2020小班下學(xué)期工作計(jì)劃范文

幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱領(lǐng)》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動(dòng)教育改革，轉(zhuǎn)變教育看法，不停提高教師的業(yè)務(wù)水平，聯(lián)合本級(jí)部幼兒的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)，建立以少兒發(fā)展為本的理念，全面提高幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真擬定合適小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并有序地組織實(shí)行，使級(jí)部活動(dòng)能正常睜開。二、工作目標(biāo)：1、連續(xù)完美各項(xiàng)慣例管理制度和衛(wèi)生制度。2、提前做好每個(gè)月一堂好課的準(zhǔn)備工作。3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。三、詳盡措施：（一）教育教課工作我們的追求我們的理想1、認(rèn)真執(zhí)行教師慣例工作核查表，每個(gè)月都能客觀地對(duì)教師進(jìn)行全面的綜合議論，踴躍反思，勇于創(chuàng)新，英勇發(fā)揮才干，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。2、實(shí)行教課共享。采納多種形式—————集體備課、集系統(tǒng)作教具等，節(jié)約，共享，增強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教課效益，完成預(yù)約目標(biāo)。3、提高級(jí)部活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)聽課，認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之長處改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆錄、寫好心得及教育筆錄。（二）班級(jí)保教工作：1、隨主題更接班級(jí)環(huán)境，擁有少兒性，有班級(jí)特點(diǎn)，合適小班幼兒的年齡特點(diǎn)。2、一日活動(dòng)彈性安排，教師依據(jù)孩子的需要靈巧安排學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題訂交融，表現(xiàn)園本特點(diǎn)，鼓舞孩子走進(jìn)自然。4、“淺笑服務(wù)”每天，淺笑對(duì)待每位幼兒、家長及同事。5、多睜開一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。（三）家長工作：1、變換每個(gè)月家長會(huì)，以多形式睜開家長活動(dòng)，并做好家園宣傳欄、班級(jí)博客，隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些狀況。2、向家長開放半日活動(dòng)。3、精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式表現(xiàn)幼兒的成長蹤影。幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、狀況解析本班這學(xué)期人數(shù)44人，此中男生28人，女生16人，此中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生，在慣例和自理能力方面都有必定的基礎(chǔ)，針對(duì)本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況和年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將貫徹《綱領(lǐng)》精神，睜開一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并踴躍努力做好家園聯(lián)系工作。二、本學(xué)期保教課工作（一）慣例方面：本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒經(jīng)過上一學(xué)期的集體生活，在慣例教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共次序，懂得一些基本的禮儀。3、學(xué)會(huì)尊敬他人，懂得友善相處、相互禮讓。（二）學(xué)習(xí)方面：經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)操作活動(dòng)比較感興趣，本學(xué)期將采納集體教課、分組教課、分區(qū)教課相聯(lián)合的教課方法。大體目標(biāo)以下：1、四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的顯然特點(diǎn)和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。2、知理解5之內(nèi)物體的數(shù)目，會(huì)用對(duì)應(yīng)比較方法領(lǐng)會(huì)物體量（4個(gè)之內(nèi)）的多少及常有量（如大小、長短、厚?。┑牟町?。3、逐漸豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)講故事，背誦兒歌。4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意英勇地參加藝術(shù)活動(dòng)。每周學(xué)會(huì)1~~2首歌曲或歌表演。5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，會(huì)認(rèn)5種顏色，試試用不一樣的美術(shù)資料做畫，能用簡單的圖形和自己喜愛的顏色英勇表現(xiàn)熟習(xí)的事物。（三）社會(huì)交往方面：針對(duì)小班幼兒的一些特點(diǎn)，我們將睜開以下活動(dòng)：1、學(xué)會(huì)遵守平常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與伙伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。2、有初步的自我意識(shí)，踴躍參加集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。3、培育幼兒學(xué)會(huì)與人分享。4、學(xué)會(huì)初步的自我議論和客觀的議論他人。三、家長工作方面幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助，經(jīng)過上學(xué)期的溝通與相處，感覺本班大部分家長已經(jīng)擁有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。并且能主動(dòng)配合我們的教育工作，讓我們的工作獲取順利的睜開。家長工作詳盡的形式以下：1、進(jìn)行重生普訪工作，及時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒的基本狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。2、家園聯(lián)系冊(cè)是教師與家長相互反響幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時(shí)獲取幼兒發(fā)展?fàn)顩r。3、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送少兒的機(jī)遇與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)建議。4、設(shè)置“家園共育”欄目，讓家長及時(shí)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)狀況，進(jìn)行配合。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有不足之處

（2）認(rèn)真做好各種筆錄、寫好心得及教育筆錄

（3）2、一日活動(dòng)