【公開課課件】聲情并茂-押韻與平仄

千言萬語總關(guān)“音”第四節(jié)聲情并茂

押韻與平仄千言萬語總關(guān)“音”第四節(jié)聲情并茂

押韻與平仄詩歌的分類詩歌的分類詩歌以高度凝練的語言、形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，并具有一定的節(jié)奏和韻律的與散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。按內(nèi)容有無完整的故事與人物分按形式分按歷史時期分按表現(xiàn)內(nèi)容分抒情詩敘事詩直接抒情；借景抒情；借人事的描寫抒情格律詩：自由詩：散文詩：有嚴格的格式和韻律的詩。其字數(shù)、句數(shù)、節(jié)數(shù)、平仄、音調(diào)、押韻等都有嚴格的規(guī)定.在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字數(shù)、音韻等方面都較自由的詩。用散文的語言表達抒情詩的內(nèi)容。往往兼有抒情散文和抒情詩的特點的一種文學(xué)體裁。詩歌以高度凝練的語言、形象地表達作者豐富的思想感情，詩歌按歷史時期分詩詞曲中國古典詩歌中國現(xiàn)代詩歌古體詩近體詩古體詩樂府詩四言古詩：出現(xiàn)最早(《詩經(jīng)》)。五言古詩：成熟于漢代。七言古詩：成熟于唐代。古代樂府(掌管收集、整理民間歌謠、民間文學(xué)的政府部門)采集編制各種樂曲而配樂演唱的詩歌。標題上有的加“歌”“行”“引”“吟”等名稱。絕句（五絕；七絕）律詩（五律；七律）小令（58字以內(nèi)）中調(diào)（59－90字間）長調(diào)（91字以上）散曲（小令；散套）戲劇（雜?。粋髌妫┡f體詩新詩（自由詩；散文詩；現(xiàn)代格律詩）按歷史時期分詩詞曲中國古典詩歌中國現(xiàn)代詩歌古體詩近體詩古體詩詩歌按表現(xiàn)內(nèi)容分田園詩山水詩諷刺詩史詩牧歌頌歌歌詠、恬淡的田園生活的詩歌；以山水、景物為題材的詩；嘲諷和揭露落后或丑惡現(xiàn)象的詩歌；著重反映當(dāng)時重大的歷史事件或以古代傳說為內(nèi)容，歌頌當(dāng)時的首領(lǐng)或英雄人物，反映廣闊的社會生活。描寫牧人生活或農(nóng)村生活的短小抒情詩表達對描寫對象的崇敬,追慕,贊美之情的詩歌;哀歌哲理詩表達對描寫對象的哀傷、哀悼之情的詩歌；表現(xiàn)詩人的哲理觀點，反映哲學(xué)道理的詩；按表現(xiàn)內(nèi)容分田園詩山水詩諷刺詩史詩牧歌頌歌歌詠押韻押韻古詩的押韻登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流欲窮千里目，更上一層樓

登黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。古詩的押韻登鸛雀樓王之渙登黃鶴樓崔顥

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘，

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

再別康橋

再別康橋

一歲出場亮相，十歲天天向上，二十歲遠大理想，三十歲基本定向，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強，六十歲告老還鄉(xiāng)，七十歲打打麻將，八十歲曬曬太陽，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上。一歲出場亮相，十歲天天向上，二十歲遠大理想，三十歲基本定

一盞離愁孤單佇立在窗口

我在門后假裝你人還沒走

舊地如重游月圓更寂寞

夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我

一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時間怎么偷

花開就一次成熟我卻錯過

《東風(fēng)破》誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破歲月在墻上剝落看見小時候猶記得那年我們都還很年幼而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破楓葉將故事染色結(jié)局我看透籬笆外的古道我牽著你走過荒煙蔓草的年頭就連分手都很沉默

一盞離愁孤單佇立在窗口

《東風(fēng)破》誰在用琵琶彈押韻之作用有二：（一）將許多渙散之音，聯(lián)絡(luò)貫串，以成為完整之聲調(diào)，使詩歌之節(jié)奏更鮮明、更和諧。吟誦起來，令人覺得鏗鏘悅耳。（二）便于記憶，詩之有韻，使人讀之瑯瑯上口。即使篇幅較長，亦易于完成背誦也。押韻之作用有二：律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。

每聯(lián)的上句叫“出句”，下句叫“對句”。

律詩律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的押韻,就是韻腳的字必須是同韻。

注：絕句如何押韻：(1).第一句可押可不押，以押韻的居多。(2).第二句和第四句則一定要押韻，而且一般押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。(3).第三句的最后一個字限用仄聲字。山行

［唐］杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。春曉

［唐］

孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！

xi?oni?osh?oxiájiāhuā體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的押韻,就是韻腳的字必須是同韻。

注：律詩如何押韻：(1).第一句可押韻可不押韻：若押韻可押鄰韻；若不押韻時，限用仄聲字.(2).律詩的偶數(shù)句一定要押韻,而且一般押平聲韻,一韻到底,不能換韻.(3).除首句外的奇數(shù)句,最后一個字限用仄聲字。(4).用韻的字在詩中不能重復(fù)出現(xiàn).(5).每首在規(guī)定的位置都有對仗（對仗一般用在頷聯(lián)和頸聯(lián)）山居秋暝

［唐］王維①空山新雨后，②天氣晚來秋。

③明月松間照，④清泉石上流。

⑤竹喧歸浣女，⑥蓮動下漁舟。

⑦隨意春芳歇，⑧王孫自可留。qiūliúzhōuliú體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的平仄平仄平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。

