中考我的財(cái)富_第1頁(yè)
中考我的財(cái)富_第2頁(yè)
中考我的財(cái)富_第3頁(yè)
中考我的財(cái)富_第4頁(yè)
中考我的財(cái)富_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考我的財(cái)富每個(gè)人都渴望擁有資產(chǎn)。有人認(rèn)為資產(chǎn)是萬(wàn)能的金錢;有人認(rèn)為資產(chǎn)是貴重的情誼;有人認(rèn)為資產(chǎn)是寬容的心靈;還有人認(rèn)為資產(chǎn)是自然的美觀……;而毅力,就是我特殊的資產(chǎn)。一起來(lái)看看關(guān)于中考作文我的資產(chǎn),接待查閱!

我的資產(chǎn)范文1

有的人,視金錢為資產(chǎn);有的人,視聰慧為資產(chǎn);有的人,視友情為資產(chǎn)……而我,視母愛(ài)為資產(chǎn)。

放學(xué)了,下起了大雨。我在校門口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺(jué),把我給忘了么?怎么還不來(lái)接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開(kāi)呢?

我胡思亂想著。雨越下越大,天也越來(lái)越暗,而且,我的心情也越來(lái)越低落了。

我伸長(zhǎng)脖子,時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久,大雨中展現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟諳的身影快速地向這邊開(kāi)來(lái)。哦!是媽媽!是媽媽!我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披,抱我到車上。在車上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。

到了家,媽媽趕快將明凈的衣服給我換上,顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急切忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了后,才顧得上她自己。

雨逐漸地停了,不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急切忙地抱起我來(lái),跑向醫(yī)院。他把我安置好后,又忙去掛號(hào),拿點(diǎn)滴……忙來(lái)忙去,慌張的汗水,掛滿了她的額角;心疼的淚水,溢滿了她的眼眶。此時(shí)的我,躺在病床上寧?kù)o地睡著了。媽媽卻依舊在床前馬不停蹄地照管我,叫醫(yī)生、護(hù)士來(lái)為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳,走廊里來(lái)回穿梭著,生怕我再次發(fā)燒。

那一夜,媽媽沒(méi)睡,照管著我。

母愛(ài)是最宏偉的,點(diǎn)亮了我的生命,是我最想珍惜的資產(chǎn)。

我的資產(chǎn)范文2

每個(gè)人都有屬于自己的資產(chǎn):或許是金錢;或許是誠(chéng)信;或許是友情;或許是……而我的資產(chǎn),那么是一顆良善的心。

我是一個(gè)樂(lè)善好施的人,遇到需要扶助的人總是會(huì)伸出接濟(jì)之手。就像——

那是一個(gè)冬天,我及不情愿地從和暖的被窩里探出身子,火速穿好衣服。別人,我愛(ài)戴的被窩。我揣著10元錢去買早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門就被眼前一幕吸引住了:一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟抖動(dòng),他趴在一塊木板上,木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng),板上放著一個(gè)搪瓷碗,里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見(jiàn)到此情形,可憐心瞬間泛濫,止都止不住。剛要掏錢,卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來(lái)?yè)Q取我們的可憐呀?想到這兒,我又只當(dāng)沒(méi)事往前走。買完回頭,我又望見(jiàn)他:一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍住:他不是裝,是真可憐,我要扶助他。我走上前,給了他一個(gè)熱乎乎的包子,并把買早點(diǎn)剩余的錢全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視,我得到了前所未有的和暖和幸福。我的心被溶解了。

回到家中,我的腦海里照舊徘徊著方才那一幕。即使他不是真可憐,那也無(wú)所謂。由于我把自己最真誠(chéng)的情感傳遞給了別人。

在生活中,我們難免會(huì)碰上比自己更需要扶助的人,我們理應(yīng)獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)心,來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

直到現(xiàn)在,我還一向想著他現(xiàn)在是否過(guò)得還好,那一幕幕還回蕩在我的腦海里,仿佛昨日重現(xiàn),那么美好。我為擁有一顆良善的心而驕傲,它是我一生的資產(chǎn)。

我的資產(chǎn)范文3

每個(gè)人都有屬于自己的那份資產(chǎn),而我的這份資產(chǎn)卻是無(wú)人能比的。

記得七歲的一天,玩得正開(kāi)心的我突然感到身上奇癢無(wú)比,輕輕抹去,全是疙瘩,于是便慌張地向媽媽跑去。

媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng)樱岱酪硪淼南崎_(kāi)我的衣服,焦急地喊道:“呀不好,背上已經(jīng)有水痘了!”經(jīng)過(guò)媽媽的描述,我約莫知道了水痘的外貌:它們像一座座小山似的站立在我的背上,紅紅的,外面的皮很薄,薄到輕輕一碰就會(huì)破碎,薄到貌似能望見(jiàn)里面滾動(dòng)的物體……

