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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)貴港市幼兒園《公共基礎知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.漢代首先提出“獨尊儒術”思想的是誰?(

)A、王充B、董仲舒C、賈誼

"/>D、鄭玄【參考答案】B2.(

)可以設定臨時性行政許可。A、國務院部門規(guī)章B、國務院決定C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章D、較大的市的人民政府規(guī)章【參考答案】C3.學習遷移也稱訓練遷移,是指一種學習對(

)。A、另一種學習的影響B(tài)、對活動的影響C、對記憶的促進D、對智力的影響【參考答案】A4.從課程的組織核心來看,可把課程分為(

)。A、社會中心課程B、技能性課程C、研究型課程D、學校課程【參考答案】A5.環(huán)境因素對兒童的作用,產生于兒童主體與環(huán)境的相互作用活動之中。這體現(xiàn)了哪一種兒童發(fā)展觀(

)。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、輻和論D、發(fā)生認識論【參考答案】D6.關于法律關系,不正確的說法是(

)。A、法律關系是法律規(guī)范的實現(xiàn)方式B、法律關系是合法的關系C、法律關系體現(xiàn)意志性,不具有客觀性D、法律關系是形成于特定法律主體之間的權利和義務關系【參考答案】C7.(

)強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B8.教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人的(

)作出規(guī)定。A、社會價值B、個人價值C、素質結構D、人才規(guī)格【參考答案】A9.居民委員會的主任,由(

)產生。

"/>A、上級政府指派B、黨組織指定C、居民選舉D、上級政府任命【參考答案】C10.生產力發(fā)展水平決定著(

)。A、教育的領導權B、受教育的權利C、教育目的的性質D、教育結構的變化【參考答案】D11.(

)被稱為社會經濟活動的“內在穩(wěn)定器”。A、貨幣政策B、財政政策

"/>C、產業(yè)政策D、投資政策【參考答案】B12.最早研究群體動力的心理學家是(

)。A、科爾伯格

"/>B、勒溫C、普雷斯頓D、苛勒【參考答案】B13.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道該具體行政行為(

)之日起日內提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A、15

日B、20

日C、30

日D、60

日【參考答案】D14.土地革命戰(zhàn)爭時期,中國共產黨在政權問題上的基本主張是(

)。A、建立人民民主專政的政權B、建立工農民主專政的政權C、建立民主聯(lián)合政府D、建立新民主主義共和國【參考答案】B15.自我教育是一個連續(xù)、動態(tài)、發(fā)展、前進的過程,一般要經過四個階段,分別是自我認識、自我驅動、自我監(jiān)控和(

)。A、自我發(fā)展B、自我評價C、自我反思D、自我完善【參考答案】A16.下列印章使用,錯誤的有(

)。A、公文除“會議紀要”和以電報形式發(fā)出的外,一律在正文之后下方加蓋印章,不再落款B、聯(lián)合上報的公文,至少有兩個以上聯(lián)合行文機關加蓋印章C、聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機關都應加蓋公章D、電報注明落款,不蓋印章【參考答案】B17.現(xiàn)代教學技術是教學的(

)。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內在手段

"/>【參考答案】B18.實事求是被確立為黨的思想路線是在(

)。A、遵義會議上B、延安整風時期C、黨的七大D、十一屆三中全會【參考答案】B19.布盧姆的認知領域教學目標分類的主要依據(jù)是(

)。A、知識與技能習得的心理過程B、知識與技能的心理表征C、知識向技能轉換的規(guī)律D、知識學習情境與其測量情境的變化程度【參考答案】A20.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是(

)。A、描述B、監(jiān)控C、解釋D、預測【參考答案】B21.漢代著名文獻《對賢良策》的作者是(

)。A、王充B、董仲舒C、賈誼D、鄭玄【參考答案】B22.“人對一定問題的判斷是越自由,這個判斷的內容所具有必然性就越大”,這句話指的是(

)。A、包含必然性越大的判斷,就越是自由的判斷B、沒有超時間、超歷史的絕對的自由C、自由是必然的根據(jù)D、必然是自由的限度【參考答案】A23.根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D24.犯罪嫌疑人甲在押期間患嚴重疾病需辦理取保候審,下列主體中無申請權的是(

)。A、甲本人B、甲聘請的律師C、甲所在單位的法定代表人D、甲的父親【參考答案】C25.系統(tǒng)的收集學生學習行為的有關資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是(

