技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法試題答案

一單選635法是（D）人荷力針對(duì)本國(guó)人慣于沉思的性格特點(diǎn)，對(duì)奧斯本的BS法進(jìn)行改良而引入的一種方法。(單選)A前蘇聯(lián)B美國(guó)C英國(guó)D德國(guó)A1.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（A）的主要目的是促進(jìn)一個(gè)狀態(tài)含糊的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)可準(zhǔn)確描述的極其單一化的模型。(單選)A步驟14.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（B）的目的是將簡(jiǎn)單問(wèn)題通過(guò)物理矛盾事實(shí)上的克服得到解決。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟85..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有（C）個(gè)關(guān)鍵步驟。(單選)A5B7C9D116..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（C）的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟84.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去面紗，獲得資源的最大化應(yīng)用。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟84.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的主要目的是確定了可免費(fèi)使用的可利用資隙。(單選)A步驟1B步驟2C步驟3D步驟44.ARIZ-85的整套理論是（A）提出的。(單選)A阿利赫舒列爾B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特

C1.（B）創(chuàng)新模式是需求拉動(dòng)式模式。A第一代B第二代C第三代D第四代3.從連續(xù)作用過(guò)渡到周期性作用是（A）的具體措施。(單選)

A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理3.（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。(單選)

A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法D1，（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯

1,（B）時(shí)期，創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。

A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)1，（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯2.（B）的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)描述系統(tǒng)物—場(chǎng)模型的較大改變來(lái)改善系統(tǒng)。(單選)A第一類標(biāo)準(zhǔn)解B第二類標(biāo)準(zhǔn)解C第三類標(biāo)準(zhǔn)解D第四類標(biāo)準(zhǔn)解1.對(duì)大量專利的統(tǒng)計(jì)分析表明，（D）以上的創(chuàng)新問(wèn)題存在已知解決方案。(單選)

A60%B80%C90%D95%

F3.分割原理的具體措施不包括（D）。(單選)

A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分

B使物體分成容易組裝和拆卸的部分

C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度1，（B）是試錯(cuò)法的第二步。(單選)

A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論

G4.根據(jù)表8.2顯示，不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)

A13B23C6D174.根據(jù)表8.2顯示，簡(jiǎn)化與改善策略有（D）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)A13B23C6D17H2.和田十二法是（C）創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的創(chuàng)造技法。(單選)A日本B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)

2.（A）可以說(shuō)是運(yùn)用TRIZ最為成功的國(guó)家。(A韓國(guó)B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)

J1.焦點(diǎn)對(duì)象法起源于（A）的思考藝術(shù)，由哲學(xué)家康采（F．Kunze）完成了格式化。(單選)A古希臘B美國(guó)C德國(guó)D英國(guó)

2.將一個(gè)容易移動(dòng)的物體與另一個(gè)物體暫時(shí)接合是（）的具體措施。(單選)B借助中介物原理5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABCD）。(多選)

A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同2.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)的內(nèi)容不包括（C）。(單選)

A系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能B任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的C系統(tǒng)的功能都是有用的D理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用

3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。(單選)A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特4.將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類推是（A）的具體措施。(A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理L4.利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)是（C）的具體措施。(單選)

A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理

M1.目前成熟的TRIZ商業(yè)軟件集成的效應(yīng)超過(guò)了（）個(gè)。(單選)A60002.目前，全世界有超過(guò)（D）個(gè)以上的TRIZ協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)。(單選)A10B20C30D60

1，（B）認(rèn)為，在勞動(dòng)中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同時(shí)也改變著自己，創(chuàng)造著自己。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯

P3.平面太陽(yáng)能電池，其轉(zhuǎn)化效率在（B）左右，能較容易地為飛機(jī)提供足夠的電能。(A10%B20%C40%D60%

R2.如果一個(gè)物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力（D）的具體措施。(單選)

A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理

4.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過(guò)預(yù)期的效果將大大簡(jiǎn)化問(wèn)題是（B）的具體措施。(單選)A動(dòng)態(tài)特性原理B未達(dá)到或過(guò)度的作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理3.（B）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個(gè)物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來(lái)。(單選)

A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變?cè)鞤多孔材料原理

4.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過(guò)預(yù)期的效果將大大簡(jiǎn)化問(wèn)題是（B）的具體措施。(單選)B未達(dá)到或過(guò)度的作用原理S4.（B）是將矛盾雙方在不同的時(shí)間段分離開來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。(單選)A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離4.實(shí)現(xiàn)分解混合物的功能，其功能代碼是（D）。(單選)AF5BF6CF7DF103.實(shí)現(xiàn)提高溫度的功能，其功能代碼是（C）。(單選)AF1BF2CF3DF4

4.實(shí)現(xiàn)控制物體位移的功能，其功能代碼是（B）。(單選)AF5BF6CF7DF10

2.20世紀(jì)（D）年代，TRIZ理論傳入中國(guó)，進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣，成為國(guó)家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個(gè)重要領(lǐng)域。(單選)A60B70C80D90

2.（B）是指不使用正方形，橢圓，立方體或者平面，表面或者表格，而是用彎曲的或者圓的東西。(單選)A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作用原理3.（A）是指技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展常常用來(lái)實(shí)現(xiàn)那些枯燥的功能，以解放人們?nèi)ネ瓿筛哂兄橇π缘墓ぷ鳌?單選)A減少人工介入的進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級(jí)和場(chǎng)的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡(jiǎn)化法則3.（C）是指一個(gè)作用同時(shí)導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。(單選)A管理矛盾B社會(huì)矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾

2.（B）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個(gè)物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來(lái)。(單選)

A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變?cè)鞤多孔材料原理1.（D）是指相互作用的兩個(gè)物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的材料）。A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理

3.（C）是指改變一個(gè)物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響，從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或者不同情況下具有不同的特征和影響。(單選)

A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理

4.（C）是指使一個(gè)物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動(dòng)。(單選)

A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理

2.（B）是指改變一個(gè)物體或者系統(tǒng)的外形從對(duì)稱到不對(duì)稱。(單選)A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理

2.（C）是試錯(cuò)法的第三步。(單選)

A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論

2.（C）是把擴(kuò)散式思維和收斂式思維綜合起來(lái)，交替使用的一種發(fā)明方法。(單選)A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法3.（D）是指為了抵消一個(gè)物體或者系統(tǒng)的重量，將它與提供浮力的物體合并在一起，或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

3.（B）是指用一組廉價(jià)物品去代替一個(gè)昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說(shuō)使用期限。(單選)A自服務(wù)原理B廉價(jià)替代品原理C復(fù)制原理D機(jī)械系統(tǒng)替代原理

1.（D）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。(單選)A直接類比B仿生類比C因果類比D對(duì)稱類比2.（D）是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。(單選)A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法1.（D）是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。(單選)A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則2.（D）是指從一個(gè)物體或者一個(gè)系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來(lái)。(單選)A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理1.（B）是指當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí)，它向著變成一個(gè)超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過(guò)這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級(jí)到一種更高水平。(單選)A子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級(jí)和場(chǎng)的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡(jiǎn)化法則

2.（A）是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

3.（C）是指將一個(gè)物體放在另一個(gè)里面；輪流將每一個(gè)物體放到另一個(gè)里面。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

4.（D）是指改變操作條件以達(dá)到消除對(duì)一個(gè)潛在領(lǐng)域工作的需要。(單選)A預(yù)先作用原B預(yù)先反作用原理C事先防范原理D等勢(shì)原理

