2022年山東省聊城市陽谷縣中考一模語文試題-含答案

※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁2022年山東省聊城市陽谷縣中考一模語文試題評卷人得分一、選擇題1．表述有誤的一項是（

）A．古代把山的北面或水的南面叫做陽，山的南面或水的北面叫做陰；孟夏、仲夏、季夏指夏季的三個月份，孟夏是夏季第一個月份。B．先秦諸子百家中，孔子和孟子是儒家代表人物；老子和莊子是道家代表人物；韓非子和李斯是法家代表人物；墨家創(chuàng)始人為墨翟。C．成語“熟能生巧”“老驥伏櫪”“鴻鵠之志”分別出自《賣油翁》《龜雖壽》《陳涉世家》。D．《儒林外史》《過零丁洋》《蟬》《假如生活欺騙了你》的作者分別是吳敬梓、文天祥、法布爾、普希金。評卷人得分二、字詞書寫2．根據(jù)拼音寫漢字。來到陽谷縣九都楊村魯西第一個黨支部紀(jì)念館。慢慢回顧那一段xuèyǔxīngfēng()的歲月，無數(shù)的共產(chǎn)黨人以自己的青春和熱血在wānyán()的徒駭河畔書寫下了壯麗篇章，它呈現(xiàn)的是艱苦卓絕的奮斗史，也是魯西人民的覺醒史。評卷人得分三、名著閱讀3．按要求答題?！炯住课覅s并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的______的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！疽摇磕谴笫ワh飄蕩蕩，左沉不能落地，右墜不得存身。就如旋風(fēng)翻敗葉，流水淌殘花。滾了一夜，直至天明，方才落在一座山上，雙手抱住一塊峰石。定性良久，仔細(xì)觀看，卻才認(rèn)得是小須彌山。大圣長嘆一聲道：“好厲害的婦人！怎么就把老孫送到這里來了？我當(dāng)年曾記得在此處告求靈吉菩薩降黃風(fēng)怪救我?guī)煾?。……?1)【甲】文選自魯迅先生的《______》一書，文中橫線句應(yīng)填入的傳統(tǒng)民俗文化活動名稱為：______(2)【乙】文中孫悟空為何到了小須彌山？此次靈吉菩薩是如何幫助他的？評卷人得分四、情景默寫4．按要求填空。①讀史使人明智，______，……（培根《談讀書》）②柴門何蕭條，______。（曹植《梁甫行》）③漢文有道恩猶薄，______。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）④竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？______。（蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》）⑤陳子昂《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞悲哀苦悶之情的詩句是：______，______。⑥《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“______，______”一句直接寄語遠(yuǎn)方弟弟，喚起人們相思的情感。⑦諸葛亮在《出師表》中以“______，______”來陳述自己臨危受命的情形。⑧雪中有情，因人而變。它是李白《行路難》中“______，將登太行雪滿山”的迷惘，是岑參“山回路轉(zhuǎn)不見君，______”的離緒，也是《詠雪》中謝朗“______”與謝道韞“______”所飽含的寒雪日內(nèi)集之樂。⑨古詩詞中有許多含“柳”的句子，請寫出連續(xù)的兩句：__________________，__________________。評卷人得分五、課內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。《醉翁亭記》節(jié)選歐陽修至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。5．解釋下面加點的詞語。①雜然而前陳者

陳：______

②而不知太守之樂其樂也

樂：______6．翻譯下面句子。宴酣之樂，非絲非竹。7．文中“醉能同其樂，醒能述以文”一句，表達(dá)了作者怎樣的志趣？評卷人得分六、課外閱讀謝萬北征，常以嘯詠自高，未嘗撫慰眾士。謝安甚器愛萬，而審其必敗，乃俱行，謂萬曰：“汝為元帥，宜數(shù)喚諸將宴會，以說眾心?！比f從之。因召集諸將，都無所說，直以如意指四坐云：“諸君皆是勁卒?！敝T將甚憤恨之。及事敗，軍中欲除之。因安故，幸而得免。（節(jié)選自《世說新語》，有改動）8．解釋下面加點的詞語。①因召集諸將

