與美同行的高二

本文格式為Word版，下載可任意編輯——與美同行的高二我的信念便是一份執(zhí)著的美，堅持自己的信念便更是一份美，同學們：路上春色正好，天上太陽正晴。讓我們與信念同行，與美同行!一起來看看關于與美同行的高二作文，接待大家查閱!

與美同行的范文1

五歲時，我指著大街上一位身材高挑，染著金色頭發(fā)，穿著高跟鞋，從頭到腳的打扮無不引人注目的姐姐。對媽媽說：媽媽你看，那個大姐姐真美。媽媽微笑地搖了搖頭。

七歲時，我指著窗外，點綴著數(shù)點繁星的靜夜天穹，對媽媽說：“媽媽，你看夜空多美!”媽媽微笑地說，還有一些事物的美，藏于深處的。

十二歲那年的夏天，雨水更加的多，一連下了好多天，導致家門口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久，便開頭限行。一天，聽鄰居說，那條路通了，自行車已經(jīng)可以過去了。于是晚上，媽媽騎著“寶馬”帶著我往橋上走，剛走了一半，前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進的腳步。

那根本算不上是路!只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊，右邊有一層鐵絲網(wǎng)攔著，而左邊什么防護措施也沒有，向下一看便是渾濁而奔騰的河水，加之剛下過小雨，管上明顯感覺有些濕滑，甚至不有不少黃泥粘附在上面。

這樣的“路”，不要說是走了，看看也覺得兩腿發(fā)軟啊!，這可不是開玩笑的，萬一一個失足，說不定就會掉入湍急的河水中?！拔疫€小，我不要死!”我在心里吶喊著。

這時，一位年紀約莫六十多歲，中等身材，穿著簡樸而陳舊的藍上衣，下身穿著一條黑褲子的老爺爺，雖然瘦瘦的但卻特別精干。一手拿著一袋蠶豆，另一手提著一袋筍，同一位老奶奶走了過來，看到我與媽媽這么一副慌張的樣子，老爺爺主動上來，詢問發(fā)生了什么事。語氣是那么的慈祥與溫柔。

了解了事情的原委后，他二話沒說，將手里的菜交給身邊的老奶奶，一手拿起自行車，一手扶著護欄，提防翼翼，一步一滑地走著，雖然只是短短的幾米距離，在我的印象中中卻是那么的漫長。

終究到了，我長長地吁了中氣，加緊過去從爺爺手中接過自行車，連連道謝，而那爺爺只是說了幾聲沒關系便離開了，在他轉身離去的瞬間，我清晰看到了他的左臂在強烈的顫抖，以致于衣袖都動了起來。我與爺爺不過萍水相逢，而他卻能傾力相助，在這世風日下，人心較冷的社會中，又何嘗不是一種對美的行動的詮釋呢?

抬起頭，看著媽媽，說：“媽，這就是美吧。”媽媽并沒有答話，只是笑著摸了摸我的頭，目光久久停留在那遠去的身影……

與美同行的范文2

與人為善，為人寬容，我們每個人都應有的美!

什么是美?這是一個千古不變的話題，它沒有特定的答案?，F(xiàn)在，我換一種問法：人生在世最需要的是什么?不是資產，不是權力，而是一顆良善的心，人間才會更加美好，這便是美。

《三字經(jīng)》中有云：“人之初，性本善?！比松聛矶际怯懈星榈?，人是有血有肉的，我們往往會由于不經(jīng)意間的舉動，而感動，這正是我們那顆良善的心，被打動著。有時候，一句關切的話語，就能使一個人的心變得和暖，一個撫慰和激勵，就會燃起別人的斗志。良善的我們，在他人身處窘境時怎能袖手旁觀呢，他人困難時，在自己才能范圍內盡力扶助需要扶助的人，無論對方是否是你熟悉的人還是素不相識的目生人。茫茫人海中，我們用善行使這個世界的人更懂得“美”。

