青春暢想主題班會(huì)課件

青春暢想曲

——少年立志當(dāng)拿云班級(jí)文藝活動(dòng)設(shè)計(jì)方案青春暢想曲青春暢想主題班會(huì)課件

活動(dòng)目標(biāo)一、了解古今中外青年成才的故事，立下青春大志、成就輝煌人生的遠(yuǎn)大志向；二、學(xué)習(xí)利用圖書和互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方法；三、培養(yǎng)對(duì)信息的梳理整理和加工創(chuàng)造的能力;四、讓學(xué)生在活動(dòng)中能夠享受到視覺，聽覺，心靈，思想等全方位的立體美，要有音樂(lè)美，色彩美，創(chuàng)型美?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)上網(wǎng)分組查閱資料后進(jìn)行信息篩選整合加工的過(guò)程是活動(dòng)的重點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)信息的加工創(chuàng)造使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)遇到的最大的困難，也是最能展現(xiàn)學(xué)生亮點(diǎn)的時(shí)候?；顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)程序：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：上網(wǎng)搜集資料教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)上網(wǎng)搜集古今中外名人青年勵(lì)志成才故事；2.搜集積累青春相關(guān)的詩(shī)詞、成語(yǔ)、謎語(yǔ)。3.培養(yǎng)語(yǔ)文綜合能力?；顒?dòng)程序：第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書上網(wǎng)搜集內(nèi)容和要求。1、青春故事組：搜集古今中外名人青年立志與勤奮成才的故事；2、青春詩(shī)詞組：搜集有關(guān)青春的詩(shī)詞，含古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)。3、青春成語(yǔ)組：搜集青春的成語(yǔ)。4、青春謎語(yǔ)歇、后語(yǔ)組：搜集青春的謎語(yǔ)。5、青春對(duì)聯(lián)組：搜集青春的佳對(duì)。6、青春故事組：搜集青春的故事傳說(shuō)。要求：注意組長(zhǎng)分好組，且邊搜邊抄重要知識(shí)。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：二．學(xué)生搜集三．學(xué)生交流整理所抄的資料。四．每組課外搜集有關(guān)青春的小品相聲及其它藝術(shù)作品。二．學(xué)生搜集

第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容整理資料及活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1、各組整理加工好各種資料；選好展示選手和小組主持人。2、準(zhǔn)備好小品相聲等文藝展示節(jié)目。寫好主持詞并訓(xùn)練好主持人。3、訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立整理資料，自主選擇藝術(shù)創(chuàng)造形式。第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程：一、整理好資料，確定展示形式。Ａ、青春知識(shí)組：分類整理資料?；蚓幊汕啻?jiǎn)柎痤}。Ｂ、青春詩(shī)詞組：要按類搜集整理，選好唱詩(shī)詞、頌詩(shī)詞的選手。Ｃ、青春成語(yǔ)組：要記熟青春成語(yǔ)，并對(duì)成語(yǔ)進(jìn)行加工如編成語(yǔ)小品相聲、寫含青春成語(yǔ)的片段等。Ｄ、青春謎語(yǔ)歇后語(yǔ)組：匯總分好類，記熟歇后語(yǔ)謎語(yǔ)，并進(jìn)行此類的藝術(shù)加工創(chuàng)造。Ｅ、青春對(duì)聯(lián)組：匯總分好類，記熟有關(guān)資料，并做好如何以藝術(shù)的形式展示出來(lái)的準(zhǔn)備。Ｆ、青春故事組：搜集好有關(guān)青春的故事傳說(shuō)，確定講故事人。強(qiáng)調(diào)：要求每組都有所需的資料一份。選手還要熟記有關(guān)知識(shí)。二、課外訓(xùn)練好展示節(jié)目。教師分組了解并適當(dāng)指導(dǎo)。活動(dòng)過(guò)程：第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：展示課教學(xué)目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生大膽發(fā)言和表演節(jié)目的心理素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生展示文藝節(jié)目的能力和興趣及互相合作的能力。3、訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立整理資料，自主選擇藝術(shù)創(chuàng)造形式。第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：展示課青春暢想主題班會(huì)課件活動(dòng)過(guò)程：一、教師致開頭辭。二、主持人開場(chǎng)白：三、知識(shí)問(wèn)答：四、青春詩(shī)歌。五、青春佳對(duì)。六、謎語(yǔ)歇后語(yǔ)：七、青春歌曲聯(lián)唱八、青春故事九、青春成語(yǔ)十、舞蹈與相聲表演十一、書法展示十二、談對(duì)越“青春”的新感受。十三、教師小結(jié)。活動(dòng)過(guò)程：青春話題1、青春與夢(mèng)想2、青春與帶鎖日記3、青春與躁動(dòng)4、青春與憂郁5、青春與少年6、青春與勇氣7、青春與奮斗8、青春與叛逆9、青春與人生10、青春與播種11、青春與詩(shī)歌……青春話題1、青春與夢(mèng)想2、青春與帶鎖日記青春與詩(shī)歌（作者：柔兒）潮濕的記憶點(diǎn)點(diǎn)彷徨灑在前方未明的路上詩(shī)歌將永遠(yuǎn)為青春舞蹈一切鮮亮耀眼愿時(shí)光來(lái)去的間隙里給我捎來(lái)許多向日葵樣的花香生命短暫而漫長(zhǎng)讓我們放肆些吧把憂傷埋進(jìn)字里行間讓那種或深刻難忘或淡淡或綿綿的憂傷慢慢的、慢慢地浸入心肺豐富著蒼白的生活真實(shí)著生活的美麗把快樂(lè)堆積在面容上在人前呈一個(gè)幸福的模樣青春與詩(shī)歌（作者：柔兒）潮濕的記憶點(diǎn)點(diǎn)彷徨青春席慕容

