初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編10篇

第頁(yè)初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編10篇初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇1

1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不行或缺。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)預(yù)習(xí)，在課堂上用心聽講，在課后能夠剛好復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠仔細(xì)看一遍書，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠剛好地對(duì)書本學(xué)問(wèn)進(jìn)行小結(jié)。

2.不懂就問(wèn)，留意“火候”。

雷老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一遇到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思索，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注意獨(dú)立思索實(shí)力和解決問(wèn)題實(shí)力的自我培育。這種自學(xué)實(shí)力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能變更，學(xué)習(xí)成果就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依靠性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早訂正過(guò)來(lái)。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇2

1、抓緊自己的方向盤，初二是最危急的時(shí)期，尤其是下半學(xué)期，所以我要把握自己，遵循“近朱者赤，近墨者黑“的交友原則。并且限制自己上網(wǎng)，看電視的時(shí)間，努力做到不沉溺于此。

2、加強(qiáng)自己在文科上面的成果：尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ)，作文和英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，3A背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫，變更自己華麗的文風(fēng)，注意記敘文的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，盡量做到文章即使是編的，寫得要讓人感覺是真的這種境界，限制自己的語(yǔ)言。在背誦方面放棄“差不多“原則，做到精準(zhǔn)，倒背如流。

3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢(shì)對(duì)于科學(xué)和數(shù)學(xué)加強(qiáng)競(jìng)賽方面的訓(xùn)練，并且對(duì)于難題能夠勤思索，多練習(xí)，提升自己的水平。

4、盡量超越鐘湖柵。

5、起先學(xué)習(xí)籃球和游泳，為中考做打算，并且加強(qiáng)體育熬煉，變更自己體質(zhì)，為學(xué)習(xí)墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、變更自己的性格，變更同學(xué)們說(shuō)我娘娘腔的看法，努力地讓同學(xué)們接受全新的我。

7、接著做好班長(zhǎng)工作。

8、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

9、嚴(yán)格遵守此安排

這，就是我的新學(xué)期安排，我會(huì)做到以上這些。等著吧，全部的人，我—姚清波，會(huì)變得更加完備的。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇3

高校是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全，高校是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ)，所以我要更懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)對(duì)待每一件事，報(bào)答關(guān)切我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式須要肯定的時(shí)間，所以在大一建立目標(biāo)，制定安排很有必要，為四年的高校生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.各科成果達(dá)到全班前十名。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)學(xué)問(wèn)更是重要，因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標(biāo)，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。

在信息發(fā)達(dá)時(shí)代，駕馭肯定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來(lái)很大便利，而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求，所以安排在大一通過(guò)這兩門考試。

3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。

作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，擴(kuò)大詞匯量很有必要，而且還要了解外國(guó)文化，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，須要持之以恒。

二.現(xiàn)階段不足與困惑

1.詞匯量嚴(yán)峻缺乏。

2.聽力跟不上朗讀者速度。

3.口語(yǔ)表達(dá)不流利

4.語(yǔ)法學(xué)問(wèn)欠缺

5.學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

三.解決措施

1.多閱讀英文書籍報(bào)刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復(fù)習(xí)。

2.課外多做聽力練習(xí)，提高聽力實(shí)力。

3.堅(jiān)持參與Englishcorner，提高口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。

4.仔細(xì)完成書本語(yǔ)法練習(xí)。

5.高效完成團(tuán)委工作，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的狀況下，才能去玩。

四.下階段學(xué)習(xí)方法勞逸結(jié)合，堅(jiān)持不懈

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇4

一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又起先了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)安排，我肯定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。

在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，不該講的話不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我信任我會(huì)越來(lái)越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。馬虎和自滿始終都是我的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的*病改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課仔細(xì)聽了，而且勤思索，即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我的敵人也是馬虎，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)潔的字都寫錯(cuò)，看題也不大細(xì)致，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定會(huì)改的。

在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著“學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑，加油吧!沖刺吧!!!

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇5

開學(xué)啦！我興致勃勃的往學(xué)校走，因?yàn)槲矣挚梢砸姷阶鹁吹睦蠋熀统ο嗵幍耐瑢W(xué)們。在去學(xué)校的路上，我在想，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我就是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，所以在這個(gè)新學(xué)期里，自己要有一個(gè)好的成果和表現(xiàn)，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我已經(jīng)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備。下面我給大家講一講我的準(zhǔn)備把！

首先，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)、用心聽講、課堂上主動(dòng)發(fā)言，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。不在課堂上和同學(xué)竊竊私語(yǔ)、不做小動(dòng)作。和同學(xué)要和諧相處，學(xué)習(xí)上要相互幫助，生活中相互照看，不再和同學(xué)們吵架、打鬧?？釔郯嗉w，幫助老師做一些力所能及的事情。我>長(zhǎng)大了，不能讓父母操勞了。在家里我也要幫媽媽做一些家務(wù)活，比如，掃地、

擦桌子、洗碗、洗衣服。。。我能做的盡量幫媽媽去做，調(diào)整好自己的作息時(shí)，不讓父母擔(dān)憂。在節(jié)假日里，多探望孤寡老人。我還要撿礦泉水瓶，賣自己看過(guò)的書籍、玩具。掙到的錢給孤寡老人買吃的、喝的。給老人們講好玩的>故事、讀新聞，讓老人感到不再孤寂。怎么樣??？我的新學(xué)期準(zhǔn)備還不錯(cuò)吧！只要我仔細(xì)努力，根據(jù)安排去做，學(xué)習(xí)成果和生活實(shí)力就會(huì)不斷的提高。而且每一天都會(huì)過(guò)的特別充溢，我肯定要說(shuō)到做到。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇6