每個人都有厭惡別人的權利，自然，我也有厭惡的人。她是我的小學同學我和她根本就沒有任何言語交流，碰見一塊也不說話。有一次，我和她發(fā)生了沖突，上課的時候，老師說今天新課要用到三角尺和圓規(guī)，她沒帶，我望見她慌張的眼神，我把三角尺和圓規(guī)遞了過去，她愣了愣，接下了，繼而對我笑了笑。人與人之間沒有永遠的仇恨，世上最難得的是寬容，最可悲的是嫉妒。

有首詩這樣寫道：“我高傲，我是一棵樹，枝葉向著藍天伸展，根須扎進大地深處，山高水長，自由競爭，無意把別人的光輝遮住。何必揮動仇恨的斧頭，我和你無冤無仇，即使大地上沒有了我，屹立的新枝照舊多數(shù)，江河無需怨恨海洋，山泉何必詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路?！笔前?，我們理應懷有一顆良善的心去對待他人，你獲得的也是良善。人生不過幾十載，何不用自己的善行使自己的靈魂得到洗滌，從而更好的完善自己。

良善，這個單純的詞語，是生命的重心，老子在《道德經(jīng)》中記載“上善若水，水善利萬物而不爭”意思是：崇高的善德就像水，水擅長扶助萬物而不與萬物爭利。用水比喻良善，更形象不過了，水是生命之源，是生之根本，那么良善也亦是如此。上善若水，歲月的風沙也無法將其掩埋，這一泓活水，這一份良善，愿我們精心守望。

善與我們并不遙遠，它在我們心中，它很輕易被我們觸及。人性之美莫過于善。善是朝露，代表著活力;善是火花，和暖人的心扉;善是花朵，使空氣中夾帶著芳香。

美，源于一顆良善的心。我與善同在，我與美同行。

與美同行的范文3

美一向為人們所贊頌。近年來更是涌現(xiàn)出了大量“最美”人物，最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師……他們都只是普普遍通的老百姓，但他們在危難時刻挺身而出，挽救了他人的生命。他們感動了世人，感動了中國。他們配得起“最美”的稱號。其實，美就在我們身邊，只要我們有一雙能察覺美的眼睛。

我們村就有住著一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員，每天負責清潔道路和傾倒垃圾。我是在幾個星期前才開頭留神他的。在一天的清早，我由于要看書打定聽寫，所以在五點鐘的時候就起床了。猛然聽見外面有點動靜，猶如是什么東西一向在與地面摩擦。當時天還沒全亮，膽小的我一沒敢出去一看到底。

晚飯時問起爸爸，爸爸聽后說“理應是清潔工人吧。”其次天周末，還是老時間，我趴在窗臺悄悄地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。那爺爺果真拉著垃圾車從我家門口經(jīng)過。中午，天氣特別熱。我又望見這位爺爺。他推著車，當他那雙滿是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時，他的手是在不停地顫抖。終究他老了，可他還是努力地做著他的工作。一個人要掃完村上的道路，清理完村上全體的垃圾桶，還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復著這樣的工作，拿著微薄的工資。但他無怨無悔，悄悄工作著。

正是由于有他，我們村的道路不是廢紙飛揚;正是由于有他，垃圾桶也不會臭氣沖天;正是由于有他，我們的村莊才會越來越美。

可能我盯著他看得太久了，他有點覺察，抬起了頭，朝我微微一笑，那張長滿皺紋的臉龐散發(fā)著光芒，真美。

與美同行的范文4

點點星光，我愿奉上一捧最清的;淡淡花香，我愿感受一般最純的;漫漫人生，我愿鑄就一段最輝煌的，美觀品質，我愿選擇一種最美的——信念。

在五彩繽紛花的世界中，我不會選擇牡丹的天生清高，典雅秀美。也不會選擇菊花的安閑自滿，別具一格。更不會選擇臘梅的臨寒開放，傲然屹立，我只會選擇作為一躲蒲公英的信念。

