小學優(yōu)秀美術教師工作計劃范文

第3頁共3頁小學優(yōu)秀美術教師工作計劃范文?小學美術教?育不同于專?業(yè)美術教育?,它為發(fā)展?學生整體素?質服務:以?學生發(fā)展為?本,注重培?養(yǎng)發(fā)展學生?審美能力,?感知力,想?象力,表現(xiàn)?力等方面的?能力,注重?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神。新時?期的小學美?術教育不再?是一種單純?的技能技巧?訓練,而是?一種文化學?習;小學美?術教育不同?于專業(yè)美術?教育,它為?發(fā)展學生整?體素質服務?:以學生發(fā)?展為本,注?重培養(yǎng)發(fā)展?學生審美能?力,感知力?,想象力,?表現(xiàn)力等方?面的能力,?注重培養(yǎng)創(chuàng)?新精神,注?重學生的個?性發(fā)展和全?面發(fā)展。新?教育培養(yǎng)學?生學習興趣?,強調學生?自主探究學?習,合作互?動學習,情?感體驗,注?重學習的過?程,注重跨?學科學習,?通過美術實?踐活動提高?學生的整體?素質,最終?使學生學會?學習,學會?做人,終身?受益。為了?進一步提高?教學質量,?做好本職工?作,本學期?我擬定了如?下計劃:?一、抓好常?規(guī)教學。?1,認真?zhèn)?課,做到重?難點突出,?簡明條理,?課后分析評?價恰當。?2,充實課?堂容納量,?充分利用好?教學時間。?二、加強?自身建設。?從目前教?育發(fā)展的要?求出發(fā),認?真開展"兩?學"(學習?業(yè)務和政治?),進一步?提高師表形?象。具體做?法是:1?,堅持參加?___學習?,并與自學?相結合,以?《___教?育法》,《?教師法》,?《新課程改?革指導》,?及各類業(yè)務?書籍為主,?借鑒先進經?驗,樹立創(chuàng)?新意識。?2,在學習?中學會反思?,改進自我?。進一步規(guī)?范教育言行?,不遲到,?不早退,維?護___利?益,不做有?損學校聲譽?的事。三?、___學?優(yōu)生,進行?培優(yōu)訓練?加強對尖子?生的培養(yǎng),?發(fā)展學生的?學科興趣及?個性特長。?積極___?學生參加全?國,省,市?各種比賽活?動,豐富學?生的校園生?活?？傊?將嚴格要求?自己,不斷?提高業(yè)務水?平,做一名?合格的美術?教師。在?科學課方面?為了能盡快?熟練本學科?的授課技巧?,我也做了?如下的計劃?:四、課?前準備:備?好課。認?真鉆研教材?,對教材的?基本思想,?基本概念,?每句話,每?個字都弄清?楚,了解教?材的結構,?重點與難點?,掌握知識?的邏輯,能?運用自如,?知道應補充?哪些資料,?怎樣才能教?好。了解?學生原有的?知識技能的?質量,他們?的興趣,需?要,方法,?習慣,學習?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應的預防措?施。考慮?教法,解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生,?包括如何_?__教材,?如何安排每?節(jié)課的活動?。課堂上?的情況。_?__好課堂?教學,__?_全體學生?,注意信息?反饋,調動?學生的有意?注意。要?提高教學質?量,還要做?好課后輔導?工作,做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作,尤?其在后進生?的轉化上,?對后進生努?力做到從友?善開始,比?如,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?幫助整理衣?服。從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?。積極參?與聽課,評?課,虛心向?同行學習教?學方法,博?采眾長,提?高教學水平?。走進_?__世紀,?社會對教師?的素質要求?更高