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文檔簡介
2022年湘潭市初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學試題卷考試時量:120分鐘總分值:120分考生注意:本試卷分試題卷和答題卡兩局部,全卷共三道大題,26道小題.請考生將解答過程全部填〔涂〕寫在答題卡上,寫在試題卷上無效,考試結束后,將試題卷和答題卡一并上交.一、選擇題(本大題共8個小題,每題有且只有一個正確答案,請將正確答案的選項代號涂在答題卡相應的位置上,每題3分,總分值24分)1.-5的相反數(shù)是A.5B.C.-5D.-【答案】A2.一組數(shù)據(jù)1,2,2,3.以下說法正確的選項是A.眾數(shù)是3B.中位數(shù)是2C.極差是3D.平均數(shù)是3【答案】B3.右圖是由三個小正方體疊成的一個立體圖形,那么它的俯視圖是ABCD〔第3題圖〕【答案】B4.以下圖形中,是中心對稱圖形的是A.平行四邊形B.正五邊形C.等腰梯形D.直角三角形【答案】A5.一元二次方程護x2+x-2=0的解為x1,x2,那么x1·x2=A.1B.一1C.2D.-2【答案】D6.以下命題正確的選項是A.三角形的中位線平行且等于第三邊B.對角線相等的四邊形是等腰梯形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.相等的角是對頂角【答案】C7.如圖,點P(-3,2)是反比例函數(shù)()的圖象上一點,那么反比例函數(shù)的解析式為A.B.C.D.yyOx2P〔第7題圖〕-3【答案】D8.如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E在BC上,連結AD、AE.如果只添加一個條件使∠DAB=∠EAC,那么添加的條件為A.BD=CEB.AD=AEC.DA=DED.BE=CDBBDECA〔第8題圖〕【答案】C二、填空題(本大題共8個小題,請將答案寫在答題卡的相應位置上,每題3分,總分值24分)9.=.【答案】310.如圖,:ABABDEB(第10題圖)果送給每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送給每位老人3盒牛奶,ABDEB(第10題圖)【答案】2x+16=3x13.“五一〞假期,科科隨父母在韶山旅游時購置了10張韶山風景明信片(除圖案外,形狀、大小、質地等都相同),其中4張印有主席故居圖案,3張印有主席銅像圖案,3張印有滴水洞風景圖案.他從中任意抽取1張寄給外地工作的姑姑,那么恰好抽中印有主席故居圖案的明信片的概率是.【答案】14.函數(shù)中,自變量x的取值范圍為.【答案】x≠-115.計算:sin45°+=.【答案】216.如以下圖,根據(jù)所示程序計算,假設輸入x=,那么輸出結果為.開始開始輸入xx≥1y=x2-1y=x+1輸出結果是否【答案】2三、解答題(本大題共10個小題,解容許寫出文字說明、證明過程或演算步驟,請將解答過程寫在答題卡相應的位置上,總分值72分)17.(此題總分值6分)解不等式組【答案】解:,由①,得x≥2,由②,得,,∴不等式組的解集為.18.〔此題總分值6分)先化簡,再求值:,其中x=-2.【答案】解:原式=[+]·=·==-119.(此題總分值6分)如圖,C島位于我南海A港口北偏東60°方向,距A港口海里處.我海監(jiān)船從A港口出發(fā),自西向東航行至B處時,接上級命令趕赴C島執(zhí)行任務,此時C島在B處北偏西45°的方向上,海監(jiān)船立刻改變航向以每小時60海里的速度沿BC行進,那么從B處到達C島需要多少小時?AA北東CDB〔第19題圖〕60°45°【答案】解:過點C作CD⊥AB于點D,由題意,得∠CAD=30°,∠CDB=45°,∴CD=AC·sin∠CAD=×=,∴BC==60,∴t=60÷60=1〔h〕答:從B處到達C島需要1小時.20.(此題總分值6分)2013年4月20日8時,四川省蘆山縣發(fā)生級地震.某市派出搶險救災工程隊趕赴蘆山支援.工程隊承當了2400米道路搶修任務,為了讓救災人員和物資盡快運抵災區(qū),實際施工速度比原方案每小時多修40米,結果提前2小時完成,求原方案每小時搶修道路多少米?【答案】解:設原方案每小時搶修道路x米,那么實際每小時修〔x+40〕米,,去分母,得,解之得x1=200,x2=-240,經(jīng)檢驗,x1=200,x2=-240都是原方程的根,∵x2=-240<0,∴x2=-240舍去.答:原方案每小時搶修道路200米.21.(此題總分值6分)6月5日是世界環(huán)境日.今年“世界環(huán)境日〞中國的主題為“同呼吸,共奮斗〞,旨在釋放和傳遞:建設美麗中國,人人共享、人人有責的信息.小文積極學習與宣傳,并從四個方面A:空氣污染,B:淡水資源危機,C:土地荒漠化,D:全球變暖,對全校同學進行了隨機抽樣調查,了解他們在這四個方面中最關注的問題(每人限選一項).圖1和圖2是他收集數(shù)據(jù)后,繪制的不完整的統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)圖表中提供的信息解答以下問題:圖1關注問題圖1關注問題頻數(shù)頻率A24B12CnD18m合計a1關注問題人數(shù)2412ABCD圖2〔1〕根據(jù)圖表信息,可得a=.〔2〕請你將圖2補充完整;〔3〕如果小文所在的學校有1200名學生,那么請你根據(jù)小文提供的信息估計該校關注“全球變暖〞的學生大約有多少人?【答案】解:〔1〕a=60,〔2〕關注問題關注問題人數(shù)2412ABCD圖2〔3〕1200×=360人答:估計該校關注“全球變暖〞的學生大約有360人.22.