當這朵蒲公英還是種子的時候，它就知道自己很平凡，它卷縮在母親的懷抱，可它周邊有很躲兄弟姐妹，它并不能獨享母親的和暖。仿佛它沉睡了很久才被喚醒——是由于它的母親拼盡全力開啟萼片給它的孩子自由，去讓它們歷練。可是這朵蒲公英卻很迷茫，它不知道自己該干什么，它還沒有留心看看藍天，看看大地就被一陣微風給吹走，它離開了曾依懶的懷抱，朝著未知的方向飛去，當風逐漸停下，它察覺自己竟飄到了巖石縫中，這兒黑暗無比，它感覺不到一絲水源，它很渴，覺得自己像要死了，可它不甘心，它想有一個屬于自己的人生，它要看看藍天的美觀，于是這朵蒲公英便不斷的扎根，從地底下努力獲得水源，當大地春暖花開時，開初這朵小小的蒲公英已經(jīng)長高了大量，當它要松一口氣認為春天來了，它該好過些時，它的身邊竟又展現(xiàn)了大量野草，它們都向上生長，生命力比自己頑強了太多，怎么辦，這一次它又迷茫了。為了活下去，為了自己的初哀，為了這美好的愿望，它仍舊堅持著長大，堅持著自己的信念，任憑風吹雨打，任憑烈日的烘烤!

光陰似箭，日月如梭。開初那株小小的幼苗，已經(jīng)用它雄壯的根緊緊抓住了巖石縫，又一年的春天，又一次的輕風，一陣清涼的微風撫過那朵蒲公英，那一刻，它迎風碇放花朵。它孕育了和開初自己一樣小的蒲公英，它望見了藍天，它的孩子也隨風飄揚，去探索屬于它們自己的人生，這朵蒲公英并不知道，它在巖石縫中綻放的那一刻比春暖花開的一切都美，奪目的在風中挺立。

這便是我的信念，一份屬于蒲公英普普遍通的信念，蒲公英用它的信念在巖石中活的輝煌，而我的信念正是在人生旅途的磕磕絆絆中堅持頑強的成長。還記得，教室里，我坐在位子上冥思苦想不得其解的難題讓我生氣，卻由于這頑強的信念讓我持續(xù)堅持斟酌。操場上，我因抵不住烈日的火辣想中斷腳步，但卻想到蒲公英堅持迎著烈日生長的美觀身影而持續(xù)前進。我想我就是在這一點一滴中成長，堅持著這份美觀的信念。

李白曾云：“上風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@人生路上少不了大量磕磕絆絆，假設我遇到了困難，那么我定會毅然選擇用自己的信念鼓舞自己沖破失敗。我深信著，信念便是一份美，只要執(zhí)著追求，頑強拼搏，告成就像被蒲公英征服的那塊巖石，遲早，它也會被我征服，我將與這美觀的信念同行!

與美同行的范文5

世界上有許大量多的美。有過這樣一句話：心靈美才是真的美。有些人外貌很美，心靈卻分外的丑陋;而有些人外貌雖丑，但心靈卻分外美。

現(xiàn)在是七八月份的暑假時間，是一年中最熱的兩個季節(jié)，大量人都吹著空調舒安逸服的待在家里，吃著冰激凌喝著冰水，看著電視玩著電腦不出門。可還有一些人在夏日炎炎的大熱天，冒著滾燙的太陽和刺眼的陽光工作，即使汗水浸濕身上的衣服，布滿在了身上的各個角落，也還是堅持不懈的努力工作，絲毫不偷懶。

我在家里看電視的時候，開啟電視機，正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃，地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上清潔。看到這時，我心里在想：假設現(xiàn)在我也是他們中的一員，我是否能夠堅持下去呢?也是在這時，我抉擇要專心學習，長大以后要找一份好工作，和家人幸福喜悅的生活在一起。這時，在屏幕上有記者訪問那些辛苦的勞動人民，問他們有沒有覺得很辛苦，而他們卻回復不辛苦，還說這是他們理應做的，沒有絲毫的怨恨，臉上也沒有絲毫的不合意，讓我們看到的是一張張彌漫了璀璨笑容的臉，