公共政策第二次作業(yè)100分答案

作業(yè)名稱(chēng)：公共政策第二次作業(yè)

出

卷

人：SA

作業(yè)總分：100

通過(guò)分?jǐn)?shù)：60

起止時(shí)間：2013-5-2312:22:54至2013-5-2312:33:48

學(xué)員姓名：學(xué)員成績(jī)：100

標(biāo)準(zhǔn)題總分：100

標(biāo)準(zhǔn)題得分：100

詳細(xì)信息：EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):1

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

職業(yè)型政策分析人員的中心動(dòng)機(jī)是追求實(shí)現(xiàn)（）的機(jī)會(huì)．

A、組織價(jià)值偏好

B、社會(huì)價(jià)值偏好

C、個(gè)人價(jià)值偏好

D、階級(jí)價(jià)值偏好

學(xué)員答案:C

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):2

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

在政策分析中注意長(zhǎng)期與短期的平衡，對(duì)政策分析采取（）與分析結(jié)合的立場(chǎng)．

A、政治

B、經(jīng)濟(jì)

C、文化

D、制度

學(xué)員答案:A

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):3

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

公共政策分析的實(shí)質(zhì)在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知識(shí)、理論和模型．

A、公共政策理解

B、公共政策規(guī)劃

C、公共政策協(xié)調(diào)

D、公共政策執(zhí)行

學(xué)員答案:B

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):4

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

有三類(lèi)公共政策分析人員：（）、技術(shù)型公共政策分析人員、職業(yè)型公共政策分析人員

A、政治型公共政策分析人員

B、經(jīng)濟(jì)型公共政策分析人員

C、專(zhuān)業(yè)型政策分析人員

D、腦力型公共政策分析人員

學(xué)員答案:A

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):5

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

沃爾夫的政策執(zhí)行分析模式主要若干步驟：

A、收集資料（定量）、確定政府機(jī)構(gòu)內(nèi)在關(guān)系（軟件）

B、利用上述資料建立研究領(lǐng)域中各種變量間的關(guān)系

C、依靠直覺(jué)和對(duì)目標(biāo)的敏感建立模型說(shuō)明變量間關(guān)系

D、提出可選擇方案，包括現(xiàn)有基準(zhǔn)性方案、他人建議、分析者方案

E、預(yù)測(cè)結(jié)果與目標(biāo)對(duì)照，力求在規(guī)定的費(fèi)用下目標(biāo)最大化

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):6

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

公共政策分析的人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括：

A、清醒的政治頭腦

B、明確的總體觀念

C、敏銳的洞察力

D、靈活的彈性思維

E、明顯的末來(lái)眼界和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):7

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

公共政策行動(dòng)預(yù)測(cè)分析方法主要有：

A、頭腦風(fēng)暴法

B、名義群體法

C、德?tīng)栰撤?/p>

D、決策樹(shù)法

E、電子會(huì)議法

學(xué)員答案:ABCE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):8

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

技術(shù)型公共政策分析人員的特征有：

A、政策分析的中心動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取以技術(shù)為取向的研究機(jī)會(huì)

B、政策分析的成功標(biāo)準(zhǔn)是表現(xiàn)工作品質(zhì)以滿(mǎn)足自我

C、政策分析的主要技術(shù)是講究細(xì)節(jié)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)

D、政策分析中關(guān)心長(zhǎng)期的效果

E、對(duì)政策分析采取客觀的立場(chǎng)

學(xué)員答案:BCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):9

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

公共政策分析人員的知識(shí)素質(zhì)包括：

A、政策理論方面的知識(shí)

B、政策專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)

C、有關(guān)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)方面的知識(shí)

D、有關(guān)社會(huì)價(jià)值方面的知識(shí)

E、關(guān)于事物邊界范圍方面的知識(shí)

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):10

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

麥考爾－韋伯的內(nèi)容過(guò)程分析模式將公共政策分析區(qū)分為：

A、內(nèi)容分析

B、過(guò)程分析

C、描述性分析

D、結(jié)果分析

E、規(guī)范性分析

學(xué)員答案:ABCE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):11

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):3

內(nèi)容:

在二戰(zhàn)結(jié)束前，美國(guó)政府中文官扮演著重要的顧問(wèn)角色。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:1

本題得分:3EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):12

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):3

內(nèi)容:

政治型政策分析人員的中心動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取個(gè)人地位和個(gè)人影響。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:2

本題得分:3EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):13

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):3

內(nèi)容:

鄧恩在《市場(chǎng)或政府》一書(shū)中提出了與麥考爾、韋伯不同的政策分析模式。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:1

本題得分:3EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):14

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):3

內(nèi)容:

名義群體法又可稱(chēng)為限制群體法。這種方法的實(shí)質(zhì)是既在群體內(nèi)發(fā)揮每個(gè)人的獨(dú)立作用。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:2