2.（B）是指使物體或者系統(tǒng)的一個(gè)部分具有多種功能，并且除去對(duì)其他部分的依賴。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

4.（D）是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，一個(gè)子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時(shí)出現(xiàn)了與該特性相反的特性。(單選)A管理矛盾B社會(huì)矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾1.（B）是指用富氧化的空氣代替普通的空氣，用純氧代替富氧化的空氣。(單選)

A熱膨脹原理B強(qiáng)氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復(fù)合材料原理1，（A）是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象，利用擴(kuò)散式思維來(lái)誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設(shè)想的發(fā)明方法。(單選)

A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法

1.（）是通過(guò)搜集各種情報(bào)信息，針對(duì)特定的發(fā)明對(duì)象，按照一定的順序進(jìn)行收斂式思維的一種發(fā)明方法。(單選)B收斂式發(fā)明方法2.使物體中的運(yùn)動(dòng)部分靜止，靜止部分運(yùn)動(dòng)是（B）的具體措施。(單選)

A事先防范原理B反向作用原理C等勢(shì)原理D曲面化原理

3.（D）是指如果使用一個(gè)給定的方法很難達(dá)到百分之百的目標(biāo)，那么嘗試做得多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)。(單選)

A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作用原理3.（D）是指相互作用的兩個(gè)物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的材料）。(單選)

A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理

2.（A）是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。(單選)

A直接類比B仿生類比C因果類比D對(duì)稱類比

1.（D）是將某種材料移植新的應(yīng)用領(lǐng)域之中。(單選)A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植

4.（B）是指利用相變過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。(單選)

A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理

2.（B）是指改變一個(gè)物體或者系統(tǒng)的外形從對(duì)稱到不對(duì)稱。(單選)B增加不對(duì)稱性原理3.（B）是指用一組廉價(jià)物品去代替一個(gè)昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說(shuō)使用期限。(單選)B廉價(jià)替代品原理1，（A）是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。(單選)A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植

2.（D）是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級(jí)別分離開來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。(單選)A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離

1.（A）時(shí)期，技術(shù)創(chuàng)新群集中于紡織、冶金、機(jī)械等制造業(yè)領(lǐng)域中，制造業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重不斷上升。A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)

2.使用RTC算子方法重新思考問(wèn)題時(shí)，物體的（A）方面不在考慮范圍內(nèi)。(單選)A尺寸B資源時(shí)間D成本

3.（B）是指為了實(shí)現(xiàn)功能，系統(tǒng)必須具備最基本的要素，各要素之間必須存在必要的聯(lián)系。(單選)

A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則

2.（C）是通過(guò)把發(fā)明對(duì)象分解為幾個(gè)部分進(jìn)行剖析，以取得發(fā)明創(chuàng)造的成功。(單選)A缺點(diǎn)列舉法B希望點(diǎn)列舉法C特性列舉法D優(yōu)點(diǎn)列舉法T4.通過(guò)大量的專利分析，在物質(zhì)—場(chǎng)模型分析方法的基礎(chǔ)上，阿利赫舒列爾等提出了（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)A76B80C92D963.通過(guò)對(duì)大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。(單選)A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪W4.為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢(shì)，2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個(gè)增加至（D）個(gè)。(單選)A20B31C39D483.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾，Savransky于（C）年對(duì)物理矛盾進(jìn)行了描述。(單選)A1958B1979C1982D1989X4.消除運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間間歇是（B）的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理

Y2.一個(gè)完整系統(tǒng)中，（C）將能量傳輸?shù)綀?zhí)行機(jī)構(gòu)。(單選)

A執(zhí)行裝置B動(dòng)力裝置C傳輸裝置D控制裝置

3.一個(gè)完整系統(tǒng)中，（D）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。(單選)

A執(zhí)行裝置B動(dòng)力裝置C傳輸裝置D控制裝置

3.以下哪個(gè)案例屬于使用分割原理（C）。(單選)

A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力

C磨砂新技術(shù)D電動(dòng)割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作4.以最快的速度完成有害的操作是（C）的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理3.用柔性殼體或薄膜將物體與環(huán)境隔離是（D）的具體措施。(單選)A廉價(jià)替代品原理B機(jī)械系統(tǒng)替代原理C氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理D柔性殼體或薄膜原理Z1.(A）在黨的十七大的報(bào)告明確指出：實(shí)現(xiàn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。(單選)A胡錦濤B吳邦國(guó)C溫家寶D賈慶林2.在美國(guó)，TRIZ相關(guān)的顧問(wèn)活動(dòng)和軟件工具的開發(fā)始于（A）年。(單選)

A1992B1994C1998D20003.在（B）系統(tǒng)中，元素齊全，但S1和S2之間的相互作用的結(jié)果是有害的或不希望得到的，因此，場(chǎng)F是有害的。(單選)

A效應(yīng)不足的模型B有害效應(yīng)的完整模型C效應(yīng)過(guò)度的完整模型D有效完整模型二，多選A7.按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別，TRIZ理論將分離原理概括為（ABCD）。(多選)A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離

B7.標(biāo)準(zhǔn)解具有（ABC）特點(diǎn)。(多選)

A特定性B通用性C普遍性D公眾性F5.分割原理的具體措施包括（ABC）。(多選)A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度6.分割原理的具體措施包括（ABC）。(多選)

A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度

G6.廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外，還延伸至（ABCD）。(多選)

A知識(shí)創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營(yíng)銷創(chuàng)新

5.廣義的矛盾可分為（AB）。(多選)A自然矛盾B社會(huì)矛盾C工程矛盾D人類矛盾

J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABCD）。(多選)A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同

6.據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有（ABCD）。(多選)A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質(zhì)場(chǎng)模型D理想度

5.智力激勵(lì)法要求與會(huì)者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（ABCD）。(多選)A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會(huì)者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來(lái)5.建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系包括（ABCD）。(多選)A技術(shù)創(chuàng)新B知識(shí)創(chuàng)新C國(guó)防科技創(chuàng)新D區(qū)域創(chuàng)新

5.技術(shù)發(fā)明方法的基本類型包括（ABC）。(多選)

A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法

5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABCD）。(多選)A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同6.智力激勵(lì)法的基本的原則是（ABCD）。(多選)A延遲評(píng)判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時(shí)限人原則L6.六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟有（ABCD）。(多選)A陳述問(wèn)題事實(shí)B提出如何解決問(wèn)題的建議C評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)D對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷5.聯(lián)想思維中的類比法包括（ABCD）。(多選)

A直接類比B仿生類比C因果類比D對(duì)稱類比5.聯(lián)想思維中的移植法包括（ABCD）。(多選)

A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植6.六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟有（ABCD）。(多選)

A陳述問(wèn)題事實(shí)B提出如何解決問(wèn)題的建議C評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)D對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷

5.聯(lián)想思維的形式可分為（ABCD）。(多選)