五言詩的平仄可以構(gòu)成兩聯(lián)：“仄仄平平仄，平平仄仄平”和“平平平仄仄，仄仄仄平平”。由這兩聯(lián)可以構(gòu)成五律的四種平仄格式，其中兩種是基本格式。

七律是五律的擴展，辦法是在五律的前面加上兩字頭，仄前加平，平前加仄。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄平平平平仄仄平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。五言詩的平仄可

五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以構(gòu)成五律的四種平仄格式。即：

仄仄平平仄，(仄起仄收)

平平仄仄平；(平起平收)

平平平仄仄，(平起仄收)

仄仄仄平平。(仄起平收)

詩歌中的平仄格式(五言)五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這平仄格式五言詩平起格平平平仄仄仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平律詩重復(fù)一遍即可仄起格仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平平仄格式五平起格平平平仄仄律詩重仄起格仄仄平平仄詩歌中的平仄格式(七言)

七律的平仄也只有四個類型，這四個類型也可以構(gòu)成兩聯(lián)，由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以換成七律的四種格式。即：

平平仄仄平平仄，(平起仄收)

仄仄平平仄仄平。(仄起平收)

仄仄平平平仄仄，(仄起仄收)

平平仄仄仄平平。(平起平收)詩歌中的平仄格式(七言)七律的平仄也只有四個類型，這七言詩平起格仄起格平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平規(guī)律只要在五律前頭加上兩字即可，仄前加平，平前加仄．七言詩平起格仄起格平平仄仄平平仄仄仄平平平仄仄規(guī)律只要在五體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(1).組句規(guī)則—同句交替。以五言為例，凡第一個節(jié)奏用“平平”，則第二個節(jié)奏必須用“仄仄”，第三個節(jié)奏又要用“平”，反之，第一個節(jié)奏用“仄仄”，第二個節(jié)奏必須用“平平”，第三個節(jié)奏就要用“仄”。七言詩依此類推。例六：①國破山河在，城春草木深。(《春望杜甫》)

仄仄平平仄，平平仄仄平

②出句：無邊落木蕭蕭下——平平仄仄平平仄。對句：不盡長江滾滾來——仄仄平平仄仄平。體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(2).組聯(lián)規(guī)則—上下句相對。以五言詩為例，如上句為平平仄仄平，則下句就要為仄仄平平仄。上句為仄仄平平仄，下句就要為平平仄仄平。七言依此類推。例七：①.感時花濺淚，恨別鳥驚心.(《春望杜甫》)②.賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游.(《安定城樓李商隱》)平平平仄仄，仄仄仄平平.平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平.體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(3).組篇規(guī)則—上下聯(lián)平仄相“粘”，即相同。近體詩中絕句只有四句，不存在上下聯(lián)。律詩有八句每兩句為一聯(lián)，每詩四聯(lián)，依次為“首、頷、頸、尾”聯(lián)。每聯(lián)之內(nèi)，平仄相對，下下聯(lián)之間，平仄相粘(相同)。例八：山居秋暝

王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！渡骄忧镪浴菲截平M篇平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。粘：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后聯(lián)出句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必須分明。（律詩、絕句的平仄，關(guān)鍵在于二四六字（五言二四字）的安排。）對于五言來說，則是“一三不論，二四分明”。五言第五句，七言第七字，自然是要求分明的。這口訣只適用于通常格式。一三五不論，二四六分明

第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必須分明。一、一句之內(nèi)平仄相間。即二四六字的平仄要彼此不同。如果二字仄，四字必平，六字必仄，以相區(qū)隔。例如李白的《下江陵》首句“朝辭白帝彩云間”，二四六字為平仄平。韋莊的《臺城》，首句“江雨霏霏江草齊”二四六字為仄平仄。這種平仄相間的規(guī)律是必須遵守的。一、一句之內(nèi)平仄相間。二、一聯(lián)之內(nèi)平仄相反。上句與下句叫一聯(lián)。拿絕句來講一、二句是一聯(lián)；三、四句是另一聯(lián)。上下句之間的平仄必須相反。即二四六字的平仄必須相反。如李詩二句之“千里江陵一日還”，韋詩二句之“六朝如夢鳥空啼”皆與其上句（朝辭白帝彩云間，江雨霏霏江草齊）相反。一首律詩的8句中，1、2句，3、4句，5、6句，7、8句分別需要平仄相“對”.二、一聯(lián)之內(nèi)平仄相反。三、兩聯(lián)之間平仄相粘。相粘，即相同。即上聯(lián)的下句與下聯(lián)的上句二四六字的平仄應(yīng)當(dāng)相同。如李詩之“兩岸猿聲啼不住”（千里江陵一日還），韋詩之“無情最是臺城柳”（六朝如夢鳥空啼）皆與其上聯(lián)平仄相同。一首律詩的8句中，2、3句，4、5句，6、7句分別需要平仄相“粘”.

