幼兒園工作計劃范文示例

第60頁共60頁幼兒園工作方案范文例如幼兒園工作方案范文例如。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排，結(jié)合我園教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，以黨的十六大精神為各項工作的指導(dǎo)思想，全面貫徹的教育方針，新領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，爭取新學(xué)期里創(chuàng)出新成績，現(xiàn)制定如下方案：一、加強(qiáng)園的德育工作，進(jìn)步師生素質(zhì)。1、認(rèn)真學(xué)____的十六大精神，學(xué)習(xí)江____同志的“5·31”講話精神，不斷進(jìn)步教職員工的思想覺悟和理論程度。2、組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)，做好依法治園和依法從教的工作，杜絕一切違法從教的行為。3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的德育工作，促進(jìn)幼兒園良好思想品德和日常的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)幼兒園尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)習(xí)慣。二、加強(qiáng)教研力度，認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度，圓滿地完成老師自己所學(xué)科地教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)老師地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真做好老師地新教材培訓(xùn)工作。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，老師要認(rèn)真完成自己的叫做常規(guī)叫做任務(wù)。4、本學(xué)期內(nèi)進(jìn)展一次家長開放日活動，親密家園聯(lián)絡(luò)。5、多開展一些合適幼兒園的游戲活動。三、完善各種規(guī)章制度，逐步走向科學(xué)化管理形式。1、完善幼兒園各項管理機(jī)制，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。2、不亂收費(fèi)，執(zhí)行物價局的各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)行園務(wù)公開，伙食費(fèi)每月結(jié)算、公開一次做到?？顚Ｓ?，不許侵占兒童伙食。4、加強(qiáng)食堂各方面的管理，嚴(yán)格飲食衛(wèi)生、食〔用〕具洗滌消毒、保管制度，搞好營養(yǎng)，保證兒童的進(jìn)食量，根據(jù)幼兒不同年齡季節(jié)進(jìn)展調(diào)配把戲，科學(xué)烹調(diào)?！坝變簣@工作方案范文”幼兒園工作方案范文幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運(yùn)用開展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：一園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長、推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”，形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長的滿意度、進(jìn)步社會的信譽(yù)度。6、工會與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。二教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育才能，把全體老師的教育教學(xué)程度提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)理論根底。老師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。理論中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下，老師要進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識。1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層進(jìn)步，注重兩頭老師的培養(yǎng)進(jìn)步，進(jìn)展更合理更有效的分層管理。園部“成長組”老師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”老師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究理論中培養(yǎng)骨干老師。繼續(xù)進(jìn)展理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個性化、特色化的老師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵機(jī)制推動老師成長，要求青年老師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級骨干老師的目的奮進(jìn)。2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強(qiáng)。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深開展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。3、加強(qiáng)0-3周歲嬰幼兒教育認(rèn)真貫徹《揚(yáng)中市20xx年教育工作要點(diǎn)》，繼續(xù)推進(jìn)0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的詳細(xì)做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試創(chuàng)辦親子班，在理論中務(wù)實(shí)效，不斷尋求科學(xué)做法。三后勤管理：優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)步素質(zhì)1、幼兒園后勤工作方案中根據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒開展的矛盾，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原那么合理添置物品。2、強(qiáng)化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。注重消毒、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量平安，科學(xué)合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。四、詳細(xì)安排：二月份：1、制定各項幼兒園個人工作方案，完成校園環(huán)境布置2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案3、園內(nèi)大班播送操比賽4、家長園地的布置評比5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論三月份：1、新老師試用期匯報課2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽3、課件制作培訓(xùn)4、園內(nèi)大班組教研活動交流5、班級環(huán)境布置評比四月份：1、區(qū)域活動心得交流2、園內(nèi)唱歌比賽3、園內(nèi)中班教研組活動交流4、姐妹園學(xué)習(xí)交流五月份1、園內(nèi)舞蹈比賽2、教學(xué)反思交流3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動籌備六月份：1、“六一”藝術(shù)節(jié)，家長開放日活動2、鎮(zhèn)江市級課題揭題3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)期資料整理匯總，工作總結(jié)幼兒園工作方案:幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