專業(yè)的實習報告

專業(yè)的實習報告一、實習的目的

隨著時代的進展和社會的進步，用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)的大學生要求越來越高。對于園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生來說，為了更好的適應(yīng)園藝技術(shù)嚴峻的就業(yè)形勢，可以在畢業(yè)后盡快融入社會，同時為自己進入社會打下堅實的根底。參與園藝技術(shù)畢業(yè)實習是必不行少的階段。

通過園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)實踐，可以學到許多園藝技術(shù)專業(yè)課上學不到的學問，提高調(diào)查討論、文獻檢索和數(shù)據(jù)收集的力量，提高園藝技術(shù)理論與實踐相結(jié)合的力量，提高合作和組織力量，同時開闊視野，增長見識。只有把園藝技術(shù)的理論學問從書本應(yīng)用到實踐中，才能真正把握這些學問。

二、實習時間

20xx年2月1日~20xx年3月15日

三、實習地點

杭州濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

（改為園藝技術(shù)專業(yè)實習地點）

四、實習單位

杭州甄氏教育集團（改稱自有園藝技術(shù)專業(yè)實習單位）

在這里，你可以連續(xù)補充具體介紹自己園藝技術(shù)專業(yè)的實習單位

五、實習的主要內(nèi)容

我很榮幸參加杭州甄氏教育集團（更名為我自己的園藝技術(shù)專業(yè)實習單位）進展畢業(yè)實習。為了更好地從學生適應(yīng)到具有完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先向我們分發(fā)了園藝技術(shù)相關(guān)崗位的相關(guān)學問資料，用于一些根底學問的自主學習，并安排了特地的老同事對崗位涉及的相關(guān)學問進展特地培訓。

實習期間，單位安排杜先生擔當技術(shù)指導。杜先生是一個特別和善的人。他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，從事園藝技術(shù)十年。他先帶著我們熟識了園藝技術(shù)專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后親切的和我們聊了實習工作的性質(zhì)，以及在實際工作中園藝技術(shù)專業(yè)課應(yīng)用學問簡單遇到的問題。杜教師帶著我們熟悉了實習單位的其他工作人員，讓我們向辛勤從事園藝技術(shù)的前輩們學習，遇到不懂的問題也積極向前輩們請教。

在公司實習期間，還負責幫助人事部的日常工作，包括制定規(guī)劃，運用園藝學問處理相關(guān)文件。詳細實習流程如下：

第一，聘請。幫助人力資源部。第一，熟識聘請流程。其次，與用人部門保持親密聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

其次，聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、工作證；合同消失問題時，只消失在高校園藝技術(shù)專業(yè)的理論學問中，需要學習與合同相關(guān)的有用法律學問。

第三，公司考勤治理，完成每月考勤記錄，依據(jù)考勤計算工資。雖然只是簡潔的計算，但也需要Excel學問。除了在大學學園藝技術(shù)，我還利用業(yè)余時間考取了計算機應(yīng)用二級證書，最終在這里發(fā)揮了作用。

除了把握園藝技術(shù)專業(yè)的相關(guān)工作閱歷，短暫的實習生活最大的收獲就是學到了許多園藝技術(shù)課學不到的學問，轉(zhuǎn)變了生活的角色——從校園思維模式到職場思維模式，為以后盡快適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生活打下根底。

六、實習總結(jié)

當我們從母校xx大學（改為我們園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學）畢業(yè)的時候，就意味著踏上了事業(yè)的道路。對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我沒有足夠的社會閱歷。在園藝技術(shù)實習了兩個月，學到了許多，體會到了許多。特殊是在領(lǐng)導和園藝技術(shù)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導下，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作。

專業(yè)的實習報告2

本人通過_年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，屢次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加安全愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習過程當中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有規(guī)劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，急躁為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確答復(fù)帶教教師提問，標準嫻熟進展各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評，同時，本人積極參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。

通過_年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

專業(yè)的實習報告3

一.實習目的

1.通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學學問去分析推斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)學問，培育獨立工作力量。

