速度知覺的測定

沈陽體育學(xué)院研究生實驗報告實驗課程：運動心理理論與應(yīng)用實驗名稱：速度知覺的測定實驗地點：科技樓210學(xué)生姓名：賈月娥學(xué)號：201504520200228指導(dǎo)教師：馮琰實驗時間：2015年10月29日1實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)速度知覺的測量方法，測定速度知覺的準確性。2實驗對象與方法2.1實驗對象沈陽體育學(xué)院2015級研究生7班運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生9名，男性5人，女性4名，身體健康，無視覺疾病。2.2實驗方法儀器：計算機及PsyTech心理實驗系統(tǒng)本實驗有兩種運動速度（40點/秒和80點/秒），三種運動類型（水平、垂直和平面運動）。為了克服方向帶來的誤差，每種運動類型又有兩種相反方向(左右、上下和里外），這樣就組合成12種任務(wù)，每種任務(wù)測兩次，共24次。各類測定隨機呈現(xiàn)。老師指導(dǎo)被試閱讀指示語，說明反應(yīng)方法（認為時間到了即按反應(yīng)鍵），然后開始測定。每次測定之后都有反饋，被試可以對照調(diào)整自己以后的估計。時間估計精確到毫秒級。3實驗過程1）被試進入實驗室選擇一臺電腦坐下，打開實驗操作系統(tǒng)，選擇速度知覺，然后開始實驗。仔細閱讀操作說明。2)在老師的指導(dǎo)下打開速度知覺實驗，認真閱讀實驗指導(dǎo)語，并點擊開始進行實驗；3)屏幕上將出現(xiàn)運動的小點，被試用按鍵器對運動的小點進行速度估計。4實驗結(jié)果4.1個人數(shù)據(jù)4.1.1結(jié)果分數(shù)測驗耗時：233秒------------------------------結(jié)果分數(shù)------------------------------平均誤差：9.58％運動方向40點/秒80點/秒水平5.98％8.09％垂直18.56％9.14％平面7.46％8.24％------------------------------結(jié)果分數(shù)中列出了平均估計誤差，由所有24次估計的誤差的絕對值平均而來，代表被試的平均估計準確性，越小表示估計越準確。并列出了各種運動方向和速度下的平均估計誤差。4.1.2詳細反映----------------------------------------------------------順序速度運動方向真實值估計值誤差相對誤差----------------------------------------------------------140/s從里到外100009502-498-0.050280/s從左到右50004902-98-0.020380/s從外到里5000500110.000440/s從里到外100009584-416-0.042540/s從下到上100007616-2384-0.238680/s從里到外500059159150.183780/s從右到左5000614211420.228880/s從下到上500059999990.200980/s從下到上50004476-524-0.1051040/s從左到右100001108610860.1091140/s從右到左100009928-72-0.0071280/s從右到左500053403400.0681380/s從里到外50005047470.0091480/s從左到右50004962-38-0.0081580/s從外到里500056846840.1371640/s從上到下100007193-2807-0.2811740/s從右到左100009193-807-0.0811840/s從左到右10000104284280.0431940/s從下到上100008058-1942-0.1942040/s從外到里100001107210720.1072140/s從外到里10000109979970.1002280/s從上到下50004790-210-0.0422380/s從上到下50004905-95-0.0192440/s從上到下100009709-291-0.029

詳細結(jié)果分六列：第一列為運動速度；第二列為運動方向；第三列為實際運動時間；第四列為估計運動時間；第五列為估計絕對誤差（正表示估計太遲，誤差為負表示估計太早），三四五列均以毫秒為單位；第六列為估計相對誤差，即：（估計時間－實際時間）/實際時間4.1.3練習(xí)對速度知覺的準確性影響的顯著性分析從對個人的誤差值圖的分析來看，隨著實驗的不斷進行，在中期誤差值有所減小，在最后誤差值又有所變大。但是根據(jù)詳細反應(yīng)圖，那幾次誤差較大的值是出于較難的平面運動的運動類型。所以，總而言之，練習(xí)對于速度知覺的準確性有一定影響。4.210名被試的結(jié)果結(jié)果9組數(shù)據(jù)。男5人，女4人。具體情況如下表：

9組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)描述性統(tǒng)計：總數(shù)最小值最大值平均數(shù)標準差平均誤差108.1826.6313.885.45水平-慢-誤差103.5224.5911.837.41水平-快-誤差106.1820.6413.474.72垂直-慢-誤差105.832.3114.767.37垂直-快-誤差104.143.0415.2611.28平面-慢-誤差104.4329.8115.637.93平面-快-誤差106.1343.0412.348.49男女性別在速度知覺上的差異分析：結(jié)果顯示，男女性別在平面慢速上存在顯著性差異。5討論分析1、周邊環(huán)境的嘈雜程度會影響被試的誤差值。

2、此次實驗分三種運動類型，每種運動類型又有兩種運動方向和兩種不同速度，則一共有12種情況。這12種情況每種只測兩個，一共24個。施測數(shù)目太少，反映出來的誤差值可能不太準確。而且，由于只有兩個數(shù)值很難說明這兩個數(shù)據(jù)中有無極端數(shù)據(jù)的情況，則只能都保留，而將兩個數(shù)據(jù)的平均值作為最終結(jié)果。這樣造成的結(jié)果就是單個被試每一項的成績不一定真實反映他的實際情況，所以實驗結(jié)果的準確性有待考量。3、從對個人的誤差值圖的分析來看，隨著實驗的不斷進行，在中期誤差值有所減小，在最后誤差值又有所變大。但是根據(jù)詳細反應(yīng)圖，那幾次誤差較大的值是出于較難的平面運動的運動類型。所以，總而言之，練習(xí)對于速度知覺的準確性有一定影響。從而這可以應(yīng)用到對速度知覺有要求的職業(yè)的練習(xí)中去，以提高從事該職業(yè)人員的速度知覺。特別是運動員的訓(xùn)練。4、運動類型和運動速度對于速度知覺的準確性都有極為顯著的影響。而在運動類型與運動速度之間的關(guān)系上：在水平和垂直這兩個運動類型上，不同的運動速度差異很大。而在平面運動類型上，運動速度的快慢的影響就不是很大了。8、本實驗涉及的心理加工過程有多種，每個被試可選擇不同的策略。有的可能是想象消失的小點繼續(xù)運動直到終點從而按鍵，有的可能在小點消失后，頭腦里數(shù)數(shù)計時間按鍵，有的則可能頭腦一片空白，僅憑感覺估計時間再按鍵。不同的策略會造成不同的結(jié)果，我們在選擇策略時是不是應(yīng)該統(tǒng)一或者根據(jù)有用原則在實驗多種策略后選擇一種自己最擅長的策略進行實驗。9、其他因素：力手和非力手對于速度知覺實驗結(jié)果的影響不是很顯著。6實驗小結(jié)1、水平慢速運動的估計顯著難于水平快速運動的估計；平面慢速運動的估計顯著難于水平慢速運動的估計和垂直慢速運動的估計。2、在三種運動類型，2種運動方向，