人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)課件

統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第四單元統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第四單元1訓(xùn)練目標(biāo)了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。展開想象，寫一個(gè)故事。訓(xùn)練目標(biāo)了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。2盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天3詞語大拼盤詞語大拼盤4血液yè四肢zhī滋潤悲慘懲罰cǎnchénɡzīsuǒ鎖鏈遭受zāoshù饒恕我會(huì)讀血液yè四肢zhī滋潤悲慘懲罰cǎnchénɡzīsuǒ鎖鏈5下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A）

A.劈開（pī）血液（yè）精疲力竭（jié）nì

B.溺水（ruò）少女（shào）押送（yā）zànɡ

C.肝臟（zānɡ）饒?。╯hù）憤憤不平（fèn）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A）6竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“人”字，把捺改為點(diǎn)，最后一筆為豎折。左右兩邊高低差不多。右邊起筆為豎撇，里面第一筆是短橫。我會(huì)寫竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“7這血（）淋淋的教訓(xùn)，是用生命和鮮血（）換來的，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，警鐘長鳴。xuèxiě血____血管xuè___血淋淋xiě·xuè

人和動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)流

動(dòng)的紅色液體?！iě

用于口語。多音字這血（）淋淋的教訓(xùn)，是用生命和鮮血（8少____少女shào____少數(shù)shǎo·shào年紀(jì)輕，跟“老”相對(duì)：

年少|(zhì)少女。①跟“多”相對(duì)；②短暫；③丟，遺失?！hǎo幾位少（）女在花叢里嬉戲，不知道有多少（）花瓣隨風(fēng)飄落，落在她們的頭發(fā)上，衣服上。shàoshǎo多音字少____少女shào____少數(shù)shǎo·shào年紀(jì)輕9將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。騰（

）駕（

）（

）天（

）地（

）頭（

）臂（

）（

）廣大未卜（

）（

）神（

）妙（

）1.諸葛亮真是一個(gè)（

）的軍事家?。?.三太子哪吒有著（

）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（

），眨眼之間便回到了花果山。將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。10將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。騰（

）駕（

）（

）天（

）地（

）頭（

）臂（

）（

）廣大未卜（

）（

）神（

）妙（

）1.諸葛亮真是一個(gè)（

）的軍事家啊！2.三太子哪吒有著（

）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（

），眨眼之間便回到了花果山。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)妙算三頭六臂騰云駕霧

將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)111.他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2.盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。讀一讀關(guān)聯(lián)詞1.他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。讀一12選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既……也……盡管……就是……

1.她多才多藝，（）會(huì)跳舞，（）會(huì)唱歌。2.這道題太難了，（）我認(rèn)真思考了，（）做不出來。既也盡管就是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既也盡管就是13句子加油站句子加油站141.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降□變成了地□（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2.很久很久以前,(

)地面上沒有火,(

)人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)3.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（用自己的話說說這句話的意思）

句子天地1.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降151.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降□變成了地□（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2.很久很久以前,(

)地面上沒有火,(

)人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)3.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（用自己的話說說這句話的意思）

，，；，，。因?yàn)榕奕|海游玩,不幸在海里溺水身亡,再也回不來了,于是她化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。所以句子天地1.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降16·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……·盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。佳句欣賞一·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆17·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……·盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。比喻佳句欣賞一·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆18第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后，他的身體變化為世界上的萬物。反映了我國勞動(dòng)人民豐富的想象力，也贊美了盤古為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。佳句欣賞一第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后19比喻句1.茫茫的草原像（）。2.這蓮花，好似（）。

排比句3.如果我是一只小鳥，我渴望（）；如果我是一條小魚，我渴望（）；

如果我是一朵小花，我渴望（）。一張無邊無際的地毯美麗的女子，在輕歌曼舞生長在美麗的花園遨游在浩瀚的大海飛翔在廣闊的天空仿照著寫一寫比喻句一張無邊無際的地毯美麗的女子，在輕歌曼舞生長在美麗的20當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。佳句欣賞二神奇的想象當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著21輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。突出地表現(xiàn)了天與地的不同，使人們對(duì)天與地的特點(diǎn)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。輕重清濁上升下降佳句欣賞二輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；突出地表現(xiàn)了天與地22這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火種，表現(xiàn)了他對(duì)人類的同情和奉獻(xiàn)精神。當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。佳句欣賞二這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火23課文大殿堂課文大殿堂24神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。神話是什么？讀一讀神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄25根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（）2.《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛的精神。（

）3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上，最后，是火神救出了普羅米修斯。（

）4.《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。（）根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”26根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（）2.《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛的精神。（

