專題十四 特殊句式 課件 新高考英語一輪復習

專題十四特殊句式一、省略1.狀語從句的省略（1）當時間、條件、讓步、方式等狀語從句的主語和主句的主語一致或是it，且從句謂語中含be動詞時，可以省略狀語從句中的主語和be動詞。Don'tspeakuntil(youare)spokento.有人和你說話時你再說。Cometomorrowif(itis)possible.如果可能的話，就明天來吧。Shestoodatthegateasif(shewas)waitingforsomeone.她站在門口好像在等人。（2）用so或not代替上文內容，此時可用“if+so/not”省略句式。Getupearlytomorrow.Ifnot(=Ifyoudon'tgetupearly),youwillmissthefirstbus.明天要早起。如果你不早起，你就趕不上首班公共汽車。Hemaynotbeathome.Ifso(=Ifheisnotathomethen),leavehimanote.那時他可能不在家。如果他不在家的話，給他留個便條。2.不定式的省略在一定的上下文中，為了避免重復，可以省去不定式中與前面句子中相同的動詞（短語），只保留不定式符號to.否定形式的省略用notto.但如果不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto.我叫他看電影，但是他不想看。Thedriverwantedtoparkhiscarbytheroadsidebutwasaskedbythepolicenotto.那位司機想把車停在路邊，但警察不讓他那樣做。練習：1.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?

—Yes.

,I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.

A.Ifever B.Ifbusy C.Ifanything D.Ifpossible2.Joshuaisaquietandshyboy.Herarely,_______makesspeechesinfrontofhisclassmates.A.ifever B.ifnot C.ifany D.ifso1.答案：D

解析：考查四個省略結構。ifever意為“如果有過的話(如果發(fā)生過的話)”;根據(jù)題意可知ifbusy是ifIambusy的省略,與下文語意矛盾;ifanything的意思是“更可能的是,總之”,是ifthereisanything的省略;ifpossible“如果可能的話”是ifitispossible的省略。此處意為“如果可能的話,我將去城里的一些老年之家看看”。2.答案：A練習：3.--Willyougototheparty?--OfcourseIwillif_______.A.invited B.havinginvited C.Iwasinvited D.Iwillbeinvited4.—Theengineercannotspareanytimethisafternoon.—________,canwefixthecomputerbyourselves?A.Ifany B.Ifever C.Ifso D.Ifonly

3.答案：A解析：根據(jù)句意“如果邀請我,我就去”可知if引導一個現(xiàn)在時被動語態(tài)的句子表示將來,B、C、D三項都不恰當,A項invited可與if構成一個省略句,所以A正確。4.答案：C解析：本題考查省略句．ifany如果有一些；ifever如果曾經；ifso如果這樣；ifonly但愿．根據(jù)句意和結構可知用ifso=iftheengineercannotspareanytimethisafternoon．故選：C．練習：5.Danielhasundertakentokeepthesecret,sohewon'ttellanyoneeventhough_____.A.askedtokeep B.tobeasked C.toask D.askedto