所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何的去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書

青春席慕容所有的結(jié)局都已寫好青春

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

青春無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦心?？萁撸J氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達(dá)觀、仁愛充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，

年紀(jì)最大的英國(guó)寫手104歲高齡

年紀(jì)最大的英國(guó)寫手104歲高齡

英國(guó)一名104歲的老太太喜歡上網(wǎng)，結(jié)識(shí)了至少4800名網(wǎng)友，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的新潮玩意兒很拿手，是微博客（Twitter）網(wǎng)絡(luò)社區(qū)年紀(jì)最大的英國(guó)寫手。

英國(guó)一名104歲的老太太喜歡上網(wǎng)，結(jié)識(shí)了至少4800名網(wǎng)友

79歲超模奶奶演繹T臺(tái)神話鶴發(fā)紅唇氣質(zhì)高貴

79歲超模奶奶演繹T臺(tái)神話鶴發(fā)紅唇氣質(zhì)高貴青春

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲（糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲）帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回沒有誰(shuí)暗示年少的我那想家的苦澀滋味每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她洋溢著眩目的光華像一個(gè)美麗童話允許我為你高歌吧以后夜夜我不能入睡允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由地飛夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛下夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)青春青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔同桌的你明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡跟我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)看了我給你寫的信誰(shuí)把它丟在風(fēng)里從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣啦啦啦啦同桌的你明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記青春故事陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來(lái)蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。青春故事陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩(shī)書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌?，F(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯鑿壁偷光西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋€(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。鑿壁偷光西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他中國(guó)的居里夫人吳健雄被譽(yù)為核物理女皇、中國(guó)居里夫人的吳健雄（1912.5.21～1997.2.16）是世界公認(rèn)的最杰的女性物理學(xué)家。她的用功是有名的。上學(xué)的時(shí)候，功課做不完，題目想不出是不上床睡覺的。她在中央大學(xué)畢業(yè)時(shí)以總分86.3分，冠全校之首的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。大學(xué)時(shí)代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。"九一八事變"發(fā)生時(shí)，中央大學(xué)的莘莘學(xué)子們憤怒了，紛紛涌向行頭游行示威。物理系同學(xué)公推吳健雄作游行請(qǐng)?jiān)傅念I(lǐng)頭人。她極有心計(jì)，講究策略，精心選擇游行路線和時(shí)間。為要求政府抗戰(zhàn)，率同學(xué)到總統(tǒng)府大院靜坐，頂風(fēng)冒雪，直到深夜。與吳健雄相交很深的田蘊(yùn)蘭教授回憶她時(shí)說(shuō)："吳健雄在各方面的表現(xiàn)，更甚于西方的居里夫人。她不只敬業(yè)，她在管理、領(lǐng)導(dǎo)上展現(xiàn)的才能，提倡兩性平權(quán)的見識(shí)，令人如沐春風(fēng)的處世風(fēng)格，教人折服。她對(duì)當(dāng)代后世的影響，也必然凌駕居里夫人。"中國(guó)的居里夫人吳健雄