想：以三個代表重要思想為指導(dǎo)，以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)管理，逐步進(jìn)步我園的教學(xué)質(zhì)量和老師的整體素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)：1、不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期老師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》所表達(dá)的新觀念，新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的根底上，重視幼兒園的教育評價，我們要在學(xué)習(xí)中評價，在評價中學(xué)習(xí)，讓評價活動成為課程的一個有機(jī)組成局部，評價的過程是老師運(yùn)用專業(yè)知識審視教育理論，發(fā)現(xiàn)、分析^p、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑，通過評價發(fā)現(xiàn)每個幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個幼兒得到富有個性特色的開展，同時也促進(jìn)老師的自我成長，促進(jìn)課程本身的開展，我們對幼兒的評價要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、開展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)展評價，并做到終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合。2、認(rèn)真開展教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。各老師要認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資為教學(xué)內(nèi)容效勞，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有根底上富有個性的開展。開展好常規(guī)的教研活動，研究課堂教學(xué)的改革，每人認(rèn)真上好理論課，共同進(jìn)步教學(xué)程度，并且要提倡個人反思，讓每一個教室都成為教改理論的場所。讓每一個活動都成為一次課改理論，使每一位老師都成為理論員，使老師從教學(xué)形式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)展活動設(shè)計的評比。中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動，通過公開活動、評析活動，使老師理解為什么這樣做，促使各個層面的老師平衡開展，從而全面推進(jìn)幼兒園工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、開展課題研究，提升老師科研程度。積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氣氛，并遵循課題研究的兩個原那么，"從幼兒中來，到幼兒中去。""從教學(xué)中來，到教學(xué)中去。"把課題研究與教育教學(xué)理論活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中，力求在各類活動中都能表達(dá)我園的課題研究內(nèi)容，從而促進(jìn)幼兒自信心程度的整體進(jìn)步，本學(xué)期要求老師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析^p，并且要求積極撰寫專題總結(jié)和論文，不斷進(jìn)步自己的教科研程度。4、抓好班級常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)一日活動。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級方案，做到有方案，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。5、重視游戲活動的開展。本學(xué)期的重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動，豐富活動內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，到達(dá)一定的活動量，不斷調(diào)動幼兒參加體育活動的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、自信的態(tài)度，進(jìn)步對環(huán)境的適應(yīng)才能。6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。各班要不斷對照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真使用好二巾一杯，認(rèn)真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保健老師要認(rèn)真做好八本臺帳，按時制定好營養(yǎng)菜譜，保證幼兒的營養(yǎng)攝入，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好各項衛(wèi)生消毒工作，實(shí)在保障幼兒的安康以及各室的衛(wèi)生。7、做好家長工作每班定期出刊家長園地，除了向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，幫助家長理解幼兒園的教育方案和要求之外，還應(yīng)根據(jù)各階段的詳細(xì)情況和家長的反響，及時調(diào)整家長園地的欄目，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用，協(xié)助幼兒園工作，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，同時老師要利用好家長早晚接送幼兒的時機(jī)做好日常性家園聯(lián)絡(luò)工作?！皺C(jī)關(guān)幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、安康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氣氛；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒開展，全心全意為家長效勞”的指導(dǎo)思想；樹立“四個意識”：效勞意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識、開展意識；以內(nèi)涵開展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！惨弧臣訌?qiáng)行風(fēng)建立、效能建立和師德建立工作，增強(qiáng)廣闊教職工教書育人的使命感和責(zé)任感1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深化貫徹黨的十七大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神、“____”精神，作為進(jìn)步老師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。2、深化推進(jìn)師德師風(fēng)建立，構(gòu)建師德師風(fēng)建立長效機(jī)制。深化貫徹落實(shí)________提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，結(jié)實(shí)樹立“教書育人，效勞育人”的思想意識，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范老師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比奉獻(xiàn)”主題演講活動。通過活動的開展，增強(qiáng)廣闊老師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長效勞的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，效勞更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。3、結(jié)合效能建立活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表?！