這種有規(guī)律的變化，體現(xiàn)了多樣統(tǒng)一的美學(xué)通則，以凸顯節(jié)奏的錯綜之美，把漢語聲情之妙發(fā)揮到了極致。三、兩聯(lián)之間平仄相粘。上下聯(lián)之間平仄要相“粘”，要點：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后聯(lián)出句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。（三粘二，五粘四，七粘六）

如：毛澤東《長征》

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤滕細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。上下聯(lián)之間平仄要相“粘”，要點：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后“一三五不論”不是絕對的。有三種情況必須變通。這就是：“避三平”“避孤平”“講拗救”。三平是指一句句末三字不能連用平聲，即七言的第五字，五言的第三字不可用平聲字,否則會出現(xiàn)平平仄仄平平平與平仄平平平之句型。平聲太多，聽來不美了?！氨芄缕健笔侵肛破侥_的句式。中七言第三字五言第一字必平。否則除韻腳外，只剩一個平聲字（指五言“平平仄仄平”句型第一字用了仄聲，七言“仄仄平平仄仄平”句型第三字用了仄聲，全句除了韻腳外只剩下一個平聲），讀來拗口。“講拗救”則是針對某種破格句式的補救方式。如譚嗣同的《獄中題壁》第三句“我自橫刀向天笑”，于律六字當(dāng)仄而平，故于五字當(dāng)平處改仄聲,以救其拗?！耙蝗宀徽摗辈皇墙^對的。有三種情況必須變通。這

五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以構(gòu)成五律的四種平仄格式。即：

仄仄平平仄，(仄起仄收)

平平仄仄平；(平起平收)

平平平仄仄，(平起仄收)

仄仄仄平平。(仄起平收)

詩歌中的平仄格式(五言)五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這

春望國破山河在,城春草木深.

仄仄平平仄,平平仄仄平感時花濺淚,恨別鳥驚心.平平平仄仄,仄仄仄平平烽火連三月,家書抵萬金.仄仄平平仄,平平仄仄平白頭搔更短,渾欲不勝簪.平平平仄仄,仄仄仄平平春望絕句順序的排列：

(1)找韻腳，確定第三句。絕句一、二、四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。（絕句首句可入韻可不入韻，但由于不入韻的少，且易判定，在此不講）(2)根據(jù)平仄相黏確定第二句。(3)根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。絕句順序的排列：排列下列詩句順序P36T二（1）A楊柳青青著地垂B借問行人歸不歸C楊花漫漫攪天飛D柳條折盡花飛盡

(1)找韻腳，確定第三句。(2)根據(jù)平仄相黏確定第二句。(3)根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。排列下列詩句順序P36T二（1）解題步驟(1)找韻腳。這首絕句的韻腳分別是“垂”“飛”“歸”，只有D句不押韻，因此確定D句第三句。(2)確定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”，與A、B、C句的相同部分分別比較，A句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”，B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根據(jù)平仄相黏可判定C句是第二句。(3)確定首尾句。從內(nèi)容看A句是寫景的開始，可知A句是首句。由此可知，此詩的正確順序是A—C—D—B。解題步驟柳宗元《酬曹待御過象縣見寄》的四句：A.破額山前碧玉流B.欲采頻花不自由C.騷人遙駐木蘭舟D.春風(fēng)無限瀟湘意。正確的排列順序是

。A→C→D→B柳宗元《酬曹待御過象縣見寄》的四句：A→C→D→B排出下邊四句詩的順序（把字母填在方格里）：A

彎彎綠水繞青山

B

江心來往打魚船C

青山綠水風(fēng)光好

D

重重青山抱綠水觀詩：A與B兩句押韻，作偶句；D與A對仗，C與B相連；由C句詩意“青山綠水風(fēng)光好”知C句上承A句。由此排出順序：

D

A

C

B

。排出下邊四句詩的順序（把字母填在方格里）：觀詩：A與B兩句押A平明送客楚山孤B一片冰心在玉壺C寒雨連江夜入?yún)荄洛陽親友如相問A平明送客楚山孤根據(jù)要求，分別給下面四句詩重新排序，將排好的順序填在方框里。A．忽聞春盡強登山B．終日昏昏醉夢間C．又得浮生半日閑D．因過竹院逢僧話1、登山所遇是個得道高僧，談話之后，愁悶的心情豁然開朗：□→□→□→□2．登山所遇的是個俗不可耐的庸僧，原先的一點好心情，也變得興趣索然：□→□→□→□

B→A→D→CC→A→D→B

根據(jù)要求，分別給下面四句詩重新排序，將排好的順序填在方框里。綜上所述，詩句排序，有法可依一看押韻二析對仗三查平仄四觀表達結(jié)合意境，綜合運用，定可準確排序。