新的學(xué)期起先了，雖然美妙的假期照舊讓人懷念，但開學(xué)的勞碌對(duì)作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校內(nèi)氛圍。

如今，在這個(gè)全新的學(xué)期里，班級(jí)，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的打算，面對(duì)中考的一步步終歸，他們都在主動(dòng)的做著自己力所能及的事情，并努力將自己的學(xué)習(xí)興致提升到最高！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期中，我也必需對(duì)自己有所突破，改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語(yǔ)文！

針對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)狀況以及假期分析，我對(duì)本學(xué)習(xí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做如下安排：

一、學(xué)習(xí)思想

通過(guò)對(duì)自我的反省，我充分相識(shí)到自己在語(yǔ)文上的弱勢(shì)并不是因?yàn)樘熨x或是其他緣由。但自身的性格和喜好卻對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)造成了很大的影響！

我并非特殊喜愛語(yǔ)文的課程，但我并不應(yīng)當(dāng)排斥甚至躲避語(yǔ)文！過(guò)去，我正是因?yàn)樽约旱亩惚苄睦?，所以總是?duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不上心，甚至散漫懈??！這才造成了如今語(yǔ)文偏科的問(wèn)題！

為此，在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己，剛好不喜愛，也不能讓自己躲避，甚至，要讓自己愛上語(yǔ)文！努力去客服自己不情愿面對(duì)的現(xiàn)狀！

二、學(xué)習(xí)方法

1.加強(qiáng)閱讀

本學(xué)期里我會(huì)打算一些閱讀類的書籍，通過(guò)在課外的閱讀來(lái)熬煉自己閱讀實(shí)力，并累積一些好詞好句，提高自身的詞庫(kù)。

此外，對(duì)于自己最不擅長(zhǎng)的文言文和古詩(shī)、古詞等，我也不能躲避和放松，要主動(dòng)的去面對(duì)，去適應(yīng)，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

2.提高寫作

寫作是我的其次大弱點(diǎn)，但考試中寫作必定會(huì)占去很大一部分分?jǐn)?shù)！對(duì)此，我必需得改進(jìn)自身。

從這學(xué)期起先，我會(huì)在每天抽空寫今日的日記，努力熬煉自己的寫作實(shí)力，并要主動(dòng)引用自己累積的好詞好句，提高自身水平。

三、加強(qiáng)反思

在我的學(xué)習(xí)上，確定還不止這一個(gè)問(wèn)題。為此，在改進(jìn)自己的同時(shí)，我也要加強(qiáng)自我的反省，發(fā)覺并相識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，主動(dòng)的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上變更自己，提升自己！信任在變更之后，我能得到收獲的遠(yuǎn)不止語(yǔ)文這一門課！

新學(xué)期的道路已經(jīng)開啟，我會(huì)立刻起程，讓自己能在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，取得自己最好的成果表現(xiàn)！

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇7

這個(gè)學(xué)期，我希望被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”要全部學(xué)科都好，特殊是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)安排是這樣的：

這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要仔細(xì)，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn)，不能把會(huì)的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的課文讀一遍，假如課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開學(xué)第一個(gè)階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作實(shí)力。

后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)必需超過(guò)250個(gè)。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個(gè)階段，我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，假如我覺得有沒(méi)寫美麗的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒(méi)寫好，我就再寫三遍。

第四個(gè)階段，我要每一天上網(wǎng)查找資料，積累更多課外學(xué)問(wèn)……

最終一個(gè)階段，我要每一天復(fù)習(xí)，打算期末考試，還有，一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。

這個(gè)學(xué)期我肯定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的，下個(gè)學(xué)期也一樣。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇8

新的學(xué)期又將起先了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期安排，讓大家來(lái)看看我是怎樣安排的.吧。

語(yǔ)文方面，我確定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大我學(xué)問(wèn)面。我還確定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我志向的程度。上語(yǔ)文課我要主動(dòng)舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)接著奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)實(shí)力。我確定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能夠得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽講，不講小話，且也要主動(dòng)舉手發(fā)言。

電腦是我最喜愛的方面，我對(duì)它的愛好最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量限制玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我打算進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能夠報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

安排是做好了。但爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這安排你能照做嗎？”我確定的回答：“行！肯定行！我肯定要完成安排！”

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇9

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家動(dòng)身。

2.上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言，做好筆記。

3.仔細(xì)細(xì)致寫作業(yè)，不對(duì)答案，仔細(xì)對(duì)待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)其次天上課的內(nèi)容。

5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并剛好背過(guò)。

6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或比照答案，找出錯(cuò)誤剛好訂正。

7.遇到不懂得要?jiǎng)偤脝?wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。

9.空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。

10.前一天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。

11.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記單詞。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)駕馭語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。

12.給自己立一個(gè)目標(biāo)，把全部課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好中學(xué)的成果.假如某一天沒(méi)有達(dá)到的狀況下，后面肯定要補(bǔ)上。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇10

署假立刻就要結(jié)束了，我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成果，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)剛好虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。

我有很多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不