A相似聯(lián)想B接近聯(lián)想C對(duì)比聯(lián)想D連鎖聯(lián)想M7.每個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷的階段有（ABCD）。(多選)A嬰兒期B成長(zhǎng)期C成熟期D衰退期7.描述技術(shù)矛盾的一般步驟是（ABCD）。(多選)A找出問(wèn)題B在因果分析鏈中找到問(wèn)題切入點(diǎn)C分析現(xiàn)在的解決辦法改進(jìn)了什么參數(shù)D用圖示法加以描述S1.STC算子方法是指我們可以從物體的（）方面來(lái)重新思考問(wèn)題的方法。(多選)A尺寸C時(shí)間D成本6.使用等勢(shì)原理的案例包括（AC）。(多選)A在一個(gè)平坦的工廠里，沒(méi)有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢(shì)以避免來(lái)自靜電的傷害D在大衰退時(shí)期實(shí)行擴(kuò)張而不是壓縮6.使用強(qiáng)氧化劑原理的具體措施包括（ABC）。(多選)A用富氧空氣代替普通空氣B用純氧替換富氧空氣C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境7.使用抽取原理的具體措施包括（AB）。(多選)A從物體中拆出“干擾”部分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來(lái)C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境6.使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（BC）。(多選)

A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度D從物體中拆出“干擾”部分

6.使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括（ABC）。(多選)

A將物體或環(huán)境（外部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)B使組成物體的不同部分完成不同的功能C使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用D在氣焊中用于防止焊接點(diǎn)的材料發(fā)生氧化

6.使用反饋原理的具體措施包括（AB）。(多選)

A引入反饋以改善過(guò)程或動(dòng)作B如果反饋已經(jīng)存在，改變反饋控制信號(hào)的大小或靈敏度

C增加物體被分割的程度D用電離射線處理空氣或氧氣6.使用機(jī)械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括（ABCD）。(多選)

A用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)B用電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)完成與物體的相互作用C由恒定場(chǎng)轉(zhuǎn)向可變場(chǎng)，由靜態(tài)場(chǎng)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)場(chǎng)D將鐵磁粒子用于場(chǎng)的作用之中7.使用變害為利原理的具體措施包括（BCD）。(多選)

A改變工作條件，使物體不需要被升高B通過(guò)有害因素與另外幾個(gè)有害因素的組合來(lái)消除有害因素C利用有害因素獲得有益的效果D將有害因素加強(qiáng)到不再是有害的程度

6.使用抽取原理的具體措施包括（AB）。(多選)

A從物體中拆出“干擾”部分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來(lái)

C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境5.雙系統(tǒng)包括（ABCD）。(多選)

A單功能雙系統(tǒng)B多功能雙系統(tǒng)C局部簡(jiǎn)化雙系統(tǒng)D完整簡(jiǎn)化雙系統(tǒng)6.使用復(fù)制原理的具體案例包括（AC）。(多選)

A用視頻會(huì)議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體

C用虛擬的模型代替實(shí)物D用一些不耐用物體代替耐用物體7.使用等勢(shì)原理的具體措施包括（AB）。(多選)

A改變工作條件，使物體不需要被升高B改變工作條件，使物體不需要降低

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度D從物體中拆出“干擾”部分6.使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（BC）。(多選)

A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度D從物體中拆出“干擾”部分7.使用嵌套原理的具體措施包括（AB）。(多選)

A將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類推

B使一個(gè)物體穿過(guò)另一個(gè)物體的空腔C把時(shí)間上相同或類似的操作聯(lián)合起來(lái)

D物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式5.1991年后，（ABCD）世界級(jí)大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新研究，并取得了很好的效果。(多選)A摩托羅拉公司B波音C克萊斯勒D福特

5.使用借助中介物原理的具體措施包括（CD）。(多選)A引入反饋以改善過(guò)程或動(dòng)作

B如果反饋已經(jīng)存在，改變反饋控制信號(hào)的大小或靈敏度

C使用中介物傳遞某一物體或某一中間過(guò)程D將一個(gè)容易移動(dòng)的物體與另一個(gè)物體暫時(shí)接合7.實(shí)現(xiàn)控制電磁場(chǎng)和控制光的功能，其功能代碼分別是（BC）AF5BF28CF29DF307.實(shí)現(xiàn)測(cè)量物體的尺寸和改變物體尺寸的功能，其功能代碼分別是（AB）。(多選)

AF18BF19CF20DF217.實(shí)現(xiàn)探測(cè)物體的位移和運(yùn)動(dòng)及控制物體位移的功能，其功能代碼分別是（AB）。(多選)AF5BF6CF27DF307.實(shí)現(xiàn)降低和提高溫度的功能，其功能代碼分別是（BC）。(多選)AF1BF2CF3DF4

7.實(shí)現(xiàn)檢查表面狀態(tài)和性質(zhì)和改變表面性質(zhì)的功能，其功能代碼分別是（CD）。(多選)

AF18BF19CF20DF21T5.TRIZ的很多工具功能非常強(qiáng)大，但是也存在很多缺陷，具體表現(xiàn)為（ABCD）。

A不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時(shí)代變化B效應(yīng)庫(kù)缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)的效應(yīng)

CARIZ存在版本太多，解決問(wèn)題步驟冗長(zhǎng)

D物質(zhì)場(chǎng)分析模型可以用于加速解決方案的尋找，但是其本身具有不完備性

5.TRIZ的自由化發(fā)展雖然說(shuō)明它的生命力，也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為（ABCD）。(多選)A很多TRIZ工具沒(méi)有集成為一個(gè)整體系統(tǒng)

B如何選擇TRIZ特定工具來(lái)解決特定問(wèn)題，TRIZ并沒(méi)有給出清晰的建議CTRIZ工具不支持創(chuàng)新問(wèn)題解決的某些階段D各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象

7.提高理想度的方向有（ABCD）。(多選)A增加系統(tǒng)的功能B傳輸盡可能多的功能到工作元件上C將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源5.頭腦風(fēng)暴法可分為（AD）。(多選)

A直接頭腦風(fēng)暴B間接頭腦風(fēng)暴C認(rèn)可頭腦風(fēng)暴D質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴

7.TRIZ的問(wèn)題模型的形式有（ABCD）。(多選)

A技術(shù)矛盾B物理矛盾C物質(zhì)—場(chǎng)問(wèn)題D知識(shí)使能問(wèn)題

5.TRIZ的基本概念主要包括（ABCD）。A矛盾B演化C資源D理想度

W5.物理矛盾一般表現(xiàn)形式有（AC）。(多選)

A一個(gè)子系統(tǒng)中有害性能降低的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低

B一個(gè)子系統(tǒng)中有害性能增強(qiáng)的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低

C一個(gè)子系統(tǒng)中有用性能增強(qiáng)的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)

D一個(gè)子系統(tǒng)中有用性能降低的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)

6.物理矛盾的分離方法中，相變分離方法包括（ABCD）。(多選)

A改變一個(gè)系統(tǒng)的部分相態(tài)，或改變其環(huán)境B改變動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)

C聯(lián)合利用相變時(shí)的現(xiàn)象D以雙相態(tài)的物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)

X5.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括（ABC）。(多選)

A增加系統(tǒng)參數(shù)差異B增加系統(tǒng)功能差異C增加集成系統(tǒng)深度D向移動(dòng)性增強(qiáng)的方向轉(zhuǎn)化

Y7.以下哪個(gè)案例屬于使用抽取原理（ABD）。(多選)

A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術(shù)D電動(dòng)割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作7.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCD）。(多選)

A嵌套B非對(duì)稱C柔性外殼或薄膜D預(yù)先作用6.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABC）。(多選)A分割B抽取C局部質(zhì)量D預(yù)先反作用

7.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCD）。(多選)

A逆向思維B曲面化C變害為利D反饋5.以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了（ABCD）的巨大變革。(多選)

A政治B經(jīng)濟(jì)C軍事D管理

6.以下關(guān)于技術(shù)矛盾的論述，正確的是（ABC）。(多選)