捕抽_展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新形式，促進(jìn)老師專業(yè)成長本學(xué)期，把進(jìn)步老師的各項根本技能和老師科研才能的培訓(xùn)做為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)老師的自我開展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮老師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)老師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)理論，使老師有效的促進(jìn)自我開展和進(jìn)步。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織老師進(jìn)展教科研知識培訓(xùn)，進(jìn)步老師的科研才能。同時，注意激發(fā)老師的競爭意識，自我成長和自我完好心識，引導(dǎo)老師確立自我培訓(xùn)目的，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)方案，平時強(qiáng)化自己根本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵老師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的根本功，整合各科教學(xué)的才能。重視老師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育開展的需要。進(jìn)步青年老師的教育技能和組織管理才能。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年老師理解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累理論經(jīng)歷，提升教育教學(xué)才能。堅持“保教結(jié)合，保教并重”的原那么，首先表達(dá)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承當(dāng)，強(qiáng)化老師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)展預(yù)防各類傳染病、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流?！踩骋匀藶楸?，開展多元化的課程改革，進(jìn)步保教質(zhì)量1、樹立“可持續(xù)開展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更明晰，途徑更靈敏，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動”的教改目的。開展豐富多彩的理論活動，重視幼兒動手操作才能的培養(yǎng)。鼓勵老師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班老師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動施行方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面開展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都浸透著保育和教育，老師要擅長在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的才能、生活自理才能和獨(dú)立性。幼兒園工作方案：幼兒園工會工作方案范文一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣闊教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次____團(tuán)〔擴(kuò)大〕會議精神，堅持“想全局、重維護(hù)、辦實(shí)事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，團(tuán)結(jié)、發(fā)動廣闊教職工為幼兒園的開展奉獻(xiàn)力量。二、詳細(xì)工作：〔一〕努力提升老師素質(zhì)，適應(yīng)教育現(xiàn)代化開展的需要。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。首先要堅持用科學(xué)的理論武裝老師的頭腦，組織老師學(xué)____的道路方針政策，學(xué)習(xí)全總十四屆六次____團(tuán)〔擴(kuò)大〕會議上通過的《關(guān)于堅持走中國特色社會工會開展道路的決議》，觀看錄像學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮正確的言論導(dǎo)向作用。其次，配合幼兒園黨政，認(rèn)真抓好教職工的政治思想工作，通過老師座談會、老師間談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動態(tài)，對不同群體的教職工中出現(xiàn)的各種思想與情緒要及時理解和分析^p，并做好疏導(dǎo)工作，幫助老師樹立職業(yè)理想，強(qiáng)化角色意識，正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次，以年級組為單位，開展創(chuàng)立“模范小家”、爭做文明職工活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)。最后，開展“社會尊師重教，老師回報社會”的主題活動，配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動，老師義務(wù)為社區(qū)內(nèi)0－3歲的嬰幼兒提供早期教育效勞，幼兒園開設(shè)親子園，免費(fèi)向社區(qū)嬰幼兒家庭開放，進(jìn)步幼兒園的社會聲譽(yù)。2、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步工會要配合幼兒園，努力探究老師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步的新途徑，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評比競賽活動，在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)子風(fēng)，使我園老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個新臺階，適應(yīng)教育率先開展、優(yōu)質(zhì)開展的需求，進(jìn)步老師投身教改的積極性和才能，使幼兒園的教育質(zhì)量在全市保持。一要鼓勵老師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn)，為老師的進(jìn)修提供條件和保障，并協(xié)調(diào)好老師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。二要針對老師的需求開展培訓(xùn)。本學(xué)期將配合幼兒園組織幾次培訓(xùn)活動，包括9月份的教科研知識講座，10月份的“老師博客”制作培訓(xùn)，11月份的老師美術(shù)教學(xué)與技能培訓(xùn)。三要分層分要求進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括針對新老師的師徒結(jié)對活動；針對教育教學(xué)才能相對較弱的老師的培訓(xùn)；針對具有開展?jié)摿Φ那嗄昀蠋煹呐嘤?xùn)等。四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業(yè)根本功展示和第四屆“苗苗杯”教學(xué)評優(yōu)活動。〔二〕建立機(jī)制，落實(shí)措施，實(shí)在維護(hù)教職工的合法權(quán)益。貫徹落實(shí)工會十四大的精神：要在推動改革中搞好維護(hù)；在促進(jìn)開展中搞好維護(hù)；在積極參與中搞好維護(hù)；在大力幫扶中搞好維護(hù)。我們工會要注重維護(hù)職工利益、敢于維護(hù)職工利益、擅長維護(hù)職工利益，努力保持職工隊伍的安定團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。