




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
②發(fā)生化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。硝酸銨化學(xué)式:NH4NO3含氮量:硝酸銨化學(xué)式:NH4NO3含氮量:≥30%硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是(填字母)。A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解(4)硝酸銨(NH4NO3)由元素組成。〖物質(zhì)組成和變化分析〗30.(4分)系統(tǒng)整理化學(xué)知識,能夠快速記憶知識要點(diǎn),掌握物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)。甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì),且存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請根據(jù)下列敘述回答問題。甲乙甲乙丙在黑色固體A的作用下,能生成乙。寫出甲生成乙的化學(xué)方程式,黑色固體A起的作用是。常溫下,甲為黑色固體單質(zhì),在完全燃燒和不完全燃燒時,生成組成元素相同的兩種氣體乙和丙,且丙是一種常見的溫室氣體。寫出固體甲完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請在方框+===點(diǎn)燃+===點(diǎn)燃表示不同原子〖基本實驗〗31.(7分)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:(1)儀器a的名稱是。(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。選用的發(fā)生裝置為(填序號,下同),收集裝置為C或。用C收集氧氣需要進(jìn)行驗滿,驗滿方法是。若用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;若從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳(二氧化錳難溶于水),其主要操作是、烘干、回收?!紝嶒炘怼?/p>
32.(5分)利用下圖裝置進(jìn)行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。裝置內(nèi)容【實驗1】制備氣體【實驗2】測定氣體含量ABABK1K2KⅠ.打開K1,用注射器向盛有二氧化錳的A中注入過氧化氫溶液,直至液面浸沒下端導(dǎo)管口Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體Ⅰ.Ⅱ.打開K2和K3檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。實驗1中,氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的過氧化氫溶液大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是。實驗2中,打開K2和K3后所觀察到的現(xiàn)象是,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;當(dāng)B中液面不再變化時,測得B中減少了160mL水,則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為%?!伎茖W(xué)探究〗33.(7分)甲同學(xué)對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實驗室對其進(jìn)行研究。【查閱資料】[用法用量]外用,一日1次。將外袋剪開,取出藥袋,晃動數(shù)次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時,置于固定袋內(nèi),覆蓋于痛患處,每袋可發(fā)熱不少于15小時。[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等。[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱?!緦嶒炓弧炕貞泴嶒炇矣眉t磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的實驗。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。小資料:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大?!緦嶒灦框炞C寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察藥物為黑色固體粉末用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察劇烈燃燒______________實驗結(jié)論:寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。集氣瓶中加水的作用是?!緦嶒炄坑煤礃缝賱┧幏蹨y定空氣中氧氣的含量。甲同學(xué)設(shè)計了如右圖所示裝置,進(jìn)行實驗?!緦嶒炗涗洝坎襟E實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋連接好裝置如上圖所示,然后用手捂住集氣瓶外壁。量筒導(dǎo)管口有氣泡。裝置的氣密性良好加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴(yán),并充分振蕩______________進(jìn)入集氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025餐飲服務(wù)承包經(jīng)營合同樣本
- 導(dǎo)尿病人護(hù)理要點(diǎn)與流程
- 苗族女孩創(chuàng)意美術(shù)課件
- 2025年壓力容器管理人員試題
- 學(xué)生會權(quán)益部工作總結(jié)模版
- 2025年2月高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試題總結(jié)模版
- 小學(xué)書法進(jìn)校園活動總結(jié)模版
- 合同管理工作總結(jié)模版
- 新質(zhì)生產(chǎn)力策略
- 浙江省衢州市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考試題 地理 PDF版含答案
- 建設(shè)工程質(zhì)量管理手冊范本
- 中國文化遺產(chǎn)資料長城100字
- 高中生物選擇性必修1基礎(chǔ)背誦 課件
- 中醫(yī)適宜技術(shù)操作規(guī)程及評分標(biāo)準(zhǔn)
- 2023-2024學(xué)年貴州省六盤水市小學(xué)語文六年級期末提升測試題詳細(xì)參考答案解析
- 江蘇南通軌道交通集團(tuán)有限公司運(yùn)營分公司社會招聘工作人員考試真題及答案2022
- 頸椎JOA腰椎JOA 評分-表格-日本骨科協(xié)會評估治療
- 人工智能時代小學(xué)勞動教育的現(xiàn)實困境與突破路徑 論文
- 野生動物管理學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年東北林業(yè)大學(xué)
- 國際友人在中國智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年西北大學(xué)
- 函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解(說課稿)
評論
0/150
提交評論