A是指一個(gè)作用同時(shí)導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果

B也可指某個(gè)有用性能的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個(gè)活幾個(gè)子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞

C一般有三種表現(xiàn)形式D與物理矛盾沒(méi)有區(qū)別

6.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCD）。A分割B合并C普遍性D嵌套

Z5.在TRIZ中，理想度概念的應(yīng)用包括（ABCD）。(多選)

A理想系統(tǒng)B理想過(guò)程C理想資源D理想方法

5.在完善TRIZ理論體系，增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有（ABCD）。(多選)

A發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問(wèn)題可以采用相同的處理路徑B研究開發(fā)新的TRIZ工具

C進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴(kuò)展TRIZ知識(shí)效應(yīng)庫(kù)D推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，包容廣泛的ARIZ新版本

1.在頭腦風(fēng)暴法結(jié)束后，一種好的方法是把總結(jié)性發(fā)言分成（BCD）。(多選)A支持的意見B有見地的想法C有趣的想法D反對(duì)意見6.在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，TRIZ思想的要點(diǎn)有（ABCD）。(多選)A創(chuàng)新的本質(zhì)是消除矛盾B創(chuàng)新有規(guī)律可循C創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎(chǔ)上D創(chuàng)新方法可以掌握5.智力激勵(lì)法要求與會(huì)者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（ABCD）。(多選)A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會(huì)者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來(lái)智力激勵(lì)法的基本的原則是（ABCD）。(多選)A延遲評(píng)判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時(shí)限人原則6.增加集成度在簡(jiǎn)化的路徑包括（ABCD）。(多選)

A增加集成度B簡(jiǎn)化路徑C雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)D子系統(tǒng)分離7.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到的術(shù)語(yǔ)有（AD）。A移動(dòng)對(duì)象B速度C加速度D靜止對(duì)象6.自20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，美國(guó)供應(yīng)商協(xié)會(huì)一直致力于把（ABC）一起推薦給世界500強(qiáng)企業(yè)。(多選)ATRIZ方法BQFD方法C田口法DASI方法

7.知識(shí)基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是（AB等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象.A物理B化學(xué)C幾何D代數(shù)三，判斷A11.ARIZ的設(shè)計(jì)只允許應(yīng)用一次，并不支持多輪次的反復(fù)應(yīng)用。(判斷)錯(cuò)誤B20.標(biāo)準(zhǔn)解是利用物質(zhì)—場(chǎng)模型分析法解決發(fā)明問(wèn)題的一個(gè)工具。(判斷)正確10.波普爾認(rèn)為猜想與反駁不是哲學(xué)的基本方法。(判斷)正確10.把物體分成幾個(gè)部分，各部分之間可相對(duì)改變位置是動(dòng)態(tài)特性原理的具體措施。正確C11.從連續(xù)作用過(guò)渡到周期性作用是周期性作用原理的具體措施。(判斷)正確10.從TRIZ理論定義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)包括三個(gè)部分，兩種物質(zhì)和一個(gè)場(chǎng).正確8.參與者背景太近不會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。(判斷)錯(cuò)誤10.創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣，都存在產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老、滅亡，但沒(méi)有規(guī)律可循。(判斷)N錯(cuò)誤8.創(chuàng)新意識(shí)要從被動(dòng)式的反應(yīng)發(fā)展為主動(dòng)和自覺的意識(shí)。(判斷)正確D9.當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí)，它向著變成一個(gè)超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過(guò)這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級(jí)到一種更高水平。(判斷)正確11.對(duì)于某一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的元素，物理矛盾有四種情況。(判斷)錯(cuò)誤

10.對(duì)39個(gè)參數(shù)進(jìn)行配對(duì)組合，大約有1300對(duì)典型的技術(shù)矛盾。(判斷)正確W11.物質(zhì)—場(chǎng)分析與標(biāo)準(zhǔn)解，作為一類TRIZ解題方法，就解決實(shí)際問(wèn)題而言，更具有廣泛性。(判斷)正確6.惰性環(huán)境原理是指用惰性介質(zhì)取代一個(gè)正常的環(huán)境，將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。(判斷)正確10.等勢(shì)原理是指改變操作條件以達(dá)到消除對(duì)一個(gè)潛在領(lǐng)域工作的需要。(判斷)正確11.第一類標(biāo)準(zhǔn)解是指改變一個(gè)系統(tǒng)使其具有所需要的輸出或消除不理想的輸出，對(duì)系統(tǒng)只有少量的改變或不改變。(判斷)正確F16.復(fù)合材料原理是指從統(tǒng)一的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合材料（多種材料）和系統(tǒng)。正確17發(fā)散性思維是指科學(xué)思維中建立在傳統(tǒng)一致基礎(chǔ)上,受到一系列規(guī)范約束的思維。錯(cuò)誤8.發(fā)明的先進(jìn)性不是反映發(fā)明技術(shù)價(jià)值和技術(shù)水平高低的標(biāo)志。(判斷)錯(cuò)誤11.發(fā)現(xiàn)最佳的問(wèn)題就意味著從許多的技術(shù)矛盾中選擇一個(gè)相關(guān)的沖突。正確

11.反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程。為了更容易移動(dòng)，臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。(判斷)N162錯(cuò)誤G2.古典TRIZ誕生于前蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，缺乏成熟商業(yè)實(shí)踐，存在著很多不足。正確13.工程技術(shù)發(fā)明是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)新過(guò)程，但在發(fā)明方法上可以找到一個(gè)固定的統(tǒng)一的格式。(判斷)錯(cuò)誤

8.工程技術(shù)發(fā)明是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)新過(guò)程，但在發(fā)明方法上可以找到一個(gè)固定的統(tǒng)一的格式(判斷正確10.根據(jù)焊接的縫隙寬窄的變化，調(diào)整焊接電極的波形帶寬，這樣電極的波形帶寬隨時(shí)間是變化的，以獲得最佳的焊接效果。這是物理矛盾的相反需求時(shí)間分離方法。正確J10.借助中介物原理是指引入反饋來(lái)改善一個(gè)流程或行動(dòng)。如果已經(jīng)使用了反饋，那么就改變行動(dòng)的幅度或影響。(判斷)錯(cuò)誤8.技術(shù)發(fā)明的準(zhǔn)備階段是針對(duì)發(fā)明目標(biāo)，構(gòu)想解決方案的階段。(判斷)錯(cuò)誤

14.焦點(diǎn)對(duì)象法是一種問(wèn)題求解的焦點(diǎn)技術(shù)，涉及將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西。(判斷)正確4.技術(shù)系統(tǒng)問(wèn)題的“結(jié)果屬性”比較明顯，適用于物質(zhì)—場(chǎng)分析法。(判斷)正確8.技術(shù)發(fā)明對(duì)人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。(判斷)正確9.技術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷累積的過(guò)程。(判斷)正確10.檢驗(yàn)表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。(判斷)正確11.經(jīng)過(guò)250萬(wàn)份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見的共有30個(gè)功能。(判斷)正確9.機(jī)械系統(tǒng)替代原理是指用一個(gè)感官方法（視覺，聽覺，味覺或者嗅覺）去代替一個(gè)機(jī)械方法。(判斷)正確10.技術(shù)系統(tǒng)問(wèn)題的“結(jié)果屬性”比較明顯，適用于物質(zhì)—場(chǎng)分析法。(判斷)正確8.檢驗(yàn)表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。(判斷)正確9.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化是沿著增大其元件尺寸的方向發(fā)展的。(判斷)錯(cuò)誤

