第04章-求同存異課件_第1頁(yè)
第04章-求同存異課件_第2頁(yè)
第04章-求同存異課件_第3頁(yè)
第04章-求同存異課件_第4頁(yè)
第04章-求同存異課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【0】職場(chǎng)成功行為學(xué)Ⅲ第4章求同存異【0】職場(chǎng)成功行為學(xué)Ⅲ第4章求同存異【1】上節(jié)回顧雙贏案例六種思維模式雙贏合作【1】上節(jié)回顧雙贏案例【2】本章重點(diǎn)求同存異的理解求同存異的重要性求同存異的方法【2】本章重點(diǎn)求同存異的理解【3】地球——求同存異的典范相同之處:不同之處:思考:為什么在茫茫宇宙中,人類已發(fā)現(xiàn)的所有星體中只有地球能夠孕育生命?構(gòu)成元素形體結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有液態(tài)水孕育生命【3】地球——求同存異的典范相同之處:構(gòu)成元素形體結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)狀【4】求同存異的理解君子和而不同,小人同而不和君子和而不同君子可以與周?chē)娜吮3趾椭C融洽的關(guān)系,但對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考,不愿人云亦云,盲目附和小人同而不和小人沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,只求與別人一致,不講原則,與別人卻不能保持融洽的關(guān)系【4】求同存異的理解君子和而不同,小人同而不和【5】求同存異的理解對(duì)“和”與“同”的理解和:和諧融洽和諧的共生關(guān)系(1+1>2)同:盲目附和簡(jiǎn)單的相加關(guān)系(1+1=1)【5】求同存異的理解對(duì)“和”與“同”的理解【6】求同存異的理解“求同存異”的提出提出者:周恩來(lái)提出時(shí)間:1955年提出地點(diǎn):亞非萬(wàn)隆會(huì)議方針效果:在不同社會(huì)制度的國(guó)家之間架設(shè)了友好相處的橋梁使本來(lái)敵對(duì)的國(guó)家和平共處“求同存異”是“和而不同”的升級(jí)【6】求同存異的理解“求同存異”的提出【7】求同存異的理解“求同存異”的意義求同不同力量之間能夠和諧共處、共同合作的基礎(chǔ)存異不同力量達(dá)到和諧的條件求同存異建立不同力量之間的合作關(guān)系,保證不同方面的不同利益、不同要求,從而保證各方面合理的關(guān)系,最終達(dá)到和諧【7】求同存異的理解“求同存異”的意義【8】求同存異的理解“求同存異”在職場(chǎng)本性+個(gè)性【8】求同存異的理解“求同存異”在職場(chǎng)本性+個(gè)性【9】求同存異的重要性人際關(guān)系很重要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)人際關(guān)系【9】求同存異的重要性人際關(guān)系很重要知識(shí)人際關(guān)系【10】求同存異的重要性求同存異與人際關(guān)系求同:與組織保持共同的價(jià)值觀將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相融合存異:保持自己的個(gè)性保持自己的優(yōu)勢(shì)【10】求同存異的重要性求同存異與人際關(guān)系【11】求同存異的重要性所求為何物WIN—WIN【11】求同存異的重要性所求為何物WIN—WIN【12】求同存異的方法溝通的要素確定溝通的信息使用正確的溝通方法運(yùn)用正確的行為進(jìn)行溝通【12】求同存異的方法溝通的要素【13】求同存異的方法方法一:從溝通開(kāi)始通過(guò)溝通了解對(duì)方與自己的“同”通過(guò)溝通了解對(duì)方與自己的“異”分析“同”與“異”,做到本性與個(gè)性相結(jié)合【13】求同存異的方法方法一:從溝通開(kāi)始【14】求同存異的方法溝通的原則黃金原則你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人特點(diǎn):用自己喜歡的方式對(duì)待別人白金原則別人希望你怎樣對(duì)待他,你就怎樣對(duì)待別人優(yōu)勢(shì):用別人喜歡的方式對(duì)待別人【14】求同存異的方法溝通的原則【15】求同存異的方法方法二:換位思考有一顆尊重、理解、寬容的心找準(zhǔn)換位思考的對(duì)象換位思考是多角度的【15】求同存異的方法方法二:換位思考【16】求同存異的方法溝通的方法通過(guò)觀察了解對(duì)方通過(guò)有效提問(wèn)了解對(duì)方通過(guò)合適的語(yǔ)言展示自己【16】求同存異的方法溝通的方法【17】求同存異的方法方法三:拿來(lái)主義發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)分析對(duì)方優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)方有點(diǎn)【17】求同存異的方法方法三:拿來(lái)主義【18】求同存異的方法溝通的目的信息的發(fā)送者通過(guò)選定的渠道把信息傳遞給接受者工作中,溝通時(shí)進(jìn)行意見(jiàn)交換、建立共同性認(rèn)識(shí)的有效途徑,可使我們不斷朝共同目標(biāo)努力,達(dá)到合作的目的【18】求同存異的方法溝通的目的【19】求同