)。A、教學計劃B、教學設計C、教學評價D、教學過程【參考答案】C26.下面屬于教學準備能力(

)。A、教師的語言準備B、教師的課堂評價C、教學計劃、教學總結、教具的準備D、教師科研能力

"/>【參考答案】C27.“君子欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現(xiàn)了(

)。A、教育無目的論B、社會本位論C、科學本位論D、個人本位論【參考答案】B28.狹義的法律是由什么機關制定的(

)。A、全國人民代表大會及其常委會B、國務院C、地方權力機關D、國務院各部門【參考答案】A29.在

17

世紀,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是(

)。A、北歐的尼德蘭B、捷克的夸美紐斯C、法國的斯圖謨D、德國的福祿培爾【參考答案】B30.一節(jié)課中最基本的組成部分是(

)。A、組織教學B、檢查復習C、鞏固新教材D、講授新教材【參考答案】D31.行政執(zhí)法監(jiān)督的內容包括(

)。①檢查法律、法規(guī)、規(guī)章實施情況②檢查行政執(zhí)法責任制落實情況③檢查相對集中行政處罰權、行政許可權等綜合執(zhí)法的實施情況④檢查行政執(zhí)法裁量基準制度實施情況⑤審查行政執(zhí)法主體的合法性⑥檢查行政執(zhí)法人員和行政執(zhí)法聽證主持人資格和證件管理工作⑦監(jiān)督行政執(zhí)法程序是否合法、正當⑧協(xié)調處理行政執(zhí)法主體之間的執(zhí)法爭議⑨依法應當監(jiān)督的其他事項A、①②③④⑤⑥⑦⑧B、②③④⑤⑥⑦⑧⑨C、①②③④⑤⑥⑦⑨D、以上均包含【參考答案】D32.班級的大小是影響課堂管理的一個(

)。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【參考答案】C33.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗,使學生獲得知識的方法稱之為(

)。A、實驗法B、講解法C、討論法D、演示法【參考答案】D34.生產價格形成的直接前提是(

)。A、剩余價值的產生B、剩余價值轉化為利潤C、資本有機構成的提高D、平均利潤的形成【參考答案】D35.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是(

)代表著作是《教育漫畫》持:個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【參考答案】D36.面對新教材,教師首先要做的是(

)。①研究所教學科的《課程標準》②研究教材。③教師要從課程整體設計高度、從學科知識技能整合視角、從教材知識技能的體系編排審視教材、靈活運用教材。④研究學生特點A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【參考答案】A37.關于教學方法與教學方式,說法錯誤的是(

)。A、教學方法是為完成教學任務而采用的辦法,包括教師教的方法和學生學的方法

"/>B、教學方式是構成教學方法的細節(jié),是教師和學生進行的個別智力活動或操作活動C、教學方式可以被運用于方法,它本身也能獨立完成一項教學任務D、教學方法是一連串的有目的的活動,它能獨立完成某項教學任務【參考答案】C38.50年代中期,代表中國政府第一次公開提出“和平解決臺灣”主張的是(

)。A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、葉劍英【參考答案】B39.教師應具備的課堂管理能力包括:課堂秩序管理能力、對個別問題的處理能力、及時調整教學秩序的能力和(

)。A、體態(tài)語言能力B、利用教學反饋信息組織教學的能力C、教學反思能力D、交往能力【參考答案】B40.下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是(

)。A、整體性原則B、遷移性原則C、生理適宜原則D、合理性原則【參考答案】D41.我國的日食、月食記錄是從下列哪朝開始的(

)。A、春秋B、西周C、夏D、商【參考答案】D42.(

)階段是形成個性、世界觀的關鍵時期,占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。A、小學B、初中C、高中D、大學【參考答案】C43.心智技能的執(zhí)行具有(

)。A、外顯性B、展開性C、內潛性D、客觀性【參考答案】C44.主張對班級管理不過多干預,以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定,不主動組織班級活動,屬于班主任(

