河北省衡水市《幼兒教育綜合知識》招聘考試國考真題

河北省衡水市《幼兒教育綜合知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.課堂隋境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A、教室的布置B、教師的行為表現(xiàn)C、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D、學(xué)生座位的分配【參考答案】D2.下列選項中，正確表述認識客體的含義的是（）。A、認識的客體是主體創(chuàng)造出來的對象B、認識的客體是外部自然界

C、認識的客體是客觀存在的事物D、認識的客體是主體實踐和認識的對象【參考答案】D3.公務(wù)員在受到（

）處分后，若年度考核定為“稱職”還可以按時晉升工資。A、警告B、記過C、記大過D、降級【參考答案】A4.亨利?福特曾說過：“如果我最初問消費者他們想要什么，他們會告訴我‘要一匹更快的馬’。”有人說，如果真這樣，汽車大王就不會出現(xiàn)了。材料體現(xiàn)的經(jīng)濟學(xué)道理是（

）。A、生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力B、產(chǎn)品開發(fā)不需要考慮市場要求C、產(chǎn)品開發(fā)要利用人們的求異心理D、消費所形成的新的需要會引導(dǎo)生產(chǎn)【參考答案】A5.兒童堅持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（

）。A、2～3歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲【參考答案】B6.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（

）。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D7.人民法院審理上訴案件，應(yīng)當在收到上訴狀之日起（）內(nèi)作出終審判決。A、一個月B、兩個月C、三個月D、六個月【參考答案】C8.輿洗間里的干手器可以自動開關(guān)的原因是（

）。A、因為人手可以改變濕度B、因為人手可以改變電容量C、因為人手可以改變溫度D、因為人手可以產(chǎn)生磁場【參考答案】B9.心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。A、幼兒期B、童年期

C、少年期D、青年初期【參考答案】D10.下列哪一類決定，往往針對實際工作中普遍存在的問題，制定出某些規(guī)范和準則，要求有關(guān)人員嚴格遵守？（

）A、結(jié)論性決定B、綱領(lǐng)性決定C、法規(guī)性決定D、指揮性決定【參考答案】C11.倡導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的人是（

）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、瓦?根舍因【參考答案】C12.在房屋租賃的租金支付過程中，貨幣發(fā)揮（

）職能。A、價值尺度

B、流通手段C、支付手段D、貯藏手段【參考答案】C13.下面那個省級行政區(qū)不屬于“三大經(jīng)濟地帶七大綜合經(jīng)濟區(qū)”中東部地帶的（

）。A、吉林B、廣西C、海南D、福建【參考答案】A14.1915年袁世凱復(fù)辟帝制時，策劃西南獨立，打出“護國”旗號的是（）。A、孫中山與李烈鈞B、梁啟超與蔡鍔C、唐繼堯與梁士詒D、黃興與蔡鍔【參考答案】B15.亞洲和非洲之間的分界線是（

）。A、亞馬遜河B、蘇伊士運河C、白令海峽D、霍爾木茲海峽【參考答案】B16.法律對行政強制措施的（

）作了規(guī)定的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得作出擴大規(guī)定。A、對象、條件、種類B、行為、條件、種類C、行為、性質(zhì)、種類D、行為、條件、情節(jié)【參考答案】A17.如果對于甲消費者來說，以商品

X代替商品

Y的邊際替代率等于

3；對于消費者乙來說，以商品

Y替代商品

X的邊際替代率等于

2，那么有可能發(fā)生的情況是（

）。A、甲和乙不會交換商品B、甲用

X向乙交換

YC、甲用

Y向乙交換

XD、甲用

3單位

Y向乙交換

2單位

X【參考答案】D18.以下各項，說法不正確的是（

）。A、“天行健，君子以自強不息”出自《周易》B、裴秀繪制出《禹貢地域圖》C、司馬相如的《子虛賦》屬于“建安文學(xué)”的代表作D、唐代陶瓷業(yè)中的新產(chǎn)品唐三彩主要產(chǎn)于鞏縣（今鞏義市）【參考答案】C19.關(guān)于法理學(xué)，以下選項中正確的說法是（

）。A、法理學(xué)思考和研究法律現(xiàn)象的一般性、普遍性問題B、法理學(xué)研究法律現(xiàn)象某一領(lǐng)域、某一方面的具體問題C、法理學(xué)從微觀的、局域的角度研究法律現(xiàn)象D、法理學(xué)研究的立足點和參照系應(yīng)完全脫離本國法的歷史和現(xiàn)實【參考答案】A20.公文中常用“經(jīng)、茲、查”等詞屬于（

