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導(dǎo)語:雖然經(jīng)濟(jì)師是作為全國的考試科目,但是單獨(dú)相對較小,考試通過的關(guān)鍵在于大家有沒有記領(lǐng)會考點(diǎn)。

一、考試內(nèi)容特點(diǎn)及應(yīng)對策略:

1、緊扣大綱、全面考核

中級經(jīng)濟(jì)根基學(xué)識教材包括六大片面,這六片面分值比例相差不大,試題分布較平均。

2、難度不大,重復(fù)考題考點(diǎn)較多

經(jīng)濟(jì)師考試雖然屬于全國性質(zhì)的考試,但相對同等級別的考試而言,難度不大,側(cè)重對教材學(xué)識點(diǎn)的把握,開展或延遲的考核內(nèi)容分外少。大約95%的題目都是教材上的原文,能否通過考試的關(guān)鍵就看考點(diǎn)記沒記住。

針對此特點(diǎn),在復(fù)習(xí)備考的時候可以結(jié)合歷年考題和課后練習(xí)題來理解記憶教材上相關(guān)的考點(diǎn)。還要留神單純看課后題、歷年考題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要全面的去把握教材上的考點(diǎn),研究每個考點(diǎn)可能會如何出題,如何能夠記憶下來。由于終究還有將近50%多的題目是新的考點(diǎn)。2022年出題對比偏,由于上一年的真題大片面都是書后題,而今年就不是。

二、學(xué)習(xí)方法:

一制定復(fù)習(xí)籌劃

二學(xué)習(xí)科目的搭配

例如:《中級經(jīng)濟(jì)根基學(xué)識》與《專業(yè)學(xué)識與實(shí)務(wù)》兩門課程有交錯的學(xué)識點(diǎn),對于這些交錯的學(xué)識點(diǎn)可以兩門一起來學(xué)習(xí),這樣能起到事半功倍的作用。

三留神聽課、看書和做題的結(jié)合

由于講課的時間有限,每講涉及的.內(nèi)容可能會較多,所以聽課之前應(yīng)適當(dāng)舉行預(yù)習(xí),先約莫看看教材的內(nèi)容。聽課之后再對教材的學(xué)識舉行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)之后再做一些典型題目舉行強(qiáng)化。

四保持良好的心態(tài)

考試就是在考驗毅力和信仰,所以心態(tài)是很關(guān)鍵的。要放松心情調(diào)整好自己的心態(tài);樂觀、自信。

五學(xué)會記憶:

經(jīng)濟(jì)師的考試本身難度不大,根本都是教材上的原話,關(guān)鍵是學(xué)識點(diǎn)好多,內(nèi)容較雜,很難記憶。所以大家理應(yīng)學(xué)會記憶。

1、留神集中記憶時只要聚精會神、潛心致志,擯棄雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶

痕跡而不輕易遺忘。假設(shè)精神分散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2、理解記憶,理解是記憶的根基。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,那么不輕易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會更好。

3、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的根基上,多記幾遍,達(dá)成熟記、牢記的程度

4、學(xué)習(xí)一段時間后,務(wù)必學(xué)會整理學(xué)識,想想在這一階段我學(xué)會了什么、學(xué)懂了什么,還有哪些不領(lǐng)會。每個人都有個遺忘曲線,實(shí)時的整理學(xué)識,就不會把以前的學(xué)識忘卻,考試復(fù)習(xí)起來也就得心應(yīng)手了。

5、多種手段根據(jù)處境,生動運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,這些均能鞏固

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