綜上所述，詩句排序，有法可依律詩順序的排列：分四個步驟。第一步，找韻腳。律詩八句中有的是四句押韻，有的是五句押韻。律詩中的二、四、六、八句必須押韻，（首句可押可不押）且必須押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。如果所給詩句中有四句押韻，據(jù)此規(guī)則，就可斷定押韻的是二、四、六、八句；如果所給詩句中有五句押韻，就是首句也入了韻，可判定押韻的為一、二、四、六、八句。第二步，找對仗句。律詩中間兩聯(lián)必須對仗，屬非常嚴格的對偶句，即上下兩句相對的部分詞類、詞性要相同，平仄要相對。律詩順序的排列：分四個步驟。第三步，確定首聯(lián)和尾聯(lián)。律詩的首聯(lián)和尾聯(lián)差別最大，容易確定。主要是內(nèi)容上的差別。一般是先寫景后抒情，先敘事后議論，首尾兩聯(lián)分別是思緒的開始和收束。第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。運用詩的平仄相黏規(guī)則?！梆ぁ本褪瞧金て?，仄黏仄，下聯(lián)出句與上聯(lián)對句平仄要一致，如果時間緊，也可只看五言的二、四字，七言的二、四、六字是否相黏，即“一、三、五不論，二、四、六分明”。第三步，確定首聯(lián)和尾聯(lián)。律詩的首聯(lián)和尾聯(lián)差別最大，容易確定。下面是王禹偁的《村竹》，打亂了次序，作排序：①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長。下面是王禹偁的《村竹》，打亂了次序，作排序：第一步定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，①句的“黃”、③句的“香”、⑤句的“陽”、⑦句的“鄉(xiāng)”、⑧句的“長”是韻腳，且首句入韻。（⑥句的“悵”不是，因是仄聲）第二步找對仗的兩聯(lián)。從詞類性相同、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對可看出：②與⑤相對，屬一聯(lián)；④與③相對，屬一聯(lián)。第三步確定首、尾聯(lián)。從意義上看，①“馬穿山徑”句是寫景的開始，⑧句的“信馬悠悠”是穿徑時人馬的情態(tài)，是意思上的承接。⑥與⑦是一問一答，帶有總結(jié)性質(zhì)，因此斷定①⑧是首聯(lián)，⑥⑦是尾聯(lián)。①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長第一步定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，①句的“黃”、③句的“第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用相黏規(guī)則，首聯(lián)的對句⑧句的二、四、六字的平仄為“仄平仄”，而④句相同部分是“平仄平”，②句相同部分是“仄平仄”，由此可斷定②⑤是頷聯(lián)，④③是頸聯(lián)。因此，此詩的正確順序是①⑧②⑤④③⑥⑦①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用相黏規(guī)則，首聯(lián)的對句⑧句的二、四①萬里寒光生積雪

②論功還欲請長纓③燕臺一去客心驚

④海畔云山擁薊城

⑤少小雖非投筆吏

⑥沙場烽火連胡月

⑦笳鼓喧喧漢將營

⑧三邊曙色動危旌解題步驟：

1．先找韻腳。因原題中已排了第③句為第一句，可見本詩首句入韻，則在不押韻的三句中，因①⑤句的平仄相同，故平仄與其它兩句不同的⑥句必為第五句。

2．找對仗句。根據(jù)結(jié)構(gòu)、詞性相同及平仄相對的原則，可以確定第五句即句⑥的對仗句為④，而另一聯(lián)當(dāng)為①⑧兩句，即本詩的頷聯(lián)為①⑧兩句，頸聯(lián)為⑥④兩句。至此，不押韻的三句已用了兩句，故剩下的⑤句必為第七句。又因首句已經(jīng)給出，則在剩下的兩押韻句②⑦中，與首句③平仄相同的②句則是第八句，⑦句自然是第二句了。至此，答案全出，即為

③⑦①⑧⑥④⑤②

①萬里寒光生積雪

②論功還欲請長纓③燕臺

下面是曹雪芹的七律《詠白海棠》，請選出排序正確的一項。

①苔翠盈鋪雨后盆

②倩影三更月有痕

③玉是精神誰比潔

④多情伴我吟黃昏

⑤斜陽尊樹帶直門

⑥莫道縞仙能羽化

⑦芳心一點嬌無力

⑧雪為肌骨易銷魂

A．⑥④⑤①③⑧②⑦

B．⑤①⑥④③⑧⑦②

C．⑤①⑦②③⑧⑥④

D．⑤①③⑧⑦②⑥④

解題思路：

先找韻腳。通過分析得知，原詩共五韻，即首句入韻，則在不押韻的③⑥⑦三句中，必須處于詩的三、五、七句的位置才對。而在這不押韻的三句中，③⑥平仄相同，故平仄與其它兩句不同的⑦句必是第五句。而四個選項中，只有答案D符合要求。至此，我們只一回合便找出了正確的選項。

下面是曹雪芹的七律《詠白海棠》，請選出排序正確的一項。對仗對仗1、對仗也叫對偶，就是上下兩句字數(shù)相等，詞義、詞類、平仄都要一一相對，即必須名詞對名詞、動詞對動詞、數(shù)字對數(shù)字、實詞對實詞、虛詞對虛詞。2、近體詩一般中間兩聯(lián)必須對仗。3、對偶一般分為“工對、寬對、借對、流水對（串對）”四種。近體詩中的對仗1、對仗也叫對偶，就是上下兩句字數(shù)相等，詞義、詞類、平仄都要對仗的位置在哪里?首頷頸尾,對仗一般用在頷聯(lián)和頸聯(lián)春日憶李白(杜甫)白也詩無敵飄然思不群.清新庾開府俊逸鮑參軍.渭北春天樹江東日暮云.何時一樽酒重與細論文.對仗的位置在哪里?首頷頸尾,對仗一般用在頷聯(lián)和頸聯(lián)詩歌有哪些對仗類型?1工對曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍2寬對同類的詞相對就可以了兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天--杜甫3借對一下句詞語借用另一意酒債尋常行處有,人生七十古來稀—杜甫4串對(流水對)前后兩句意義相連即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽—杜甫詩歌有哪些對仗類型?1工對有趣的對仗（1）夕陽無限好，（李商隱《樂游原》）——高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）勸君更進一杯酒，（王維《送元二使安西》）——與爾同銷萬古愁。（李白《將進酒》）