青春難忘的童年快樂(lè)的往事長(zhǎng)大的煩惱愧疚的心情羞慚的低頭固執(zhí)的眼神憂傷的背影深淺的腳印疲憊的翅膀滴血的悔恨懵懂的迷?；馃岬腻N煉花兒的凋零嫩葉的希冀學(xué)步的孩提咿呀的歌聲心底的忐忑流淌的親情……青春難忘的童年

青春話題生長(zhǎng)的力量挺拔的樹苗嘹亮的號(hào)角咬牙的堅(jiān)持莫名的沖動(dòng)美麗的憧憬無(wú)言的憂郁枕間的淚水登高的吶喊汗流的收獲指尖的傷口足掌的水皰希望的掌聲日記的嘆息會(huì)意的微笑顫抖的勇氣怦動(dòng)的心思失敗的沮喪思念的陣雨誤解的失落成功的豪情感動(dòng)的瞬間頓悟的剎那哽咽的情懷……青春話

青春外婆的嘮叨祖母的叮嚀爸爸的肩膀哥哥的呵護(hù)姐姐的耳語(yǔ)妹妹的眼淚外公的大手媽媽的背影老師的眼神同桌的競(jìng)爭(zhēng)閃光的團(tuán)徽鮮紅的隊(duì)旗破損的玩具斷翅的風(fēng)箏瘸腿的木馬泛黃的照片脫落的乳齒神秘的童話……青春外婆的嘮叨祖青春哪一天，我由哥哥變成小叔叔我由姐姐變成小阿姨哪一天，我的個(gè)頭超過(guò)爸爸我的聲音變得低沉嘶啞哪一天，我潸然淚下——為電視劇里女人的命運(yùn)男兒當(dāng)自強(qiáng)巾幗不讓須眉青春哪一天，我由哥哥變成小叔叔

青春正能量青春年少，少不經(jīng)事，事事關(guān)心，心懷天下，事在人為，豆蔻年華，風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)、生龍活虎青春正能量青春年少，少不經(jīng)事，