2.通過對企業(yè)的了解進一步使學生對將來所從事的職業(yè)有初步的熟悉。

3.通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與標準操作意識。

4.通過參觀增加學生對詳細生產(chǎn)工藝與流程的了解。

5.通過實習進一步培育學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好根底。

二.本次實習的單位及單位概況。

1.XX集團

XX集團醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術(shù)討論進展(863)規(guī)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國家級高新技術(shù)企業(yè)。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的浩大銷售網(wǎng)絡(luò)，并已建立廣泛的客戶根底，其產(chǎn)品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達150余種，產(chǎn)品規(guī)格超過5000種，產(chǎn)品可分為六大系列，即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

2.XX化工有限公司

XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè)，雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場供應(yīng)全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于XX年3月5日成立，注冊資金1100萬美元。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地，主要生產(chǎn)面對中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

三.實習內(nèi)容

第一天，我們參觀了離市區(qū)較近的XX企業(yè)，在威高里，我們首先參觀了XX的一個高分子試驗室，對其流程有了大體的熟悉，試驗室共分研發(fā)室，配料室，檢測室等。在研發(fā)室里，一些工作人員正在勞碌的工作，他們將粉末狀原始原料經(jīng)屢次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里，我們也熟悉了很多半自動化的機器，其原理是我們所不知的，同學們對這些機器都產(chǎn)生了深厚的興趣。離開試驗室，我們在講解人員的帶著下，了解了威高的概況及歷史，然后立即參觀了威高的展廳，里面陳設(shè)的是威高的各種產(chǎn)品，共涉及醫(yī)療器械，藥物，軍事航空等多領(lǐng)域。出來后，我們乘車去了威高的另一個工廠，該車間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高，所以大家換上了白大褂，頭套，鞋套進入?yún)⒂^，這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程，通過高溫加熱，然后鼓風，將原料吹成模具的外形。完畢后，我們第一天的行程就完成了。

其次天，我們經(jīng)過了長途跋涉，來到了金泓羅門哈斯，這次是真正的化工廠，所以在入廠之前，我們先承受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導下進入了工廠，首先我們先來到會議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體狀況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視，自建廠以來，從未發(fā)生過安全事故。然后，同學們對生產(chǎn)過程中及公司的一些問題進展了提問，大家也都得到了較為滿足的答案。了解過后，我們派代表參觀了工廠，同學們都很興奮。

四.感想與總結(jié)

實習是大學里必不行少的一項內(nèi)容，始終以來，我們作為學生，只是一味地獵取學問，真正實踐的時機少之又少。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，大學生讀的書不肯定上萬卷，但卻不少，從小始終讀到大，而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實習具有重大的意義，他供應(yīng)我們實踐的時機，從中去覺察自己所學的與真正應(yīng)用的是不相符的，是不是在大學里學的學問出了校園就用不上。通過實習，可以了解自己與抱負的差距，在以后的學習中，可以有側(cè)重地彌補某些方面的缺乏。所以我要說實習的日子過得很平淡，但肯定是值得付出的。

在這次實習的時間里我們收獲了許多，讓我們在平常課堂上的理論學問有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學環(huán)境截然不同，大學生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位，那種氣氛將不復(fù)存在，伴隨著的將是緊急、勞碌、競爭，假如我們不能正確對待自己，不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活，而有的是對現(xiàn)實生活的埋怨和不滿，這樣的話，我們不但不能在所在的崗位上有所進展，很可能會被淘汰。

很感謝學院為我們供應(yīng)了這次實習參觀的時機。

專業(yè)的實習報告4

一、郵政速遞辦公室

（1）企業(yè)介紹

1、郵政速遞辦公室介紹

特快專遞辦公室位于桂林北站。它的前身只是一個郵局。它于1980年在桂林開頭郵政效勞。20xx年，為了適應(yīng)市場的需要，系統(tǒng)進展了改革，與桂林的快遞公司合并為一家企業(yè)，更名為現(xiàn)在的郵政快遞公司。企業(yè)有三個工作區(qū)：配送和信息處理區(qū)→快遞處理區(qū)→包裹處理區(qū)

2、上述三種工作空間的相應(yīng)介紹

（1）交付和信息處理作業(yè)區(qū)是負責客戶交付活動和相應(yīng)信息處理的作業(yè)點。它為信息的全過程供應(yīng)了根本保障。有全國聯(lián)網(wǎng)的信息處理系統(tǒng)，采納EDF技術(shù)和條碼技術(shù)。客戶在通過郵政快遞辦公室運輸?shù)耐瑫r，可以隨時在網(wǎng)上查詢包裹的實際到達位置，從而實現(xiàn)持續(xù)跟蹤。