）3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上，最后，是火神救出了普羅米修斯。（

）4.《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。（）√××√不屈不撓、鍥而不舍宙斯大力士根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”27這篇神話講述了

開天辟地的故事。塑造了盤古

的形象，贊美了他為開天辟地而

的精神。盤古雄偉、高大勇于獻(xiàn)身12.盤古開天地這篇神話講述了開天辟地的故事。塑造了盤古28《精衛(wèi)填?！愤@則神話故事刻畫了__________的精衛(wèi)鳥的形象，歌頌了精衛(wèi)__________________的精神。英勇、頑強(qiáng)不屈不撓、鍥而不舍13.精衛(wèi)填海《精衛(wèi)填?！愤@則神話故事刻畫了__________的29課文講述普羅米修斯為了幫助人類過上__________的生活,不惜忍受眾神的領(lǐng)袖_____的殘酷懲罰,將

帶到了人間的故事,頌揚(yáng)了普羅米修斯

的精神。溫暖幸福宙斯火種不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲14.普羅米修斯課文講述普羅米修斯為了幫助人類過上_______30課文講述了女媧________________的故事。贊揚(yáng)了女媧______________的品質(zhì)和___________________的精神。

不畏艱險(xiǎn)修補(bǔ)天地勇敢、善良不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)15.女媧補(bǔ)天課文講述了女媧________________的故事31初步理清內(nèi)容簡要說起因、經(jīng)過、結(jié)果細(xì)讀故事朗讀、想象插圖交流神奇的地方講述故事想象人物形象學(xué)習(xí)神話初步理清內(nèi)容簡要說起因、經(jīng)過、結(jié)果細(xì)讀故事朗讀、想象插32chánɡé嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，

。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，

。長河漸落曉星沉碧海青天夜夜心將下列古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)chánɡé嫦娥長河漸落曉星沉碧海青天夜夜心將下列33（1）這首詩的作者是______代詩人_________。（2）本詩引用的典故是（

）。A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月（3）從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時(shí)詩人的心情是（

）的。A.高興B.孤獨(dú)寂寞C.憤怒填一填（1）這首詩的作者是______代詩人_________。填34（1）這首詩的作者是______代詩人_________。（2）本詩引用的典故是（

）。A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月（3）從“應(yīng)悔”一詞，可以看出此時(shí)詩人的心情是（

）的。A.高興B.孤獨(dú)寂寞C.憤怒唐李商隱CB填一填（1）這首詩的作者是______代詩人_________。唐35

出自古代神話的成語:夸父逐日愚公移山葉公好龍?zhí)煲聼o縫八仙過海滄海桑田牛郎織女開天辟地海市蜃樓點(diǎn)石成金作業(yè)：下課后找出這些成語故事讀一讀，了解這些成語故事的內(nèi)容和含義。拓展閱讀出自古代神話的成語:作業(yè)：下課后找出這些成語故事讀一36親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛的讀者：37統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第四單元統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第四單元38訓(xùn)練目標(biāo)了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。展開想象，寫一個(gè)故事。訓(xùn)練目標(biāo)了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。39盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天盤古開天地普羅米修斯女媧補(bǔ)天40詞語大拼盤詞語大拼盤41血液yè四肢zhī滋潤悲慘懲罰cǎnchénɡzīsuǒ鎖鏈遭受zāoshù饒恕我會(huì)讀血液yè四肢zhī滋潤悲慘懲罰cǎnchénɡzīsuǒ鎖鏈42下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A）

A.劈開（pī）血液（yè）精疲力竭（jié）nì

B.溺水（ruò）少女（shào）押送（y?。﹝ànɡ

C.肝臟（zānɡ）饒?。╯hù）憤憤不平（fèn）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（A）43竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“人”字，把捺改為點(diǎn)，最后一筆為豎折。左右兩邊高低差不多。右邊起筆為豎撇，里面第一筆是短橫。我會(huì)寫竭佩溺返銜左中右結(jié)構(gòu)左邊窄一點(diǎn)各部件等寬右下部分里面是一個(gè)“44這血（）淋淋的教訓(xùn)，是用生命和鮮血（）換來的，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，警鐘長鳴。xuèxiě血____血管xuè___血淋淋xiě·xuè

人和動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)流

動(dòng)的紅色液體?！iě

用于口語。多音字這血（）淋淋的教訓(xùn)，是用生命和鮮血（45少____少女shào____少數(shù)shǎo·shào年紀(jì)輕，跟“老”相對(duì)：