1、全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費(fèi)、財務(wù)收支、招生、幼兒園開展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開，承受大家的監(jiān)視，進(jìn)步辦園的透明度；開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強(qiáng)民主決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。2、召開二屆四次教職工代表大會，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)視的權(quán)利。重點(diǎn)要做好教代會的各項準(zhǔn)備工作，特別是老師提案征集工作，對工會會員進(jìn)展有關(guān)提案征集的培訓(xùn)，引導(dǎo)會員主動關(guān)心幼兒園的開展，正確處理幼兒園開展與個人開展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使會員感受到幼兒園的開展是個人開展的前提和根底，幼兒園的開展是個____益的維護(hù)，以此進(jìn)步提案的質(zhì)量。教代會上審議并民主表決通過的改革方案，要及時向廣闊教職工進(jìn)展宣傳解釋，保證落實(shí)渠道的暢通。3、以人為本，關(guān)心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和溫暖傳送到廣闊教職工之中，為黨政分憂，為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開展互助互幫互濟(jì)活動；堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)展上門慰問；對過生日的老師送上溫馨的祝福；做好教職工體檢和方案生育工作，主動和婦保所聯(lián)絡(luò)，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體安康，使我園工會真正成為廣闊教職工的快樂、溫馨之家?！踩辰⒎e極向上的校園文化，形成良好的集體氣氛。今年，我園被評為省“巾幗示范崗”，我們引導(dǎo)教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，為幼兒園的開展奉獻(xiàn)力量。發(fā)揮“青藍(lán)文明崗”的示范作用，形成在工作上你爭我趕、不甘落后的風(fēng)氣。積極組織安康文明的活動，包括以師徒結(jié)對和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶賀老師節(jié)”活動，讓老師走進(jìn)大自然放松身心的戶外野餐活動，開展“”主題的老師演講比賽，各年級組之間的聯(lián)誼活動，教職工迎新年聯(lián)歡活動；下班后的跳健身操活動等。力爭為全園教職工營造一個寬松、愉快的工作氣氛，培育教職工的團(tuán)隊精神、協(xié)作精神和競爭意識，充分調(diào)動廣闊教職工的積極性，以更加飽滿的熱情和安康體魄投身到教育工作中?！参濉臣訌?qiáng)工會思想建立，進(jìn)步才能，改良作風(fēng)。要定期召開工會委員例會，進(jìn)展工會知識培訓(xùn)，幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責(zé)任意識、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、結(jié)實(shí)的群眾意識，使工會干部和委員在思想上創(chuàng)新，在作風(fēng)上創(chuàng)優(yōu)，在工作上創(chuàng)先，全身心投入幼兒園工作之中，以優(yōu)良的作風(fēng)和有效的工作為幼兒園事業(yè)開展做出奉獻(xiàn)?！擦匙ズ霉粘９ぷ?。做好會員會費(fèi)的收繳工作；收好、用好、管好工會資金，并承受經(jīng)審委員的監(jiān)視；認(rèn)真做好教職工的來信來訪工作；做好工會臺帳資料的搜集、記錄、整理工作，按時對工會工作做好總結(jié)幼兒園工作方案：春季幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼開展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)步老師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在原有根底上再上新高。二、工作目的和詳細(xì)措施〔一〕重視平安保健工作，營造平安溫馨校園1．有方案開展老師平安知識問答、幼兒平安教育和師幼平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)步師幼的平安意識和應(yīng)急突發(fā)事件的才能。2．細(xì)化一日活動平安管理細(xì)那么，標(biāo)準(zhǔn)日常工作要求，將平安責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)。3．標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心安康?！捕臣訌?qiáng)老師多方位培養(yǎng)，進(jìn)步老師綜合素質(zhì)1．深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)那么，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)展理論聯(lián)絡(luò)理論的考核，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用才能。2.分別組織語言組和音樂組的老師進(jìn)展圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，進(jìn)步老師的專業(yè)技能。3.開拓“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀老師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有根底上鼓勵老師關(guān)注幼教事業(yè)開展方向，進(jìn)步效勞家長的意識?！踩辰M織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧開展1.要求各班結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的班級工作方案，注重方案的可操作性和實(shí)用性。2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。3.深化開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，進(jìn)步師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言才能的進(jìn)步。4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展“我運(yùn)動我安康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會，為其提供展示自我和安康成長的時機(jī)?！菜摹秤H密家園聯(lián)絡(luò)，形成有效教育合力1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2.組織家長和幼兒開展平安童謠的創(chuàng)編和朗讀活動，豐富幼兒平安的相關(guān)知識，進(jìn)步家長和幼兒的平安意識。3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長討論教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)展育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)視作用，加大家園交流力度，不斷標(biāo)準(zhǔn)教育行為。八月份：1．以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動2．全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境3．新小班試入園活動，裝備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)展活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)九月份：1．根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作方案，各班制定學(xué)期教育方案2．召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，獲得家長對幼兒園工作的支持3．