（2）在快遞處理操作區(qū)，主要是檢查來信。在這個操作區(qū)，有一個大型的郵件自動分揀系統(tǒng)，可以在短時間內(nèi)分揀動身往各地特定城市的大型信件。雖然不能說得更詳細，但為了實現(xiàn)全機械設(shè)備，可以節(jié)約更少的時間和人力，為下一步供應(yīng)便利，從而削減整個過程物流運作中的分揀時間和當?shù)剡\輸本錢。工作圖如下：

（3）包裝加工作業(yè)區(qū)該環(huán)節(jié)還包括“總承包進口作業(yè)區(qū)”和“總承包出口作業(yè)區(qū)”。

在這個操作區(qū)域中，它主要充當類包包。在操作過程中，將包裝成多個包裹的袋狀袋分開，將包裹發(fā)送的地方進展整理并分類，為實際的包裹運輸做好充分預(yù)備，做到便利、統(tǒng)一、高效。在此過程中，總承包商的進口作業(yè)區(qū)分別有“托盤包裝分揀系統(tǒng)”和“推懸輸送系統(tǒng)”。包處理工作區(qū)中郵件容器處理的流程圖：

（二）工作人員郵遞狀況的簡要說明

1、在郵政快遞辦公室，經(jīng)過三次審核地址不正確（審核過程中，工作人員可以撥打114查看地址是否正確），一般只停留15天，然后將信件或包裹退回原地址。

2、員工行為準則：今日能做的就做，立刻能做的就做，難的就想，什么事情都仔細做，重要的就優(yōu)先，瑣碎的事情就花時間做，有時限的就做，違反規(guī)定的就做。

（3）改良和提高的建議

1、倉庫位置可以略微向市中心移動，讓客戶交付全部相關(guān)業(yè)務(wù)詢問等運輸更加便利；

2、增加一個出口可以使入口和出口不在同一側(cè)；出入口寬度可以加大，便利貨運車輛進出；

3、為加快技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，應(yīng)廣泛推廣和應(yīng)用準時制、寄售制和零庫存等現(xiàn)代物流治理方法；

4、加強物流技術(shù)的應(yīng)用，特殊是電子技術(shù)的應(yīng)用，引入現(xiàn)代物流治理手段，并全面實施。

◎本次實習經(jīng)受：

通過在郵政快遞辦公室的參觀和實踐，我感覺一個現(xiàn)代郵政快遞不僅需要現(xiàn)代機械設(shè)備技術(shù)人員的支持，還需要一個與時俱進的信息處理系統(tǒng)的支持。在物流過程中，我們始終追求：時間少、距離短、質(zhì)量高、本錢低、集成度好、安全精確、環(huán)保。因此，這一切都離不開一個完整的信息系統(tǒng)的支持。

二、桂林北貸站

（一）公司簡介

桂林戴云北站是一家致力于進展桂林鐵路運輸?shù)钠髽I(yè)。經(jīng)過大量的進展，桂林已經(jīng)成為一個鐵路裝卸運輸?shù)拇笮瓦\輸貸款站。固然，戴云北站的快速進展離不開高效便捷的物流配送中心和各種設(shè)施設(shè)備的大力支持。

為了實現(xiàn)貸款的裝卸，主要裝卸機械設(shè)備有：10多臺電動叉車和內(nèi)燃機叉車、20臺手動托盤車、2臺垂直升降機和2臺門座臂起重機，配備多個集裝箱。在裝卸搬運過程中，操作流程如下：車輛運輸并借出到倉庫門口后，用叉車將車輛完全卸下，入庫和堆放同步完成。既到達了裝卸次數(shù)最少的原則，又到達了裝卸機械化的原則，從而大大提高了作業(yè)效率。對于大型集裝箱的作業(yè)，直接使用龍門吊進展裝卸，實行機械作業(yè)的全過程。