5.答案：D

解析：句意:丹尼爾答應保守這個秘密,所以即使問他也不會告訴任何人。此處是eventhough引導的讓步狀語從句,從句主語和主句主語都是he,和ask之間是被動關系,主語和be動詞可以省略,完整形式是eventhoughhewasaskedtotellanyone,且asksb.todosth.可以省略與前面相同的部分,只留下動詞不定式符號to。故選D。二、倒裝句1.完全倒裝謂語部分完全放在主語之前為完全倒裝句。（1）表示方向、時間或方位、地點的副詞或介詞短語，如here，there，now，then，up，down，in，away，put，intheroom，onthewall等，置于句首。Onthetableweresomeflowers.桌子上有一些花。Thenfollowedthreedaysofheavyrain.接下來下了三天大雨。Outrushedthechildrenlaughingloudly.孩子們大笑著沖了出去。（2）such置于句首時SuchwasAlbertEinstein,asimplemanandthe20thcentury'sgreatestscientist.這就是阿爾伯特·愛因斯坦，一個簡樸的人，也是20世紀最偉大的科學家。Sucharethefacts;noonecandenythem.這些就是事實，沒有人能否定它們。（3）表語置于句首時為了保持句子平衡或強調表語部分，可將作表語的形容詞、分詞、介詞短語等置于句首，構成完全倒裝形式，即“形容詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞/介詞短語-be+主語”。表語位于句首的倒裝句，其謂語通常是be動詞。Happyarethosewhoarecontented.知足者常樂。Presentatthemeetingweretwentyteachersandthirtystudents.20位老師和30名學生參加了會議。2.部分倒裝（1）only修飾副詞、介詞短語或從句作狀語，且放在句首時OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有用這種方法我們才能學好英語。（2）表否定意義的副詞never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表否定意義的介詞短語atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等置于句首時NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.以前我從未看過這么感人的電影。Notasinglemistakedidhemake.他一個錯誤也沒犯。（3）“so+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”意為：……也是如此Theylovemakinglotsoffriends;sodoI.他們喜歡交很多朋友，我也是如此。（4）“neither/nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”意為：……也不……Lilycan'trideabicycleneither/norcanLucy.莉莉不會騎自行車，露西也不會。（5）So+adj./adv.+部分倒裝+that...Such（+a/an）+adj.+n.+部分倒裝+that...Tosuchadegree/length/...+部分倒裝+that...如此……以至于……Suchafinedayisitthatwe'dliketoplayoutside.天氣如此好以至于我們想去外面玩。Tosuchalengthdidhespeakthateveryonegotbored.他的講話如此冗長以至于人人都煩了。（6）“Neither+部分倒裝,nor+部分倒裝”表示：既不……也不……NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.我不知道這件事，也不關心。（7）“Notonly+部分倒裝,butalso...”表示：不僅……而且……Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsoprovidedforpeoplewhoneedit.不僅要給那些找工作的人提供幫助，而且也要給那些需要幫助的人提供藥物治療。（8）notuntil作狀語或引導狀語從句置于句首時，句子/主句需部分倒裝，意為：直到……才……。Notuntil4:00inthemorningcouldhefallasleep.直到凌晨4點他才睡著。NotuntilIcamelastnightdidMumgotobed.昨天晚上直到我來了媽媽才上床睡覺。（9）含助動詞had，were或情態(tài)動詞should的if虛擬條件從句，如將if省略時（詳見“虛擬語氣”部分）3.形式倒裝形式上的倒裝在語法上稱為用置。它的特點是：只把強調的內容提至句首，主謂并不倒裝。（1）感嘆句Whataninterestingtalktheyhad!他們進行了一次多么有趣的談話呀！（2）“the+比較級…,the+比較級…”句型ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.你聽英語聽得越多，它就變得越簡單。（3）whatever/however…引導的讓步狀語從句Howeverdifficulttheproblemmaybe,wemustworkitoutthisevening.無論這個問題會有多難，今晚我們必須解決它。（4）as，though引導讓步狀語從句采用倒裝形式的情況①表語的倒裝Tiredas/thoughhewas,hestillwentonwithhiswork.盡管很累，他還是繼續(xù)工作。②謂語動詞的倒裝Tryashemight,hedidn'tpasstheexam.盡管盡力了，但他考試還是不及格。③狀語的倒裝Muchashelikesthebike,hedoesn'twanttobuyit.他雖然很喜歡那輛自行車，但不想買它。練習：1.Autumncoming,__________.A.down

the

leaves

fall B.down

fall

the

leaves

C.fall

down

the

leaves D.leaves

falling

down2.—Here________someone________.Let'sseewhoitis.

—ItmightbeJohnaccordingtothefigure,butI'mnotsure.A.iscoming;running B.comes;running

C.comes;isrunning D.iscoming;isrunning1.答案：B解析：根據(jù)句意理解及對句子的觀察，可知空格處是一個完全倒裝句。當主語是名詞，謂語是表示運動的動詞，且表示運動方向的副詞置于句首時，該句要進行完全倒裝，即謂語要完全放置在主語前。故選：B。隨著秋天的到來，樹葉掉下來了。熟練掌握表示運動方向的副詞置于句首時完全倒裝的用法。2.答案：B練習：3.____________thephysicalresponsesareasenseofcomfortandarushofrelaxation.A.Accompanied B.Beingaccompanied C.Accompanying D.Toaccompany4.—Look,here_____.—Oh,it'smysecretary.ButI_____himtopickmeupatseveno'clock.A.comesacar;hadtold B.comesacar;toldC.doesacarcome;hadtold D.acarcomes;to