參加省十佳幼兒園開放活動十月份：1．組織老師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動2．各班學(xué)習(xí)徒手操，標(biāo)準(zhǔn)動作與要求，進(jìn)展徒手操評比活動3．組織老師進(jìn)展《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核十一月份：1．組織老師進(jìn)展圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核2．組織幼兒和家長參與的平安童謠創(chuàng)編評比活動3．開展“我運(yùn)動我安康”的幼兒冬季運(yùn)動會十二月份：1．迎新年慶賀活動2．進(jìn)展備課評優(yōu)活動3．各班進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動“機(jī)關(guān)幼兒園工作要點(diǎn)”幼兒園工作方案范文一、指導(dǎo)思想：樹立“四個意識”：效勞意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識、開展意識；以內(nèi)涵開展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量；本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、安康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氣氛；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒開展，全心全意為家長效勞”的指導(dǎo)思想。二、工作目的〔一〕加強(qiáng)、效能建立和師德建立工作，增強(qiáng)廣闊教職工教書育人的使命感和責(zé)任感1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深化貫徹黨的十七大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神、“____”精神，作為進(jìn)步老師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。2、深化推進(jìn)師德師風(fēng)建立，構(gòu)建師德師風(fēng)建立長效機(jī)制。深化貫徹落實(shí)________提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，結(jié)實(shí)樹立“教書育人，效勞育人”的思想意識，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范老師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比奉獻(xiàn)”主題演講活動。通過活動的開展，增強(qiáng)廣闊老師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長效勞的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，效勞更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。3、結(jié)合效能建立活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表?！捕抽_展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新形式，促進(jìn)老師專業(yè)成長本學(xué)期，把進(jìn)步老師的各項根本技能和老師科研才能的培訓(xùn)做為老師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)老師的自我開展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮老師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)老師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)理論，使老師有效的促進(jìn)自我開展和進(jìn)步。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織老師進(jìn)展教科研知識培訓(xùn)，進(jìn)步老師的科研才能。同時，注意激發(fā)老師的競爭意識，自我成長和自我完好心識，引導(dǎo)老師確立自我培訓(xùn)目的，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)方案，平時強(qiáng)化自己根本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵老師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的根本功，整合各科教學(xué)的才能。重視老師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育開展的需要。進(jìn)步青年老師的教育技能和組織管理才能。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年老師理解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累理論經(jīng)歷，提升教育教學(xué)才能。堅持“保教結(jié)合，保教并重”的原那么，首先表達(dá)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承當(dāng)，強(qiáng)化老師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)展預(yù)防各類傳染病、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流?！踩骋匀藶楸?，開展多元化的課程改革，進(jìn)步保教質(zhì)量1、樹立“可持續(xù)開展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更明晰，途徑更靈敏，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動”的教改目的。開展豐富多彩的理論活動，重視幼兒動手操作才能的培養(yǎng)。鼓勵老師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班老師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面開展。月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都浸透著保育和教育，老師要擅長在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的才能、生活自理才能和獨(dú)立性。3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干老師的帶動作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的根底上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織老師積極參加各級各類評比、競賽活動。4、堅持把“立德樹人”作為的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，挖掘德育資，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班老師開展“手拉手”活動，通過村辦班老師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園老師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班老師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班老師的教育教學(xué)程度快速提升。6、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深化開掘家長教育資，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)絡(luò)卡”方便家長與老師之間的交流與溝通。