合理的搬運可以提高效率，從而整合運輸，削減整體運輸時間和運輸本錢。

（二）介紹經(jīng)營理念和三類貸款

企業(yè)有特地的門座臂式起重機作業(yè)區(qū)和集裝箱集中加工區(qū)。其集中經(jīng)營理念是：盡量消退零散（至少1噸集裝箱），集中多式聯(lián)運，堅持均衡運輸，統(tǒng)籌規(guī)劃。以到達全面合理利用車輛空間的目的。

在此借出字段中有三種類型的加載和借出：

1、完整的車輛裝運類型。通過合理安排人員統(tǒng)計，整車數(shù)量只能滿意整車運輸同類或同企業(yè)貸款的要求。因此裝卸便利、高效。

2、零擔運輸類型（零擔運輸）。主要用于小批量貸款的裝卸。

3、容器類型。貸款卸下后，用集裝箱運輸。即作業(yè)區(qū)分為門座起重機作業(yè)區(qū)、零擔裝載作業(yè)區(qū)和集裝箱作業(yè)區(qū)。

由于桂林是聞名的旅游城市，桂林北站的貸場有其獨特的特點，就是卸貸大于裝貸。所以工作效率很大程度上提高了，重點是貸款卸載操作。對員工有嚴格的要求，比方嚴詞、嚴紀律、團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)效勞。

（3）改良和提高的建議

1、治理規(guī)劃站的鐵路專用線。

2、大型機械運轉(zhuǎn)前，加強肯定的戒備工作，提示其他工作人員留意這里的危急；

3、我們可以借鑒一些具有現(xiàn)代理念和現(xiàn)代物流設(shè)施的物流中心和配送中心，加強物流的整體規(guī)劃和精細化組織治理力量。

◎本次實習經(jīng)受：

在桂林北貸站，運營主要表達在裝卸方面，以保持物流平衡順暢。裝卸是整個物流過程中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，也是運輸順當進展的前期操作環(huán)節(jié)。所以運輸工作前要設(shè)置好各種裝卸設(shè)備，表達在北站的貸運上，卸貸大于裝。門座起重機、叉車、集裝箱內(nèi)合理裝載等設(shè)備和工藝的難度，不僅對在職人員提出了技術(shù)挑戰(zhàn)，也對當代從事物流治理的大學生提出了更高的要求和期望。

●從整體實習中獲得的閱歷

通過這次實習，我學到了許多書本上學不到的學問，可以把書本上的理論運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當我去實踐時，我才能真正理解理論的意義。同時，這種做法也讓我對一家物流公司面臨的逆境有了更深的熟悉，它面臨的是批次越來越多但批次越來越小的問題，導致物流治理消失了一個難點；供給鏈治理中如何把握產(chǎn)前物流、內(nèi)部物流、銷售物流的關(guān)系；而且國內(nèi)物流利潤太低，如何盈利等等。我理解國內(nèi)許多物流企業(yè)還處于進展階段。要解決這一系列問題，我們必需更多地向西方學習，借鑒國外的閱歷和做法。

特別感謝郵政快遞局和桂林北貸運輸站給我這個難得的時機，讓我受益匪淺。也要感謝我們學校給我們供應(yīng)了這次時機，積存了閱歷，為接下來的實習打下了根底。

專業(yè)的實習報告5

鋼琴專業(yè)實習報告

實習時間：

暑期

實習地點：

××鋼琴教學中心

實習內(nèi)容：

轉(zhuǎn)瞬間，一個酷熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當預(yù)備整理心情，重整動身時，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充實。

距離放假前兩個星期的時候就有不少同學著手找工作實習，出于嘗試我也參加了這個隊伍之中。為了能充分發(fā)揮我的專長（鋼琴），我便在眾多鋼琴教學中心應(yīng)聘。真的很幸運，剛到第一家老板便相中了我。面試之前很緊急的要命，真是見了老板本人倒也沒什么了。面試時我盡我所能將我所能呈現(xiàn)的都做了。老板很滿足，面試勝利，接下來就是兩個星期以后的正式開工。

暑假的前幾天，我就仔細的思索了這個工作該怎樣進展。在工作之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今鋼琴教學中的一些留意點以及難點，還有就是鋼琴學生的共性類型和對癥的要求等等。