)領導方式。A、權威的B、民主的C、放任的D、隨意的【參考答案】C45.否認思維和存在具有同一性的哲學是(

)。A、唯心主義B、形而上學C、不可知論D、二元論【參考答案】C46.學生高級情感不包括(

)。A、歸屬感B、道德感C、理智感D、美感

"/>【參考答案】A47.衡量教師教學和學生學習質量的標準是(

)。A、教學計劃B、教學大綱C、教科書D、考試成績【參考答案】B48.社會意識相對獨立性的最重要最突出的表現(xiàn)是(

)。A、社會意識的反作用B、社會意識的歷史繼承性C、社會意識的發(fā)展與社會存在的發(fā)展的不完全同步性D、社會意識與社會經濟發(fā)展水平的不完全平衡性【參考答案】A49.精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種(

)。A、外鑠論的觀點

B、內發(fā)論的觀點C、多因素論的觀點D、綜合論的觀點【參考答案】B50.教育心理學主要研究的是學校教育中的(

)。A、學生的學習B、教育措施C、學校環(huán)境D、教與學的規(guī)律【參考答案】D二、多選題51.下列屬于政府職能范圍的有(

)。A、經濟體制的變革B、管理手段的創(chuàng)新C、公共行政的科學化D、行政文化的制約【參考答案】ABCD52.教育心理學研究的基本原則有(

)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則

"/>D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD53.洛克主張紳士教育,他提出紳士應該具備的品質有(

)。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE54.馬克思主義產生的直接理論淵源是(

)。A、德國古典哲學B、英國古典政治經濟學C、法國英國的空想社會主義D、法國啟蒙思想【參考答案】ABC55.操作技能的特點包括(

)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC56.“八字”教學模式的“八字”指的是(

)。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE57.關于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項中正確的是(

)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力,法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生,就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC58.從橫向看,教育的基本形式有(

)。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE59.延續(xù)式強化有以下幾種種類?(

)A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE60.我國新一輪基礎教育課程評價改革,其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面(

)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發(fā)展,實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化,關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價,采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合,實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE61.我國要建立的現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是(

)。A、產權清晰B、權責明確C、政企分開D、管理科學【參考答案】ABCD62.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(

)。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE63.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是(

)。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB64.中學教育應注意的問題有(

)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感

"/>【參考答案】ABCDE65.人民法院審理下列第一審行政案件,認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的,可以適用簡易程序:(

)A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD66.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經歷的子過程包括(

)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE67.根據(jù)歸因理論的觀點,有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白(

)。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE68.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE69.社會主義市場經濟的有序性,靠的是(

)來實現(xiàn)的。A、完善的市場體系B、完善的市場法制C、市場主體良好的道德素質D、良好的社會道德水準【參考答案】BC70.人的心理成熟的表現(xiàn)為(

)。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE71.代履行決定書應載明的事項包括(

)。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、行政機關的名稱、印章和日期C、代履行的理由和依據(jù)D、代履行人【參考答案】ACD72.下列屬于影響問題的解決因素的是(

)。A、問題特征B、知識經驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE73.技能可以控制動作的(

),從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結構E、執(zhí)行對象【參考答案】BC74.教師的基本素質成分包括(

)。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD75.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關系是(

)。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個性的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD76.操作性條件作用的基本規(guī)律有(

)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE77.陳述性記憶處理陳述性知識,如(

)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD78.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認識的不同特征,形成了哪些突出的教學特點(

)。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發(fā)學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE79.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政強制,享有(

)。A、拒絕權B、陳述權C、聽證權D、申辯權【參考答案】BD80.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有(

)。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE81.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE82.普通中學在德育方面的要求是(

)。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念

"/>D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學【參考答案】BCE83.物質資料的生產方式是社會發(fā)展的決定力量,因為它(

)。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結構C、決定著社會意識結構D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD84.德育教育的體諒模式的特征有(

)。A、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調按道德認知能力發(fā)展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD85.學校組織方面的改革包括(

)。A、分校B、分班C、班內分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE86.古代斯巴達教育的特征有(

)。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE87.社會主義與資本主義的本質區(qū)別主要體現(xiàn)在(

)。A、前者以生產資料公有制為主體,后者以生產資料私有制為主體B、前者不斷解放和發(fā)展生產力,后者不解放和發(fā)展生產力

"/>C、前者以共同富裕為價值目標,后者不可避免出現(xiàn)兩極分化D、.前者搞計劃經濟,后者搞市場經濟【參考答案】AC88.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康

D、處理人際關系的品質E、衣著打扮【參考答案】AC89.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(

)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE90.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在(