）。A、稱謂用語B、經(jīng)辦用語C、征詢用語D、引敘用語【參考答案】B21.青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是（

）。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、家庭自我【參考答案】C22.“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ?。A、角色游戲B、智力游戲C、表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A23.行政復(fù)議機關(guān)在對被申請人作出的具體行政行為進行審查時，發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的上級人民政府規(guī)章與在其后頒布實施的行政法規(guī)的有關(guān)具體規(guī)定相抵觸，該復(fù)議機關(guān)應(yīng)當如何處理?（

）A、中止對本案的審查B、駁回復(fù)議申請C、根據(jù)具體行政行為所依據(jù)的上級人民政府規(guī)章的規(guī)定，作出復(fù)議決定D、根據(jù)該行政法規(guī)的具體規(guī)定，作出復(fù)議決定【參考答案】D24.對重要問題提出見解和處理辦法，應(yīng)選用（）。A、決定B、通報C、意見D、批復(fù)【參考答案】C25.對認知的認知，即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指（）。A、認知策略B、元認知C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】B26.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已。”這句話表達的是（）觀點A、庸俗唯物主義B、客觀唯心主義C、辯證唯物主義

D、形而上學(xué)唯物主義【參考答案】C27.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為（

）。A、課堂規(guī)范B、課堂氣氛C、課堂管理D、課堂紀律【參考答案】B28.義務(wù)教育是受教育者的權(quán)利，國家、社會、學(xué)校必須依法予以保證。對不履行義務(wù)教育教育的行為，國家依法強制執(zhí)行。這體現(xiàn)了義務(wù)教育具有（

）。A、基礎(chǔ)性特征B、公共性特征C、普及性特征D、強制性特征【參考答案】D29.對非公有制經(jīng)濟的基本政策（）。A、繼續(xù)鼓勵、支持、引導(dǎo)，依法加強監(jiān)督和管理B、嚴格限制數(shù)量和規(guī)模，保護其合法收入C、嚴格限制投資方向和領(lǐng)域，不能與公有制經(jīng)濟競爭D、不進行任何限制，使其大力發(fā)展與公有制經(jīng)濟共同成長為國民經(jīng)濟的主體【參考答案】A30.渤海為中國的內(nèi)海，黃海、東海和南海是（

）的邊緣海。A、印度洋B、太平洋C、大西洋D、北冰洋【參考答案】B31.集體則是群體發(fā)展的（

）。A、最終結(jié)果

"/>B、中間環(huán)節(jié)C、目標D、最高階段【參考答案】D32.合理安排正文的結(jié)構(gòu)，使層次清楚，條分縷析，言之有序，是為了（）。A、突出主題B、不事曲筆

C、突出特色D、撰文要求【參考答案】A33.甲、乙因遺產(chǎn)繼承發(fā)生糾紛，雙方書面約定由某仲裁委員會仲裁。后甲反悔，向遺產(chǎn)所在地法院起訴。法院受理后，乙向法院聲明雙方簽訂了仲裁協(xié)議。關(guān)于法院的做法，下列哪一選項是正確的?（

）A、裁定駁回起訴B、裁定駁回訴訟請求C、裁定將案件移送某仲裁委員會審理D、法院裁定仲裁協(xié)議無效，對案件繼續(xù)審理【參考答案】D34.首先打出行為主義心理學(xué)旗幟的是（

）。A、巴甫洛夫B、斯金納C、桑代克D、華生【參考答案】D35.吊銷違法者的經(jīng)營許可證是（

）。A、執(zhí)行罰B、行政處罰C、行政處分D、行政強制執(zhí)行【參考答案】B36.銷毀秘密公文應(yīng)當?shù)街付▓鏊校?/p>

）以上監(jiān)銷。A、1人B、2人C、3人D、4人【參考答案】B37.“詠史懷古詩”是我國古代詩詞中的一個重要組成部分。下列詠史懷古詩所描寫的歷史典故，按時間先后順序排列正確的是（

）。①可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神②如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌③王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收④易水潺湲云草碧，可憐無處送荊卿