1.技術(shù)系統(tǒng)的功能模型不能用一個(gè)完整的物—場(chǎng)三角形來(lái)表示。(判斷)錯(cuò)誤

8.技術(shù)發(fā)明不要求十分精確和嚴(yán)密，但必須十分實(shí)用、有效。(判斷)正確10.將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類推是嵌套原理的具體措施。(判斷)錯(cuò)誤

K11.克服技術(shù)矛盾的第一步是找到問(wèn)題并描述它。(判斷)正確8.科學(xué)革命和技術(shù)革命是改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制的主要杠桿，是改造社會(huì)結(jié)構(gòu)體制的強(qiáng)大動(dòng)力。(判斷)正確L9.類比法是指把某一事物的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對(duì)象中，從而產(chǎn)生新成果的方法。(判斷)錯(cuò)誤

11.連續(xù)工作，物體的所有部件均應(yīng)一直滿負(fù)荷工作是有效作用的連續(xù)性原理的具體措施。(判斷)正確9.六頂思考帽方法中，藍(lán)色思考帽在開始和結(jié)束時(shí)都必須使用。(判斷)正確9.領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。(判斷)正確M19.目標(biāo)不清晰不會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。(判斷)錯(cuò)誤8.每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都是由客觀存在的問(wèn)題這一情況引起的，問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)的第一要素。正確N8.逆向思維法是工程技術(shù)發(fā)明的一種有效方法。(判斷)正確8.逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物或過(guò)程的反向的方向進(jìn)行思維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。(判斷)正確P11.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)物體還是靜止物體，要根據(jù)該物體當(dāng)時(shí)所處的狀態(tài)來(lái)決定。正確R8.人與動(dòng)物的不同在于，人不僅生活在自然之中，而且還生活在自己所創(chuàng)造的文明之中。(判斷)正確1.人們將劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新稱作為技術(shù)革命。(判斷)正確5.柔性殼體或薄膜原理是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個(gè)物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來(lái)。(判斷)正確10.熱膨脹原理是指利用材料的熱膨脹或收縮，如果使用熱膨脹原則，那么就選擇多個(gè)具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。(判斷)正確11.如果一個(gè)物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力是預(yù)先作用原理的具體措施。(判斷)錯(cuò)誤S9.試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過(guò)不斷試驗(yàn)消除誤差。(判斷)正確9.事先防范原理是指為一個(gè)低可靠性的系統(tǒng)或者物體準(zhǔn)備應(yīng)急措施。(判斷)正確15.實(shí)踐表明，應(yīng)用TRIZ方法可以縮短創(chuàng)新的過(guò)程，但不能改善產(chǎn)品制造過(guò)程。正確11.“少數(shù)元件”的沖突只可以轉(zhuǎn)化成“沒(méi)有元件”或“缺少元件”。(判斷)正確R8.人與動(dòng)物的不同在于，人不僅生活在自然之中，而且還生活在自己所創(chuàng)造的文明之中。(判斷)正確T21.投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為。(判斷)正確12.TRIZ理論從性能參數(shù)、專利級(jí)別、專利數(shù)量和經(jīng)濟(jì)效益四個(gè)方面來(lái)描述技術(shù)系統(tǒng)在各個(gè)階段所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。(填空)9.TRIZ的本義就是發(fā)明問(wèn)題解決理論。(判斷)正確9.TRIZ的使用者不能根據(jù)自己的需要和經(jīng)驗(yàn)任意修改TRIZ理論。(判斷)錯(cuò)誤

9.同生物系統(tǒng)的進(jìn)化不同，技術(shù)系統(tǒng)不會(huì)面臨自然選擇、優(yōu)勝劣汰。(判斷)錯(cuò)誤9.TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機(jī)的，而是遵循一定的客觀規(guī)律。(判斷)正確9.TRIZ理論認(rèn)為，發(fā)明問(wèn)題的核心是解決矛盾或沖突，而不是尋求折衷方案，不克服矛盾的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。(判斷)正確9.TRIZ理論有著更廣闊的適用前景，可以應(yīng)用于企業(yè)管理，社會(huì)政治，教育等非技術(shù)領(lǐng)域。(判斷)正確10.TRIZ理論認(rèn)為創(chuàng)新問(wèn)題的核心是解決矛盾，沒(méi)有矛盾的問(wèn)題不是創(chuàng)新問(wèn)題。正確11.TRIZ中，利用連接線可以表達(dá)復(fù)雜的意義，雙虛線表示最大或過(guò)度的作用或效應(yīng)。錯(cuò)誤W9.物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)硎侵咐孟嘧冞^(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。(判斷)錯(cuò)誤

11.物質(zhì)—場(chǎng)分析與標(biāo)準(zhǔn)解，作為一類TRIZ解題方法，就解決實(shí)際問(wèn)題而言，更具有廣泛性。(判斷)正確11.完成某種功能所需的方法或手段就是場(chǎng)。(判斷)正確8.物質(zhì)可以是一個(gè)獨(dú)立的物體,但不能是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，物質(zhì)之間依靠場(chǎng)來(lái)連接。錯(cuò)誤10.物質(zhì)的創(chuàng)造—消滅是作為合成—分解、離子化—再結(jié)合的一個(gè)結(jié)果。正確11.物—場(chǎng)分析時(shí)，物一場(chǎng)模型的6個(gè)一般解法，如果能夠結(jié)合在一起應(yīng)用，可以更有效地解決問(wèn)題。(判斷)正確8.物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)硎侵咐孟嘧冞^(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。(判斷)錯(cuò)誤10.物理矛盾是指一個(gè)作用同時(shí)導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。(判斷)錯(cuò)誤11.物—場(chǎng)模型的基本思想是，技術(shù)系統(tǒng)的目的是執(zhí)行功能，它的基本組成包括兩個(gè)物質(zhì)和它們之間的作用力或相互作用—稱為場(chǎng)。(判斷)正確8.系統(tǒng)改進(jìn)的一般方向是最小化理想度比值。(判斷)錯(cuò)誤Y18.移植法是把陌生的對(duì)象與熟悉的對(duì)象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較，從中獲得啟發(fā)而解決問(wèn)題的方法。(判斷)錯(cuò)誤10.預(yù)先反作用原理是指在被需要之前對(duì)一個(gè)物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。錯(cuò)誤10.顏色改變?cè)硎侵钢谱饕粋€(gè)多孔的物體或者添加多空的元素（鑲嵌件，涂料等等）。(判斷)錯(cuò)誤

8.有效作用的連續(xù)性原理是指使一個(gè)物體或者系統(tǒng)的所有部分一直滿負(fù)荷。正確9.由于不能表現(xiàn)出問(wèn)題的解的可能方向，因此TRIZ一般不研究管理矛盾。(錯(cuò)誤

Z9.組合原理是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。正確8.在科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者技術(shù)發(fā)明等創(chuàng)造活動(dòng)中，直覺思維和靈感狀態(tài)不能起特殊重要的作用。(判斷)錯(cuò)誤11.自服務(wù)原理是指使一個(gè)物體或系統(tǒng)通過(guò)執(zhí)行輔助、有幫助的功能來(lái)達(dá)到自助的目的。(判斷)正確在靜態(tài)技術(shù)環(huán)境下，技術(shù)的建構(gòu)應(yīng)被完整地理解為創(chuàng)新與既有技術(shù)支持體系相適應(yīng)而發(fā)展的過(guò)程。(判斷)錯(cuò)誤