3.答案：C解析：考察表語倒裝。一種放松和舒展的感覺會隨著這種生理反應而來。原句語序：Asenseofcomfortandarushofrelaxationareaccompanyingthephysicalresponses.這里是accompanying表示主動，故選C。4.答案：B

解析：本題第一空考查here放在句首,句子需要完全倒裝,故答案在A、B中產生。而第二空則是過去的一個事實,意為:我告訴他7點來接我。故用一般過去時,所以選擇B。練習：5.Then_____wehadbeenlookingforwardto.A.camethemoment B.themomentcameC.comesthemoment D.themomentcomes

5.答案：A

解析：句意:我們一直期盼的時刻到來了。句中有表示時間的副詞置于句首時,句子用全部倒裝,句中有hadbeen表示過去完成時,所以句中的謂語動詞用一般過去時的形式,才符合題意的要求,故選A。三、祈使句1.定義：表示命令、建議、請求、禁止、警告、勸告等的句子。2.形式：①肯定式：動詞原形（＋其他成分）Standthere!站在那里！Let+賓語+動詞原形Letmehaveabreak.讓我歇會兒。Be+過去分詞Beseated,please.請坐。②否定式：在肯定式前加don't或donotDon'tbesosure.別那么有把握。Pleasedon'tforgettotakeyourmedicine.請你不要忘了吃藥。Don'tlethimgo!別讓他走！Let+賓語+not+動詞原形Lethimnotstandintherain.讓他別站在雨里了。③強調式：Do+動詞原形Dotellmethetruth.務必和我說實話。No+（動）名詞Noparking!禁止停車！Never+動詞原形Nevercomelate.千萬別遲到。3.帶主語的祈使句（1）為了加強語氣或要特別指明向誰提出命令或要求時，需加主語“you”，有時還可同時加稱呼語。Tom,youwatertheflowers!湯姆，你澆花?。?）命令或吩咐幾個人分頭做幾件事情時，祈使句需加主語“you”，還可同時加稱呼語。You,girls,cleanthedesks;you,boys,sweepthefloor.你們女生，擦桌子。你們男生，打掃地板。（3）在表達“不高興，厭煩”等情緒時，可加主語“you”。Youmindyourownbusiness!你少管閑事?。?）祈使句的主語除了用“you”外，還可用“everybody,everyone”等，它們的位置可以放在句末。Bequiet,everyone!大家靜下來！練習：1._________spendingsummermovingfromthecoachtothecomputer,byaimingforaspecificgoal,likevolunteering,masteringanewskill,orworkingatajob.A.Avoiding

B.Avoid

C.Resisting

D.Resist2.Tommy，__________yourdoctor'sadviceoryourcoldwillgetworse.A．follow B．following C．followed D．follows1.答案：B2.答案：A

解析：考查祈使句的語法結構。句意：湯米，遵從醫(yī)囑，否則你的感冒會加重。此處為對湯米的直接要求、命令，屬祈使句，句首動詞應用原形。故選A。練習：3.,Ithink,andtheproblemscouldbesettled.A.Ifyoudoubleyourefforts B.SolongasyoukeepupyourspiritsC.Makinggreaterefforts D.Abitmoreefforts4.______thatheunderstandswhatistobedone.A.Makingsure B.Tomakesure C.Makesure D.Havingmade3.答案：D解析：考查祈使句。A.Ifyoudoubleyourefforts如果你加倍努力；B.Solongasyoukeepupyourspirits只要你打起精神來；C.Makinggreaterefforts做出更大的努力；D.Abitmoreefforts多一點努力。句意：我想，再努力一點，問題可能就能解決。故答案選D。4.答案：C練習：5.Thewomencarryingbabies,comeinfirst,_____?A.willyou B.willthey C.don'tthey D.don'tyou

5.答案：A

解析：根據(jù)逗號及語境可知,Thewomencarryingbabies為稱呼語,而comeinfirst為祈使句,根據(jù)祈使句的反意疑問句形式可知答案應為A。四、感嘆句What(+a/an)+形容詞＋名詞（＋主語＋謂語）！How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞（＋主語＋謂語）！How+主語＋謂語！Whatacleverboyheis!=Howclevertheboyis!=Howcleveraboyheis!多聰明的男孩子??！Whatbeautifulflowerstheyare!=Howbeautifultheflowersare!多美的花啊！Howwonderful(itis)!真棒！Howtimeflies!時間過得真快??！練習：1._____youareasking!A.Howsillyquestion B.WhatasillyquestionC.Howasillyquestion D.Whatsillyaquestion2._____funitistorelaxourselvesinanaturereserve15km_____southofHangzhou!A.What;the B.How;/ C.What;/ D.How;the1.答案：B

