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班級合唱比賽的方案班級合唱比賽方案一、比賽主旨:為了促進我校實行素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生踴躍向上的精神風(fēng)范,豐富活躍第二課堂,的確提升學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推進我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情味。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題:用高尚的藝術(shù)指引人,用完滿的藝術(shù)塑造人三、參賽對象:1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采納集體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上。五、比賽時間:11月24日六、比賽地點:操場七、演唱曲目:比賽曲目:自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。八、活動準備:、比賽動員:11月9日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,詳盡的工作全面睜開。、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確立參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。、比賽進度:分一組比賽。1)11月9日--11月22底,各班精心準備大合唱;2)11月23日比賽抽簽;3)11月24日下午比賽、籌辦有關(guān)比賽準備工作。九、比賽要求:各班參賽的自選曲目盡量不同樣,如發(fā)現(xiàn)同樣,以先報曲目的班級為準。每首曲目總時長不得超出7分鐘(包含上下場時間)。一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮一定為本班學(xué)生,校外人員不得參加比賽。伴奏可采納鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。十、獎項設(shè)置:大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、集體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最正確指揮獎、最正確精神文明獎和最正確組織獎等。十一、評分原則:歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。合唱人數(shù)吻合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、散場次序優(yōu)秀;演出衣飾整齊一致,充分展當今世學(xué)生踴躍向上的精神容顏。演員演唱時精神飽滿、踴躍樂觀、保持優(yōu)秀臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示今世小學(xué)生的活力和熱忱。合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏正確,聲情并茂,吐詞清楚,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱比較適合,能表現(xiàn)必定合唱藝術(shù)性,有感染力。指招手勢正確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。十二、記分方式:比賽采納十分制的記分方法。評委相加總分為本班得分。比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔當評委。、評委:何國超周鴻國萬會林胡昌雄王體山十三、比賽籌辦工作安排。、籌辦工作:吳江林主要任務(wù):負責(zé)整個比勝過程的詳盡實行。、算分:劉天祥、拍攝及照相:
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