10.在TRIZ理論中，阿利赫舒列爾把發(fā)明劃分為五個(gè)等級(jí)。(判斷)正確四，填空A13.按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別，TRIZ理論將分離原理概括為四大類（空間分離）、（時(shí)間分離）、基于條件的分離和系統(tǒng)級(jí)別的分離。(填空)

13.阿利赫舒列爾將矛盾分為三類，即（管理矛盾）、（技術(shù)矛盾）和（物理矛盾）。B14.標(biāo)準(zhǔn)解具有的特點(diǎn)是(特定性)、(通用性)和(普遍性)。(填空)14.標(biāo)準(zhǔn)解具有的特點(diǎn)是特定性、通用性和普遍性。(填空)

C12.創(chuàng)新通常包括(從無(wú)到有)和（綜合集成）兩個(gè)方面。(填空)14.沖突的元素包括(一個(gè)工件)和（一個(gè)工具）。(填空13.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)—技術(shù)變化的過(guò)程由（創(chuàng)新）和（創(chuàng)新的應(yīng)用）兩個(gè)步驟組成。

J13.近年來(lái)，TRIZ專家們對(duì)分離原理和(40)條發(fā)明原理進(jìn)行研究的結(jié)果表明，二者之間存在著一定的關(guān)系。(填空)

12.技術(shù)發(fā)明具有創(chuàng)造活動(dòng)的兩大基本特征是實(shí)踐性和創(chuàng)新性。(填空)14.經(jīng)過(guò)(250萬(wàn) )份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。(填空)13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場(chǎng)模型中，化學(xué)場(chǎng)包括（氧化）、（還原）和酸堿介質(zhì)。(填空)

13.技術(shù)發(fā)明的（準(zhǔn)備階段）、（構(gòu)思階段）和（物化階段），是整個(gè)發(fā)明過(guò)程的三個(gè)最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。(填空)

13.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括提(高理想度法則)、(完備性法則)、(能量傳遞法則和)(協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則)等。13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場(chǎng)模型中，機(jī)械力場(chǎng)包括壓力、沖擊和脈沖。13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場(chǎng)模型中，輻射場(chǎng)包括(電離)輻射和（放射性）輻射。

K12.科技創(chuàng)新能力建設(shè)的四大基礎(chǔ)是機(jī)制體系創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)。(填空)12.擴(kuò)散式發(fā)明方法包括智力激勵(lì)法、聯(lián)想發(fā)明法和設(shè)問(wèn)列舉法。(填空)M14.每個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷四個(gè)階段嬰兒期、（成長(zhǎng)期）、（成熟期）和（衰退期）S12.收斂式發(fā)明方法包括檢驗(yàn)表法和形態(tài)學(xué)分析法。(填空)13.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、理想化原則和資源利用原則。(填空)12.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、（理想化）原則和（資源利用）原則。T14.TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見的共有（30）個(gè)功能12.TRIZ的基本概念主要包括矛盾、(演化)、(資源)和(理想度)。(填空)

13.TRIZ理論從性能參數(shù)、專利級(jí)別、專利數(shù)量和經(jīng)濟(jì)效益四個(gè)方面來(lái)描述技術(shù)系統(tǒng)在各個(gè)階段所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。(填空)

13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分為（技術(shù)矛盾）和（物理矛盾）。(填空)

14.TRIZ的工具有四種矛盾矩陣、（分離原理）、（知識(shí)與效應(yīng)庫(kù)）和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)。13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分為技術(shù)矛盾和物理矛盾。(填空)13.TRIZ的問(wèn)題模型共有四種形式技術(shù)矛盾、（物理矛盾）、（物質(zhì)-場(chǎng)）問(wèn)題和（知識(shí)使能）問(wèn)題。(填空)W13.我國(guó)的技術(shù)追趕經(jīng)常遭遇的陷阱有兩類(能力型)追趕陷阱和（投資型）追趕陷阱。X2.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加（系統(tǒng)功能參數(shù)）差異和增加（集成系統(tǒng)）深度。(填空)

14.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加（系統(tǒng)功能）差異和增加（集成系統(tǒng)）深度。(填空)Z13.知識(shí)基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是（物理）、（化學(xué)）和（幾何）等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象等。（聯(lián)想發(fā)明）法和（設(shè)問(wèn)列舉）法。14.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到移動(dòng)對(duì)象與靜止對(duì)象兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。(填空12.增加集成度在簡(jiǎn)化的路徑包括增加集成度、(簡(jiǎn)化路徑)、雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)和（子系統(tǒng)分離）。(填空)五，簡(jiǎn)答15.TRIZ理論的不足有哪些？(簡(jiǎn)答)

答：1，理論松散，結(jié)構(gòu)復(fù)雜（1）很多TRIZ工具沒(méi)有集成為一個(gè)整體系統(tǒng)；（2)不同的創(chuàng)新問(wèn)題需要不同的處理方式，但是如何選擇TRIZ特定工具來(lái)解決特定問(wèn)題，并沒(méi)有給出清晰的建議；(3)TRIZ工具不支持創(chuàng)新問(wèn)題解決的某些手段；(4)各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象等。2，工具和方法欠完善（1)不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時(shí)代變化。(2)效應(yīng)庫(kù)缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)效應(yīng)。(3)ARIZ存在版本太多，解決問(wèn)題步驟冗長(zhǎng)，學(xué)習(xí)界面不夠友好，產(chǎn)生的解決方案沒(méi)有可選擇性等不足。（4）物質(zhì)場(chǎng)分析模型可以用于加速解決方案的尋找，但是其本身具有不完備性，單獨(dú)應(yīng)用SF模型，有時(shí)候不能得到理想的解決方案，另外，該模型描述系統(tǒng)多個(gè)功能時(shí)并不方便。15.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)

答：（1）系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能。（2）任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的，也是朝著更可靠、更簡(jiǎn)單有效的方向發(fā)展。（3）理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用。

15.利用技術(shù)矛盾矩陣解決技術(shù)矛盾的基本流程是什么？(簡(jiǎn)答)

答：（1）在通用工程參數(shù)表中選擇與最應(yīng)該改善的特征最為接近的標(biāo)準(zhǔn)特征。（2）在通用工程參數(shù)表中選擇與在這一情況下變壞的的特征最為接近的標(biāo)準(zhǔn)特征。（3）在技術(shù)矛盾矩陣中找到改善的標(biāo)準(zhǔn)特征的標(biāo)號(hào)。（4）在技術(shù)矛盾矩陣中找到變壞的標(biāo)準(zhǔn)特準(zhǔn)的標(biāo)號(hào)。（5）行與列相交處的單元格內(nèi)的數(shù)字是被推薦發(fā)明原理的標(biāo)號(hào)。（6）在40個(gè)發(fā)明原理中查找這些原則并且利用它們?nèi)?chuàng)造那些解決問(wèn)題的創(chuàng)意。

15.特性列舉法的一般過(guò)程可以分成哪兩步？(簡(jiǎn)答)答，第一步是選擇一個(gè)明確的發(fā)明課題，這個(gè)課題一般講不宜過(guò)大，對(duì)于較大的課題，應(yīng)該分解成若干較小的課題來(lái)進(jìn)行。第二步是從列舉的各方面特性出發(fā)，進(jìn)行詳細(xì)地分析并提出問(wèn)題，然后通過(guò)自由聯(lián)想，看看各種特性能否加以改善，誘發(fā)出創(chuàng)造發(fā)明的設(shè)想。