在開展0―3歲親子活動的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)0―3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園，幼兒園提供活動場地、器材，并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。月份、月份分別在幼兒班與幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”效勞活動，使0～3歲親子教育的面更廣，普及率更高。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長理解幼兒園的一切事務(wù)，最終到達(dá)家園共育的目的。開學(xué)初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座；月份舉辦家長半日開放活動?！菜摹硠?chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧開展1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，但凡新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，假設(shè)發(fā)現(xiàn)問題，及時承受治療，安康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下，對全園幼兒進(jìn)展體檢，體檢率達(dá)100%。3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求標(biāo)準(zhǔn)操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，進(jìn)步飯菜質(zhì)量。月份、月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次，盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。月份，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)展考核?！参濉臣訌?qiáng)校園，構(gòu)建平安、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境1、加強(qiáng)平安防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立“平安第一”、“平安責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立平安檢查制度，定期檢查設(shè)備的平安狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時，帶班老師要熱情迎接幼兒。離園時，各班老師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由值周老師負(fù)責(zé)接收早到和遲接的幼兒，并做好延長效勞記錄及值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時的平安工作落到實(shí)處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的平安。2、加強(qiáng)平安教育，結(jié)實(shí)樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中結(jié)實(shí)樹立平安意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的平安教育方案。在月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題，強(qiáng)化班級老師的平安意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不平安因素，幼兒活動不分開老師的視線，確保幼兒在園內(nèi)平安。除此，各級負(fù)責(zé)人之間簽定平安責(zé)任追究目的責(zé)任書，堅持重大平安事故上報制度。每月召開一次平安工作專題會議，每周開展一次平安工作大檢查活動，使平安工作深化人心?！暗谝粚W(xué)期幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文年度第一學(xué)期幼兒園工作方案一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》和《廣東省幼兒園教育指南試行》為根據(jù)，以進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量為核心，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印地做好幼兒園的工作，努力進(jìn)步幼兒園的辦園程度。二、主要工作：一、努力抓好思想政治工作。1、結(jié)合形勢、任務(wù)組織好政治學(xué)習(xí)，抓好會風(fēng)，定期進(jìn)展學(xué)習(xí)小結(jié)，表揚(yáng)好人好事，交流心得體會，做到互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步。2、結(jié)合幼兒園實(shí)際開展工作，歸結(jié)為以下幾個問題：⑴、執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的問題；⑵、同事之間的協(xié)作和互相關(guān)系的問題；⑶、教育觀念、工作態(tài)度的問題；⑷、節(jié)儉辦園，做好事務(wù)、膳食、保健方面的問題；⑸、教職工的作風(fēng)問題；⑹、教職工的生活、后顧之憂的問題。3、組建一支有戰(zhàn)斗力的骨干隊伍，發(fā)揮她們的先鋒帶頭作用，協(xié)助園長完成各時期的任務(wù)，形成一股遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)與思想相結(jié)合的骨干力量。4、堅持園規(guī)園風(fēng)教育，樹立好風(fēng)氣，逐步形成良好的園風(fēng)。包括以下：⑴、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)；⑵、刻苦鉆研、精益求精的作風(fēng)；⑶、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的作風(fēng)；⑷、保護(hù)公物、以園為家的作風(fēng)。5、通過集體學(xué)習(xí)、各別談話，樹立教職工工作責(zé)任感和榮譽(yù)感，做到外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。二、健全保教常規(guī)管理工作。1、逐步充實(shí)、完善幼兒園保教人員崗位責(zé)任制，使崗位職責(zé)詳細(xì)化并不斷吸收新的內(nèi)容。園長不定期催促檢查工作。2、各班根據(jù)幼兒的年齡特征和開展規(guī)律，制定學(xué)期工作方案，并把教育目的分解到每月、每周、每日的活動方案中。園長定期審核方案和檢查執(zhí)行情況。3、初步建立質(zhì)量評估制度，進(jìn)步保教人員的質(zhì)量意識。三、進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、增強(qiáng)教職工職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的意識，進(jìn)步大家履行工作職責(zé)的自覺性，增強(qiáng)教育意識、保育意識、表演意識、觀察意識等，杜絕體罰、訓(xùn)斥幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。2、開展教研活動。⑴學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)教育經(jīng)歷，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確定教學(xué)主題，從施行——檢查——調(diào)整——總結(jié)，不斷進(jìn)步教育程度。⑵各班級教學(xué)互相觀摩，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。3、開展“三個一”活動：設(shè)計一個方案活動；寫一篇有質(zhì)量的教育論文；組織好一天的教育活動。4、加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際條件，鼓勵和支持教職工參加各類進(jìn)修、函授，堅持業(yè)余為主、自學(xué)為主、本單位為主。正確處理教與學(xué)的關(guān)系，進(jìn)步教職工的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)程度。