“你在這等我一下,我連忙就來(lái),千萬(wàn)別動(dòng)!”媽媽再次交代我,就上了樓。我本來(lái)以為水痘只要擠掉就行了,于是手便伸向那一座座“小山”。突然媽媽拍開(kāi)了我的手:“我也知道癢,但你也要忍啊,抓破了反而更痛苦,還會(huì)留疤!”說(shuō)完就用棉簽蘸了藥水,輕輕地,逐漸地為我擦藥,我即刻感到神清氣爽,于是便安逸地趴在床上,媽媽也松了口氣。

凌晨時(shí)分,不爭(zhēng)氣的水痘又腫了起來(lái),搞得我不敢翻身,身上癢死了!我恨不得把背上的那一層肉割掉,媽媽貌似感受到我的不對(duì)勁,就穿好衣服,為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不過(guò)在后面的半小時(shí)里,我能朦朧感覺(jué)到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天,媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

我的資產(chǎn)范文4

窗外蒙蒙的細(xì)雨撲打著空中無(wú)形的一切,樹(shù)葉也隨著微風(fēng)輕輕搖曳。好熱愛(ài)自我的全體,熱愛(ài)這種獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)。往往想對(duì)自己說(shuō),我擁有年輕,我擁有著在全體人看來(lái)最美好的東西。

是的,我的最大資產(chǎn)便是年輕。年輕,是我的最大資本。也正由于年輕,我有著初生牛犢不怕虎的士氣,有著對(duì)生活的美好憧憬和敬仰。年輕真好!年輕的心在夢(mèng)中流浪,倔強(qiáng)的淚在風(fēng)中飛揚(yáng),迎著天涯不落的夢(mèng)想,爆發(fā)全體青春的氣力!

好熱愛(ài)這幾句話--

我不怕失敗,由于我年輕;

我不怕栽跟頭,由于我年輕;

我不怕碰釘子,由于我年輕;

我不怕別人說(shuō)我童稚,由于我年輕。

年輕的我擁有年輕的心,擁有年輕的體魄,擁有年輕的精神。年輕的我堅(jiān)信:人只要堅(jiān)持自己的信念,保持積極的心態(tài),保持有棱的銳氣,保持一顆年輕的心,將會(huì)所向披靡,告成便會(huì)手到擒來(lái)。這便是年輕,便是青春的真正內(nèi)涵!

曾幾何時(shí),我理想著,攜著我的資產(chǎn)享受人生著最名貴的時(shí)期,去游遍祖國(guó),乃至世界的山山水水;我理想著,攜著我的資產(chǎn)享受人生著最名貴的時(shí)期,去擁抱全體愛(ài)我的人和我愛(ài)的人;我理想著,攜著我的資產(chǎn)享受人生著最名貴的時(shí)期,去珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去抓獲那些轉(zhuǎn)而即逝的瞬間;我理想著,攜著我的資產(chǎn)享受人生著最名貴的時(shí)期,去選擇自己那有所作為的將來(lái),并為之而奮斗……

我的理想好多好多,由于我年輕。年輕,是我的最大資本,是我的最大資產(chǎn)。年輕的我可以想我所想的事,可以做我想做的事。為此,年輕使我忘乎所以對(duì)它的熱愛(ài);為此,年輕使我成為這最富有的人。

我的年輕是屬于我的青春的,而我的青春也是包含我的年輕。但年輕并不等同于青春。青春是短暫的,是稍縱即逝的。而我永遠(yuǎn)不會(huì)變老,由于我有一顆年輕的心,正所謂人老心不老!可能這正是我的資產(chǎn)所帶來(lái)的特效吧!當(dāng)我失敗時(shí),我想到了我的年輕;當(dāng)我碰釘子時(shí),我想到了我的年輕;當(dāng)別人說(shuō)我童稚時(shí),我想到了我的年輕。年輕,是春天里的一抹新綠,時(shí)常給我?guī)?lái)春的氣息;年輕,是孩子天真無(wú)邪而又純真的笑臉,時(shí)常賦予我快樂(lè)和動(dòng)力;年輕,是跌倒再爬起來(lái)的那股士氣,時(shí)常讓我懂得永不言棄,馬不停蹄!這全體的全體便是對(duì)年輕的最好解釋。

正由于年輕,我攜著這筆巨大資產(chǎn),穿著通明的水晶玻璃鞋,越過(guò)數(shù)條河流,去探索我那曾經(jīng)遺失的世界;正由于年輕,我攜著這筆巨大資產(chǎn),學(xué)會(huì)了遨游,成為一個(gè)喜悅的精靈,縱然是個(gè)沒(méi)有殼的精靈,去采集萬(wàn)物凝聚而成的夢(mèng)幻。即使這些事物都不復(fù)存在,但我仍舊還是通明的飛行,由于--我年輕!