解析：句意:你問得問題多么傻呀!What+a+adj+n.,所以用what引導感嘆句,故選B。2.答案：C

解析：句意:在杭州南面15千米的一個自然保護區(qū)放松身心好開心啊!感嘆句:how+形容詞+名詞+謂語,有具體數(shù)字直接+方向+of...,故選C。練習：3._____IwishIwereher,showingtheworldthewonderfulcultureofChina.A.What B.How C.If D.So4.Thelittleboycameridingfullspeeddownthemotorwayonhisbicycle._____itwas!A.Howdangerousthescene B.WhatdangerousasceneC.Howadangerousscene D.Whatadangerousscene

3.答案：B

解析：句意:我多么希望我是她呀,向世界展示中國文化。How+句子結構,how可以直接跟句子引導感嘆句,故選B。4.答案：D

解析：what和how的感嘆句結構分別為what+(a/an)+adj+n+主語+謂語+(itis),

How+adj(adv)+主語+謂語+(itis)。故選D。該句意思為:那個小男孩開始在機動車道上全力騎自行車。真是驚險的一幕。5._____itistojumpoutofanairplaneat10,000feet!A.Whatanexcitingexperience B.HowexcitingexperienceC.Howanexcitingexperience D.Whatexcitingexperience

5.答案：A

解析：感嘆句結構為:What+(a/an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或How+adj.(adv.)+主語+謂語+(itis)。故選A。

五、強調句1.陳述句Itis/was/情態(tài)動詞+be+被強調部分+that/who+其他成分。被強調部分為“人”時可用who/that，被強調部分非“人”時用that。ItisIwho/thatamright.（強調主語）我是對的。Itwashimthat/whowemetattheschoolgate.（強調賓語）我們在學校門口遇見的是他。ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.（強調狀語）湯姆是在公園丟失了他的手表。2.一般疑問句Is/Wasit+被強調部分+that/who+其他成分?Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?第二次世界大戰(zhàn)是在1939年爆發(fā)的嗎？3.特殊疑問句特殊疑問詞+is/wasitthat+其他成分?Whowasitthatbrokethewindow?打破窗戶的是誰？4.not…until…Itis/wasnotuntil+被強調部分+that+其他成分。Itwasnotuntilteno'clockthathewenttobed.直到10點他才上床睡覺。5.強調謂語動詞將助動詞do，did或does放在動詞原形前。Hedidwritetoyoulastweek.上周他的確給你寫信了。Tomdoesstudyhardnow.現(xiàn)在湯姆的確學習很努力。練習：1.---Haveyouseenthefilmforeveryoung?---Ofcourse,Ihave.Itwasinourcity______itwasmade.A.when B.where C.that D.which1.答案：C解析：考查強調句型．強調句型的基本結構為：Itis/was被強調成分that/who其它成分；其最大的特點是把itis/was…that/who…去掉，句子仍然成立．本題強調的是地點狀語inourvillage；句意：-你看過ForeverYoung這部電影嗎？-當然；我看過了．它就是在我們的城市里拍的．

所以C選項是正確的．練習：2.Itisnotuntilallthefishdiedintheriver________howseriousthepollutionwas.A.

didthevillagersrealize B.

thatthevillagersrealized

C.

thevillagersdidrealize D.

didn'tthevillagersrealize2.答案：B解析：本題考查倒裝句和強調句．否定詞或具有（半）否定意義的詞或詞組置于句首作狀語時，句子要部分倒裝．本題中含有帶有否定詞的not…until…句型，但是本題把該句型放在了強調句結構中，對not…until句式的強調有固定的句型，即Itis/wasnotuntil…that…，否定詞not一塊被放在了被強調部分，那么可排除D；此時否定詞not沒有置于句首，那么句子不需要使用倒裝結構，可排除A；強調句型"Itis/was+被強調的成份+that+其他成份"用來強調主語、賓語和狀語等成份．that只起連接作用，不作成份，但不能省略，可排除C．