15.拋棄或再生原理的具體措施包括哪些內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)1.已完成自己的使命或已無(wú)用的物體部分應(yīng)當(dāng)被剔除（溶解、蒸發(fā)等）或在工作過(guò)秤中直接變化。2.立即修復(fù)一個(gè)物體中損耗的部分。15.阿利赫舒列爾通過(guò)對(duì)功能的研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)哪3條定律？(簡(jiǎn)答)

答：1，所有的功能都可以分解為3個(gè)基本元素（S1,S2和F）;2，一個(gè)存在的功能必定由3個(gè)基本元素組成；3，將相互作用的3個(gè)元素進(jìn)行有機(jī)組合將形成一個(gè)功能。15.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是什么？(簡(jiǎn)答)1.定義物理矛盾時(shí)，首先確定矛盾的參數(shù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)矛盾的參數(shù)相反的要求進(jìn)行描述。2.對(duì)在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定。3.對(duì)以上兩個(gè)空間段是否交叉進(jìn)行判斷，如果兩個(gè)空間段不交叉，可以應(yīng)用空間分離，否則不可以應(yīng)用空間分離。15.智慧小人法的應(yīng)用步驟包括哪些？(簡(jiǎn)答)答：1、找出矛盾。2、建立小人問(wèn)題模型。3、尋找解決方案。4、從解決方案模型過(guò)渡到實(shí)際方案。15.物—場(chǎng)模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括什么？(簡(jiǎn)答)答，1，確定相關(guān)的元素。2，聯(lián)系問(wèn)題情形，確定并完成物-場(chǎng)模型的繪制。3，選擇物-場(chǎng)模型的一般解法。4，開發(fā)設(shè)計(jì)概念。15.頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些？(簡(jiǎn)答)

答：（1）準(zhǔn)備階段：提出問(wèn)題；組建小組、通知會(huì)議內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)。（2）熱身活動(dòng)：為使會(huì)議活躍，會(huì)前可左一些智力游戲、講幽默小故事、作簡(jiǎn)單的發(fā)散思維練習(xí)等活動(dòng)。（3）正式開會(huì)：開門見山，明確問(wèn)題，簡(jiǎn)單明了。（4）自由暢談：依照上述原則和規(guī)則開展自由討論。（5）會(huì)后收集：整理設(shè)想、提案。（6）未達(dá)目的，返回重復(fù)上述過(guò)程。（7）最后評(píng)價(jià)：選出最佳設(shè)想、方案。

15.顏色改變?cè)淼木唧w措施包括哪些內(nèi)容？(簡(jiǎn)答)

答：（1）改變物體或環(huán)境的顏色。（2）改變物體的透明度或改變某一過(guò)程的可視性。（3）采用有顏色的添加物，使不易被觀察的物體或過(guò)程被觀察到。（4）通過(guò)輻射加熱改變物體的加熱輻射性。15.在一般的工程技術(shù)發(fā)明中，往往從哪幾個(gè)方面進(jìn)行逆向思維？(簡(jiǎn)答)

答：（1）從事物自身的功能的反面進(jìn)行探索，擴(kuò)大技術(shù)的應(yīng)用范圍。（2）從事物結(jié)構(gòu)的空間位置的反面探索出路。（3）從事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程的逆過(guò)程進(jìn)行研究。（4）在探求方法上突破習(xí)慣性思維的束縛。

15.TRIZ理論解決問(wèn)題的基本步驟是社么？(簡(jiǎn)答)

答：（1）先將我們遇到的具體問(wèn)題或特殊問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行非常清楚的定義；（2）利用因果分析和系統(tǒng)模擬問(wèn)題具體化，找到問(wèn)題出現(xiàn)的根源，然后將這個(gè)問(wèn)題抽象成一個(gè)一般性的問(wèn)題即TRIZ問(wèn)題；（3）根據(jù)已經(jīng)歸結(jié)出來(lái)的規(guī)律即TRIZ工具，如標(biāo)準(zhǔn)解、發(fā)明原理、科學(xué)效應(yīng)庫(kù)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等趙處一般性問(wèn)題的解決方案即通用解；（4）將這些通用的解決方案引入到具體項(xiàng)目中，轉(zhuǎn)化成我們自己的解決方案即特殊解。

15.科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象的應(yīng)用的步驟是什么？(簡(jiǎn)答)

答：1，首先根據(jù)所要解決的問(wèn)題，定義并確定解決此問(wèn)題所要實(shí)現(xiàn)的功能；2，根據(jù)功能從《功能代碼表》，確定與此功能相對(duì)應(yīng)的代碼，此代碼是F1~F30中的其中一個(gè)；3，從《科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象清單》查找此功能代碼下TRIZ所推薦的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象，獲得TRIZ推薦的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象名稱；4，篩選所推薦的每個(gè)科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象，優(yōu)選適合解決本問(wèn)題的科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象；5查找優(yōu)選出來(lái)的每個(gè)科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象的相關(guān)信息，并應(yīng)用于問(wèn)題的解決，形成解決方案。15.提高理想度的四個(gè)方向是什么？(簡(jiǎn)答)1.增加系統(tǒng)的功能2.傳輸盡可能多的功能到工作原件上3.將一些系統(tǒng)功能轉(zhuǎn)移到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中4.利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源15.頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些？(簡(jiǎn)答)答：1、準(zhǔn)備階段2、熱身活動(dòng)3、正式開會(huì)4、自由暢談5、會(huì)后收集6、未達(dá)目的7、最后評(píng)價(jià)15.阿利赫舒列爾通過(guò)對(duì)功能的研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)哪3條定律？(簡(jiǎn)答)答：（1）所有的功能都可以分解為3個(gè)基本元素（S1、S2和F）；（2）一個(gè)存在的功能必定由3個(gè)基本元素組成；（3）將相互作用的3個(gè)元素進(jìn)行有機(jī)組合將形成一個(gè)功能。

15.TRIZ的問(wèn)題模型共有哪四種形式？答：TRIZ的問(wèn)題模型共有四種形式：技術(shù)矛盾、物理矛盾、物質(zhì)-場(chǎng)問(wèn)題、知識(shí)使能問(wèn)題。二一單選A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（B）的目的是將簡(jiǎn)單問(wèn)題通過(guò)物理矛盾事實(shí)上的克服得到解決。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A5..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有（C）個(gè)關(guān)鍵步驟。(單選)A5B7C9D11A6..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（C）的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去面紗，獲得資源的最大化應(yīng)用。(單選)A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8C1.（B）創(chuàng)新模式是需求拉動(dòng)式模式。(單選)

A第一代B第二代C第三代D第四代C3.從連續(xù)作用過(guò)渡到周期性作用是（A）的具體措施。(單選)

A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理D3.（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。(單選)

A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法D2.（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。(單選)

A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法

D1，（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯

D1,（B）時(shí)期，創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。

A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)D1，（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。(單選)

A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表D1，（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯D2.（B）的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)描述系統(tǒng)物—場(chǎng)模型的較大改變來(lái)改善系統(tǒng)。(單選)A第一類標(biāo)準(zhǔn)解B第二類標(biāo)準(zhǔn)解C第三類標(biāo)準(zhǔn)解D第四類標(biāo)準(zhǔn)解

F1，（B）是試錯(cuò)法的第二步。(單選)

A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論

G4.根據(jù)表8.2顯示，不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)

A13B23C6D17G4.根據(jù)表8.2顯示，簡(jiǎn)化與改善策略有（D）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)A13B23C6D17H2.和田十二法是（C）創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的創(chuàng)造技法。(單選)A日本B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)

