個人護理工作計劃例文模板

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)19個人護理工作計劃例文模板個人護理工作計劃例文〔一〕、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作1:重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標.2:基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考.其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次.3:加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎.4:強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況.〔二〕、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能.同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平.〔三〕、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃.安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀.開展護士禮儀競賽活動，利用“5:12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會.二∶加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平〔一〕、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.〔二〕、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標.〔三〕、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平.三∶加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效〔一〕、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量.〔二〕、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評.考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施.〔三〕、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔.年終護理文書評比評出集體第一∶二∶三名.〔四〕加強護理過程中的安全管理：1:繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施.對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任.2:嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生.3:強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好.四∶深化親情服務，提高服務質量〔一〕、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能.培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象.〔二〕、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性.五∶做好教學、科研工作〔一〕、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見.〔二〕、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試.〔三〕、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動.〔四〕、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項.〔五〕、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執(zhí)行，我們在20__年中的工作中一定能取得好的成績.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)19

個人護理工作計劃例文模板【2】一∶加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質〔一〕、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作1:重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標，中國大學網(wǎng)范文之個人工作計劃:個人工作計劃書.2:加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎.3:基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考.其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次.4:強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況.〔二〕、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)1:組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃.安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀.開展護士禮儀競賽活動，利用“5:12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會.〔三〕、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能.同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平.二:加強護理管理，提高護士長管理水平〔一〕、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.〔二〕、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標，個人工作計劃《個人工作計劃書》.〔三〕、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平.三∶加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效〔一〕、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量.〔二〕、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評.考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施.〔三〕、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔.年終護理文書評比評出集體第一∶二∶三名.〔四〕加強護理過程中的安全管理：1:繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施.對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任.2:嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生.3:強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好.四∶深化親情服務，提高服務質量〔一〕、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能.培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象.〔二〕、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性.五∶做好教學、科研工作〔一〕、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見.〔二〕、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試.〔三〕、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動.〔四〕、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項.〔五〕、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19