故選：B．練習：3.Itwasonlyafterhehadreadthepapers________Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.A.when B.that C.which D.what4.Itwasalmostfiveyearslater_______hebroughtbacksomehappymemories.A.since B.when C.that D.before

3.答案：B解析：句意:直到閱讀了這些文件之后,Gross先生才意識到擺在他面前的任務是極難完成的。本題考查強調句。Itis/was...that...是強調句型,本題強調時間狀語。其正常語序是:Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthepapers.4.答案：C5.Itwasnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo_______benefitsourworkbest.A.

who

B.

which

C.

that

D.

what

5.答案：C解析：考查強調句。句意：對我們的工作最有利的不是我們做了多少，而是我們在工作中投入了多少愛。根據(jù)句意和句子結構可知此句是強調句，基本結構是Itis/was+被強調部分+that+其他，句中被強調部分是nothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo，故選C。六、therebe句型1.therebe句型概述therebe句型在英語中表示“什么地方或什么時間存在什么事物/人”。在這種結構中，there是引導詞，be后面的名詞是主語，句子的結尾是地點（時間）狀語。Thereisabigtreeinfrontoftheclassroom.教室前有棵大樹。Therewillbeameetingattheconferenceroomat8o'clocktomorrowmorning.明天上午8點在會議室有一個會議。2.therebe句型的主謂一致如果有兩個或兩個以上的主語，謂語動詞be要采用就近一致原則。Thereisapen,twobooks,andmanypencilsonthedesk.桌子上有一支鋼筆，兩本書，還有許多鉛筆。3.therebe句型的時態(tài)therebe句型有不同的時態(tài)形式，而且可以和各種助動詞、情態(tài)動詞連用。Therewasameetinginourschoolyesterday.昨天在我們學校召開了一個會議。TherewillbeanewfilmonSunday.星期日將上映一部新電影。Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.自那時起，我們國家發(fā)生了很多巨大的變化。Therecan'tbeanymistakesinhispassage.他的文章里不可能有什么錯誤。4.therebe句型的謂語therebe句型中的謂語動詞be有時可用seemtobe,happentobe,islikelytobe或用remain,stand,lie,go,come,exist,follow,live,occur等替換。Thereislikelytobesomethingwrongwithhiscomputer.他的電腦可能有毛病。Onceuponatimetherelivedanoldmonkinthetemple.從前，那座廟里住著一個老和尚。5.therebe句型的非謂語形式Therebeingnoenoughtimeleft,wehavetohurry(Becausethereisnoenoughtimeleft,...)所剩時間不夠多了，我們得抓緊。（獨立主格結構作狀語）Therehavingbeennowaterfortwodays,thetravelerswereallverythirsty.(Becausetherehadbeennowaterfortwodays...,)已經斷水兩天了，這些游客都口渴得很厲害。（獨立主格結構作狀語）Whatisthechanceoftherebeinganelectionthisyear?今年舉行選舉的可能性有多大？（therebe的動名詞形式作of的賓語）Iexpecttheretobemanychancesforhimtogetajob.我希望他有很多機會找到工作。（therebe的不定式結構作expect的賓語）6.therebe的常用句型Thereisnopoint/sense(in)doingsth.做某事沒有意義Thereisnodoubtabout.../that...毫無疑問……Thereisnoneed(forsb.)todosth.（某人）沒必要做某事Thereisnodifficulty/troubleindoingsth.做某事沒困難Thereisnochance/possibilityof(doing)sth./that從句（做）某事沒有可能練習：1.－Canyoutellmehowmanycolors_______inarainbow?－Seven.A.thereare B.arethere C.theyare D.arethey2.Thepopulationthere______sodiligentthattheychangedthesmallfishingvillageintoamoderncity.A.is B.are C.was D.were1.答案：A解析：根據(jù)選項內容和Canyoutellme可知，考查賓語從句，賓語從句中一般為陳述語序，howmanycolours_______inarainbow應該是陳述語序，排除BD；又因為therebe句型表示"有"得知，主語不能是they，故選A．2.答案：D練習：3.Isthere____onthatplate?A.somechicken B.anychicken C.somechickens D.anychickens4.________nopointinbeatingaroundthebush.Let’s________.A.It’s;comestraighttothepoint B.There’s;cometothepointC.Thisis;gettothepoint D.Thatis;reachthepoint5.Despite________

nohopeofrecovery,thediseasesometimespermitsitsvictimtolingeronformanymonthsingreattorment.A.thereis B.theretobe C.therebeing D.therebe

