下鄉(xiāng)班主任工作計劃

下鄉(xiāng)班主任工作計劃2023年二班班主任工作規(guī)劃

新長城華南師范大學(xué)自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學(xué)開展，作為此次三下鄉(xiāng)5個班級班主任的一個，個人總結(jié)如下：

活動前期狀況：

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暑期在校期間，全體三下鄉(xiāng)成員都作了比擬充分的預(yù)備，在第一天來到上坪中學(xué)時，由于學(xué)生人數(shù)這一不確定因數(shù)，許多事情爭論了很久也沒有爭論結(jié)果。

來學(xué)校報到的人比想象中要積極的多，許多同學(xué)很早就來到學(xué)校了，而在報到完畢之后，仍有許多同學(xué)陸間續(xù)續(xù)的來到學(xué)校報到，看到那“報名截止”，真的很于心不忍。

在報名的同時，通過和學(xué)生交談，可以獵取到相關(guān)的一些信息，為接下來七天的工作也有了肯定的信念。

班級工作預(yù)備：

除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合爭論，各班主任之間也對班級的工作進展探究，用有效的方法，來給我們的學(xué)生在短短的七天里面，盡可能的學(xué)到最多的學(xué)問。

在班級工作預(yù)備方面，覺得在某些方面還是欠缺的，有一些問題沒有很詳盡的考慮到，導(dǎo)致了肯定問題的消失。依據(jù)之前的課程表，班主任要跟進好學(xué)生學(xué)習(xí)、在校行為、心態(tài)等一些相對敏感的事情。

班級開展狀況：

在第一天，首先就進展了兩次的班會課，一個在上午，一個在下午。而班會課上，主要的目的除了讓學(xué)生明白此次活動的性質(zhì)之外，更為重要的是熬煉學(xué)生的力量。我讓學(xué)生站上講臺進展自我介紹，很明顯的，初中生站在講臺上，對其來說是很大的挑戰(zhàn)，如何在緊急的狀況下，把自己推銷出去，這是一個很關(guān)鍵的問題。

在進展班委的組建時，實行競選、自薦及他薦的方式，盡可能的讓學(xué)生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里，讓學(xué)生感悟到了許多。

上課時，悄悄的坐在課室的后面，看到學(xué)生都能夠認仔細真的去跟著教師學(xué)習(xí)，真的很快樂，為他們感到快樂。許多時候時機不是別人可以給與的，更多的時候是自己好好的去把握。而我信任，我的學(xué)生許多都做到了這一點：把握機遇。

課后，和學(xué)生們聊了很久，也聊了許多。自己也是初中走過來的，現(xiàn)在對著他們，很大的感受。自己的一句話一個動作表情等，或許會影響一個學(xué)生的一生。一下子，感覺到自己身負的擔子，其實絲毫不輕。

題外話：

在此次活動期間，多多少少有一些出乎意料之外的事情消失。而一些，是和自己作為班主任而沒有做好本身職責導(dǎo)致的。

相比照較嚴峻的是，在班級團培的時候，有同學(xué)的手機和mp3丟了，后來知道有非學(xué)生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點，覺得挺失敗的。

另外，班級紀律還是不夠，本身沒有班主任的那份威武，讓一些比擬頑皮的學(xué)生到課室來搗亂，雖然準時制止，但還是有挺大的負面影響的。

篇2：年班主任規(guī)劃范本

2023年班主任規(guī)劃范本

工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

為了進一步貫徹《*中心國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的若干意見》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，落實教體局文件精神，加強我校班主任隊伍建立工作，培育一支適應(yīng)時代要求的高素養(yǎng)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學(xué)校進展，提升學(xué)校品位。

二、宗旨和意義

班主任是教師隊伍的重要組成局部，是班級工作的組織者、班集體建立的指導(dǎo)者，中學(xué)生安康成長的引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長和學(xué)校的橋梁，是實施素養(yǎng)教育的重要力氣。班主任工作是學(xué)校教育中極其重要的育人工作，既是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。在學(xué)校教書育人過程中，班主任的責任更重，要求更高。實施班主任培訓(xùn)是貫徹新時期黨的教育方針，加強和改良未成年人思想道德建立，全面推動素養(yǎng)教育的必定要求，對于全面提高班主任隊伍的素養(yǎng)和工作水平，促進根底教育的改革和進展具有重要意義。

三、培訓(xùn)目標

1、幫忙班主任了解班主任常規(guī)工作及根本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的閱歷和方法，能夠積極主動地開展班級治理工作，提高班主任工作的制造性。

3、積極探究，學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強與任課教師親密協(xié)作，爭取家長的支持與協(xié)作，提高班主任工作的藝術(shù)性。

4、培育班主任發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，提高案例分析和閱歷總結(jié)的力量，提高班主任工作的科研性。

四、培訓(xùn)原則

1、針對性原則。

2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任實際工作和班主任的實際需要動身，針對我校現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視閱歷溝通，突出案例探討。

3、創(chuàng)新性原則。

4、“走出去、請進來”。

五、班主任工作的要點

（1）喜愛關(guān)懷學(xué)生、愛惜學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到進展。

（2）常常與任課教師聯(lián)系，了解和討論學(xué)生的思想學(xué)習(xí)狀況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改良學(xué)習(xí)方法，學(xué)好務(wù)門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

（3）關(guān)懷學(xué)生的生活和身體安康，加強生活治理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參與文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培育學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班會工作，指導(dǎo)本班團委開展活動。

（5）負責組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參與生產(chǎn)勞動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動。

（6）召開好家長會，與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》、《班主任工作條例》等。

職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任工作職責》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《班主任根本素養(yǎng)修練》等。

德育治理方法類：《班主任工作新理念》、《*中心國務(wù)院關(guān)于加強和改良未成年人思想道德建立的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。

七、培訓(xùn)措施

1、建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對培訓(xùn)工作的治理與指導(dǎo)。

組

長：寧方強

副組長：李錦浩、李曉云

成

員：陳德亮、全體班主任

2、健全班主任培訓(xùn)鼓勵機制，實行培訓(xùn)考核制。依據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成狀況、班主任工作進步狀況，與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推舉優(yōu)秀班主任的評比。