同樣，作為一名鋼琴專業(yè)的學生，我也了解鋼琴這門課程的特點，在抓住課程特性的根底上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應(yīng)的強度，在鋼琴教學方面會取得相應(yīng)的成果。

正式上課第一天，就要面對八個學生，由于學生的年齡，學習程度，我分別實行了不同的教學方案。先是對于一個八九歲的鋼琴初學者，性格偏內(nèi)向，比擬聽話，人也聰慧，我便將從書本上學到的學問結(jié)合實際很輕松的教授給了他，先是熟悉了鋼琴，緊接著就是dol的位置以及更多入門小學問點，在教授坐姿及手勢后便能輕松的彈出dol。剛開頭的教學真的很隨便也在無形當中加增我不少自信?？芍蟮倪@位學生真是夠叫人頭疼的了。

該學生名為菁菁，十歲，性格活潑，聰慧（就是沒用在學習上），剛見第一面時，我也意識到了這一點。通過家長了解到已學過一年多，我也許看了下學生彈的曲子，立馬實行了新的措施，學生嘛都喜愛聽好聽的，表揚表揚之后，開頭了我正規(guī)的學習路子上來?？赡苁侵暗腻e誤學習，那個彈鋼琴的手型真是，于是乎，我耐著性子一點一點的改正，一節(jié)課后也沒啥進展，可我有信念教授好。

聰慧的學生倒還好說些，下面這位可真叫個笨，真是搞不懂那些家長們明明自己的孩子并不適合學鋼琴還要偏偏叫學，可能真是應(yīng)了市場上那個攀比現(xiàn)象。不管是什么，我還是要印著頭皮去教，那一刻真是體會了教師的不易。這名學生為一九歲女孩，說個什么半天才能反映過來，氣的我啊，還得耐著性子輕聲慢語的說。還好一節(jié)課過后熟悉了中心c。

至于剩下的幾位都是十一二歲考過級的學生，真是好教了?？墒墙淌谥筮€是能發(fā)覺現(xiàn)在的孩子學習鋼琴真是存在了不少弊端。別的咱也不多說，就拿這考級說說，家長們?yōu)榱四茏尯⒆釉缧┻^完十級，剛把鋼琴初級教程學完就進入鋼琴五級，這樣無疑是讓孩子惡性循環(huán)啊。

根本沒打扎實進入稍高難度的訓練，許多孩子都跟不上，緊接著就對鋼琴失去了信念，最終導致放棄。真是不忍見這種現(xiàn)象頻頻發(fā)生。一些過了十級的學生都不能很獨立的處理一些中高級的曲子，這樣的學習無疑不丟失了鋼琴教學的最終目的。

第一天的教學真是叫我頗有感慨，好在接下來的日子好些啦，也可能是由于漸漸適應(yīng)的原因吧。真是忍不住想要說一說下面這位小朋友，他只有五歲，

說也是有好多不懂的，但他真的好聰慧呀。一首小星星，我只是稍稍示范了三遍，他便能很隨便的在鋼琴上彈出，哪里要有彈得不對的能很快的找出，可能這就是天賦吧。

鋼琴教學就這么一點一滴的進展著，眾所周知鋼琴的學習是個漫長的過程，真是一點也不能操之過急。由此也讓我了解到要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師有肯定的急躁那是必需的。

假如說連最根本的急躁你都不具備，那肯定不是名稱職的教師。接下來還要有肯定的素養(yǎng)，具備一位鋼琴該有的一切，誤人子弟是一件多么嚴峻的事啊，為此也告誡我自己要不斷的充實自己，不是有句老話叫做人活到老就要學到老。要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師不去不斷的學習那是不行的。

實習體會：經(jīng)過了這四十天的鋼琴生涯不光是叫我掙到了一小筆財寶，更多的是教會了我要想作為一名優(yōu)秀的教師那是多么的不簡單。教師”這個稱謂對我來說意味著許多。

它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)布滿著無限的憧憬，在同齡人當中屬于保守一類，我自己卻為了這個抱負奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的成功果實，面對將來的種種，內(nèi)心也是布滿了很多的感慨。我知道這已不是當年的一個幻想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及艷羨我心已經(jīng)安靜，由于我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

此次實習總結(jié)出如下幾點：

第一，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順當進展，我投入了大量的精力預(yù)備。說對于一年級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學