因：______

②軍中欲除之

欲：______9．翻譯下面句子。宜數(shù)喚諸將宴會，以說眾心。10．結(jié)合文本，你認(rèn)為謝萬失敗的原因是什么？評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。努力破解罕見病救治難題①“瓷娃娃”“藍(lán)嘴唇”“蝴蝶寶寶”“月亮孩子”……這些看似“動聽”的名字背后，卻是一個個“生命殺手”——罕見病。②罕見病又稱“孤兒病”。目前，全球罕見病有7000多種，包括漸凍癥、血友病、多發(fā)性硬化癥、脊髓性肌萎縮癥等。罕見病不僅是一個醫(yī)學(xué)問題，更是一個社會問題。我國罕見病患者約2000萬人，每年新增患者超過20萬人。他們經(jīng)歷著常人難以想象的身心之痛，承受著異常沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。③罕見病診治是一道世界性難題，罕見病患者被稱為“醫(yī)學(xué)的孤兒”。診斷難，是罕見病患者面臨的第一道關(guān)口。罕見病涉及血液、骨科、神經(jīng)、腎臟呼吸、皮膚及重癥等多個學(xué)科，由于基層醫(yī)師普遍缺乏罕見病的專業(yè)知識，導(dǎo)致誤診誤治現(xiàn)象普遍存在。在我國，30%以上的罕見病患者需要5位至10位醫(yī)生診治才能確診。用藥難，是罕見病患者面臨的又一道關(guān)口。在全世界，大部分罕見病無藥可治，只有不到5%的罕見病有治療藥物。即使如此，患者也需要支付高昂的費用，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重。④然而，病雖罕見，關(guān)愛不能罕至。近年來，我國積極探索罕見病診療的“中國方案”，努力破解罕見病救治難題。例如，公布罕見病目錄，建立全國罕見病診療協(xié)作網(wǎng)，開展罕見病病例直報；加快罕見病新藥審批，并將其納入醫(yī)保目錄；通過對罕見病藥品談判準(zhǔn)入，使部分藥品價格大幅降低；建立罕見病多層次保障機(jī)制，織密基本醫(yī)療保障網(wǎng)，減輕罕見病患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。對于普通家庭來說，一旦遭遇罕見病，往往意味著巨額的醫(yī)療支出，可能導(dǎo)致因病致貧、因病返貧。事實上，國家之所以要建立基本醫(yī)保制度，目的就是努力讓廣大人民群眾病有所醫(yī)。只有織牢織密醫(yī)療保障網(wǎng)，才能為人民生活安康托底。盡管罕見病的患病率低，但由于病種較多，其患病總?cè)藬?shù)并不少。每個人都不是一座孤島，而是家庭的重要組成部分。罕見病悲者的健康狀況，與每一個患者家庭的幸福息息相關(guān)。一個社會的文明程度，既體現(xiàn)在如何對待“多數(shù)人”，更體現(xiàn)在如何對待“少數(shù)人”。因此，我國醫(yī)保制度必須堅持盡力而為、量力而行，既要保障常見病，也要兼顧罕見病，聚焦短板弱項，強(qiáng)化兜底保障。這是以人民為中心發(fā)展思想的題中應(yīng)有之義，也是高質(zhì)量發(fā)展的價值取向。⑤從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，早篩早查是預(yù)防罕見病發(fā)生的有效手段。