（3）紅杏枝頭春意鬧，（宋祁《玉摟春》）——烏衣巷口夕陽斜。（劉禹錫《烏衣巷》）

有趣的對仗（1）夕陽無限好，（李商隱《樂游原》）——高處不勝詩句排序，有法可依：一觀體裁，二看押韻，三析對仗，四查平仄，五審表達，結(jié)合意境，綜合運用，定可準確排序。綜上所述，運用“押韻分析法”“粘對分析法”和“情景分析法”，是走出近體詩迷宮的三步法。詩句排序，有法可依：自我檢測一、下面《詠梅》的空缺詩句是：

不受塵埃半點侵，

。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。A何用浮多絆此身

B尋得桃源好避秦

C竹籬茅舍自甘心

D與梅并作十分春自我檢測一、下面《詠梅》的空缺詩句是：

不受塵埃半點侵，

二、請看下面的一道排序題：

①總為浮云能蔽日②鳳去臺空江自流③吳宮花草埋幽徑④三山半落青天外⑤晉代衣冠成古丘⑥長安不見使人愁⑦鳳凰臺上鳳凰游⑧一水中分白鷺洲

A、②⑦①⑥⑤③④⑧

B、⑦②③⑤④⑧①⑥C、⑦②④⑧⑤③①⑥

D、①⑥③⑤⑧④⑦②

二、請看下面的一道排序題：

①總為浮云能蔽日②鳳去臺你學(xué)會了嗎？押韻：哪些句子要押韻，哪些句子不能押韻（不能押韻的用仄聲），哪些句子可押可不押平仄：①同句平仄交替

②上下句平仄相對

③上下聯(lián)平仄相“粘”，即相同。

④一三五不論，二四六分明。

對仗：律詩頷聯(lián)和頸聯(lián)要求對仗你學(xué)會了嗎？押韻：哪些句子要押韻，哪些句子不能押韻（不能押韻千言萬語總關(guān)“音”第四節(jié)聲情并茂

押韻與平仄千言萬語總關(guān)“音”第四節(jié)聲情并茂

押韻與平仄詩歌的分類詩歌的分類詩歌以高度凝練的語言、形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，并具有一定的節(jié)奏和韻律的與散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。按內(nèi)容有無完整的故事與人物分按形式分按歷史時期分按表現(xiàn)內(nèi)容分抒情詩敘事詩直接抒情；借景抒情；借人事的描寫抒情格律詩：自由詩：散文詩：有嚴格的格式和韻律的詩。其字數(shù)、句數(shù)、節(jié)數(shù)、平仄、音調(diào)、押韻等都有嚴格的規(guī)定.在節(jié)數(shù)、行數(shù)、字數(shù)、音韻等方面都較自由的詩。用散文的語言表達抒情詩的內(nèi)容。往往兼有抒情散文和抒情詩的特點的一種文學(xué)體裁。詩歌以高度凝練的語言、形象地表達作者豐富的思想感情，詩歌按歷史時期分詩詞曲中國古典詩歌中國現(xiàn)代詩歌古體詩近體詩古體詩樂府詩四言古詩：出現(xiàn)最早(《詩經(jīng)》)。五言古詩：成熟于漢代。七言古詩：成熟于唐代。古代樂府(掌管收集、整理民間歌謠、民間文學(xué)的政府部門)采集編制各種樂曲而配樂演唱的詩歌。標題上有的加“歌”“行”“引”“吟”等名稱。絕句（五絕；七絕）律詩（五律；七律）小令（58字以內(nèi)）中調(diào)（59－90字間）長調(diào)（91字以上）散曲（小令；散套）戲劇（雜??；傳奇）舊體詩新詩（自由詩；散文詩；現(xiàn)代格律詩）按歷史時期分詩詞曲中國古典詩歌中國現(xiàn)代詩歌古體詩近體詩古體詩詩歌按表現(xiàn)內(nèi)容分田園詩山水詩諷刺詩史詩牧歌頌歌歌詠、恬淡的田園生活的詩歌；以山水、景物為題材的詩；嘲諷和揭露落后或丑惡現(xiàn)象的詩歌；著重反映當(dāng)時重大的歷史事件或以古代傳說為內(nèi)容，歌頌當(dāng)時的首領(lǐng)或英雄人物，反映廣闊的社會生活。描寫牧人生活或農(nóng)村生活的短小抒情詩表達對描寫對象的崇敬,追慕,贊美之情的詩歌;哀歌哲理詩表達對描寫對象的哀傷、哀悼之情的詩歌；表現(xiàn)詩人的哲理觀點，反映哲學(xué)道理的詩；按表現(xiàn)內(nèi)容分田園詩山水詩諷刺詩史詩牧歌頌歌歌詠押韻押韻古詩的押韻登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流欲窮千里目，更上一層樓

登黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。古詩的押韻登鸛雀樓王之渙登黃鶴樓崔顥

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕陽中的新娘，

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

再別康橋

再別康橋

一歲出場亮相，十歲天天向上，二十歲遠大理想，三十歲基本定向，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強，六十歲告老還鄉(xiāng)，七十歲打打麻將，八十歲曬曬太陽，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上。一歲出場亮相，十歲天天向上，二十歲遠大理想，三十歲基本定

一盞離愁孤單佇立在窗口

我在門后假裝你人還沒走

舊地如重游月圓更寂寞

夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我

一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時間怎么偷

花開就一次成熟我卻錯過

《東風(fēng)破》誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破歲月在墻上剝落看見小時候猶記得那年我們都還很年幼而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破楓葉將故事染色結(jié)局我看透籬笆外的古道我牽著你走過荒煙蔓草的年頭就連分手都很沉默

