好習(xí)慣主題班會

二年級（1）班主題班會導(dǎo)子中心校潯江小學(xué)：劉燦主題：我和好習(xí)慣交朋友背景：我國著名教育家葉圣陶先生認(rèn)為：“我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力?！毙W(xué)德育工作的重點是培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是促進(jìn)一個人健康成長的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)，因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是我們班主任教育工作的首要任務(wù)。在充分了解了學(xué)生的基本情況，掌握了學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，確定召開本次《我和好習(xí)慣交朋友》的主題班會。目標(biāo)：1、明確什么是不良行為習(xí)慣，能夠正確區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣。2、讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實。準(zhǔn)備工作：1、確定主題2、圍繞主題，確定班會具體內(nèi)容3、排練班會過程：一、導(dǎo)入今天，老師想給同學(xué)們介紹一位新朋友，你們愿意和他交朋友嗎？想知道他是誰嗎？如果你和他交上朋友，你會在各個方面做的都非常棒；如果你和他交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子；如果你和他交上朋友，你會受益終身。他——就是好習(xí)慣。下面我宣布：《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。二、欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》1、提問：看了剛才的小品，同學(xué)們說說看，你發(fā)現(xiàn)了哪些不良行為習(xí)慣？同學(xué)們自由發(fā)言。（不喊報告沒有禮貌，上課講話、搞小動作不遵守課堂紀(jì)律，隨意拿別人東西，不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、亂丟垃圾不講衛(wèi)生。）2、討論：下面分小組討論一下，除了上面這些不良習(xí)慣外，在我們班中還有哪些不良行為習(xí)慣？并說說有什么害處？每組指定一名學(xué)生做好記錄，然后小組代表發(fā)言。預(yù)設(shè)：說話不文明（顯得沒有素質(zhì)），上課時不認(rèn)真聽課（學(xué)不到知識），老師講課時隨便亂講話，打架，測試看別人的，做了錯事不敢勇敢的承認(rèn)錯誤，不完成作業(yè)，不熱愛勞動，借東西不還......師：讓我們想想辦法，幫他們改掉這些壞習(xí)慣吧。請聽《好習(xí)慣要牢記》。三、我該怎么辦師：聽了《好習(xí)慣要牢記》，相信同學(xué)們也有了不少的收獲，下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法，發(fā)表一下你的意見。1、明明在做作業(yè)時碰到了難題，怎么也想不出來，于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。2、課間東東在教室門口吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有同學(xué)、老師在場，于是他就隨手把橘子皮扔到了門后。3、小紅的書本掉到地上，小東幫他拾起來，小紅什么也沒說。4、小蘭不小心把小麗的鉛筆盒碰翻了，兩個人吵了起來。?通過我剛才的訪問，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友還是很講文明、懂禮貌的，很不錯哦，掌聲鼓勵一下。四、生活習(xí)慣不能忘是啊，我們少先隊員就應(yīng)該時時講文明，事事懂禮貌，不僅要養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，更要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小組討論：良好的生活習(xí)慣有哪些？預(yù)設(shè)：早起早睡、飯前便后洗手、勤換洗、不挑食、不貪玩網(wǎng)絡(luò)游戲......五、活動小結(jié)今天的班會活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，