青春歌舞表演青春歌舞表演青春暢想主題班會(huì)課件青春暢想主題班會(huì)課件青春暢想主題班會(huì)課件腦筋急轉(zhuǎn)彎1、有只狼來(lái)到北極，不小心掉進(jìn)冰海中，撈起來(lái)后變成了什么？2、一艘大船已航行多時(shí)，為什么從來(lái)沒沾過(guò)一滴水？3、小明為什么能四個(gè)小時(shí)不眨眼？4、一個(gè)農(nóng)夫每天都給雞下的蛋寫上日期，可8個(gè)星期后就不知道蛋是哪天生的了，為什么？5、9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子？6、哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶？7、小白加小白是什么？8、紅豆家的男孩叫什么名字？9、小明的媽媽只生了三個(gè)兒子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么?。繖壚朴钪骘w船睡著了蛋孵化成了小雞孔子滿月一不做二不休小白兔two南國(guó)（紅豆生南國(guó)）小明腦筋急轉(zhuǎn)彎1、有只狼來(lái)到北極，不小心掉進(jìn)冰海中，撈起來(lái)后變成10、書法家可以用毛筆當(dāng)?shù)犊巢?，為什么?1、什么人可以永葆青春、萬(wàn)壽無(wú)疆？12、當(dāng)畫家要辛勤作畫，當(dāng)歌唱家要艱苦練聲，當(dāng)什么家最輕松？13、站在懷化怎樣才能摸著北京？14、黑墨水能寫出藍(lán)字嗎？15、讀完清華大學(xué)要多久時(shí)間？你能夠當(dāng)堂給同桌編一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目嗎？口誅筆伐、入木三分石雕人像、死了的年輕人夢(mèng)想家、幻想家地圖上能寫“藍(lán)”字一秒10、書法家可以用毛筆當(dāng)?shù)犊巢?，為什么？口誅筆伐、入木三分石青春與帶鎖日記2010級(jí)11班劉佳俊合上我秘密的天空青春淺淺的笑了那白白的云朵是青春懵懂的向往呵我們的幻想安逸地住在那秘密花園微紅了那青澀的臉龐兩個(gè)甜甜的酒窩小心地盛著青春的甘露瞧笑得那么燦爛小心地翻開那芬芳的扉頁(yè)那是一行青春的文字它小心地滲進(jìn)我的指縫又悄悄地溜走青春是屬于我的抿著嘴是青春的苦澀和甘甜青春與帶鎖日記震顫心靈的青春2010級(jí)11班劉佳俊青春總在風(fēng)雨中如雄鷹般翱翔他在尋找夢(mèng)想澆灌夢(mèng)想如果你認(rèn)為青春只是所謂的虛度年華那你就錯(cuò)了要知道夢(mèng)想只能用被荊棘割破皮膚后流下的血來(lái)澆灌夢(mèng)想只能用被暴風(fēng)雨打擊過(guò)的翅膀來(lái)飛翔要知道青春短暫而倉(cāng)促我們不能永遠(yuǎn)握住只有挺住你不屈的脊梁展開你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀才能在暴風(fēng)雨中拼搏、追逐這必定是震顫心靈的青春震顫心靈的青春

焦點(diǎn)訪談小記者采訪請(qǐng)談?wù)剬?duì)青春的新感受焦點(diǎn)訪談小記者采訪教師小結(jié)與頒獎(jiǎng)教師小結(jié)與頒獎(jiǎng)

青春暢想曲

——少年立志當(dāng)拿云班級(jí)文藝活動(dòng)設(shè)計(jì)方案青春暢想曲青春暢想主題班會(huì)課件

活動(dòng)目標(biāo)一、了解古今中外青年成才的故事，立下青春大志、成就輝煌人生的遠(yuǎn)大志向；二、學(xué)習(xí)利用圖書和互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方法；三、培養(yǎng)對(duì)信息的梳理整理和加工創(chuàng)造的能力;四、讓學(xué)生在活動(dòng)中能夠享受到視覺，聽覺，心靈，思想等全方位的立體美，要有音樂(lè)美，色彩美，創(chuàng)型美?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)上網(wǎng)分組查閱資料后進(jìn)行信息篩選整合加工的過(guò)程是活動(dòng)的重點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)信息的加工創(chuàng)造使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)遇到的最大的困難，也是最能展現(xiàn)學(xué)生亮點(diǎn)的時(shí)候?；顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)程序：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：上網(wǎng)搜集資料教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)上網(wǎng)搜集古今中外名人青年勵(lì)志成才故事；2.搜集積累青春相關(guān)的詩(shī)詞、成語(yǔ)、謎語(yǔ)。3.培養(yǎng)語(yǔ)文綜合能力?；顒?dòng)程序：第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書上網(wǎng)搜集內(nèi)容和要求。1、青春故事組：搜集古今中外名人青年立志與勤奮成才的故事；2、青春詩(shī)詞組：搜集有關(guān)青春的詩(shī)詞，含古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)。3、青春成語(yǔ)組：搜集青春的成語(yǔ)。4、青春謎語(yǔ)歇、后語(yǔ)組：搜集青春的謎語(yǔ)。5、青春對(duì)聯(lián)組：搜集青春的佳對(duì)。6、青春故事組：搜集青春的故事傳說(shuō)。要求：注意組長(zhǎng)分好組，且邊搜邊抄重要知識(shí)。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：二．學(xué)生搜集三．學(xué)生交流整理所抄的資料。四．每組課外搜集有關(guān)青春的小品相聲及其它藝術(shù)作品。二．學(xué)生搜集