(此題總分值6分)蓮城超市以10元/件的價風格進一批商品.根據(jù)前期銷售情況,每天銷售量y(件)與該商品定價x(元)是一次函數(shù)關系,如下圖.〔1〕求銷售量y與定價x之間的函數(shù)關系式;〔2〕如果超市將該商品的銷售價定為13元/件,不考慮其它因素,求超市每天銷售這種商品所能獲得的利潤.〔〔元〕y〔元〕102O1115x第22題圖【答案】解:〔1〕設y與x的函數(shù)關系式為,那么,解之,得,∴,〔2〕當x=13時,〔13-10〕y=〔13-10〕×=18元∴超市每天銷售這種商品所能獲得的利潤為18元.23.(此題總分值8分)5月12日是母親節(jié),小明去花店買花送給母親,挑中了象征溫馨、母愛的康乃馨和象征高貴、尊敬的蘭花兩種花.康乃馨每支5元,蘭花每支3元,小明只有30元,希望購置花的支數(shù)不少于7支,其中至少有一支是康乃馨.(1)小明一共有多少種可能的購置方案?列出所有方案;(2)如果小明先購置一張2元的祝福卡,再從(1)中任選一種方案購花,求他能實現(xiàn)購置愿望的概率【答案】解:〔1〕設小明購置x支康乃馨,y支蘭花,那么,①+②×3,得,∴,所以,當x=1時,5×1+3y≤30,∴,∴y=8,7,6,所以購置1支康乃馨,8支蘭花;1支康乃馨,7支蘭花;1支康乃馨,6支蘭花;2支康乃馨,8支蘭花;1支康乃馨,7支蘭花;1支康乃馨,6支蘭花;當x=2時,5×2+3y≤30,∴,∴y=6,5,所以購置2支康乃馨,6支蘭花;2支康乃馨,5支蘭花;當x=3時,5×3+3y≤30,∴,∴y=5,4,所以購置3支康乃馨,5支蘭花;3支康乃馨,4支蘭花;當x=4時,5×4+3y≤30,∴,∴y=3,所以購置4支康乃馨,3支蘭花;綜上所述,共有8種購置方案,方案如下表方案序號①②③④⑤⑥⑦⑧康乃馨支數(shù)〔支〕11122334蘭花支數(shù)〔支〕87665543購置所需錢數(shù)〔元〕2926232825302729〔2〕如果小明先購置一張2元的祝???,那么,所以從(1)中任選一種方案購花,他能實現(xiàn)購置愿望的概率為.24.(此題總分值8分)在數(shù)學活動課中,小輝將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖1,他連結AD、CF,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)AD=CF.(1)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉一定的角度,如圖2,試判斷AD與CF還相等嗎?說明你的理由;(2)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉,使點E旋轉至直線l上,如圖3,請你求出CF的長.CAlOCAlOBDEF圖1BAlCODFE圖2ABCODEF圖3BAlCDEFO圖4G【答案】解:〔1〕AD與CF還相等,理由:∵四邊形ODEF、四邊形ABCO為正方形,∴∠DOF=∠COA=90°,DO=OF,CO=OA,∴∠COF=∠AOD,∴△COF≌△AOD〔SAS〕,∴AD=CF.〔2〕如圖4,連接DF,交EO于G,那么DF⊥EO,DG=OG=EO=1,∴GA=4,∴AD===;25.(此題總分值10分)如圖,在坐標系xoy中,D〔-5,4〕,B〔-3,0〕,過D點分別作DA、DC垂直于x軸、y軸,垂足分別為A、C兩點.動點P從O點出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長度的速度向右運動,運動時間為t秒.(1)當t為何值時,PCOP
AOP
ABCDyxBAOPCDyxE圖1yOABPxFCD圖2yOPGxBACD圖3【答案】解:〔1〕假設PC26.(此題總分值10分)如圖,在坐標系xoy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2).拋物線的圖象過C點.(1)求拋物線的解析式;(2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l,當l移動到何處時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩局部?(3)點P是拋物線上一動點,是否存在點P,使四邊形PACB為平行四邊形?假設存在,求出P點坐標,假設不存在,說明理由.yxxAyxxACBOlyxxACBOl〔備用圖〕【答案】解:〔1〕如圖1,過點C作CD⊥x軸于點D,那么∠BOA=∠ADC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAO=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠BAO=∠ACD,∵AB=AC,∴△BAO≌△ACD〔AAS〕,∴CD=AO=1,AD=BO=2,∴C〔3,1〕,∴,∴,∴圖1yx圖1yxxACBOlDEyxxACBOlFD圖2〔2〕當直線l在點A左側時,△ABC在直線l左側的面積顯然小于直線l右側的面積,∴直線l應在點A右側,如圖2,設直線l交BC于點E,交AC于點F,設直線AC的解析式為,那么,解之,得,∴,同理:直線BC的解析式為,設直線l的解析式為x=m,那么點E的坐標為〔m,〕,點F的坐標為〔m,〕,∴EF=〔〕-〔〕=,假設直線l恰好將△ABC的面積分為相等的兩局部,那么=,∴×〔〕×〔3-m〕=,∴〔舍去〕,,∴直線l的解析式為〔3〕如
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