年少|(zhì)少女。①跟“多”相對(duì)；②短暫；③丟，遺失。·shǎo幾位少（）女在花叢里嬉戲，不知道有多少（）花瓣隨風(fēng)飄落，落在她們的頭發(fā)上，衣服上。shàoshǎo多音字少____少女shào____少數(shù)shǎo·shào年紀(jì)輕46將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。騰（

）駕（

）（

）天（

）地（

）頭（

）臂（

）（

）廣大未卜（

）（

）神（

）妙（

）1.諸葛亮真是一個(gè)（

）的軍事家??！2.三太子哪吒有著（

）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（

），眨眼之間便回到了花果山。將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。47將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。騰（

）駕（

）（

）天（

）地（

）頭（

）臂（

）（

）廣大未卜（

）（

）神（

）妙（

）1.諸葛亮真是一個(gè)（

）的軍事家??！2.三太子哪吒有著（

）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（

），眨眼之間便回到了花果山。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)妙算三頭六臂騰云駕霧

將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。云霧頂立三六神通先知機(jī)算神機(jī)481.他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2.盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。讀一讀關(guān)聯(lián)詞1.他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。讀一49選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既……也……盡管……就是……

1.她多才多藝，（）會(huì)跳舞，（）會(huì)唱歌。2.這道題太難了，（）我認(rèn)真思考了，（）做不出來。既也盡管就是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。既也盡管就是50句子加油站句子加油站511.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降□變成了地□（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2.很久很久以前,(

)地面上沒有火,(

)人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)3.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（用自己的話說說這句話的意思）

句子天地1.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降521.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降□變成了地□（給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2.很久很久以前,(

)地面上沒有火,(

)人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)3.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（用自己的話說說這句話的意思）

，，；，，。因?yàn)榕奕|海游玩,不幸在海里溺水身亡,再也回不來了,于是她化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。所以句子天地1.輕而清的東西□緩緩上升□變成了天□重而濁的東西□慢慢下降53·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……·盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。佳句欣賞一·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆54·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……·盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。比喻佳句欣賞一·他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆55第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后，他的身體變化為世界上的萬物。反映了我國勞動(dòng)人民豐富的想象力，也贊美了盤古為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。佳句欣賞一第二句是排比句。這些排比句具體、生動(dòng)地寫了盤古倒下后56比喻句1.茫茫的草原像（）。2.這蓮花，好似（）。

排比句3.如果我是一只小鳥，我渴望（）；如果我是一條小魚，我渴望（）；

如果我是一朵小花，我渴望（）。一張無邊無際的地毯美麗的女子，在輕歌曼舞生長在美麗的花園遨游在浩瀚的大海飛翔在廣闊的天空仿照著寫一寫比喻句一張無邊無際的地毯美麗的女子，在輕歌曼舞生長在美麗的57當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。佳句欣賞二神奇的想象當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著58輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。突出地表現(xiàn)了天與地的不同，使人們對(duì)天與地的特點(diǎn)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。輕重清濁上升下降佳句欣賞二輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；突出地表現(xiàn)了天與地59這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火種，表現(xiàn)了他對(duì)人類的同情和奉獻(xiàn)精神。當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。佳句欣賞二這句話讓我們感受到了想象的神奇。普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)盜取火60課文大殿堂課文大殿堂61神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。神話是什么？讀一讀神話故事是民間文學(xué)的一種。是關(guān)于神仙或神化的古代英雄62根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（）2.《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛的精神。（

）3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上，最后，是火神救出了普羅米修斯。（

）4.《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。（）根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”63根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（）2.《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事贊揚(yáng)了精衛(wèi)美麗善良、活潑可愛的精神。（

）3.大力士將普羅米修斯鎖在了高高的懸崖上，最后，是火神救出了普羅米修斯。（

）4.《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》都是中國古代神話故事。（）√××√不屈不撓、鍥而不舍宙斯大力士根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”64這篇神話講述了

開天辟地的故事。塑造了盤古

的形象，贊美了他為開天辟地而

的精神。盤古雄偉、高大勇于獻(xiàn)身12.盤古開天地這篇神話講述了開天辟地的故事。塑造了盤古65《精衛(wèi)填海》這則神話故事刻畫了__________的精衛(wèi)鳥的形象，歌頌了精衛(wèi)__________________的精神。英勇、頑強(qiáng)不屈不撓、鍥而不舍13.精衛(wèi)填海《精衛(wèi)填?！愤@則神話故事刻畫了__________的66課文講述普羅米修斯為了幫助人類過上__________的生活,不惜忍受眾神的領(lǐng)袖_____的殘酷懲罰,將