研究顯示，80%以上的罕見病由遺傳因素導(dǎo)致50%的人在出生或兒童期發(fā)病。一旦配偶雙方存在相同缺陷基因，下一代就有可能患罕見病。目前，基因檢測技術(shù)可以診斷嬰兒是否有罕見病基因突變。罕見病高危群體進(jìn)行產(chǎn)前篩查，能夠有效防范罕見病的發(fā)生。通過基因檢測、產(chǎn)期篩查等手段預(yù)防罕見病，可以最大限度減少因病致殘帶來的社會資源消耗。因此，堅持預(yù)防為主，推動早篩查、早診斷、早治療，是罕見病防治的最優(yōu)策略。（選自《人民日報》2022年04月08日）11．文章③—⑤段，分別從哪幾個方面對罕見病進(jìn)行說明的？12．作者第①段以“看似‘動聽’的名字”開頭，有何作用？13．文中第②段主要運用了什么說明方法？有何作用？14．簡析第④段和第⑤段加點詞語的表達(dá)效果。獨輪老車康德華①打我記事起，家里就有這輛用木頭做的獨輪老車，據(jù)說是爺爺闖關(guān)東時從山東老家一步步推到東北來的，爺爺把它稱作“功勞車”，愛惜有加。別看獨輪車是用木頭做的，但特別結(jié)實耐用。說起這輛獨輪車，還發(fā)生過不少故事呢?、谀鞘?0世紀(jì)80年代末期的一個夏天，屯里劉三叔的大兒子栓柱因高考落榜一時想不開偷偷喝了農(nóng)藥，等發(fā)現(xiàn)時已口吐白沫，不省人事。劉三叔趕忙套上牛車朝十幾里地遠(yuǎn)的鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕去。那天下著雨，道路泥濘不堪，牛車剛走了千八百米，就陷進(jìn)淤泥里動彈不得。情急之下，劉三叔想起我家的獨輪老車，趕忙跑過來求救。父親一聽人命關(guān)天，丟下飯碗，頂著大雨，和劉三叔輪流用獨輪車推著栓柱朝衛(wèi)生院趕去。③雨越下越大路越走越泥濘，行至半路獨輪車也動彈不得。怎么辦？父親想了一個辦法，把栓柱用棉被固定在獨輪車上，兩個人一前一后抬著跑。就這樣獨輪車搖身變成擔(dān)架，載著栓柱向醫(yī)院狂奔而去。④幸虧送醫(yī)及時，栓柱經(jīng)過搶救脫離了危險。三叔抱著我父親喜極而泣。栓柱出院后，三叔到鎮(zhèn)子上的鐵匠鋪定做了一個膠皮輪送到家里，以此答謝獨輪車救子之恩。⑤當(dāng)然，獨輪車臨時救急只是個別，真正的作用是載物拉貨。那時農(nóng)村除了種地雜活也特別多，什么漚糞、磨米、割草等，家家戶戶一年到頭沒有閑著的時候，小小的獨輪車派上大用場，因其輕便靈活，深受男女老幼喜愛。⑥離我家不遠(yuǎn)的村上有一個磚廠，大人們農(nóng)閑之時都要去搬磚打零工。父親也是其中一員，只不過他比別人多了一個勞動工具——獨輪車。正常情況下，一個壯漢一次只能背二十塊紅磚，一趟下來累得氣喘吁吁，滿臉汗水。獨輪車就不同了，它承重能力強(qiáng)，若擺放整齊，一次可拉百余塊磚，而且稍加用力便可驅(qū)動，一天下來，父親都要小賺一筆，羨慕得那些壯漢直吧嗒嘴。⑦后來我上了小學(xué)，獨輪車成為父親接送我的“專車”。天剛放亮，我被母親叫起來，趕緊穿衣洗臉吃飯，一番緊張忙碌后，背上書包坐上獨輪車，迎著朝霞朝村小走去。父親之所以送我上學(xué)，除了年齡小不懂事，還有安全考慮，村小距我家五公里，途中要穿過兩個村莊、三片楊樹林，涉過一條小河，經(jīng)常有野狗出沒，最怕我下河摸魚，因此才接送我。