?我決定從以?下幾點入手?:1、充?分利用班隊?會和晨會的?時間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?,及時進行?點撥、指導(dǎo)?,加強教育?。2、利?用升旗儀式?、班會,加?強學(xué)生的德?育教育。通?過主題班會?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時,?讓學(xué)生在各?種活動和勞?動中學(xué)會合?作,學(xué)會生?活。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用,增強?學(xué)生的榮譽?感,使學(xué)生?心中有他人?、有___?。如:對于?學(xué)生的書寫?姿勢,我將?采用"誰的?小樹長得最?直"的活動?進行監(jiān)督,?并在課堂上?隨時提醒與?幫助。二?、班級紀律?方面一個?班級,要想?有良好的班?風(fēng),必須要?有良好的紀?律才行。因?而,我從以?下幾點入手?:1、課?堂紀律首?先,師生共?同制定班規(guī)?班紀,并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律。由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說到就要做?到?!??、課間紀律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時間,良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動,就是解?決課間紀律?亂的法寶。?在大課間活?動時,我和?學(xué)生們一起?做操,參加?體育活動,?使學(xué)生既健?體又受教育?,還能增進?師生之間的?感情,擴大?交流的空間?。同時,隨?時提醒學(xué)生?要注意的危?險活動和場?地,寓教于?樂。3、?午間紀律?我讓學(xué)生輪?流值日管理?班級,每周?四介紹自己?喜歡的書籍?,每周五展?示寫字聯(lián)系?寫得優(yōu)秀的?作品。每天?中午學(xué)生有?的看書,有?的寫作業(yè),?有的練字,?有的討論問?題。輪流值?日既讓全體?學(xué)生得到了?鍛煉,又可?讓調(diào)皮的學(xué)?生感受到管?理的不容易?,從而認識?到自己的不?足。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說,病從口?入。整理好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,頭發(fā)整?齊,勤洗澡?,勤洗頭,?勤剪指甲。?2、班級?衛(wèi)生:每天?早、中、晚?分派值日生?清掃,設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?,進行檢查?與監(jiān)督。對?于主動、及?時打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組,進行獎?勵。同時利?用黑板報,?專欄美化班?級環(huán)境。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的,?而班干部卻?是班級管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長和組?長),使班?級管理再上?新臺階,讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學(xué)會?學(xué)習(xí),學(xué)會?生活,學(xué)會?合作和學(xué)會?管理。五?、其他方面?班級管理?中還應(yīng)注重?個體的發(fā)展?,在各項活?動中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力,?使班上的每?個同學(xué)都能?在某一方面?得到進一步?的發(fā)展。因?此,在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?:文明小標?兵評選、小?書法家、小?詩人、數(shù)學(xué)?小博士和愛?書人等各種?評比活動。?在這些活動?中,大力推?出新人、新?作,讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學(xué)生?的自信心。?另外,充分?利用班級板?報中的德育?陣地,加強?管理。還?給孩子們一?個金色的童?年。這學(xué)期?,我將會蹲?下身子和學(xué)?生說話,用?心去交流,?用欣賞的眼?光尋找孩子?身上的每一?處閃光點。?我相信,只?要關(guān)愛孩子?,尊重孩子?,寬容孩子?,我們就能?找到開啟學(xué)?生心靈的鑰?匙。上述措?施只是我對?班級本學(xué)期?的初步打算?,在今后的?工作中,我?將不斷地加?以改進。?一、班級基?本情況本?班共有__?_名學(xué)生,?其中有男生?___人,?女生___?人。二、?本學(xué)期基本?工作要點?1、確立班?級體體的奮?斗目標班?___的共?同奮斗目標?,是班__?_的理想和?前進的方向?,班___?如果沒有共?同追求的奮?斗目標,就?會失去前進?的動力。所?以,一個良?好的班__?_應(yīng)該有一?個___的?奮斗目標,?這個目標應(yīng)?是遠期、中?期、近期目?標的結(jié)臺,?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應(yīng),形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級_?__者的班?主任應(yīng)結(jié)合?本班學(xué)生思?想、學(xué)習(xí)、?生活實際,?制定出本班?的奮斗目標?。在實現(xiàn)班?___奮斗?目標的過程?中,要充分?發(fā)揮___?每個成員的?積極性,使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程,?每一___?目標的實現(xiàn)?,都是全體?成員共同努?力的結(jié)果,?要讓他們_?__的歡樂?和幸福,從?而形成__?_的榮譽感?和責(zé)任感。?2、在學(xué)?生中培養(yǎng)競?爭意識,有?"你追我趕?"的比學(xué)風(fēng)?格;①通?過各種方式?,端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動機?和態(tài)度,指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。②指導(dǎo)?本班學(xué)生的?課外閱讀,?___和舉?行讀書會,?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊。③經(jīng)?常與各門學(xué)?科的任課教?師進行溝通?,了解學(xué)情?,做好協(xié)調(diào)?工作。3?、面對全體?學(xué)生,要顧?全大局,做?到抓兩頭促?中間;4?、關(guān)鍵要抓?好班級的紀?律,因為紀?律是成績的?保證。要抓?好紀律關(guān)鍵?在教育好后?

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