中學(xué)數(shù)學(xué)組下半年工作計(jì)劃

第4頁共4頁中學(xué)數(shù)學(xué)組下半年工作計(jì)劃一、?本學(xué)期教研?活動工作重?點(diǎn)1．以“?提高教學(xué)質(zhì)?量”和“提?高教師業(yè)務(wù)?水平”為重?點(diǎn)，以“有?效教學(xué)”為?中心，開展?系列研討活?動，努力做?到“精心策?劃、精細(xì)_?__、精致?展示、精彩?討論”，積?極探索“輕?負(fù)擔(dān)高質(zhì)量?”的教學(xué)模?式，利用“?讀讀通”網(wǎng)?絡(luò)平臺探索?開展初中數(shù)?學(xué)有效教學(xué)?的新途徑。?認(rèn)真研究后?___%學(xué)?生學(xué)業(yè)水平?提高的有效?途徑和方法?。2．積極?探索建立新?的機(jī)制，努?力創(chuàng)造條件?和營造適宜?平臺，繼續(xù)?做好精品百?課活動。收?集疑難問題?，確定研究?主題，打造?精品課例，?引導(dǎo)教師研?究教材，提?高教師教師?教學(xué)水平，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長。加?快名師、學(xué)?科帶頭人隊(duì)?伍建設(shè)。3?．加強(qiáng)骨干?隊(duì)伍建設(shè)，?___骨干?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)理論?，舉辦教師?座談或論談?，研討教研?活動中存在?的困惑、問?題及目標(biāo)的?達(dá)成，更新?教學(xué)觀念，?強(qiáng)化問題意?識，提高教?育教學(xué)研究?能力，提高?教研活動的?策劃、__?_能力。加?大基地學(xué)校?建設(shè)力度，?加強(qiáng)校本教?研指導(dǎo)，提?高校本教研?質(zhì)量。5．?加強(qiáng)命題研?究，引導(dǎo)教?師研究、分?析___溫?州市年數(shù)學(xué)?學(xué)業(yè)考試試?卷及___?年學(xué)業(yè)考試?方向，做好?初三復(fù)習(xí)工?作。6．開?展基地學(xué)校?活動，做好?“小數(shù)學(xué)家?”的培養(yǎng)工?作。通過生?活中的數(shù)學(xué)?知識大賽等?，培養(yǎng)學(xué)生?的數(shù)學(xué)興趣?，使優(yōu)秀學(xué)?生的創(chuàng)新和?實(shí)踐能力進(jìn)?一步得到發(fā)?展。二、?教學(xué)調(diào)查的?內(nèi)容和方法?1．深入新?課改第一線?，通過校本?教研、聽課?、座談、教?學(xué)研討會，?探討課堂教?學(xué)的教法和?學(xué)法的改革?。2．做好?初中數(shù)學(xué)新?課改實(shí)施中?的熱點(diǎn)和難?點(diǎn)問題的調(diào)?查、分析和?研究。三?、學(xué)科教學(xué)?研究的課題?初中數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)的有?效性研究四?、公開課講?座具體見各?備課組計(jì)劃?（本學(xué)期各?備課組公開?課采取同課?同構(gòu)模式）?城西中學(xué)?___年下?半年數(shù)學(xué)教?研組工作行?事歷周次日?期內(nèi)容29?.10～9?.16縣?學(xué)科教研組?長會議市各?學(xué)科新課標(biāo)?新教材專題?培訓(xùn)會校教?研組長、備?課組長暨第?一次校本教?研專題會議?活動，布置?本學(xué)期教學(xué)?與教研任務(wù)?39.1?7～9.2?3七年級數(shù)?學(xué)教學(xué)研討?會（___?鎮(zhèn)中）縣中?小學(xué)教師優(yōu)?