我的資產(chǎn)范文5

心情像還未覺(jué)醒的雜草般凌亂,生命卻如這春陽(yáng)下的樹(shù)枝一樣嫩黃勃發(fā),徜徉的將不歡快地報(bào)告世人,春已經(jīng)到臨!

不相信春光能消逝,不相信教室窗外的那棵白楊會(huì)再次葉流飄散、飄向周圍八方;不相信有一天我們的學(xué)校、班級(jí)會(huì)變成電子檔案里的一個(gè)符號(hào)、變成網(wǎng)絡(luò)世界里的一個(gè)符號(hào),一個(gè)在茫茫時(shí)空中要探尋到它的時(shí)候只需要輸入的一個(gè)昵稱,只相信單純的喜悅;只相信和摯友們?cè)谝粋€(gè)生動(dòng)的集體里學(xué)習(xí)、生活;只相信“世界有我更精彩”。然而,這一切的不相信,一切的只相信,在一個(gè)不經(jīng)意的早晨,卻靜靜的被鑲嵌在教室前面最醒目角落里的那個(gè)令人生厭的倒計(jì)時(shí)牌所打亂。曾經(jīng)由于晚自習(xí)突然停電時(shí)爭(zhēng)做教學(xué)樓里爆發(fā)出歡呼,曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同伴加油時(shí)喊啞的喉嚨和共享告成時(shí)幸福的淚水,都將化作資產(chǎn)轉(zhuǎn)入回憶的銀行。

為告成的邊我們奮力揮槳,為咫尺的龍門我們積蓄氣力;我們頭昏腦脹、頗于冒死,甚至于慌亂中將“唐宋八大家”之一的“三蘇”寫成蘇軾、蘇東坡、蘇子瞻;總被寫滿整個(gè)一黑板的英文字母弄得眼花繚亂,總被印滿X、Y的試卷攪得地覆天翻;我們少了風(fēng)和日麗時(shí)璀璨的心情,多了暴風(fēng)驟雨前沉靜的窒息,但這窒息并未壓抑真實(shí)的生命;盡管每個(gè)人都變得繁忙,但大家并非孤軍奮戰(zhàn),一路同行的,有我們的同學(xué)、伙伴。領(lǐng)會(huì)的記得一次模擬測(cè)驗(yàn)勞績(jī)不好,心煩意亂,同桌遞過(guò)一段寫在演算紙間隙的歌詞:“我們的心還年輕/沒(méi)有翅膀也一樣飛行/讓我們?cè)S下心愿/一起商定看最美的風(fēng)景……”就這么簡(jiǎn)樸,簡(jiǎn)樸的如風(fēng)過(guò)長(zhǎng)空、如燕落葉梢,一留一絲刻意,卻點(diǎn)燃滿心感恩和生活的激情。這全體的一切都被我作為資產(chǎn)提防的存入回憶的銀行。

就這樣,日子一每日過(guò)去了,當(dāng)終究習(xí)慣了班主任那千篇一律的淳淳指導(dǎo),當(dāng)那個(gè)總不愿去看又無(wú)意間留意的倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小,我們清楚的知道,高考就要來(lái)了,離別也就來(lái)了,如秋風(fēng)掃落葉般的毅然決然!

我們又忙里偷閑的將自己的情感掩于同學(xué)錄哪一頁(yè)紙當(dāng)中,也會(huì)忙里偷閑的議論起一個(gè)新的話題:假設(shè)沒(méi)有高考,我們的生活將會(huì)怎樣……年輕人就是彌漫空想,不存在的前提,無(wú)論談?wù)撘只蚴寝q論出什么結(jié)論,都是沒(méi)有什么實(shí)在意義的,權(quán)當(dāng)慌張生活里的一絲調(diào)劑,而且我們也不在乎何種結(jié)論。無(wú)意收到老友的來(lái)信,卻全都是關(guān)于高考的,有一封竟曰:鍵鼠鄭和下西洋的歷史意義。當(dāng)然,這只是彼此勉勵(lì)的一種方式,而這一切,都被我當(dāng)作資產(chǎn)提防的存入回憶的銀行。

無(wú)法說(shuō)清畢業(yè)合影那一天攝影師按下快門的那一刻,定格在相機(jī)中的我們是一份份怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論