部編人教版《道德與法治》三年級上冊第4課《說說我們的學校》精品課件

4.說說我們的學校人教版道德與法治三年級上冊學校整體面貌校園環(huán)境學校大門校園環(huán)境校園環(huán)境雕像區(qū)校訓墻書香大廳十二生肖石頭文化多彩走廊學校活動學?；顒訉W?；顒訉W?；顒訉W校活動學?；顒訉W?；顒觿偛艌D片中播放的是哪所學校？CLASS說說我們的學?！Y雅小學活動一、我最喜歡的校園一角我會說：我最喜歡的校園一角是_______________，因為______________。活動二、我們的學校不簡單學校位置：學校建于哪年：學校基本情況：學校的校訓：學校榮譽：縣城東南面，禮雅中路2016年29個班，1387名學生，75名教師習禮

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強身慧雅多次獲縣市獎勵我們采用的調查方法是：觀察、查資料、找老師幫忙我來匯報：我們的小組的成員有__________________

我們向大家匯報的內容是_________________________________

我們是通過___________了解這些情況的?；顒尤⒂辛耸虑檎夷睦铮竣尬以诓賵錾蠐斓揭患馓?，該交給誰？

①小明當上了年級小記者，寫完的廣播稿應該送到哪里呢？②教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？③如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？④對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？⑤我想借幾本書看，去哪里借？知道怎樣才能解決問題嗎？看門牌；看校園示意圖；看指示牌；找同學或者老師幫忙等。活動四、一起畫張平面示意圖（1）站在學校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么。并畫下來。（2）先請老師把主要的建筑物出來，然后同學們再添加其他內容。（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標注出它們的名稱。溫馨小貼士：一起畫張平面示意圖標出主要區(qū)域名稱，并涂上自己喜歡的顏色。完成平面示意圖謝謝聆聽第四課說說我們的學校最新部編版三年級上冊道德與法治我們的校園我們的校園是一座美妙的天堂。當你來到學校的大門就可以看見“同濟民族小學”這六個金黃的大字，發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進校園，正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”同濟“兩個紅艷艷的字，蒼勁有力。同濟石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的，它的葉子十分大，像一把把芭蕉扇，也像草原上藍孔雀在開屏，美麗無比。似竹非竹的天竹細長細長的，像一位位亭亭玉新課導入立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間，看來葉子也穿花裙子呢！天竹的果實小小的紅紅的圓圓的，遠看像櫻桃，近看像瑪瑙，可愛極了！來到廣闊的操場上，大樹小樹筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士一樣守護著潤德小學。五星紅旗在藍藍的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風飄揚，變得紅似火，更加閃耀。走進窗明幾凈的教室，整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠都留著老師的知識，課本上永遠都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。校園既是我的學習樂園，也是我生活的家。小作者筆下的校園真美呀！正如文章中所說“校園既是我們的學習樂園，也是我們生活的家?！蹦隳苷f一說你的校園嗎？請和大家一起分享一下吧！今天，就讓我們走進第四課——說說我們的學校，一起去說說我們可愛的校園吧！三年級的生活開始了，回顧我們的兩年多的校園生活，有著很多的快樂和成長。兩年多來，我們學習、獲得、玩耍，在學校的各個角落留下了我們的足跡。我們精彩的校園生活真讓我們回味無窮??！在校園里，總會有屬于我們的快樂的一角，你和和大家分享下嗎!我最喜歡的校園一角我最喜歡的校園一角我最喜歡學校的宣傳欄。我的作文在宣傳欄里展出，我激動得不敢多看，臉都紅了。下面的小朋友最喜歡的校園一角是哪里？為什么？我最喜歡學校的乒乓球臺，我經(jīng)常和同學去打球。下面的小朋友最喜歡的校園一角是哪里？為什么？我最喜歡教室，我們在這里學習、玩耍，這里就像我們的家一樣。下面的小朋友最喜歡的校園一角是哪里？為什么？請同學們思考閱讀閱讀角，和同學們一起分享你的感受吧？閱讀角·小花園中樂趣多你最喜歡的校園一角是哪里？為什么？閱讀教材P25頁的閱讀角圖書室文化墻足球場我們精彩的校園生活真讓我們回味無窮?。≡谛@里，總會有屬于我們的快樂的一角!校園里的一草一木是我們最熟悉的朋友，校園里發(fā)生著我們一個個精彩的故事。你有沒有精彩的生活和大家分享呢？快來和大家講一講吧……我們的學校不簡單我們的學校不簡單小調查：一起來了解我們的學校。1.每個小組推選一位組長，小組成員分工合作。2.提前準備好要調查的問題。3.調查過程中注意禮貌和安全。4.將了解到的情況整理好，再向大家匯報。小貼士我想了解的是……我所用的方法是……我們學習的建校時間、歷史變遷等。我們學?，F(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)等。我們學校去的的榮譽。我們學校開展過的有意思的活動。還有：________________________看看學校的榮譽墻。采訪熟悉學習發(fā)展變化的老師。向老校友了解情況。還有_______________我們小組的成員有：_______________________________我們向大家匯報的內容是_____________________________________________________________________________________________________________________________我們是通過_____________________方法了解這些情況的。學校情況介紹會我們精彩的校園生活真讓我們回味無窮?。≡趯W校生活中，我們也會遇到各種各樣的事情，遇到事情我們該怎么做呢？如果我們不能自己解決我們應該找哪個部門呢？請你和你的伙伴們講一講你的求助經(jīng)歷吧……有了事情找哪里？有了事情找哪里？在學校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。他們遇到了什么問題，你知道該找哪個部門嗎？我剛當上班級小記者，寫完的廣播稿送到哪里去呢？教室的門鎖壞了，找誰來修理呢？如果同學的手指弄破了，到哪里去包扎呢？對學校午餐有好建議，該到哪里反映呢？我想借幾本書看，去哪里借？我在操場上撿到一件外套，該交給誰？辦公室門口都掛著牌子，要做會觀察的有心人。知道怎樣才能解決問題嗎？請有經(jīng)驗的同學分享一下吧！學會看校園示意圖或指示牌很重要。詢問老師或同學，他們都樂意幫忙。我們精彩的校園生活真讓我們回味無窮??！畫一張學校的平面示意圖，可以讓我們更好的向別人介紹我們的校園。我們熟悉學校的所有角落，畫學校示意圖應該soeasy！你能幫學校畫一張平面示意圖嗎？講一講你的求助經(jīng)歷吧……一起畫張平面示意圖一起畫張平面示意圖畫一張學校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。站在校門口，看看前、左、右都有什么，畫下來。請老師畫主要建筑，同學補充。用簡單圖形表示建筑和景物，并標注名稱。小貼士我們學校的平面示意圖總結三年級的生活開始了，回顧我們的兩年多的校園生活，有著很多的快樂和成長。兩年多來，我們學習、獲得、玩耍，在學校的各個角落留下了我們的足跡。我們精彩的校園生活真讓我們回味無窮?。≡谛@里，總會有屬于我們的快樂的一角!校園里的一草一木是我們最熟悉的朋友，校園里發(fā)生著我