2023小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

第51頁共51頁2023小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文1以科學(xué)開展觀和諧開展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報(bào)每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個可親、可信、可敬、可學(xué)的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責(zé)任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實(shí)現(xiàn)開展成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。三別：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以平安伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺。課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。(七)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文2踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好少先隊(duì)員的工作。一、指導(dǎo)思想以勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、等活動為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際才能、學(xué)習(xí)才能、生活才能，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范文二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)少先隊(duì)根底建立1)加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建立。少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員可以有的時機(jī)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)理論才能。2)加強(qiáng)少先隊(duì)小干____伍建立。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)視崗、開展榮耀升旗手活動，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建立和管理中來。2、建立一個根底扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地1)建好綠化校園文化宣傳欄。2)及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、興趣與知識并存的文化氣氛。3、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作1)抓好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過我愛我家紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)視崗每日進(jìn)展的檢查催促。2)抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核，每日對隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展的檢查。3)抓好每周一次的升旗儀式。做好爭當(dāng)榮耀升旗手活動、對護(hù)旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。三、詳細(xì)工作安排二月份1、制定少先隊(duì)工作方案。2、召開少先隊(duì)員會議3、新學(xué)期載著春天的希望一起努力及做文明學(xué)生活動啟動儀式三月份1、我讓媽媽露笑臉慶賀三八節(jié)主題活動。2、學(xué)雷鋒活動。3、組織好學(xué)生，3月12日植樹節(jié)進(jìn)展感恩大自然理論活動。4、評選少先隊(duì)隊(duì)員升旗手訓(xùn)練。5、3月28日全國中小學(xué)生平安教育日舉行平安教育活動。四月份1、文明禮儀伴我行活動啟動。2、小型體育活動比賽。3、清明節(jié)感恩教育活動，主題隊(duì)會。4、校園環(huán)境、文明建立活動。5、少先隊(duì)捐小樹苗種樹活動。五月份1、慶賀五一國際勞動節(jié)活動。2、我是快樂少先隊(duì)主題隊(duì)會展示。3、各班評選我是優(yōu)秀少先隊(duì)進(jìn)展表彰。4、5月30日慶賀國際六一兒童文藝展演活動。六月份1、慶賀國際六一兒童節(jié)，一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式。2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。3、畢業(yè)班舉行辭別母校中隊(duì)活動。4、期末少先隊(duì)工作總結(jié)，歸檔案。小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案一、指導(dǎo)思想：以“科學(xué)開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。二、本期主要工作：〔一〕抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。〔二〕深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員〔班主任〕學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實(shí)現(xiàn)開展”成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和才能。比方“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合理論活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成?！菜摹臣哟罅Χ龋Ｗゲ恍?，開展多項(xiàng)教育活動。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。〔五〕、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺。課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作?！擦场⑦M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識?！财摺场⒓訌?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案結(jié)尾中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)理論的陣地，少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)，有著一定的組織目的，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)絡(luò)起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己，成為少先隊(duì)真正的主人，通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我理論，積極主動地促進(jìn)自己的全面開展。鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊(duì)員良好文明的行為標(biāo)準(zhǔn)入手，健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建立，結(jié)合隊(duì)員理論，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，為隊(duì)員的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其詳細(xì)措施如下：一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng)；通過國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的就餐、就寢標(biāo)準(zhǔn)，制定評比施行細(xì)那么，堅(jiān)持每大周一評比，并通過黑板報(bào)、播送站等陣地，開拓專欄進(jìn)展宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物的教育。通過出版報(bào)專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊(duì)員保護(hù)校園中的一草一木，保護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。4、開展“小慈善家”活動。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動，號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、節(jié)儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)展慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)展聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心別人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。二、進(jìn)展少先隊(duì)的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。1、進(jìn)展學(xué)校少先隊(duì)組織的建立，把競爭上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶著下，做好少先隊(duì)工作。2、建立學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室，存放、展示少先隊(duì)活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。三、結(jié)合隊(duì)員理論、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動?；顒邮巧傧汝?duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動可以活潑少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會。在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，參加中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。3、開展好各種節(jié)日慶賀活動。小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案格式一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng)；通過國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的就餐、就寢標(biāo)準(zhǔn)，制定評比施行細(xì)那么，堅(jiān)持每大周一評比，并通過黑板報(bào)、播送站等陣地，開拓專欄進(jìn)展宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物的教育。通過出版報(bào)專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊(duì)員保護(hù)校園中的一草一木，保護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。4、開展“小慈善家”活動。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動，號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、節(jié)儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)展慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)展聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心別人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。二、進(jìn)展少先隊(duì)的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。1、進(jìn)展學(xué)校少先隊(duì)組織的建立，把競爭上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶著下，做好少先隊(duì)工作。2、建立學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室，存放、展示少先隊(duì)活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。三、結(jié)合隊(duì)員理論、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動?；顒邮巧傧汝?duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動可以活潑少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會。在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，參加中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。3、開展好各種節(jié)日慶賀活動。小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案范例一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，效勞少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展”，努力創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作新場面。二、工作目的及要求：(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氣氛。(1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中老師的垂范作用，學(xué)校老師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。(2)、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“標(biāo)準(zhǔn)”教育。(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、抓住愛國教育這個永久的主題。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或老師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的理論體驗(yàn)活動。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六一”活動。3、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”才能。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動施行細(xì)那么的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深化社區(qū)開展各類理論活動，讓隊(duì)員在理論體驗(yàn)中鍛煉成長。4、大力開展平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)展教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不平安隱患。加強(qiáng)老師值日工作，要求值日老師進(jìn)步責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，標(biāo)準(zhǔn)活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)展平安活動。(三)搞好少先隊(duì)陣地建立1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建立，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下根底。