職教中心道德講堂工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)職教中心道德講堂工作計(jì)劃為貫?徹落實(shí)縣文?明委和教育?__文件精?神，以學(xué)校?“道德講堂?”作為新形?勢(shì)下加強(qiáng)公?民思想道德?建設(shè)的有效?載體，扎實(shí)?推進(jìn)___?核心價(jià)值體?系建設(shè)，進(jìn)?一步增強(qiáng)公?民思想道德?建設(shè)的吸引?力和凝聚力?，現(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際，制?定以下活動(dòng)?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?以貼近實(shí)?際、貼近生?活、貼近師?生為基本原?則，通過(guò)建?立內(nèi)容豐富?、形式活潑?、參與性強(qiáng)?、覆蓋面廣?的“道德講?堂”，傳播?道德故事，?推動(dòng)道德實(shí)?踐，匯聚道?德力量，形?成道德風(fēng)尚?，進(jìn)一步提?高社會(huì)文明?程度和公民?道德素質(zhì)，?著力營(yíng)造文?明和諧的社?會(huì)文化環(huán)境?。二、工?作目標(biāo)“?道德講堂”?要堅(jiān)持以“?身邊人講身?邊事、身邊?人講自己事?、身邊人教?身邊人”這?一要求，以?師生為對(duì)象?，以“禮儀?”、“誠(chéng)信?”、“和睦?”、“友善?”為核心，?以誠(chéng)實(shí)守信?、遵章守紀(jì)?、助人為樂?、鄰里友好?、孝老愛親?、家庭和睦?、移風(fēng)易俗?、文明禮貌?、講究衛(wèi)生?等為內(nèi)容，?廣泛深入開?展社會(huì)公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?和個(gè)人品德?教育，在學(xué)?校營(yíng)造團(tuán)結(jié)?友愛、扶貧?濟(jì)困、融洽?和諧的好風(fēng)?尚，努力創(chuàng)?造良好社會(huì)?輿論氛圍和?道德導(dǎo)向。?三、主題?及內(nèi)容活?動(dòng)主題為“?弘揚(yáng)___?道德文化，?構(gòu)建和諧校?園”。具體?要突出“四?個(gè)圍繞”，?即圍繞“禮?儀”主題，?推進(jìn)社會(huì)公?德建設(shè)；圍?繞“誠(chéng)信”?主題，推進(jìn)?職業(yè)道德建?設(shè)；圍繞“?和睦”主題?，推進(jìn)家庭?美德建設(shè)；?圍繞“友善?”主題，推?進(jìn)個(gè)人品德?建設(shè)，開展?四個(gè)方面的?道德教育：?（一）社?會(huì)公德教育?。以“禮儀?”為核心開?展道德知識(shí)?普及，積極?提倡文明禮?貌、助人為?樂、愛護(hù)公?物、保護(hù)環(huán)?境和遵紀(jì)守?法等，引導(dǎo)?師生親身參?與道德實(shí)踐?，創(chuàng)建崇德?尚善的學(xué)習(xí)?和工作環(huán)境?。（二）?職業(yè)道德教?育。以“誠(chéng)?信”為核心?開展職業(yè)道?德知識(shí)普及?，崇尚誠(chéng)實(shí)?守信、愛崗?敬業(yè)、辦事?公道、熱心?服務(wù)、奉獻(xiàn)?社會(huì)的高尚?品質(zhì)。（?三）家庭美?德教育。以?“和睦”為?核心開展家?庭美德知識(shí)?普及，大力?倡導(dǎo)以“尊?老___、?男女平等、?夫妻和睦、?勤儉持家、?鄰里團(tuán)結(jié)”?為主要內(nèi)容?的家庭美德?教育，開展?多種形式的?家庭文化活?動(dòng)，引導(dǎo)老?師講述身邊?的感人故事?，身體力行?，自覺成為?道德的傳播?者和踐行者?。（四）?個(gè)人品德教?育。以“友?善”為核心?開展個(gè)人品?德知識(shí)普及?，提倡友善?互助、正直?寬容、明禮?守信、熱情?誠(chéng)懇、自強(qiáng)?自立的高貴?品質(zhì)，倡導(dǎo)?和樹立關(guān)愛?、善待、寬?厚和包容的?理念。四?、活動(dòng)形式?（一）成?立一支宣講?隊(duì)伍。以“?自身素養(yǎng)強(qiáng)?、道德素質(zhì)?高、文化修?養(yǎng)好”為標(biāo)?準(zhǔn)，成立一?支學(xué)校道德?宣講隊(duì)，并?逐步嘗試讓?學(xué)生成為“?道德講堂”?的主人。?（二）樹立?一批先進(jìn)典?型。選樹一?批身邊好人?和道德模范?，利用宣傳?欄、圖片、?視頻等形式?大力宣傳其?先進(jìn)事跡，?集中展示道?德典型的光?輝形象，形?成典型示范?的良好效應(yīng)?。（三）?每月舉辦一?次“道德講?座”。通過(guò)?舉辦道德專?題講座，統(tǒng)?一使用學(xué)校?“道德講堂?”標(biāo)識(shí)，邀?請(qǐng)道德先進(jìn)?人物和上級(jí)?分管領(lǐng)導(dǎo)，?與師生交流?、研討，使?師生在參與?中認(rèn)知、感?悟、接受、?提高。五?、活動(dòng)要求?道德力量?是國(guó)家安定?、社會(huì)和諧?、人民幸福?的重要因素??！暗赖轮v?堂”是加強(qiáng)?思想道德建?設(shè)的創(chuàng)新舉?措，是中央?文明辦測(cè)評(píng)?城市文明程?度的重要內(nèi)?容，務(wù)必要?高度重視，?精心