一盞離愁孤單佇立在窗口

《東風(fēng)破》誰在用琵琶彈押韻之作用有二：（一）將許多渙散之音，聯(lián)絡(luò)貫串，以成為完整之聲調(diào)，使詩歌之節(jié)奏更鮮明、更和諧。吟誦起來，令人覺得鏗鏘悅耳。（二）便于記憶，詩之有韻，使人讀之瑯瑯上口。即使篇幅較長，亦易于完成背誦也。押韻之作用有二：律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。

每聯(lián)的上句叫“出句”，下句叫“對句”。

律詩律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的押韻,就是韻腳的字必須是同韻。

注：絕句如何押韻：(1).第一句可押可不押，以押韻的居多。(2).第二句和第四句則一定要押韻，而且一般押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。(3).第三句的最后一個字限用仄聲字。山行

［唐］杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。春曉

［唐］

孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！

xi?oni?osh?oxiájiāhuā體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的押韻,就是韻腳的字必須是同韻。

注：律詩如何押韻：(1).第一句可押韻可不押韻：若押韻可押鄰韻；若不押韻時，限用仄聲字.(2).律詩的偶數(shù)句一定要押韻,而且一般押平聲韻,一韻到底,不能換韻.(3).除首句外的奇數(shù)句,最后一個字限用仄聲字。(4).用韻的字在詩中不能重復(fù)出現(xiàn).(5).每首在規(guī)定的位置都有對仗（對仗一般用在頷聯(lián)和頸聯(lián)）山居秋暝

［唐］王維①空山新雨后，②天氣晚來秋。

③明月松間照，④清泉石上流。

⑤竹喧歸浣女，⑥蓮動下漁舟。

⑦隨意春芳歇，⑧王孫自可留。qiūliúzhōuliú體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?第一，看押韻。所謂的平仄平仄平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。

五言詩的平仄可以構(gòu)成兩聯(lián)：“仄仄平平仄，平平仄仄平”和“平平平仄仄，仄仄仄平平”。由這兩聯(lián)可以構(gòu)成五律的四種平仄格式，其中兩種是基本格式。

七律是五律的擴展，辦法是在五律的前面加上兩字頭，仄前加平，平前加仄。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄平平平平仄仄平仄平，就是平聲，仄，就是上、去、入三聲。五言詩的平仄可

五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以構(gòu)成五律的四種平仄格式。即：

仄仄平平仄，(仄起仄收)

平平仄仄平；(平起平收)

平平平仄仄，(平起仄收)

仄仄仄平平。(仄起平收)

詩歌中的平仄格式(五言)五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這平仄格式五言詩平起格平平平仄仄仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平律詩重復(fù)一遍即可仄起格仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平平仄格式五平起格平平平仄仄律詩重仄起格仄仄平平仄詩歌中的平仄格式(七言)

七律的平仄也只有四個類型，這四個類型也可以構(gòu)成兩聯(lián)，由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以換成七律的四種格式。即：

平平仄仄平平仄，(平起仄收)

仄仄平平仄仄平。(仄起平收)

仄仄平平平仄仄，(仄起仄收)

平平仄仄仄平平。(平起平收)詩歌中的平仄格式(七言)七律的平仄也只有四個類型，這七言詩平起格仄起格平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平規(guī)律只要在五律前頭加上兩字即可，仄前加平，平前加仄．七言詩平起格仄起格平平仄仄平平仄仄仄平平平仄仄規(guī)律只要在五體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(1).組句規(guī)則—同句交替。以五言為例，凡第一個節(jié)奏用“平平”，則第二個節(jié)奏必須用“仄仄”，第三個節(jié)奏又要用“平”，反之，第一個節(jié)奏用“仄仄”，第二個節(jié)奏必須用“平平”，第三個節(jié)奏就要用“仄”。七言詩依此類推。例六：①國破山河在，城春草木深。(《春望杜甫》)

仄仄平平仄，平平仄仄平

②出句：無邊落木蕭蕭下——平平仄仄平平仄。對句：不盡長江滾滾來——仄仄平平仄仄平。體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(2).組聯(lián)規(guī)則—上下句相對。以五言詩為例，如上句為平平仄仄平，則下句就要為仄仄平平仄。上句為仄仄平平仄，下句就要為平平仄仄平。七言依此類推。例七：①.感時花濺淚，恨別鳥驚心.(《春望杜甫》)②.賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游.(《安定城樓李商隱》)平平平仄仄，仄仄仄平平.平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平.體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，仄就是上、去、入三聲.

注：5.近體詩平仄組合的規(guī)律：

(3).組篇規(guī)則—上下聯(lián)平仄相“粘”，即相同。近體詩中絕句只有四句，不存在上下聯(lián)。律詩有八句每兩句為一聯(lián)，每詩四聯(lián)，依次為“首、頷、頸、尾”聯(lián)。每聯(lián)之內(nèi)，平仄相對，下下聯(lián)之間，平仄相粘(相同)。例八：山居秋暝

王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！渡骄忧镪浴菲截平M篇平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。粘：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后聯(lián)出句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。體悟鑒賞學(xué)習(xí)怎樣體會詩歌的聲韻節(jié)奏?看平仄.平就是平聲，第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必須分明。（律詩、絕句的平仄，關(guān)鍵在于二四六字（五言二四字）的安排。）對于五言來說，則是“一三不論，二四分明”。五言第五句，七言第七字，自然是要求分明的。這口訣只適用于通常格式。一三五不論，二四六分明