A、①④②③B、④①②③C、④②③①D、④①③②【參考答案】D38.全色盲的特征（）。A、不能判斷紅綠兩色B、視力低下C、能區(qū)別藍黃兩色D、眼球顫動

【參考答案】A39.謎語“容納千山萬水，胸懷五洲四海。藏下中外名城，渾身絢麗多彩”，是指（

）。A、宇宙B、地球

C、地圖D、指南針【參考答案】C40.下列關(guān)于當事人向人民法院提供物證的要求，不符合法律規(guī)定的有（

）。A、只能提供原物，不能提供復(fù)印件B、原物為數(shù)量較多的種類物的，提供其中的一部分C、提供原物確有困難的，可以提供與原物核對無誤的復(fù)制件D、提供原物確有困難的，可以提供證明該物證的照片、錄像等其他證據(jù)【參考答案】A41.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（

）。A、生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)C、政治經(jīng)濟制度D、文化【參考答案】C42.將法律歸結(jié)為規(guī)則、政策和原則是（）。A、分析法學(xué)派的奧斯丁B、社會法學(xué)派的龐德C、新分析法學(xué)派的哈特D、新自然法學(xué)派的德沃金【參考答案】D43.我國開始實行幼兒教師聘任制的時間是（）。A、1993年B、1994

年C、1995

年D、1996年【參考答案】D44.在第一次世界大戰(zhàn)中成為東西方矛盾焦點和帝國主義政治體系最薄弱環(huán)節(jié)的國家是（）。A、德國B、奧地利C、中國D、俄國【參考答案】D45.社會主義制度在中國基本確立的時間是（

）。A、1949年B、1953年C、1954年D、1956年【參考答案】D46.下列事件發(fā)生在

1895年的是（

）。A、中國同盟會成立B、公車上書C、八國聯(lián)軍侵華D、《辛丑條約》簽訂【參考答案】B47.下列四組商品中，不屬于互為替代品的是（

）。A、牛肉和雞肉B、汽車和汽油C、風(fēng)扇和空調(diào)D、大米和面【參考答案】B48.愛國主義和（）的統(tǒng)一是新時期愛國主義的基本特征。A、國際主義

B、社會主義

C、集體主義

D、民族主義【參考答案】B49.調(diào)查報告寫作時調(diào)查所得的材料和結(jié)論應(yīng)放在（

）。A、前言B、主體C、結(jié)尾D、附錄部分【參考答案】B50.下列說法錯誤的是（

）。A、書證、物證、證人證言等未經(jīng)法庭審查屬實的證據(jù)，也可以作為定案的根據(jù)B、人民法院有權(quán)要求當事人提供或者補充證據(jù)C、在訴訟過程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)D、被告對作出的具體行政行為負有舉證責(zé)任，應(yīng)當提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件

【參考答案】A二、多選題51.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD52.班級管理的主要職能有（

）。A、計劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE53.教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一111

C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合E、學(xué)生的個性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD54.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD55.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響，主要體現(xiàn)在（

）。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主E、教育促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD56.課題計劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE57.下列哪些做法有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性（

）。A、重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學(xué)生自主管理，讓每一位學(xué)生都有機會參與班級管理C、采取集體教學(xué)、小組教學(xué)和個別教學(xué)相結(jié)合，尤其強調(diào)小組教學(xué)的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學(xué)生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD58.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（

）112

A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD59.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學(xué)B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE60.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD61.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD62.活動課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng)C、容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)D、片面強調(diào)從“做”中學(xué)，容易導(dǎo)致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件113

【參考答案】ABCD63.學(xué)校教育對個體發(fā)展的功能包括（

）。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、學(xué)校為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCD64.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD65.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE66.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD67.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。A、講授法B、討論法C、實驗法114

D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE68.教師撰寫教學(xué)進度計劃包括（

）。A、課程教學(xué)進度計劃B、課題教學(xué)計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學(xué)計劃E、學(xué)期教學(xué)進度計劃【參考答案】BDE69.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE70.教育學(xué)形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE71.環(huán)境決定論的代表主要有（

）。A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC72.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導(dǎo)思想115

B、因勢利導(dǎo)，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動學(xué)生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE73.個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結(jié)構(gòu)上E、認知水平的差異【參考答案】AB74.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)。A、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進社會改革C、教育促進科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對文化的延續(xù)E、教育促進社會的進步【參考答案】AC75.以下哪些是杜威的兒童展觀(

)

。A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE76.選答型試題可以分為（

）。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD77.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD78.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE79.新型的師生關(guān)系要求（