5、在教職工之間建立良好的人際關(guān)系，改善人際溝通，最大限度地發(fā)揮每個人的長處和特點(diǎn)，進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量。四、進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量。1、重視幼兒情感、心理、品德、認(rèn)知、藝術(shù)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，各班老師必須根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況有方案、有步驟、有的放矢地施行教育。2、注意發(fā)揮環(huán)境的教育作用。充分利用已有的環(huán)境及教育資，進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而到達(dá)教育和培養(yǎng)幼兒的目的。3、根據(jù)形勢和家長的要求，可以進(jìn)展幼兒識字、早期學(xué)習(xí)與閱讀的指導(dǎo)。4、健全衛(wèi)生保健工作，積極開展幼兒體格鍛煉等體育活動。通過戶外活動、設(shè)計幼兒游戲等，進(jìn)步幼兒的運(yùn)動質(zhì)量和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5、科學(xué)合理安排幼兒一日生活，以游戲為根本活動，寓教于游戲之中。各班繼續(xù)分組、分區(qū)活動，最大限度地調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。五、各月工作安排：九月份：1、師德教育月活動，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。2、學(xué)期工作方案的檢查。3、全園幼兒體檢。4、新生普訪工作。5、家長會、家委會、膳委會、園務(wù)會。6、出版教職工職業(yè)道德學(xué)習(xí)專欄。十月份：1、愛國教育月活動。2、幼兒園重新注冊登記工作。3、國慶節(jié)專欄。4、秋游親子活動。十一月份：1、各班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互相觀摩。2、參加老師講座“怎樣寫好個案分析^p”——廣州大學(xué)學(xué)前教育博士周燕主講。3、開展“三個一”活動。十二月份：1、家長開放日活動。2、家長問卷調(diào)查。3、檢查各班家園聯(lián)絡(luò)手冊。4、慶賀元旦活動。一月份：學(xué)期工作總結(jié)。“幼兒園新生入園工作方案范文”幼兒園工作方案范文班況分析^p：針對上述情況，我們方案施行如下工作：一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個生疏的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以承受，幼兒就不可防止地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達(dá)才能較差，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒?？刹扇。?、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進(jìn)展撫慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。二、與家長建立良好的信任關(guān)系。接待家長時認(rèn)真聽取家長意見，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)展區(qū)別對待。對家長的囑托，要認(rèn)真聽??；對有病幼兒帶來的藥物，要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進(jìn)幼兒的成長。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當(dāng)組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)絡(luò)、聯(lián)絡(luò)等，共同溝通孩子的進(jìn)步與缺乏，使家長理解，家園的工作目的就在于培養(yǎng)幼兒的各方面才能，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的根本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目的，共同的認(rèn)識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就分開的。三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理才能相當(dāng)之差，依賴性較強(qiáng)，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。2、幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒，在家大局部是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進(jìn)餐情況，及時處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)展檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決[由網(wǎng)站搜集整理]，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育，使幼兒安康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)開展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)展的。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長配合，在對幼兒進(jìn)展保育的同時不失時機(jī)地施行教育，以保證教育目的的實(shí)現(xiàn)。3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地開展。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)展組織管理，是一種行之有效的好方法，也是我多年來理論經(jīng)歷的總結(jié)。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時注意：a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活才能相結(jié)。結(jié)合幼兒的身心開展特點(diǎn)和實(shí)際程度，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，但凡幼兒自己能做的事，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣，保教結(jié)合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活才能。要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規(guī)時，要有方案、有步驟地進(jìn)展，堅持循序漸進(jìn)，持之以恒。對體質(zhì)差、才能弱的幼兒給予特殊照顧。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐明皓、岳成奇、黎澤芮。“2023年幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運(yùn)用開展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長、推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”，形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長的滿意度、進(jìn)步社會的信譽(yù)度。6、工會與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育才能，把全體老師的教育教學(xué)程度提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)理論根底。老師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。