⑧真正讓我擺脫獨輪車學(xué)會獨立，是在上小學(xué)二年級的冬天。那天下大雪，想到頂風(fēng)冒雪上學(xué)很辛苦，就以頭疼為由賴在炕上不起來。父親看出我裝病曠課，一把將我從被窩里薅出來，逼著我吃了口飯，然后推上獨輪車送我去上學(xué)。天特別冷，刺骨寒風(fēng)裹著冒煙大雪撲打在臉上，有一股鉆心的疼。路上，父親對我說：“福子，你生在農(nóng)村，家里又很困難，若想出人頭地，唯有讀書才能改變命運。我得批評你，今天看到下雪就不上學(xué)，明天遇到困難就會打退堂鼓。照此下去，你能走出農(nóng)村嗎？飯可以少吃一頓，但課不能耽誤一節(jié)，人想有出息，就要吃得了苦?！雹嵛以较朐桨没?，淚水“流量”開始增多，啜泣“音量”由弱到強(qiáng)。我跳下獨輪車，向父親擺了擺手說：“爸，從明天起您不用接送我上放學(xué)了，孩兒已長大，懂得肩扛重?fù)?dān)，逆風(fēng)前行！”⑩說著我背起書包，迎著凜冽寒風(fēng)，大步向?qū)W校走去……?也就是從那時起，獨輪車淡出我的視野。轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)二十多年了，那輛伴我成長、給我歡樂、承載夢想的獨輪老車，隨著父母幾次搬遷，早已難覓蹤跡，而那富有節(jié)奏的“吱呀呀”聲卻深深地刻在了我的腦海里。15．文中講述了哪幾件和“獨輪老車”有關(guān)的事情？16．賞析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。一把將我從被窩里薅出來，逼著我吃了口飯。17．簡析文中第⑤段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面的作用。18．文末“那富有節(jié)奏的‘吱呀呀’聲卻深深地刻在了我的腦海里”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？19．生活中，你也一定看到或聽父母說起過一些令他們念念不忘的“老物件”，對他們這種行為你如何認(rèn)識？評卷人得分八、作文20．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。材料一：漫天大雪中，梅花最自信；茫茫天穹中，蒼鷹最自信；平原君門下，毛遂最自信……每一個充滿自信的人，都有一顆堅強(qiáng)的心，為生活點亮明燈。材料二：《中國詩詞大會》熱播，是因為它迎合了大眾的精神需求，將上下五千年燦爛的中華文明，化為奔流不息的黃河水，再次沖擊我們心靈，讓我們再次驕傲，昂首挺胸。它是一個引子，帶來的是國人文化自信的回歸。請以“自信”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情或議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁參考答案：1．A【解析】【詳解】A.“古代把山的北面或水的南面叫做陽，山的南面或水的北面叫做陰”表述有誤，古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。故選A。2．

