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中國古典詩歌中的想象一、想象的作用和范圍1、賦予抽象的事物以形體吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三弦動紫皇。女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。呢呢兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴疆場。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸。昵昵兒女語,燈火夜微明。恩怨爾汝來去,彈指淚和聲。忽變軒昂勇士,一鼓填然作氣,千里不留行?;厥啄涸七h,飛絮攪青冥。眾禽里,真彩鳳,獨不鳴。躋攀寸步千險,一落百尋輕。煩子指間風(fēng)雨,置我腸中冰炭,起坐不能平。推手從歸去,無淚與君傾。2、使平凡的事物顯得奇特疊嶂西馳,萬馬回旋,眾山欲東。正驚湍直下,跳珠倒濺;小橋橫截,缺月初弓。老合投閑,天教多事,檢校長身十萬松。吾廬小,在龍蛇影外,風(fēng)雨聲中。爭先見面重重。看爽氣朝來三數(shù)峰。似謝家子弟,衣冠磊落,相如庭戶,車騎雍容。我覺其間,雄深雅健,如對文章太史公。新堤路,問偃湖何日,煙雨蒙蒙。辛棄疾通過想象將平凡的鄉(xiāng)居生活寫得如此新奇充滿活力,黃庭堅的《題竹石牧?!穭t通過想象將一幅繪畫寫得相當(dāng)突兀新奇:石吾甚愛之,忽遣牛礪角。牛礪角尚可,牛斗殘我竹。3、虛構(gòu)一個現(xiàn)實生活并不存在但卻是作家極力追尋的世界,或詩人希望得到的結(jié)果二、想象的分類按常規(guī)分法,想象可以分為兩大類:一類是單純想象,一類是組合想象。所謂單純想象就是再現(xiàn)儲存在大腦中的各種記憶;所謂組合想象,就是把記憶中的印象重新組合,創(chuàng)造出一種新的形象。它可以從一個事物聯(lián)想到另一個事物,也可以從一個事物開始,聯(lián)想出一連串事物,并以此延伸開去。一般說來,回憶、追憶屬于單純想象;幻想、神游、夢境、聯(lián)想屬于組合想象。下面按其兩大類進行更為具體的劃分:1、追憶柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上、曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識京華倦客?長亭路,年去歲來,應(yīng)折柔條過千尺。王國維曾將周邦彥比作詞中老杜。我們從這首詞中確實可以感覺到周詞的沉郁頓挫。全詞結(jié)構(gòu)嚴整,筆法多變,虛實交替,縈回反復(fù),在層層鋪敘中曲折盡情,含蓄而又深沉。兩番追憶在結(jié)構(gòu)上起了支撐作用。另外,像崔護的《過故人莊》,歐陽修的《生查子?去年元夜時》,蘇軾的《少年游?去年相送》等情詞,也是追憶昔日相會,反襯今日別離,也都是單純想象。2、幻想(組合想象:神游、夢境)奇想方式如白居易的《新制布裘》和杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:桂布白似雪,吳綿軟于云。布重綿且厚,為裘有余溫。朝擁坐至暮,夜覆眠達晨。誰知嚴冬月,支體暖如春。中夕忽有念,撫裘起逡巡。丈夫貴兼濟,豈獨善一身。穩(wěn)暖皆如我,天下無寒人?!缎轮撇剪谩贰睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》這兩首詩有許多共同之處:從內(nèi)容上說,皆表現(xiàn)了詩人不為己憂而為天下蒼生念的寬廣胸懷;從手法上講,都在是詩的結(jié)尾采用奇想來表達主題和愿望,而且這種愿望在現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的。但是兩詩也有不同之處,前人評論說白居易是自己溫暖之際想到天下寒人,這是“推己及人”;杜甫是在自己屋漏無干處之際,希望出現(xiàn)“大庇天下寒士俱歡顏”的廣夏千萬間,寧可“吾廬獨破受凍死亦足”,這是“舍己為人”,境界上仍有高下。綠蘿結(jié)高林,蒙籠蓋一山。冥寂士中有,靜嘯撫清弦。赤松臨上游,駕鴻乘紫煙。借問蜉蝣輩,寧知龜鶴年。有的則是借游仙來表達對現(xiàn)實的不滿和反抗,如第五首:清源無增瀾,安得運吞舟。悲來惻丹心,零淚緣纓流。有的則兼有歌詠隱逸和企求登仙兩類內(nèi)容,如第二首:青溪千余仞,中有一道士。云生梁棟間,風(fēng)出窗戶里。借問此何誰,云是鬼谷子。翹跡企穎陽,臨河思洗耳。這首詩是作者游歷青溪山時所作,詩中先后歌詠了鬼谷子、許由、靈妃這三位歷史上著名的隱士、賢人和女神,抒發(fā)了自己隱遁高蹈、企慕神仙的情懷以及求仙無緣的苦惱。雪曉清笳亂起,夢游處、不知何地!鐵騎無聲望似水,想關(guān)河,雁門西、青海際。3、聯(lián)想是一種由此及彼的想象方式,也屬于組合想象。它可以從一個事物想到另一個事物,還可以從一個事物開始,聯(lián)想出一系列事物,并以此延伸開去。如王昌齡的《出塞》:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。4、代擬湮沒雖死悲,貧苦即生劇。長嘆至天曉,愁苦窮日夕。親友四面絕,朋知斷三益??胀M樹萱,藥餌愧過客。貧年忘日時,黯顏就人惜?;蛞砸唤鸷?,便成百年隙。心為千條計,事未見一獲。少壯辭家去,窮老還入門。徒結(jié)千載恨,空負百年怨。棄席思君幄,疲馬戀君軒。愿垂晉主惠,不愧田子魂。銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。表面上的歡愉掩飾不住內(nèi)心的寂寞,看似無憂無慮的嬉戲難以遮蓋心中無法言說的凄涼。詩人通過動態(tài)的情景來刻畫主人公面對青春的悄然消逝,那種無所依傍的無
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