理論中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下，老師要進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識。1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層進(jìn)步，注重兩頭老師的培養(yǎng)進(jìn)步，進(jìn)展更合理更有效的分層管理。園部“成長組”老師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān);“研究組”老師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究理論中培養(yǎng)骨干老師。繼續(xù)進(jìn)展理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個性化、特色化的老師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵機(jī)制推動老師成長，要求青年老師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級骨干老師的目的奮進(jìn)。2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識要強(qiáng)。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深開展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。3、加強(qiáng)0-3周歲嬰幼兒教育認(rèn)真貫徹《揚(yáng)中市20xx年教育工作要點(diǎn)》，繼續(xù)推進(jìn)0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的詳細(xì)做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試創(chuàng)辦親子班，在理論中務(wù)實(shí)效，不斷尋求科學(xué)做法。(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)步素質(zhì)1、幼兒園后勤工作方案中根據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒開展的矛盾，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原那么合理添置物品。2、強(qiáng)化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細(xì)化平安工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。注重消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量平安，科學(xué)合理制定菜譜;及時更懷鞔埃蚣頁ば啦≈叮齪迷し來竟ぷ鰲?四、詳細(xì)安排：二月份：1、制定各項幼兒園個人工作方案，完成校園環(huán)境布置2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案3、園內(nèi)大班播送操比賽4、家長園地的布置評比5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論三月份：1、新老師試用期匯報課2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽3、課件制作培訓(xùn)4、園內(nèi)大班組教研活動交流5、班級環(huán)境布置評比四月份：1、區(qū)域活動心得交流2、園內(nèi)唱歌比賽3、園內(nèi)中班教研組活動交流4、姐妹園學(xué)習(xí)交流五月份1、園內(nèi)舞蹈比賽2、教學(xué)反思交流3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動籌備六月份：1、“六一”藝術(shù)節(jié)，家長開放日活動2、鎮(zhèn)江市級課題揭題3、課件制作培訓(xùn)4、學(xué)期資料整理匯總，工作總結(jié)幼兒園工作方案范文悠閑的暑期生活已經(jīng)完畢了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進(jìn)體智德美全面開展。一、班況分析^p本學(xué)期我班插了5名新生，如今共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。彭假設(shè)晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)展語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的開展。進(jìn)展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機(jī)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目的，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作才能，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中獲得好的成績。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌?qiáng)幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。3、認(rèn)真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長工作做好家長工作，進(jìn)步家園共育的效果。1、根據(jù)中班詳細(xì)情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡送家長參加開放日活動。尋找適宜時機(jī)請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑到達(dá)家園教育同步。總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取獲得更好成績！各月工作安排九月份：1、老生入托，開展平安、常規(guī)教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。5、結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。2、完善班級環(huán)境布置〔環(huán)境中表達(dá)主題〕。3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽工程。十一月份：1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項準(zhǔn)備工作。2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置〔表達(dá)幼兒活動足跡〕。3、向本年級老師開放本班特色活動并互相學(xué)習(xí)。4、秋季家園運(yùn)動會。十二月份：1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。2、開展幼兒故事比賽，進(jìn)步幼兒的語言表達(dá)才能。3、家長開放日。4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查〔操作材料的應(yīng)用〕。5、本年級老師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)歷。一月份：1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。2、展示本班特色成果。3、幼兒身心開展評估。4、學(xué)期末家長會。學(xué)期完畢，做好班級財產(chǎn)清理工作“幼兒園方案范文”幼兒園工作方案幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運(yùn)用開展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：一園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長、推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”，形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步