2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾播送”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)展隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。4、建立健全中隊(duì)建立，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，實(shí)在開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。5、標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。6、標(biāo)準(zhǔn)教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氣氛，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案一、指導(dǎo)思想：以“科學(xué)開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持熱愛*，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”實(shí)在幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。二、本期主要工作：〔一〕抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。〔二〕深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員〔班主任〕學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實(shí)現(xiàn)開展”成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和才能。比方“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合理論活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。〔四〕加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等知識，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合有關(guān)部門，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。〔五〕、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺。課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作?！擦?、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育?！财摺?、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。三、各學(xué)月工作重點(diǎn)：九月份：尊師重教月1、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作方案制訂中隊(duì)工作方案。2、深化開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。3、慶賀老師節(jié)。以老師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)展尊師教育的重要契機(jī)，組織開展“我的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。十月份：愛國教育月1、慶賀建國63周年。國慶節(jié)期間，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國教育為核心的偉大民族精神，把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的人物形象、歷史事件和隊(duì)員可以做到的身邊的小事，詳細(xì)化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、保護(hù)公共財(cái)物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊(duì)可開展“慶國慶書畫現(xiàn)場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、等活動。2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)63周年，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一屆隊(duì)委換屆選舉。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校少先隊(duì)和各中隊(duì)要利用這個時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)榮耀感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”；開展“新隊(duì)章，新感悟”活動，開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動。十一月份：快樂成長月1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價(jià)自己，對待別人，針對自己的缺乏，隊(duì)員之間互相支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，鼓勵隊(duì)員人人有追求的目的，天天有成功的快樂。2、開展“家長開放日”體驗(yàn)活動，促進(jìn)學(xué)校和家長、家長和孩子的互相溝通和理解；開展文明活動，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。在活動中，輔導(dǎo)員要注意傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)注隊(duì)員的成長，滿足隊(duì)員的需求。幫助隊(duì)員建立“快樂成長袋”。十二月份：平安法制教育月1、“12.9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。2、開展“平安伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會。3、組織籌備元旦慶賀活動。一月份學(xué)期總結(jié)月1、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。2、安排寒假活動。2023年少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案導(dǎo)語：輔導(dǎo)員主要就是做好學(xué)生的工作，做好學(xué)生與老師之間的溝通工作。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)浸透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”實(shí)在幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目的及要求在新形勢下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的根本途徑。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，從而進(jìn)步自己的全面素質(zhì)。日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的根底工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活簡樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最根底的標(biāo)準(zhǔn)做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、玩耍、待人接物等各個方面。三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施(一)體驗(yàn)教育為根本途徑，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。1、深化開展理想信念教育本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建立的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)國旗、紅領(lǐng)巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國和傳統(tǒng)美德為主題，利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德理論活動為載體，使我校的少先隊(duì)活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育嚴(yán)密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心安康成長。2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干____伍建立。(1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立。建立好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研程度的整體進(jìn)步。繼續(xù)進(jìn)展流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的進(jìn)步，努力使少先隊(duì)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。(2)加強(qiáng)班隊(duì)建立。班隊(duì)建立是學(xué)校精神文明的縮影，增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。(3)在老師的指導(dǎo)下，有序開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，實(shí)在加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建立，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。(5)以“五愛教育”為根本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價(jià)值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識如今的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會做小事。樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。(二)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成以幫助隊(duì)員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對紅領(lǐng)巾監(jiān)視檢查進(jìn)展分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反應(yīng)教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗活動促進(jìn)我校精神文明建立。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氣氛，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，鍛煉一種才能，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。2023年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案篇(一)本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員，我將利用學(xué)校的有利資，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)建立，努力創(chuàng)始班級工作新場面，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案。同時結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守那么》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂方案如下：9月份：1、組織學(xué)生返校報(bào)到，理解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)展教育。2、健全班隊(duì)委，明確分工。3、進(jìn)步交通平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能活動。4、對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動。6、布置寫新學(xué)期方案10月份：1、開展好習(xí)慣從身邊做起主題教育活動。2、開展手抄報(bào)比賽等活動。3、做好十一小長假的平安教育工作。4、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。5、開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動。11月份：1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。3、班級聯(lián)歡活動。4、開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動。12月份：1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。2、開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動。3、做好學(xué)期末總結(jié)，寫好操行評語。20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案篇(二)以科學(xué)開展觀和諧開展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報(bào)每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個可親、可信、可敬、可學(xué)的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責(zé)任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實(shí)現(xiàn)開展成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以好習(xí)慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。三別：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以平安伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺。課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。(七)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。20xx年小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方案篇(三)一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀和諧開展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)實(shí)在幫助隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會生存.學(xué)會做人。二、本期主要工作：(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報(bào)每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個可親、可信、可敬、可學(xué)的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責(zé)任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員在活動中學(xué)習(xí)、在活動中實(shí)現(xiàn)開展成為實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進(jìn)展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)展綜合理論活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等知識，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合有關(guān)部門，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的