)。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD91.我國經濟增長在相當程度上主要依賴資源的高投入來實現(xiàn)的。生產、建設、流通、消費領域浪費資源的現(xiàn)象相當嚴重。這樣,不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳,煤電油運緊張,而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱,給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是:產品長期處在世界產業(yè)鏈低端,低端意味著單位產品盈利能力低下,單位產品盈利能力有限,企業(yè)只能靠無限擴大生產來維持,這就造成了資源的浪費和環(huán)境的破壞。中國是個貿易大國,但是,中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機。上述材料表明:我國必須提高自主創(chuàng)新能力,從經濟學的角度看其主要原因是(

)。A、科學技術是第一生產力,自主創(chuàng)新能力是一個國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路,落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)經濟增長方式根本轉變的需要C、推動經濟結構調整和產業(yè)升級的需要D、提高我國經濟國際競爭力和抗風險能力需要【參考答案】ABD92.我國心理學家一般把學習分為(

)。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE93.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有(

)。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD94.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法(

)。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD95.在當代中國,先進文化就是(

)。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進生產力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時代進步潮流的文化【參考答案】ABCD96.在推進素質教育的過程中,需要注意的是(

)。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發(fā)展C、素質教育要促進學生個性發(fā)展D、素質教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD97.組織策略可利用的圖形有(

)。A、系統(tǒng)結構圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡關系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD98.學生文化的特征表現(xiàn)在:(

)。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD99.根據(jù)《民法總則》的有關法人的規(guī)定,下列說法中正確的有(

)。A、法人可以依法設立分支機構B、設立人為設立法人從事的民事活動,其法律后果由法人承受C、法人成立的具體條件和程序,依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定D、設立法人,法律、行政法規(guī)規(guī)定須經有關機關批準的,依照其規(guī)定E.法人未成立的,其法律后果由設立人承受【參考答案】ABCD100.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學生的學習質量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質量【參考答案】ACE判斷題101.法律是上層建筑的重要組成部分,道德則屬于經濟基礎部分。(

)【參考答案】錯誤102.教師培訓是相對于職后教育而言的,它也是師范教育的重要組成部分,具有補償、更新知識的功能。(

)【參考答案】錯誤103.國務院各部、各委員會可以設定行政許可。(

)【參考答案】錯誤104.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。(

)【參考答案】正確105.教師不僅僅是傳授知識的使者,也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。(

)【參考答案】正確106.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經驗中學和活動中心”。(

)【參考答案】正確107.行政機關作出沒收

10000元以上非法財物決定前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。(

)【參考答案】錯誤108.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤109.家訪流于形式,訪完即了事也是不對的。(

)【參考答案】正確110.在目標游離評價模式中,教師的主觀因素不會影響評價效果。(

)【參考答案】錯誤111.馬克思主義承認法的意志性,非馬克思主義者則否認法的意志性。(

)【參考答案】錯誤112.課程目標四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預測性、操作性。(

)【參考答案】正確113.作為教師,必須自覺抵觸社會不良風氣的影響。(

)【參考答案】正確114.教學策略的主要類型是內容型、形式型、方法型和綜合型。(

)【參考答案】正確115.經濟全球化是不可逆轉的客觀歷史進程。(

)【參考答案】正確116.課外活動是教學的補充和延伸。(

)

【參考答案】正確117.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。(

)【參考答案】錯誤118.系統(tǒng)權變理論形成于

20

世紀

30-60

年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。(

)【參考答案】錯誤119.行政復議人員向有關組織和人員調查取證時,行政復議人員可以查閱、復制有關文件和資料,但不可以調閱(

)【參考答案】正確120.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產力發(fā)展水平的影響。(

)【參考答案】正確121.對教師而言,學校僅僅是工作場所。(

)【參考答案】錯誤122.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。(

)【參考答案】錯誤123.馬克思恩格斯從來都堅持認為,無產階級的歷史地位和階級性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。(

)【參考答案】錯誤124.在我國,教師屬于更加公務員系列。(

)【參考答案】錯誤125.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質和精神上的感謝。(

)【參考答案】錯誤126.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動和教育理論。(

)【參考答案】正確127.鑒于行政機關的職權分工,當事人的場所、設施或者財物已被其他國家機關依法查封的,可以重復查封。(

)【參考答案】錯誤128.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。(

)【參考答案】錯誤129.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之

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