個人護理工作計劃例文模板【3】回首過去的__年，我們祖國有喜有憂，先是年初的時候我們國家南方遭遇了嚴重的雪災天氣，之后又出現(xiàn)在“3:14”西藏“__”實力打砸事件，之后又發(fā)生了“五一二”汶川大地震，我們國家__年上半年多災多難，幸好我們成功舉辦了__年__奧運會，讓我們國家在一年中順利的度過，我們國家的重新開始繁榮、昌盛.我在__年中雖然工作順利，可是有那么多的事情發(fā)生，我過的也不是很平靜的，相信大家過的也不是非常的平靜，因為有那么多的國難.不過在__年我的教學工作完成的十分的順利.__年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的__年教師個人工作計劃，請參考并提出寶貴建議：第一方面、工作目標1:抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高.2:推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質量.3:推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果.4:夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學.第二方面、指導思想以__大精神為動力，以“__”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革，推進我鎮(zhèn)素質教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學質量的提高.第三方面、實施策略〔一〕、突出重點，抓好畢業(yè)班質量管理工作.1:加強對薄弱學校、班級的扶持.加大對薄弱學校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質量較低的學校、班級進行調研指導，與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施.2:指導教師做好培優(yōu)扶弱工作.指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結.進一步提高畢業(yè)班學生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學畢業(yè)素質檢測中，全鎮(zhèn)科科及格率達75%以上，科科優(yōu)秀率達40%以上，上縣實中學生達15人以上.3:進一步抓好學科教研.加大畢業(yè)班教學研究力度，認真抓好學校、學片教研活動，積極開展復習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復習效率.4:組織畢業(yè)班學生知識競賽.計劃于期中試后組織優(yōu)生進行一次學科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱.〔二〕、加強學習，提高自身素養(yǎng).1:加強理論學習.學習實踐“__”重要思想，學習__大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗.利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地.2:練好五項基本功.一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱〔課程標準〕和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功.〔三〕、加強培訓，提高師資隊伍水平.1:加強骨干培訓，開展“名師工程”.以人為本，分類培訓鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”.繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課；②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計；③寫一篇不少于的論文或課題、專題總結；④寫一篇不少于的評課意見；⑤寫一篇不少于的校級專題講座稿；⑥寫一本不少于的讀書筆記〔或摘抄不少于50張的讀書卡片〕.2:指導各校加強教師基本功訓練.制訂好基本功訓練工作計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三”〔粉筆、毛筆、鋼筆〕，過好“三關”〔教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關〕，學會“三課”〔說課技能、講課技能、評課技能〕、會用“三機”〔投影儀、錄音機、計算機〕.3:指導教師做好教學反思.教學反思是教師由經驗型轉變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省.本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容，認真加強檢查.〔四〕、推進課改，提高課堂教學效率.1:加強一年級課改研究和實驗工作.經常性地深入課堂進行調研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結經驗，切實提高實驗質量；要求一年級實驗教師學期內要完成“三個一”〔寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節(jié)校內課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結〕.2:用先進理念指導課堂教學改革活動.積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念.3:指導開展好“教學質量月”活動.制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真指導各校開展好活動.重點抓好中心小學“教學開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及理教學等課題實驗內容在內的展示課.指導各校認真積累資料，及時做好活動總結.〔五〕、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學手段的管理認真指導各校“六室”管理員明確自身職責，加強學習、掌握相關管理業(yè)務，抓好常規(guī)性管理，定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設備的清潔、維修和保養(yǎng)，對相關資料及時進行整理、歸檔.經常深入學校，加強檢查和指導，堅持每月一至二次；加大電教設備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學生分組實驗操作，以拓展學生思維，激發(fā)學生學科學、用科學的積極性，提高教學效率.〔六〕、加大科研，推動教育創(chuàng)新.1:加強宣傳，引導教師確立正確的教育科研觀.通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓教師進一步明白：提高教育教學質量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學，收到事半功倍的效果.促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務，讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念.2:完善制度，營造科研活動的良好氛圍.協(xié)助領導修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導學校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍.3:帶頭參與，抓好課題、專題研究.認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作.同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果.加大校本課題研究的力度，指導各校結合教育教學的實際開展專題研究.〔七〕、夯實常規(guī)，規(guī)范教學工作.1:抓好教學常規(guī)檢查，加強教學動態(tài)管理.認真抓好教學常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結反饋.平時深入學校，除了做好調研指導、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好“六檢查”.2:抓好聽課、評課活動.經常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次.3:抓好考試質量分析，加強教學質量監(jiān)控.認真指導教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學；抓好學校、班科期中、期末試的質量分析，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學動態(tài)管理.有計劃地對部分學校、班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質量分析進行抽查.4:抓好教研組、備課組活動.繼續(xù)搞好教研組長培訓，認真指導教研組開展活動.教研組、備課組活動要做到“兩有”〔有組上活動計劃，有研究課題或專題〕，“三學“〔學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進老漢經驗〕，“四定”〔教研活動或集體備課定時間，定內容，定中心發(fā)言人，定記錄人〕，“五研究”〔研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業(yè)設計，研究考試質量分析〕.__年我的個人工作計劃已落實完畢，工作中我將會嚴格按照計劃行事，嚴格要求自己，爭取做一名更優(yōu)秀的教師.我會在過去一年的基礎上，繼續(xù)努力教學，提高學生的文化課素質和思想素質.