本題得分:3EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):15

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

鄧恩的政策信息轉(zhuǎn)換分析模式中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)方法分析，提供的信息是指導(dǎo)性的提出政策的行動(dòng)（回答雜解決該項(xiàng)政策問(wèn)題該怎樣做）

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:1

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):16

題型:判斷題

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

所謂公共政策行動(dòng)預(yù)測(cè)的微擾策略是指在對(duì)公共政策行動(dòng)的可行性加以預(yù)測(cè)時(shí)，先選擇對(duì)政策目標(biāo)產(chǎn)生重要影響的少數(shù)幾個(gè)主要因素，確定它們對(duì)政策結(jié)果的因果關(guān)系。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

學(xué)員答案:2

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):17

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

()下，危機(jī)在全社會(huì)擴(kuò)展、正常生活基本中斷，國(guó)家發(fā)出緊急動(dòng)員命令

A、輕型危機(jī)

B、中型危機(jī)

C、大型危機(jī)

D、巨型危機(jī)

學(xué)員答案:C

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):18

題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）

本題分?jǐn)?shù):2

內(nèi)容:

公共政策創(chuàng)新的主要實(shí)現(xiàn)機(jī)制主要有：政策創(chuàng)新觸發(fā)機(jī)制，（），政策創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。

A、政策創(chuàng)新擴(kuò)散機(jī)制

B、政策創(chuàng)新采納機(jī)制

C、政策創(chuàng)新轉(zhuǎn)化機(jī)制

D、政策創(chuàng)新適應(yīng)機(jī)制

學(xué)員答案:A

本題得分:2EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):19

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

社會(huì)突發(fā)危機(jī)事件的危害：

A、一是人民生命遭到威脅

B、二是個(gè)人和社會(huì)財(cái)產(chǎn)遭受損壞

C、三是社會(huì)正常生活中斷

D、四是社會(huì)秩序破損

E、五是人們精神悲觀恐懼

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):20

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

作為公共政策創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)起者往往是少部分人：

A、在舊體制下被壓制得非常厲害的人

B、認(rèn)識(shí)到自己的利益受到侵害的人

C、有過(guò)某種突破舊的規(guī)則經(jīng)驗(yàn)的人

D、在舊政策下無(wú)法正常生活下去的人

E、某些具有創(chuàng)新意識(shí)地人

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):21

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

初始的政策創(chuàng)新措施必須具備的特點(diǎn)：

A、具有較大的突破性

B、具有強(qiáng)烈的擴(kuò)展性

C、具有強(qiáng)烈的可仿效性

D、具有較強(qiáng)的承上啟下性

E、具備一種酵母功能，能發(fā)酵出更多配套的政策

學(xué)員答案:ABCE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):22

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

影響創(chuàng)新政策采納的因素有：

A、某個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)支持能力

B、政策創(chuàng)新采納支持聯(lián)盟(政府官員、專(zhuān)家、利益團(tuán)體、大眾媒體)的形成

C、某個(gè)區(qū)域的民主發(fā)展程度

D、原有政策接受新政策的能力

E、決策者的堅(jiān)強(qiáng)信心和意志

學(xué)員答案:ABE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):23

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

社會(huì)突發(fā)危機(jī)事件的特點(diǎn)：

A、突發(fā)性

B、破壞性

C、緊急性

D、擴(kuò)散性

E、恐懼性

學(xué)員答案:ABCDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):24

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

社會(huì)突發(fā)危機(jī)事件的分類(lèi)：

A、輕型危機(jī)

B、微型危機(jī)

C、中型危機(jī)

D、大型危機(jī)

E、巨型危機(jī)

學(xué)員答案:ACDE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):25

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

政策創(chuàng)新的發(fā)展：

A、清除過(guò)時(shí)政策殘余

B、取消過(guò)渡性政策安排

C、繼承有效性政策安排

D、穩(wěn)定創(chuàng)新性政策措施

學(xué)員答案:ABD

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):26

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

公共政策創(chuàng)新主要影響因素:

A、現(xiàn)實(shí)利益的分化組合

B、初始突破的設(shè)計(jì)發(fā)動(dòng)

C、既存矛盾的加劇激增

D、規(guī)則組織的應(yīng)對(duì)變化

學(xué)員答案:ABD

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):27

題型:多選題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案可以是多個(gè)）

本題分?jǐn)?shù):4

內(nèi)容:

影響公共政策創(chuàng)新擴(kuò)散的因素：

A、創(chuàng)新政策的狀況

B、政策傳播渠道的狀況

C、創(chuàng)新政策采納者的態(tài)度

D、創(chuàng)新政策反對(duì)者的態(tài)

E、社會(huì)系統(tǒng)對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)可

學(xué)員答案:ABCE

本題得分:4EMBEDForms.HTML:Hidden.1題號(hào):28

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