秀教育教學(xué)?案例評比上?交教師教學(xué)?工作計(jì)劃校?教學(xué)基本功?評選師徒結(jié)?對教研組、?備課組工作?計(jì)劃上交并?上傳到博客?510.?1～10.?7國慶節(jié)6?10.8～?10.14?八年級數(shù)?學(xué)教學(xué)研討?會（五尺中?學(xué)）縣初中?教師基本功?比賽數(shù)學(xué)組?各備課組第?一次___?備課活動校?九年級數(shù)學(xué)?競賽710?.15～1?0.21九?年級月考質(zhì)?量分析后_?__%學(xué)生?基本題匯編?數(shù)學(xué)組教研?組第三次校?本教研活動?810.?22～10?.2___?年級數(shù)學(xué)教?學(xué)研討會（?黃田中學(xué)）?參加校第二?次教研組長?、備課組長?會議暨校本?培訓(xùn)專題會?議參加縣中?小學(xué)“三小?”培養(yǎng)活動?（小數(shù)學(xué)家?，小科學(xué)家?，小文學(xué)家?）；縣中學(xué)?“三小”培?養(yǎng)活動即初?中學(xué)生課題?研究成果評?比910.?29～11?.4縣__?_年初中畢?業(yè)生學(xué)業(yè)考?試數(shù)學(xué)質(zhì)量?分析會期中?命題校教師?基本功評比?——粉筆字?書寫評比及?展示活動_?__1.5?～11.1?1教學(xué)常規(guī)?抽查情況反?饋11>?11.12?～___期?中考試教務(wù)?處、教研處?處室工作人?員第三次會?議數(shù)學(xué)組教?研組第四次?校本教研活?動121?1.19～?11.25?上塘學(xué)區(qū)調(diào)?研（或推門?聽課）校本?項(xiàng)目培訓(xùn)2?——教學(xué)評?價研究培訓(xùn)?八年級學(xué)生?“生活中的?數(shù)學(xué)知識”?大賽網(wǎng)上練?習(xí)命題競賽?1311.?26～12?.2學(xué)科?名優(yōu)、骨干?教師送教下?鄉(xiāng)活動：數(shù)?學(xué)（楓林中?學(xué)）與濟(jì)時?中學(xué)教學(xué)結(jié)?對活動數(shù)學(xué)?組教研組第?五次校本教?研活動14?12.3～?12.9城?西中學(xué)教學(xué)?開放周活動?參加校第三?次教研組長?、備課組長?會議（機(jī)動?）數(shù)學(xué)組各?備課組第二?次___備?課活動__?_.10～?12.16?市初中數(shù)學(xué)?教師學(xué)科知?識競賽（命?題）九年級?部分學(xué)科調(diào)?研數(shù)學(xué)組、?語文組教研?組第六次校?本教研活動?1612?.17～1?2.23市?初中數(shù)學(xué)教?師學(xué)科知識?競賽（解題?）九年級第?二次月考校?本項(xiàng)目培訓(xùn)?3——教育?教學(xué)課題管?理培訓(xùn)17?12.24?～12.3?0數(shù)學(xué)組教?研組第七次?校本教研活?動市八年級?“生活中的?數(shù)學(xué)知識”?大賽（初賽?）1812?.31～1?.6數(shù)學(xué)組?各備課組第?三次___?備課活動1?91.7～?1.13?教研組、備?課組和教師?教學(xué)總結(jié)上?交201?.14～1?.20縣新?課改疑難問?題解決暨學(xué)?科基地學(xué)校?活動：數(shù)學(xué)?（橋頭中學(xué)?）參加第四?次教研組長?、備課組長?會議暨教學(xué)?績效考核會?議優(yōu)秀錯題?集評比21?1.21～?1.27?期末考試（?___月_?__日~_?__日，縣?七年級期末?質(zhì)量統(tǒng)測）?與評卷及成?績統(tǒng)計(jì)2?21.28?～2.3?期末試卷分?析注：?1、本學(xué)期?各備課組公