血雨腥風(fēng)

蜿蜒【解析】【詳解】xuèyǔxīngfēng——血雨腥風(fēng)：形容瘋狂殺戮的兇險氣氛或環(huán)境。wānyán——蜿蜒：蛇類曲折爬行的樣子。3．(1)

朝花夕拾

五猖會(2)孫悟空初次借“芭蕉扇”，鐵扇公主因其子紅孩兒之事惱怒，一扇子把悟空扇的飄到了靈吉菩薩處，后來，靈吉菩薩將一粒定風(fēng)丹給了孫悟空?！窘馕觥?1)此題考查的是名著的知識積累。甲段選擇魯迅《朝花夕拾》中的《五猖會》。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文?！段宀烽_篇就為參加賽會蓄勢，先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶至極，最后終于背書成功，得以去看五猖會，而作者并沒寫五猖會的盛況；表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。(2)此題考查的是名著的知識積累。唐僧師徒四人經(jīng)過火焰山，從土地爺嘴里聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。孫悟空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇到五萬四千里外的小須彌山。靈吉菩薩得知實情，給他一?！岸L(fēng)丹”再去借扇。4．

讀詩使人靈秀

狐兔翔我宇

湘水無情吊豈知

一蓑煙雨任平生

念天地之悠悠

獨愴然而涕下

但愿人長久

千里共嬋娟

受任于敗軍之際

奉命于危難之間

欲渡黃河冰塞川

雪上空留馬行處

撒鹽空中差可擬

未若柳絮因風(fēng)起

山重水復(fù)疑無路##沾衣欲濕杏花雨##兩個黃鵬鳴翠柳

柳暗花明又一村##吹面不寒楊柳風(fēng)##一行白鷺上青天【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。作答本題時應(yīng)注意易錯字“狐、兔、翔、湘、蓑、悠、愴、涕、嬋、娟、渡、塞、撒、擬、柳、絮”的正確書寫。在作答第⑨題時要注意所寫的應(yīng)是連續(xù)的兩句包含“柳”字的詩詞，如：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。又如：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。5．

①陳列，擺開。

②以……為樂6．宴會歡飲的樂趣，不在于音樂。7．表達(dá)了作者寄情山水，與民同樂的志趣追求。【解析】5．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：雜亂地擺在面前的。陳：陳列，擺開。

②句意：卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。樂：意動用法，以……為樂。6．本題考查文言文翻譯，注意下列重點詞語的意思：酣：盡情地喝酒；絲：琴、瑟之類的弦樂器；竹：簫、笛之類的管樂器；非絲非竹：不在于音樂。7．本題考查理解分析能力。從此句上面句子“然而禽鳥知山林之樂，而不之人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”可知，作者巧妙地用禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂。但太守之樂與眾不同，不是眾人所能理解的。作者并沒有袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！痹俾?lián)系前文“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”可知，醉翁寄情于山水，有自己特有的情趣；這與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”聯(lián)成一條抒情的線索表達(dá)了作者與是同樂的思想。故綜合可得：“醉能同其樂，醒能述以文”一句，表達(dá)了作者寄情山水，與民同樂的志趣追求。【點睛】參考譯文：

