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三字經(jīng)第四課三字經(jīng)第四課1復(fù)習(xí):小孩子不好好學(xué)習(xí),是非常不應(yīng)該的。小時候不努力讀書學(xué)習(xí),將來長大了,能有什么作為呢?子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?復(fù)習(xí):子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?2yùbùzhuóbùchéngqì玉不琢,不成器;rénbùxuébùzhīyì人不學(xué),不知義。wéirénzǐfāngshàoshí為人子,方少時,qīnshīyǒuxílǐyí親師友,習(xí)禮儀。yùbùzhuóbùchéngqì3玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。玉不琢,不成器;4看節(jié)奏,拍手讀課文
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玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀??垂?jié)奏,拍手讀課文玉不琢,不成5玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。玉不琢,不成器;6玉不琢,不成器;
(雕刻打磨)人不學(xué),不知義。
(事理)玉不琢,不成器;7中國人對玉石有著特殊的感情,常用它做各種各樣的裝飾品,中國的玉文化有幾千年了,制作一塊好的玉佩,需要經(jīng)過選料、畫樣、鋸料、做坯、打鉆、做細、光玉、刻款等多道工序。每一道工序都不容易。人們最初采用砸和鑿的方法,把玉從包裹它的璞石里分離出來。后來采用了鋸切技術(shù)。接著又發(fā)明了線切割技術(shù);:用帶研磨粉料的細線在玉石上來回拖勒出溝渠,最后逐漸切開玉石。中國人對玉石有著特殊的感情,常用它做各種各樣的裝飾品,中國的8三字經(jīng)玉不琢課件9譯解:玉石如果不經(jīng)過加工打磨,就不會成為玉器。人如果不努力學(xué)習(xí),就不會明白事理。玉不琢,不成器;
人不學(xué),不知義。
譯解:玉不琢,不成器;10為人子,方少時,
(正當(dāng))(年紀(jì)小)親師友,習(xí)禮儀。(親近)為人子,方少時,11師:甲骨文像古代兵符,像是圓塊中的一部分?,F(xiàn)在的“師”是軍隊的編制單位,二千五百人為一個師。它還有一個意思是指某個領(lǐng)域的高人,如廚師,大師,良師等。師:甲骨文像古代兵符,像是圓塊中的一部分。現(xiàn)在的“12譯解:做兒女的,在年紀(jì)還小的時候,便要多多親近良師益友,學(xué)習(xí)做人處世的基本禮節(jié)。為人子,方少時,
親師友,習(xí)禮儀。譯解:為人子,方少時,13小故事:鐵杵磨成針小故事:鐵杵磨成針14玉()(),不()();人()(),不()()。為()(),方()(),親()(),習(xí)()()。玉()(),不()();15()()(),()()();()()(),()()()。()()(),()()(),()()(),()()()。()()(),()()();16三字經(jīng)玉不琢課件17三字經(jīng)第四課三字經(jīng)第四課18復(fù)習(xí):小孩子不好好學(xué)習(xí),是非常不應(yīng)該的。小時候不努力讀書學(xué)習(xí),將來長大了,能有什么作為呢?子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?復(fù)習(xí):子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?19yùbùzhuóbùchéngqì玉不琢,不成器;rénbùxuébùzhīyì人不學(xué),不知義。wéirénzǐfāngshàoshí為人子,方少時,qīnshīyǒuxílǐyí親師友,習(xí)禮儀。yùbùzhuóbùchéngqì20玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。玉不琢,不成器;21看節(jié)奏,拍手讀課文
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玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀??垂?jié)奏,拍手讀課文玉不琢,不成22玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。玉不琢,不成器;23玉不琢,不成器;
(雕刻打磨)人不學(xué),不知義。
(事理)玉不琢,不成器;24中國人對玉石有著特殊的感情,常用它做各種各樣的裝飾品,中國的玉文化有幾千年了,制作一塊好的玉佩,需要經(jīng)過選料、畫樣、鋸料、做坯、打鉆、做細、光玉、刻款等多道工序。每一道工序都不容易。人們最初采用砸和鑿的方法,把玉從包裹它的璞石里分離出來。后來采用了鋸切技術(shù)。接著又發(fā)明了線切割技術(shù);:用帶研磨粉料的細線在玉石上來回拖勒出溝渠,最后逐漸切開玉石。中國人對玉石有著特殊的感情,常用它做各種各樣的裝飾品,中國的25三字經(jīng)玉不琢課件26譯解:玉石如果不經(jīng)過加工打磨,就不會成為玉器。人如果不努力學(xué)習(xí),就不會明白事理。玉不琢,不成器;
人不學(xué),不知義。
譯解:玉不琢,不成器;27為人子,方少時,
(正當(dāng))(年紀(jì)小)親師友,習(xí)禮儀。(親近)為人子,方少時,28師:甲骨文像古代兵符,像是圓塊中的一部分?,F(xiàn)在的“師”是軍隊的編制單位,二千五百人為一個師。它還有一個意思是指某個領(lǐng)域的高人,如廚師,大師,良師等。師:甲骨文像古代兵符,像是圓塊中的一部分?,F(xiàn)在的“29譯解:做兒女的,在年紀(jì)還小的時候,便要多多親近良師益友,學(xué)習(xí)做人處世的基本禮節(jié)。為人子,方少時,
親師友,習(xí)禮儀。譯解:為人子,方少時,30小故事:鐵杵磨成針小故事
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