第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必須分明。一、一句之內(nèi)平仄相間。即二四六字的平仄要彼此不同。如果二字仄，四字必平，六字必仄，以相區(qū)隔。例如李白的《下江陵》首句“朝辭白帝彩云間”，二四六字為平仄平。韋莊的《臺城》，首句“江雨霏霏江草齊”二四六字為仄平仄。這種平仄相間的規(guī)律是必須遵守的。一、一句之內(nèi)平仄相間。二、一聯(lián)之內(nèi)平仄相反。上句與下句叫一聯(lián)。拿絕句來講一、二句是一聯(lián)；三、四句是另一聯(lián)。上下句之間的平仄必須相反。即二四六字的平仄必須相反。如李詩二句之“千里江陵一日還”，韋詩二句之“六朝如夢鳥空啼”皆與其上句（朝辭白帝彩云間，江雨霏霏江草齊）相反。一首律詩的8句中，1、2句，3、4句，5、6句，7、8句分別需要平仄相“對”.二、一聯(lián)之內(nèi)平仄相反。三、兩聯(lián)之間平仄相粘。相粘，即相同。即上聯(lián)的下句與下聯(lián)的上句二四六字的平仄應(yīng)當(dāng)相同。如李詩之“兩岸猿聲啼不住”（千里江陵一日還），韋詩之“無情最是臺城柳”（六朝如夢鳥空啼）皆與其上聯(lián)平仄相同。一首律詩的8句中，2、3句，4、5句，6、7句分別需要平仄相“粘”.

這種有規(guī)律的變化，體現(xiàn)了多樣統(tǒng)一的美學(xué)通則，以凸顯節(jié)奏的錯綜之美，把漢語聲情之妙發(fā)揮到了極致。三、兩聯(lián)之間平仄相粘。上下聯(lián)之間平仄要相“粘”，要點：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后聯(lián)出句的第二字的平仄要與前聯(lián)對句的第二字相一致。（三粘二，五粘四，七粘六）

如：毛澤東《長征》

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤滕細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。上下聯(lián)之間平仄要相“粘”，要點：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后“一三五不論”不是絕對的。有三種情況必須變通。這就是：“避三平”“避孤平”“講拗救”。三平是指一句句末三字不能連用平聲，即七言的第五字，五言的第三字不可用平聲字,否則會出現(xiàn)平平仄仄平平平與平仄平平平之句型。平聲太多，聽來不美了?！氨芄缕健笔侵肛破侥_的句式。中七言第三字五言第一字必平。否則除韻腳外，只剩一個平聲字（指五言“平平仄仄平”句型第一字用了仄聲，七言“仄仄平平仄仄平”句型第三字用了仄聲，全句除了韻腳外只剩下一個平聲），讀來拗口?！爸v拗救”則是針對某種破格句式的補救方式。如譚嗣同的《獄中題壁》第三句“我自橫刀向天笑”，于律六字當(dāng)仄而平，故于五字當(dāng)平處改仄聲,以救其拗?！耙蝗宀徽摗辈皇墙^對的。有三種情況必須變通。這

五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這兩聯(lián)的錯綜變化，可以構(gòu)成五律的四種平仄格式。即：

仄仄平平仄，(仄起仄收)

平平仄仄平；(平起平收)

平平平仄仄，(平起仄收)

仄仄仄平平。(仄起平收)

詩歌中的平仄格式(五言)五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。由這

春望國破山河在,城春草木深.

仄仄平平仄,平平仄仄平感時花濺淚,恨別鳥驚心.平平平仄仄,仄仄仄平平烽火連三月,家書抵萬金.仄仄平平仄,平平仄仄平白頭搔更短,渾欲不勝簪.平平平仄仄,仄仄仄平平春望絕句順序的排列：

(1)找韻腳，確定第三句。絕句一、二、四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。（絕句首句可入韻可不入韻，但由于不入韻的少，且易判定，在此不講）(2)根據(jù)平仄相黏確定第二句。(3)根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。絕句順序的排列：排列下列詩句順序P36T二（1）A楊柳青青著地垂B借問行人歸不歸C楊花漫漫攪天飛D柳條折盡花飛盡

(1)找韻腳，確定第三句。(2)根據(jù)平仄相黏確定第二句。(3)根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。排列下列詩句順序P36T二（1）解題步驟(1)找韻腳。這首絕句的韻腳分別是“垂”“飛”“歸”，只有D句不押韻，因此確定D句第三句。(2)確定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”，與A、B、C句的相同部分分別比較，A句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”，B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根據(jù)平仄相黏可判定C句是第二句。(3)確定首尾句。從內(nèi)容看A句是寫景的開始，可知A句是首句。由此可知，此詩的正確順序是A—C—D—B。解題步驟柳宗元《酬曹待御過象縣見寄》的四句：A.破額山前碧玉流B.欲采頻花不自由C.騷人遙駐木蘭舟D.春風(fēng)無限瀟湘意。正確的排列順序是