我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的家教學方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己.在課堂上我和學生時師生關系，在課下我們是朋友關系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝著這個方向前進的！專業(yè)課個人教學工作計劃個人教學工作計劃〔2〕返回目錄經過一個學期的教學工作，我收獲了很多，在經驗和業(yè)務水平上均有一定的進步，但也還存在著許多不足的地方，新的學期開始了，我將繼往開來，再接再厲，在這份我工作中盡心盡力盡責，搞好自己的教學工作，完成學校的計劃和各項任務，爭取更上一層樓.為此，在工作中，我要認真制定、落實教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，課前精心備課，認真上課.教學中盡量采用學生感興趣的方法開展教育教學活動，有效地激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率.平時工作中要積極參與學校組織的教研活動，堅持聽其他同級同科老師的課，吸取他們們智慧的教學方法，并結合自己的實際恰當?shù)剡\用到自己的教學之中.本學期的教學工作，現(xiàn)做如下計劃：一∶認真研讀國家、省、學校的各個教育教學文件，領會文件精神，使自己的工作按照相關指導方針進行，保證工作的思路，思想的正確性以及更加明確自己的工作的職責，重要性等.二∶提高自身的專業(yè)知識水平和教師授課水平，為此，要多學習相關的教育理論知識，以彌補大學非師范專業(yè)而帶來的教育理論知識方面的欠缺，同時要多向有經驗的老教師請教，堅持去聽他們的課，向他們學習課堂的教學，管理方法，也向他們請教課堂上的氛圍，行為，言語等各方面的控制藝術，從而達到全面提高自身作為一個專業(yè)課教師的各方面素質.三∶結合自己作為學生時的心態(tài)和向老教師請教的經驗，詳細考慮與制訂在教學方面的框架指導方案，認真研究教學方法和應注意的地方，爭取達到授人以漁，教學相長的目的：1:注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣的養(yǎng)成.良好學習習慣的養(yǎng)成對一個人今后的學習和生活有著重要的作用.對于一個大學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講學會學習是非常重要的，因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點.上課前，如果有學生沒有進入上課的狀態(tài)，就要用相關感興趣話題盡快做其進入上課的狀態(tài).課堂上，要適時運用各種方法引導使其養(yǎng)成良好的課堂習慣，并逐漸學會自我管理.2:要注重激發(fā)學生學習興趣.“興趣是最好的老師”.在教學工作中，我還要十分注重和培養(yǎng)學生的學習興趣，比如，在導入新課時，我要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地愛學這個專業(yè)和這門課程.在教學過程中，要想方__來引導、點撥，讓學生學得輕松，學得愉快.3:采取多種多樣的教學方法，提高教學質量.在教學中，我要教學生學會用多種方法，方式去主動學習，查閱資料等.因為大學很主要的一個方面就是要學會學習，尤其是自學的能力，這樣可以為他們即將走上的工作崗位打好良好的適應基礎.在教學中可以采取問答，理論與實踐相結合，復習-預習-講授-總結，討論等各種方法來達到教學的目的，提高教學質量4:加強培優(yōu)幫困工作，促進全體學生得以發(fā)展.高職的學生，高中基礎普遍不太好，針對學生存在較大差異的情況，為促使每個學生不掉隊，我計劃采用“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生.并根據(jù)學生的學習成績、行為習慣、性格特點來精心制訂每個人的大學計劃和培養(yǎng)方案.采用以優(yōu)帶差，小組競賽的方式來帶動學生的積極性.課堂中創(chuàng)設機會給予互動與鼓勵，課后加強輔導工作，樹立特困生的學習信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，使每個學生每天都有進步.四∶努力的方向和設想.1:激發(fā)學生學習汽車的興趣.俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習汽車本身和汽車產業(yè)的重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習汽車很有意義和前途，學習先進的教學手段，利用多媒體教具，充分提高學生學習的積極性.2:要努力開發(fā)、充分利用實踐課程資源，開展豐富多彩的語實踐實習活動.可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在應用中學習與提高.3:充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對汽車的重點、難點進行教學，提高教學質量.多組織一些班級活動，如：拆裝比賽、設計比賽等等，使學生感到有所學，有所用，增強榮譽感和自豪感及學習的興趣動力.4:加強自身素質的提高，不斷更新思想觀念，以適應新形勢下教學發(fā)展的需要.5:學習進修方面，牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力.積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討.認真貫徹落實聽課評課制.珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思.當然，還要嚴格出勤，做好其他工作.我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中.總之，本學期我將繼續(xù)努力學習和工作，使自己成為一個合格的專業(yè)課教師，并爭取使自己向優(yōu)秀教師靠近.畢翠本學期我很榮幸的成為融天小學的一員，作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，課堂組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，多像同事請教學習，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：一∶學生情況：本學期我將教授三年級3,4班的英語，學生總體自學能力差，不愛動筆，動口，膽量小.大部分學生學習態(tài)度端正，學習認真刻苦，有極少數(shù)學生對英語不感興趣，學習積極性，自覺性差.二∶個人業(yè)務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能.本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考.不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水.三∶教學工作〔一〕主要任務——課堂教學課堂是教師“__、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園.為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用.我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫.課前認真?zhèn)湔n.作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分.課中全神貫注.根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習.愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設〔文章轉自實用文檔頻道__09〕計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力.課后及時反饋.記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法.本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習〔二〕具體措施1:鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學.〔1〕深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法.〔2〕多學習，要做學習型教師.因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水.曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識.〔3〕了解學生的情況，根據(jù)班級特點，為設計適合他們的教案打下基礎.要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂〔4〕了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展.2．教學重點難點〔1〕提高課堂效率.〔2〕養(yǎng)成良好的聽英語，讀英語，說英語的習慣.〔3〕發(fā)音清楚，語調正確，書寫工整.〔4〕使英語差的學生提高聽，說，讀，寫的能力，全面提高英語成績.四∶方法措施1:認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握.2:創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并