存異的方法方法四:尋求雙贏首先要了解對(duì)方運(yùn)用合理的方式進(jìn)行溝通達(dá)到自己目的同時(shí),讓對(duì)方感覺(jué)很幸福【19】求同存異的方法方法四:尋求雙贏【20】小結(jié)求同存異的理解求同存異的重要性求同存異的方法【20】小結(jié)求同存異的理解【21】職場(chǎng)成功行為學(xué)Ⅲ第4章求同存異【0】職場(chǎng)成功行為學(xué)Ⅲ第4章求同存異【22】上節(jié)回顧雙贏案例六種思維模式雙贏合作【1】上節(jié)回顧雙贏案例【23】本章重點(diǎn)求同存異的理解求同存異的重要性求同存異的方法【2】本章重點(diǎn)求同存異的理解【24】地球——求同存異的典范相同之處:不同之處:思考:為什么在茫茫宇宙中,人類已發(fā)現(xiàn)的所有星體中只有地球能夠孕育生命?構(gòu)成元素形體結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有液態(tài)水孕育生命【3】地球——求同存異的典范相同之處:構(gòu)成元素形體結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)狀【25】求同存異的理解君子和而不同,小人同而不和君子和而不同君子可以與周?chē)娜吮3趾椭C融洽的關(guān)系,但對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考,不愿人云亦云,盲目附和小人同而不和小人沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,只求與別人一致,不講原則,與別人卻不能保持融洽的關(guān)系【4】求同存異的理解君子和而不同,小人同而不和【26】求同存異的理解對(duì)“和”與“同”的理解和:和諧融洽和諧的共生關(guān)系(1+1>2)同:盲目附和簡(jiǎn)單的相加關(guān)系(1+1=1)【5】求同存異的理解對(duì)“和”與“同”的理解【27】求同存異的理解“求同存異”的提出提出者:周恩來(lái)提出時(shí)間:1955年提出地點(diǎn):亞非萬(wàn)隆會(huì)議方針效果:在不同社會(huì)制度的國(guó)家之間架設(shè)了友好相處的橋梁使本來(lái)敵對(duì)的國(guó)家和平共處“求同存異”是“和而不同”的升級(jí)【6】求同存異的理解“求同存異”的提出【28】求同存異的理解“求同存異”的意義求同不同力量之間能夠和諧共處、共同合作的基礎(chǔ)存異不同力量達(dá)到和諧的條件求同存異建立不同力量之間的合作關(guān)系,保證不同方面的不同利益、不同要求,從而保證各方面合理的關(guān)系,最終達(dá)到和諧【7】求同存異的理解“求同存異”的意義【29】求同存異的理解“求同存異”在職場(chǎng)本性+個(gè)性【8】求同存異的理解“求同存異”在職場(chǎng)本性+個(gè)性【30】求同存異的重要性人際關(guān)系很重要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)人際關(guān)系【9】求同存異的重要性人際關(guān)系很重要知識(shí)人際關(guān)系【31】求同存異的重要性求同存異與人際關(guān)系求同:與組織保持共同的價(jià)值觀將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相融合存異:保持自己的個(gè)性保持自己的優(yōu)勢(shì)【10】求同存異的重要性求同存異與人際關(guān)系【32】求同存異的重要性所求為何物WIN—WIN【11】求同存異的重要性所求為何物WIN—WIN【33】求同存異的方法溝通的要素確定溝通的信息使用正確的溝通方法運(yùn)用正確的行為進(jìn)行溝通【12】求同存異的方法溝通的要素【34】求同存異的方法方法一:從溝通開(kāi)始通過(guò)溝通了解對(duì)方與自己的“同”通過(guò)溝通了解對(duì)方與自己的“異”分析“同”與“異”,做到本性與個(gè)性相結(jié)合【13】求同存異的方法方法一:從溝通開(kāi)始【35】求同存異的方法溝通的原則黃金原則你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待別人特點(diǎn):用自己喜歡的方式對(duì)待別人白金原則別人希望你怎樣對(duì)待他,你就怎樣對(duì)待別人優(yōu)勢(shì):用別人喜歡的方式對(duì)待別人【14】求同存異的方法溝通的原則【36】求同存異的方法方法二:換位思考有一顆尊重、理解、寬容的心找準(zhǔn)換位思考的對(duì)象換位思考是多角度的【15】求同存異的方法方法二:換位思考【37】求同存異的方法溝通的方法通過(guò)觀察了解對(duì)方通過(guò)有效提問(wèn)了解對(duì)方通過(guò)合適的語(yǔ)言展示自己【16】求同存異的方法溝通的方法【38】求同存異的方法方法三:拿來(lái)主義發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)分析對(duì)方優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)方有點(diǎn)【17】求同存異的方法方法三:拿來(lái)主義【39】求同存異的方法溝通的目的信息的發(fā)送者通過(guò)選定的渠道把信息傳遞給接受者工作中,溝通時(shí)進(jìn)行意見(jiàn)交換、建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論