。A→C→D→B柳宗元《酬曹待御過象縣見寄》的四句：A→C→D→B排出下邊四句詩的順序（把字母填在方格里）：A

彎彎綠水繞青山

B

江心來往打魚船C

青山綠水風(fēng)光好

D

重重青山抱綠水觀詩：A與B兩句押韻，作偶句；D與A對仗，C與B相連；由C句詩意“青山綠水風(fēng)光好”知C句上承A句。由此排出順序：

D

A

C

B

。排出下邊四句詩的順序（把字母填在方格里）：觀詩：A與B兩句押A平明送客楚山孤B一片冰心在玉壺C寒雨連江夜入?yún)荄洛陽親友如相問A平明送客楚山孤根據(jù)要求，分別給下面四句詩重新排序，將排好的順序填在方框里。A．忽聞春盡強登山B．終日昏昏醉夢間C．又得浮生半日閑D．因過竹院逢僧話1、登山所遇是個得道高僧，談話之后，愁悶的心情豁然開朗：□→□→□→□2．登山所遇的是個俗不可耐的庸僧，原先的一點好心情，也變得興趣索然：□→□→□→□

B→A→D→CC→A→D→B

根據(jù)要求，分別給下面四句詩重新排序，將排好的順序填在方框里。綜上所述，詩句排序，有法可依一看押韻二析對仗三查平仄四觀表達結(jié)合意境，綜合運用，定可準確排序。

綜上所述，詩句排序，有法可依律詩順序的排列：分四個步驟。第一步，找韻腳。律詩八句中有的是四句押韻，有的是五句押韻。律詩中的二、四、六、八句必須押韻，（首句可押可不押）且必須押平聲韻，一韻到底，中間不能換韻。如果所給詩句中有四句押韻，據(jù)此規(guī)則，就可斷定押韻的是二、四、六、八句；如果所給詩句中有五句押韻，就是首句也入了韻，可判定押韻的為一、二、四、六、八句。第二步，找對仗句。律詩中間兩聯(lián)必須對仗，屬非常嚴格的對偶句，即上下兩句相對的部分詞類、詞性要相同，平仄要相對。律詩順序的排列：分四個步驟。第三步，確定首聯(lián)和尾聯(lián)。律詩的首聯(lián)和尾聯(lián)差別最大，容易確定。主要是內(nèi)容上的差別。一般是先寫景后抒情，先敘事后議論，首尾兩聯(lián)分別是思緒的開始和收束。第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。運用詩的平仄相黏規(guī)則?！梆ぁ本褪瞧金て剑起へ?，下聯(lián)出句與上聯(lián)對句平仄要一致，如果時間緊，也可只看五言的二、四字，七言的二、四、六字是否相黏，即“一、三、五不論，二、四、六分明”。第三步，確定首聯(lián)和尾聯(lián)。律詩的首聯(lián)和尾聯(lián)差別最大，容易確定。下面是王禹偁的《村竹》，打亂了次序，作排序：①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長。下面是王禹偁的《村竹》，打亂了次序，作排序：第一步定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，①句的“黃”、③句的“香”、⑤句的“陽”、⑦句的“鄉(xiāng)”、⑧句的“長”是韻腳，且首句入韻。（⑥句的“悵”不是，因是仄聲）第二步找對仗的兩聯(lián)。從詞類性相同、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對可看出：②與⑤相對，屬一聯(lián)；④與③相對，屬一聯(lián)。第三步確定首、尾聯(lián)。從意義上看，①“馬穿山徑”句是寫景的開始，⑧句的“信馬悠悠”是穿徑時人馬的情態(tài)，是意思上的承接。⑥與⑦是一問一答，帶有總結(jié)性質(zhì)，因此斷定①⑧是首聯(lián)，⑥⑦是尾聯(lián)。①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長第一步定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，①句的“黃”、③句的“第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用相黏規(guī)則，首聯(lián)的對句⑧句的二、四、六字的平仄為“仄平仄”，而④句相同部分是“平仄平”，②句相同部分是“仄平仄”，由此可斷定②⑤是頷聯(lián)，④③是頸聯(lián)。因此，此詩的正確順序是①⑧②⑤④③⑥⑦①馬穿山徑菊初黃②萬壑有聲含晚籟③蕎麥花開白雪香④棠梨葉落胭脂色⑤數(shù)峰無語立斜陽⑥何事吟余忽惆悵⑦村橋原樹似吾鄉(xiāng)⑧信馬悠悠野興長第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用相黏規(guī)則，首聯(lián)的對句⑧句的二、四①萬里寒光生積雪

②論功還欲請長纓③燕臺一去客心驚

④海畔云山擁薊城

⑤少小雖非投筆吏

⑥沙場烽火連胡月

⑦笳鼓喧喧漢將營

⑧三邊曙色動危旌解題步驟：

1．先找韻腳。因原題中已排了第③句為第一句，可見本詩首句入韻，則在不押韻的三句中，因①⑤句的平仄相同，故平仄與其它兩句不同的⑥句必為第五句。

2．找對仗句。根據(jù)結(jié)構(gòu)、詞性相同及平仄相對的原則，可以確定第五句即句⑥的對仗句為④，而另一聯(lián)當(dāng)為①⑧兩句，即本詩的頷聯(lián)為①⑧兩句，頸聯(lián)為⑥④兩句。至此，不押韻的三句已用了兩句，故剩下的⑤句必為第七句。又因首句已經(jīng)給出，則在剩下的兩押韻句②⑦中，與首句③平仄相同的②句則是第八句，⑦句自然是第二句了。至此，答案全出，即為

③⑦①⑧⑥④⑤②

①萬里寒光生積雪

②論功還欲請長纓③燕臺

下面是曹雪芹的七律《詠白海棠》，請選出排序正確的一