第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容整理資料及活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1、各組整理加工好各種資料；選好展示選手和小組主持人。2、準(zhǔn)備好小品相聲等文藝展示節(jié)目。寫好主持詞并訓(xùn)練好主持人。3、訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立整理資料，自主選擇藝術(shù)創(chuàng)造形式。第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程：一、整理好資料，確定展示形式。Ａ、青春知識(shí)組：分類整理資料?；蚓幊汕啻?jiǎn)柎痤}。Ｂ、青春詩(shī)詞組：要按類搜集整理，選好唱詩(shī)詞、頌詩(shī)詞的選手。Ｃ、青春成語(yǔ)組：要記熟青春成語(yǔ)，并對(duì)成語(yǔ)進(jìn)行加工如編成語(yǔ)小品相聲、寫含青春成語(yǔ)的片段等。Ｄ、青春謎語(yǔ)歇后語(yǔ)組：匯總分好類，記熟歇后語(yǔ)謎語(yǔ)，并進(jìn)行此類的藝術(shù)加工創(chuàng)造。Ｅ、青春對(duì)聯(lián)組：匯總分好類，記熟有關(guān)資料，并做好如何以藝術(shù)的形式展示出來(lái)的準(zhǔn)備。Ｆ、青春故事組：搜集好有關(guān)青春的故事傳說(shuō)，確定講故事人。強(qiáng)調(diào)：要求每組都有所需的資料一份。選手還要熟記有關(guān)知識(shí)。二、課外訓(xùn)練好展示節(jié)目。教師分組了解并適當(dāng)指導(dǎo)。活動(dòng)過(guò)程：第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：展示課教學(xué)目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生大膽發(fā)言和表演節(jié)目的心理素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生展示文藝節(jié)目的能力和興趣及互相合作的能力。3、訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立整理資料，自主選擇藝術(shù)創(chuàng)造形式。第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：展示課青春暢想主題班會(huì)課件活動(dòng)過(guò)程：一、教師致開頭辭。二、主持人開場(chǎng)白：三、知識(shí)問(wèn)答：四、青春詩(shī)歌。五、青春佳對(duì)。六、謎語(yǔ)歇后語(yǔ)：七、青春歌曲聯(lián)唱八、青春故事九、青春成語(yǔ)十、舞蹈與相聲表演十一、書法展示十二、談對(duì)越“青春”的新感受。十三、教師小結(jié)。活動(dòng)過(guò)程：青春話題1、青春與夢(mèng)想2、青春與帶鎖日記3、青春與躁動(dòng)4、青春與憂郁5、青春與少年6、青春與勇氣7、青春與奮斗8、青春與叛逆9、青春與人生10、青春與播種11、青春與詩(shī)歌……青春話題1、青春與夢(mèng)想2、青春與帶鎖日記青春與詩(shī)歌（作者：柔兒）潮濕的記憶點(diǎn)點(diǎn)彷徨灑在前方未明的路上詩(shī)歌將永遠(yuǎn)為青春舞蹈一切鮮亮耀眼愿時(shí)光來(lái)去的間隙里給我捎來(lái)許多向日葵樣的花香生命短暫而漫長(zhǎng)讓我們放肆些吧把憂傷埋進(jìn)字里行間讓那種或深刻難忘或淡淡或綿綿的憂傷慢慢的、慢慢地浸入心肺豐富著蒼白的生活真實(shí)著生活的美麗把快樂(lè)堆積在面容上在人前呈一個(gè)幸福的模樣青春與詩(shī)歌（作者：柔兒）潮濕的記憶點(diǎn)點(diǎn)彷徨青春席慕容

所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何的去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書

青春席慕容所有的結(jié)局都已寫好青春

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

青春無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦心?？萁撸J氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達(dá)觀、仁愛充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，