）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學(xué)生與教師是平等的D、在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進的E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】CDE80.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE81.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化117

E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE82.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC83.文化的活動形態(tài)，具體指（

）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC84.新課程改革過程中，需要關(guān)注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD85.教育目的的功能有(

)。A、導(dǎo)向功能B、強制功能C、激勵功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE86.《學(xué)記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法118

C、教育內(nèi)容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB87.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE88.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD89.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術(shù)教育【參考答案】ABCDE90.關(guān)于班級管理的概念，以下說法中正確的有（

）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE91.以下各選項中，屬于文化的內(nèi)容的是（

）。119

A、語言符號體系B、知識技術(shù)體系C、行為習(xí)慣體系D、價值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE92.“預(yù)示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該（

）。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE93.教師培養(yǎng)與樹立良好班風(fēng)的方法有（

）。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴格要求D、反復(fù)實踐E、開展班會【參考答案】ABCD94.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD95.教育目的的精神實質(zhì)是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準120

【參考答案】ACD96.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD97.古代斯巴達教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE98.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE99.鍛煉法是有目的組織學(xué)生進行一定實際活動，中學(xué)德育中的鍛煉法包括（

）。A、報告B、練習(xí)C、制度D、委托任務(wù)E、組織活動【參考答案】BCDE100.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系，符合這一關(guān)系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學(xué)121

D、嚴格要求的民主關(guān)系E、朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】DE判斷題101.英國著名學(xué)者洛克提出著名的“白板說”。（

）【參考答案】正確102.由于法律規(guī)則的確定性是相對的，因此立法當以“簡”、“粗”為原則。（）【參考答案】錯誤103.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，作為教師更加應(yīng)該重視廉潔從教。（）【參考答案】正確104.儒家學(xué)派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤105.認知模式堅持性善論，主張兒童是德育的主體。（

）【參考答案】錯誤106.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是社會本位的教育目的論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤107.地方行政機關(guān)不僅包括地方各級人民政府，還包括地方政府各部門?！緟⒖即鸢浮空_108.教育的發(fā)展不是取決于人的主觀愿望，而是取決于生產(chǎn)力的發(fā)展。（

）【參考答案】正確109.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，“私有財產(chǎn)權(quán)”的含義即是任何人不得剝奪公民的私有財產(chǎn)。（

）【參考答案】錯誤110.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責(zé)在于塑造完整的、富有個人特征的人。（

）【參考答案】錯誤111.捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學(xué)》中提出了班級授課制的思想。（）【參考答案】錯誤112.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤113.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治。（

）【參考答案】正確114.參與式學(xué)習(xí)是指讓學(xué)生有機會討論關(guān)于環(huán)境問題的見解，鼓勵他們探索不同觀點。（

）【參考答案】錯誤115.在教學(xué)中，教師要承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發(fā)性原則。（）【參考答案】正確116.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確117.學(xué)生某一道德認識的提高，標志著他的思想品德的提高。（

）【參考答案】錯誤118.教師是教學(xué)的主人，學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。（

）【參考答案】錯誤119.行政法規(guī)與地方性法規(guī)具有同等效力。（

）【參考答案】錯誤120.現(xiàn)代教學(xué)方法從傳統(tǒng)教學(xué)方法以學(xué)生為中心，轉(zhuǎn)移到教學(xué)并重，并以研究學(xué)生創(chuàng)學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)立現(xiàn)代教學(xué)法的前提。（

）【參考答案】正確121.在我國，教師屬于公務(wù)員系列。（

）【參考答案】錯誤122.教師偏愛優(yōu)等生，不會對師生關(guān)系造成影響。（

）【參考答案】錯誤123.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當場實施行政強制措施，在

48小時內(nèi)向行政機關(guān)負責(zé)人報告，并補辦批準手續(xù)。（）【參考答案】錯誤124.義務(wù)教育就是強迫教育。（）【參考答案】正確125.1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。（

）【參考答案】正確126.行政許可證件的形式多種多樣，即包括許可證、執(zhí)照等許可證書，還包括行政機關(guān)的批準文件或者證明文件等。（）【參考答案】正確127.我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于奴隸社會。（）【參考答案】正確128.學(xué)生普遍認為，給老師送禮以后，就會受到老師重視和愛戴，事實也是如此。（

）【參考答案】錯誤129.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。（）【參考答案】錯誤130.教師只要準備了豐富的多媒體課件，就可以不要板書了。