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。8．

于是，就

想9．你應(yīng)該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會，讓大家心情愉快。10．自命不俗、從不體恤將士是謝萬北征兵敗的主要原因。【解析】8．本題考查理解文言字詞?？山Y(jié)合句意推斷詞義。①句意：于是就召集將領(lǐng)們（聚會）。因：于是，就；②句意：軍中的人想除掉他。欲：想。9．本題考查翻譯文言語句。文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據(jù)語境，做到文通字順。翻譯時要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。本題注意重點字詞“宜（應(yīng)該）、數(shù)（經(jīng)常）、說（通‘悅’，高興）”要正確理解。10．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合“謝萬北征，常以嘯詠自高，未嘗撫慰眾士”可知，謝萬自命不俗，從不體恤全體將士；結(jié)合“因召集諸將，都無所說，直以如意指四坐云”可知，謝萬聽了哥哥的建議召集將士們聚會，卻無禮地用如意指著大家講話，表現(xiàn)出他對將士們的不尊重，不體恤將士；結(jié)合“諸將甚憤恨之”可知，因為謝萬對將士們不尊重，不體恤，招到將士們的憤恨，在軍隊中失去了軍心；由此可概括謝萬失敗的原因是他自命不俗，不尊重體恤全體將士，失去了軍心（將士們的支持）?！军c睛】參考譯文：謝萬北征時，常常以長嘯吟詠自命不俗，從不體恤全體將士。哥哥謝安器重愛護(hù)謝萬，但也明白他肯定要敗，就一起隨軍出征，他對謝萬說：“你作為元帥，應(yīng)該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會，以便讓大家能心情愉快?！敝x萬聽從他的建議。于是就召集將領(lǐng)們聚會，他什么也不說，只是用如意指著大家說：“你們都是勇猛的士兵。”眾將們對他（的言行）很氣憤。等謝萬兵敗，軍中的人想除掉他。因為謝安的原因，謝萬這才得以幸免。11．罕見病的診治困難；罕見病診療的“中國方案”；罕見病的預(yù)防。12．以看似“動聽”的名字開頭，介紹的是令人傷痛的罕見病，兩者之間形成強(qiáng)烈對比，引起人們對它的關(guān)注。13．主要運用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了罕見病種類的繁多和我國患病人數(shù)較多。14．“往往”“有可能"都是表示推測的詞語，是作者科學(xué)的推論，并不是單一的情況，兩個詞語都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密?！窘馕觥?1．本題考查信息梳理與概括提煉能力。從文章③段“罕見病診治是一道世界性難題，罕見病患者被稱為‘醫(yī)學(xué)的孤兒’”這一段落總起句可知，本段介紹了“罕見病的診治困難所在”；從第④段“然而，病雖罕見，關(guān)愛不能罕至。近年來，我國積極探索罕見病診療的“中國方案”，努力破解罕見病救治難題”可知，這段介紹的是：針對罕見病診療的“中國方案”；從第⑤段段末總結(jié)的句子“因此，堅持預(yù)防為主，推動早篩查、早診斷、早治療，是罕見病防治的最優(yōu)策略”可知，本段介紹的罕見病的預(yù)防。故文章③—⑤段，分別從罕見病的診治困難、罕見病診療的“中國方案”、罕見病的預(yù)防這三個方面對罕見病進(jìn)行說明的。12．本題考查關(guān)鍵字句作用的理解分析。“看似‘動聽’的名字”中“看似”意為從表面上看來，也就是說“動聽”只是表現(xiàn)上所看到的，實質(zhì)卻不盡然。再聯(lián)系罕見病的其另一個名字“生命殺手”可知：真正的情況是這個“動聽”后面是無比的殘酷和傷痛，兩者之間反差形成了強(qiáng)烈的對比，引發(fā)讀者的興趣和思考，引起人們對罕見病的關(guān)注和同情。綜上所述，概括作答即可。13．本題考查說明方法的運用和理解。從第②段“全球罕見病有7000多種”、“我國罕見病患者約2000萬人”、“每年新增患者超過20萬人”可知，本段主要運用了列數(shù)字的說明方法，而“全球罕見病有7000多種”表明全球罕見病種類多，“我國罕見病患者約2000萬人”表明我國罕見病患者多，“每年新增患者超過20萬人”則由表現(xiàn)新增人數(shù)多，情形嚴(yán)峻。故這組數(shù)字能具體準(zhǔn)確地說明了罕見病種類的繁多和我國患病人數(shù)較多面對的形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)狀。