年紀(jì)最大的英國(guó)寫手104歲高齡

年紀(jì)最大的英國(guó)寫手104歲高齡

英國(guó)一名104歲的老太太喜歡上網(wǎng)，結(jié)識(shí)了至少4800名網(wǎng)友，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的新潮玩意兒很拿手，是微博客（Twitter）網(wǎng)絡(luò)社區(qū)年紀(jì)最大的英國(guó)寫手。

英國(guó)一名104歲的老太太喜歡上網(wǎng)，結(jié)識(shí)了至少4800名網(wǎng)友

79歲超模奶奶演繹T臺(tái)神話鶴發(fā)紅唇氣質(zhì)高貴

79歲超模奶奶演繹T臺(tái)神話鶴發(fā)紅唇氣質(zhì)高貴青春

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲（糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲）帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回沒有誰(shuí)暗示年少的我那想家的苦澀滋味每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她洋溢著眩目的光華像一個(gè)美麗童話允許我為你高歌吧以后夜夜我不能入睡允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由地飛夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛下夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)青春青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔同桌的你明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡跟我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)看了我給你寫的信誰(shuí)把它丟在風(fēng)里從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣啦啦啦啦同桌的你明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記青春故事陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來(lái)蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。青春故事陶弘景菜園求學(xué)。古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩(shī)書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯鑿壁偷光西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋€(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。鑿壁偷光西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他中國(guó)的居里夫人吳健雄被譽(yù)為核物理女皇、中國(guó)居里夫人的吳健雄（1912.5.21～1997.2.16）是世界公認(rèn)的最杰的女性物理學(xué)家。她的用功是有名的。上學(xué)的時(shí)候，功課做不完，題目想不出是不上床睡覺的。她在中央大學(xué)畢業(yè)時(shí)以總分86.3分，冠全校之首的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。大學(xué)時(shí)代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。"九一八事變"發(fā)生時(shí)，中央大學(xué)的莘莘學(xué)子們憤怒了，紛紛涌向行頭游行示威。物理系同學(xué)公推吳健雄作游行請(qǐng)?jiān)傅念I(lǐng)頭人。她極有心計(jì)，講究策略，精心選擇游行路線和時(shí)間。為要求政府抗戰(zhàn)，率同學(xué)到總統(tǒng)府大院靜坐，頂風(fēng)冒雪，直到深夜。與吳健雄相交很深的田蘊(yùn)蘭教授回憶她時(shí)說(shuō)："吳健雄在各方面的表現(xiàn)，更甚于西方的居里夫人。她不只敬業(yè)，她在管理、領(lǐng)導(dǎo)上展現(xiàn)的才能，提倡兩性平權(quán)的見識(shí)，令人如沐春風(fēng)的處世風(fēng)格，教人折服。她對(duì)當(dāng)代后世的影響，也必然凌駕居里夫人。"中國(guó)的居里夫人吳健雄

青春難忘的童年快樂(lè)的往事長(zhǎng)大的煩惱愧疚的心情羞慚的低頭固執(zhí)的眼神憂傷的背影深淺的腳印疲憊的翅膀滴血的悔恨懵懂的迷?；馃岬腻N煉花兒的凋零嫩葉的希冀學(xué)步的孩提咿呀的歌聲心底的忐忑流淌的親情……青春難忘的童年

青春話題生長(zhǎng)的力量挺拔的樹苗嘹亮的號(hào)角咬牙的堅(jiān)持莫名的沖動(dòng)美麗的憧憬無(wú)言的憂郁枕間的淚水登高的吶喊汗流的收獲指尖的傷口足掌的水皰希望的掌聲日記的嘆息會(huì)意的微笑顫抖的勇氣怦動(dòng)的心思失敗的沮喪思念的陣雨誤解的失落成功的豪情感動(dòng)的瞬間頓悟的剎那哽咽的情懷……青春話

青春外婆的嘮叨祖母的叮嚀爸爸的肩膀哥哥的呵護(hù)姐姐的耳語(yǔ)妹妹的眼淚外公的大手媽媽的背影老師的眼神同桌的競(jìng)爭(zhēng)閃光的團(tuán)徽鮮紅的隊(duì)旗破損的玩具斷翅的風(fēng)箏