五年級(jí)下英語教案Unit 3 Asking the way譯林版_第1頁
五年級(jí)下英語教案Unit 3 Asking the way譯林版_第2頁
五年級(jí)下英語教案Unit 3 Asking the way譯林版_第3頁
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.*;;第3頁學(xué)科:英語年級(jí):五年級(jí)下冊(cè)授課人:教學(xué)內(nèi)容Unit3Askingtheway課型new共6課時(shí)第3課時(shí)總課時(shí)15學(xué)習(xí)目的1.感受并掌握英美文化中對(duì)“廁所〞的稱呼。2.運(yùn)用穩(wěn)固指路句型。3.在老師的引導(dǎo)和訓(xùn)練下,學(xué)生能正確理解和朗讀cartoontime中的故事,能讀懂其中興趣之處,并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)能正確理解,朗讀cartoontime的故事能正確并純熟運(yùn)用指路句型。預(yù)習(xí)提綱Wordsandpharses:HowcantheygettoCityCinema?Theygotherebybus/taxi/metro.學(xué)習(xí)活動(dòng)一自主導(dǎo)學(xué)Lookandsay〔看圖識(shí)詞,引出toilet、restroom〕跟讀toilet、restroom理解并跟讀IntheUK,weask“Where’sthetoilet?〞IntheUS,weask“Where’stherestroom?二小組討論.〔出示cartoontime插圖1〕Look,BobbyandTinaisreadingamap.Wheredotheywanttogo?Canyouguess?Theywanttogotoshoeshop.Becausetheywanttobuynewshoes….Let’slisten.Listenandanswer:Citycinema.三交流展示Howdotheygothere?Let’swatchcartoon.Theygotherebymetro.Dotheywatchthefilm?〔出示最后一幅插圖〕No.3.Why?Canyoureadbyyourselfandconcludethereasons?Youcanusefirst,then,finally.First,theywanttogotherebybus.Buttheycan’tgetonit,becauseitisfull.Then,theywanttogobytaxi.Buttherearetoomanycarsinthestreet.Next,theygobymetro.Butitislate,thefilmisover.四質(zhì)疑拓展ReadingtimeReadaftercomputer〔聽錄音,逐句跟讀,注意語音語調(diào)。學(xué)生加上自己的表情和動(dòng)作〕2.ReadinrolesWorkingroups五檢測(cè)反響1.Canyoumakeanendingforthestory?Workingroups2.Actthestory診斷與調(diào)整板書:Unit3AskingthewayHowcantheyge

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