14．本題考查說明語言的作用的理解和分析?！耙坏┰庥龊币姴?，往往意味著巨額的醫(yī)療支出，可能導(dǎo)致因病致貧、因病返貧”“往往”這里是表示頻率的副詞，也就是“通常是這種情況”，巨額的醫(yī)療支出是大概率的事，是一種推測，但也不排除少數(shù)特殊情況。如果刪去“往往”則表明“巨額的醫(yī)療支出”是必然的結(jié)果，這顯然與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；“一旦配偶雙方存在相同缺陷基因，下一代就有可能患罕見病”“有可能”表示“患罕見病”的結(jié)果是有可能性的，不是必然性的，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。如果刪去“有可能”句意則強(qiáng)調(diào)“患罕見病”就是必然的結(jié)果，這顯然與事實不符。15．下雨天推獨輪車送栓柱去醫(yī)院，救了他一命；父親靠獨輪車做工，小賺一筆；父親用獨輪車送“我”上學(xué)，教會“我”要吃得了苦。16．加點詞是對父親的動作描寫，寫的是他看到“我”偷懶不去上學(xué)時的反應(yīng)；動作連貫，毫不遲疑，表現(xiàn)了當(dāng)時父親的生氣與不縱容的態(tài)度。17．結(jié)構(gòu)上：承上啟下的過渡作用。內(nèi)容上：從獨輪車的臨時救急過渡到日常應(yīng)用，體現(xiàn)出它在“我家”生活中的重要性。18．對承載童年記憶的獨輪車的美好回憶；對童年美好生活的懷念。19．這些生活中的老物件往往寄托著父母某一方面的回憶，是他們對過去生活的懷想，我們應(yīng)當(dāng)理解他們的情感，尊重他們的行為?！窘馕觥?5．考查概括事件。根據(jù)第②段中的“屯里劉三叔的大兒子栓柱因高考落榜一時想不開偷偷喝了農(nóng)藥，等發(fā)現(xiàn)時已口吐白沫，不省人事”“父親一聽人命關(guān)天，丟下飯碗，頂著大雨，和劉三叔輪流用獨輪車推著栓柱朝衛(wèi)生院趕去”，第④段中的“幸虧送醫(yī)及時，栓柱經(jīng)過搶救脫離了危險”可得：下雨天推獨輪車送栓柱去醫(yī)院，救了他一命。根據(jù)第⑥段中的“父親也是其中一員，只不過他比別人多了一個勞動工具——獨輪車”“一天下來，父親都要小賺一筆”可得：父親靠獨輪車做工，小賺一筆。根據(jù)第⑦段中的“后來我上了小學(xué)，獨輪車成為父親接送我的‘專車’”和第⑧段中的“飯可以少吃一頓，但課不能耽誤一節(jié)，人想有出息，就要吃得了苦”可得：父親用獨輪車送“我”上學(xué)，教會“我”要吃得了苦。16．考查賞析詞語。加點字是對父親的動作描寫。聯(lián)系畫線句前句“那天下大雪，想到頂風(fēng)冒雪上學(xué)很辛苦，就以頭疼為由賴在炕上不起來。父親看出我裝病曠課”可知，這是父親在知道我假裝生病，實則曠課后的反應(yīng)。這些動作連貫，毫不拖泥帶水，表現(xiàn)了此時父親的生氣與對我毫不縱容的態(tài)度，體現(xiàn)了父親對我學(xué)習(xí)的重視。也引出后文父親借機(jī)教育我人想有出息，就要吃得了苦的情節(jié)。17．考查分析句段作用。第⑤段中的“當(dāng)然，獨輪車臨時救急只是個別”緊承上文父親用家里獨輪車把栓柱送去醫(yī)院，救了他的病的情節(jié)。“真正的作用是載物拉貨”引出下文獨輪車可以幫著家里做一些雜活，還能讓父親在磚石小賺一筆，也可以成為父親送我上學(xué)的專車的情節(jié)，從而體現(xiàn)了獨輪車在我家生活中的重要性。所以本段起到了承上啟下的過渡作用。18．考查分析作者感情。聯(lián)系第⑦段，父親用獨輪車送我去上學(xué)，除了因為我年齡小不懂事，還有安全的考慮。獨輪車寄托著我童年的記憶與父親的關(guān)愛。聯(lián)系第⑧段，我假裝生病，實則曠課，父親看出我是在裝病，推上獨輪車送我去上學(xué)，并借機(jī)對我進(jìn)行教育，讓我明白要想有出息，就要吃得了苦。獨輪車寄托著父親對我的期望。所以作者在文末提到“那富有節(jié)奏的‘吱呀呀’聲卻深深地刻在了我的腦海里”既有我對獨輪車的回憶，也有對童年美好生活的懷念。19．考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可。家中的一些老物件，并不是因為它還有著某種實用的功能，而是因為它們寄托著父輩的某些情感與回憶，看到這些老物件，他們或會想起過去的某些人，或是想起過去的某些事。就像文中的獨輪車，就寄托了作者對父親的思念與感激，對童年生活的留戀等情感。對于這種情感，我們需要尊重。對于他們珍藏一些看似無用的老物件的行為，我們需