3.答案：B4.答案：B

解析：考查固定句型和固定詞組。固定句型:Thereisnopoint…沒有意義;cometothepoint開門見山。句意:拐彎抹角沒有意義。我們開門見山。故B正確。5.答案：C解析：句意:盡管沒有康復的希望,但有時疾病會讓病人在痛苦中掙扎好幾個月。despite為介詞,后接動名詞作賓語。七、反意疑問句反意疑問句由兩部分構成：陳述部分+疑問部分。陳述部分是肯定形式時，疑問部分用否定形式，且否定形式必須為省略式：陳述部分是否定形式時，疑問部分用肯定形式，即“前肯定、后否定；前否定，后肯定”，疑問部分的主語要用代詞。陳述部分和疑問部分的主語以及謂語動詞的人稱、數(shù)、時態(tài)通常要保持一致。1.陳述部分含有must/may（might）的反意疑問句當must作“必須”講時，其反意疑問部分用needn't;當含有mustn't(不允許，禁止）時，其反意疑問部分用must或may。Youmustgonow,needn'tyou?你現(xiàn)在必須走，不是嗎？Youmustn'tsmokehere,must/mayyou?你不要在這里吸煙，行嗎？當must/may(might)表示推測，即must作“一定，準是”講，may/might作“可能”講時，可首先將句子改為“Iam(not)sure+that從句”，反意疑問部分的動詞形式根據(jù)be(not)sure后的賓語從句的謂語動詞形式確定。Youmust/may(might)behungrynow,______?→Iamsurethatyouarehungrynow,aren'tyou?→Youmust/may(might)behungrynow,aren'tyou?你現(xiàn)在一定/可能餓了，不是嗎？Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,________?→Iamsurethatyouwatchedthatfootballmatchlastnight,didn'tyou?→Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn'tyou?你昨晚一定看那場足球賽了，不是嗎？（陳述部分有表示過去的時間狀語lastnight）2.陳述部分含有usedto的反意疑問句陳述部分含有usedto時，其反意疑問部分用usedn't或didn't均可。Youusedtosleepwiththewindowsopen,usedn't/didn'tyou?你過去常開著窗戶睡覺，不是嗎？3.陳述部分含有oughtto的反意疑問句陳述部分含有oughtto時，其反意疑問部分用oughtn't或shouldn't均可。Heoughttoattendthelecture,oughtn't/shouldn'the?他應該參加這場講座，是不是？4.陳述部分含有否定詞或半否定詞的反意疑問句當陳述部分帶有seldom,hardly,scarcely,never,few,little,nothing,nobody等否定詞或半否定詞時，反意疑問部分用肯定形式。Hecouldhardlywalkwithoutawalkingstick,couldhe?沒有拐杖他幾乎不能走路，是嗎？5.陳述部分含有否定前綴的反意疑問句如果陳述部分含有由表示“否定”意義的前綴構成的詞，其反意疑問部分一般用否定式。Tomdislikesplayingtennis,doesn'the?湯姆不喜歡打網球，不是嗎？It'sunfair,isn'tit?那不公平，是不是？6.陳述部分含有賓語從句的反意疑問句（1）當陳述部分含有賓語從句時，反意疑問部分的主語和謂語應和陳述部分的主句的主語和謂語保持一致。Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn'the?他說他會來參加我的生日聚會，不是嗎？（2）當陳述部分的主句謂語動詞think,believe,suppose,guess,expect,imagine的主語為第一人稱時，反意疑問部分的主語和謂語與賓語從句的主語和謂語保持一致；若主語為第二、三人稱時，反意疑問部分的主語和謂語與主句的主語和謂語保持一致。Idon'tbelievehewillsucceed,willhe?我認為他不會成功，是嗎？Theydon'tbelieveJackwillsucceed,dothey?他們不相信杰克會成功，對嗎？7.陳述部分是祈使句的反意疑問句反意疑問句的陳述部分為祈使句時，其疑問部分不表示反意，而表示一種語氣。其結構為：否定祈使句，willyou?肯定祈使句，will/won'tyou?Let's...,shallwe?Letus...,willyou?Openthedoor,will/won'tyou?打開門，好嗎？Let'sgooutforawalk,shallwe?我們出去散步，好嗎？Letusgo