H2.（A）可以說(shuō)是運(yùn)用TRIZ最為成功的國(guó)家。(A韓國(guó)B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)

J1.焦點(diǎn)對(duì)象法起源于（A）的思考藝術(shù)，由哲學(xué)家康采（F．Kunze）完成了格式化。(單選)A古希臘B美國(guó)C德國(guó)D英國(guó)

J3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。(單選)

A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特J4.將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類推是（A）的具體措施。(單選)

A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理K3.一個(gè)完整系統(tǒng)中，（D）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。(單選)

A執(zhí)行裝置B動(dòng)力裝置C傳輸裝置D控制裝置

L4.利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)是（C）的具體措施。(單選)

A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理

M2.目前，全世界有超過(guò)（D）個(gè)以上的TRIZ協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)。(單選)A10B20C30D60

M1，（B）認(rèn)為，在勞動(dòng)中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同時(shí)也改變著自己，創(chuàng)造著自己。(單選)

A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯

P3.平面太陽(yáng)能電池，其轉(zhuǎn)化效率在（B）左右，能較容易地為飛機(jī)提供足夠的電能。(單選)A10%B20%C40%D60%

Q2.（B）是指不使用正方形，橢圓，立方體或者平面，表面或者表格，而是用彎曲的或者圓的東西。(單選)A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作用原理R4.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過(guò)預(yù)期的效果將大大簡(jiǎn)化問(wèn)題是（B）的具體措施。(單選)A動(dòng)態(tài)特性原理B未達(dá)到或過(guò)度的作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理R3.（B）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個(gè)物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來(lái)。(單選)

A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變?cè)鞤多孔材料原理

S4.（B）是將矛盾雙方在不同的時(shí)間段分離開來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。(單選)A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離S4.實(shí)現(xiàn)分解混合物的功能，其功能代碼是（D）。(單選)AF5BF6CF7DF10S3.實(shí)現(xiàn)提高溫度的功能，其功能代碼是（C）。(單選)AF1BF2CF3DF4

S4.實(shí)現(xiàn)控制物體位移的功能，其功能代碼是（B）。(單選)AF5BF6CF7DF10

S2.20世紀(jì)（D）年代，TRIZ理論傳入中國(guó)，進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣，成為國(guó)家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個(gè)重要領(lǐng)域。(單選)A60B70C80D90

S3.（C）是指改變一個(gè)物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響，從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或者不同情況下具有不同的特征和影響。(單選)

A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理

S4.（C）是指使一個(gè)物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動(dòng)。(單選)

A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理

S2.（B）是指改變一個(gè)物體或者系統(tǒng)的外形從對(duì)稱到不對(duì)稱。(單選)A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理

S3.（B）是指用一組廉價(jià)物品去代替一個(gè)昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，比如說(shuō)使用期限。(單選)A自服務(wù)原理B廉價(jià)替代品原理C復(fù)制原理D機(jī)械系統(tǒng)替代原理

S1.（D）是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。(單選)A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則S2.（D）是指從一個(gè)物體或者一個(gè)系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來(lái)。(單選)A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S1.（B）是指當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí)，它向著變成一個(gè)超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過(guò)這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級(jí)到一種更高水平。(單選)A子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級(jí)和場(chǎng)的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡(jiǎn)化法則

S2.（A）是指將相同或者相類似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類似的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

S3.（C）是指將一個(gè)物體放在另一個(gè)里面；輪流將每一個(gè)物體放到另一個(gè)里面。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

S4.（D）是指改變操作條件以達(dá)到消除對(duì)一個(gè)潛在領(lǐng)域工作的需要。(單選)A預(yù)先作用原B預(yù)先反作用原理C事先防范原理D等勢(shì)原理

S2.（B）是指使物體或者系統(tǒng)的一個(gè)部分具有多種功能，并且除去對(duì)其他部分的依賴。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

S4.（D）是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，一個(gè)子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時(shí)出現(xiàn)了與該特性相反的特性。(單選)A管理矛盾B社會(huì)矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾S1.（B）是指用富氧化的空氣代替普通的空氣，用純氧代替富氧化的空氣。(單選)

A熱膨脹原理B強(qiáng)氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復(fù)合材料原理S1，（A）是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象，利用擴(kuò)散式思維來(lái)誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設(shè)想的發(fā)明方法。(單選)

A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法

S2.使物體中的運(yùn)動(dòng)部分靜止，靜止部分運(yùn)動(dòng)是（B）的具體措施。(單選)

A事先防范原理B反向作用原理C等勢(shì)原理D曲面化原理

S3.（D）是指如果使用一個(gè)給定的方法很難達(dá)到百分之百的目標(biāo)，那么嘗試做得多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)。(單選)

A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作用原理

S3.（D）是指相互作用的兩個(gè)物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的材料）。(單選)

A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理

S2.（A）是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。(單選)

A直接類比B仿生類比C因果類比D對(duì)稱類比

S4.（B）是指利用相變過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。(單選)

A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理

S2.（D）是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級(jí)別分離開來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。(單選)

A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離

T4.通過(guò)大量的專利分析，在物質(zhì)—場(chǎng)模型分析方法的基礎(chǔ)上，阿利赫舒列爾等提出了（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。(單選)A76B80C92D96T3.通過(guò)對(duì)大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。(單選)A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪T1.通過(guò)對(duì)大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。(單選)

A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪W4.為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢(shì)，2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個(gè)增加至（D）個(gè)。(單選)A20B31C39D48W3.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾，Savransky于（C）年對(duì)物理矛盾進(jìn)行了描述。(單選)A1958B1979C1982D1989X4.消除運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間間歇是（B）的具體措施。(單選)

A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理

Y3.以下哪個(gè)案例屬于使用分割原理（C）。(單選)

A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力

C磨砂新技術(shù)D電動(dòng)割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作Y4.以最快的速度完成有害的操作是（C）的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理Y1，（A）是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。(單選)A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植

Z2.（C）是試錯(cuò)法的第三步。(單選)

A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論

Z2.（C）是把擴(kuò)散式思維和收斂式思維綜合起來(lái)，交替使用的一種發(fā)明方法。(單選)A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法Z3.（D）是指為了抵消一個(gè)物體或者系統(tǒng)的重量，將它與提供浮力的物體合并在一起，或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理

Z2.在美國(guó)，TRIZ相關(guān)的顧問(wèn)活動(dòng)和軟件工具的開發(fā)始于（A）年。(單選)

A1992B1994C1998D2000二，多選A7.按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別，TRIZ理論將分離原理概括為（ABCD）。(多選)A空間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離

B7.標(biāo)準(zhǔn)解具有（ABC）特點(diǎn)。(多選)

A特定性B通用性C普遍性D公眾性F5.分割原理的具體措施包括（ABC）。(多選)A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度F6.分割原理的具體措施包括（ABC）。(多選)

A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度

G6.廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外，還延伸至（ABCD）。(多選)

A知識(shí)創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營(yíng)銷創(chuàng)新

G5.廣義的矛盾可分為（AB）。(多選)A自然矛盾B社會(huì)矛盾C工程矛盾D人類矛盾

J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABC）。(多選)A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同

J6.據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有（ABCD）。(多選)A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質(zhì)場(chǎng)模型D理想度

J5.智力激勵(lì)法要求與會(huì)者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（ABCD）。(多選)A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會(huì)者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來(lái)J5.建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系包括（ABCD）。(