2022-2023學年江西遂川九年級上學期學業(yè)水平模擬測試語文試題及答案

2022-2023學年江西遂川九年級上學期學業(yè)水平模擬測試語文試題及答案試卷滿分120分，考試時間150分鐘

一、語言知識及其運用。（每小題2分，共10分）

1、下列句子中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（

）

A.他們望眼欲（yù）穿，等著孩子回家，卻沒有見著孩子的身影，便怏(yànɡ)怏不樂。

B.雖然經(jīng)常通霄達旦（dàn）地工作，這位叱咤(chà)風云的人物精力依然充沛。

C.初中生活就要結(jié)束了，驀(mù)然回首，往事厲厲在目，仿佛（fú）就發(fā)生在昨天。

D.閱覽室里，人們屏(pǐnɡ)息斂聲，跟外面熱鬧的世界截（jué）然不同。

2、在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

我們在唐代詩人狂傲的背后也能看到________。一方面，他們躬逢盛世，________飛揚，如孔雀開屏般絢麗多彩；另一方面，他們放下身段，態(tài)度謙恭，甚至________，如孔雀背后的狼狽不堪?，F(xiàn)實的窘迫、人性的復雜，使得多種看似矛盾對立的東西卻________。

A.卑賤神采前倨后恭渾然天成

B.卑微

個性

阿諛奉承

渾然一體

C.卑微

神采

阿諛奉承渾然天成

D.卑賤

個性

前倨后恭

渾然一體

3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）

A.由于電影《你好，李煥英》演繹了一段動人心弦的親情故事，讓很多觀眾在觀影時潸然淚下。

B.體育運動是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展。

C.精準扶貧取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強了全國各族人民的自信心、自豪感。

D.廣場舞為何在全國遍地開花？原因之一是人民群眾追求健康生活的意愿不斷增強的結(jié)果。

4、下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

獲悉王同學入圍“詩詞大會”決賽，校長發(fā)去信息：“我謹代表學校及全體師生向你表示祝賀，望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！”王同學回復：

。

A.“謝謝校長、老師和同學們！‘士別三日，即更刮目相待”，我定加倍努力，不負眾望?！?/p>

B.“謝謝校長、老師和同學們！我定加倍努力，不負眾望，力爭“更上一層樓’?！?/p>

C.“謝謝校長及全體師生！我定加倍努力，不負眾望，相信“長風破浪會有時’?！?/p>

D.“謝謝校長及全體師生！‘九萬里風鵬正舉”，我定加倍努力，不負眾望。”

5、下列句子意思表達與其他項含義不同的一項是（

）

A.教育者要創(chuàng)造的是真善美的活人，千萬不能輕視教育工作。

B.教育者要創(chuàng)造的是真善美的活人，怎么能夠輕視教育工作？

C.教育者要創(chuàng)造的是真善美的活人，如何不能輕視教育工作？

D.教育者要創(chuàng)造的是真善美的活人，絕對不能輕視教育工作！

二、古代詩文閱讀。（20分）

（一）閱讀下面這首唐詩，完成6-7題。（4分）

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸①，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵②夢，鳧③雁滿回塘。

【注釋】①征鐸：遠行車馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩人曾自稱為“杜陵游客”。③鳧：野鴨。

6、對詩歌理解不正確的一項是（

）（2分）

A.這是一首五言律詩，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫槲葉隨地飄灑，枳花明麗可愛，這一句純?nèi)粚懢?，不蘊含任何感彩。

D.尾聯(lián)因思入夢，時空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實相映，營造出一種朦朧、悠遠的意境。

7、詩歌表達了詩人怎樣的情感？（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成第8-10題。（10分）

潘生者，富陽人，幼喪父，獨與兩弟奉母居。大德間，江南大饑。道殣①者相望。自度無所得食，曰：“吾終無以給母，則母子俱死。等死，何若用吾強壯，少延母旦夕活乎？”即以母屬兩弟，自傭回鶻人，乃告母曰：“兒當傭錢塘②數(shù)月，得錢米活家，母勿憂?！?/p>

既而，回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年，使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。問之，則曰：“淮人也，昔因饑，父母棄我，轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸，君南人，得挾我同歸乎？”生許之，于是日操瓢道乞。

渡淮，女上堂見父母，皆涕泣，起相抱持。引生相見，即具酒炙樂。飲酒半，執(zhí)盞跪曰：“吾女幸完骨肉，歸見鄉(xiāng)里，免罹④霜露盜賊，君力也。且君去家久，母不知在亡，廬舍必墟莽，雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田；吾女，實君箕帚妾⑤也。君必無歸。”生則毅然謝曰：“吾何敢以若女為利哉？吾雖賤，不讀書，且義不敢取；況吾母固衰耄⑥，度尚可活。萬一母死，兩弟倘或有一存，今遂不歸，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告歸。

（選自朱國楨《涌幢小品》，有刪改）

【注釋】①殣（jìn）：餓死。②錢塘：地名，今杭州。③丫鬟：此處意為像丫鬟那樣。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕掃帚的奴婢，此處作為妻的謙稱。⑥衰耄（mào）：年老體衰。

8、解釋文中加點詞的意思。（3分）

(1)等（

）

(2)許（

）

(3)固（

）

9、翻譯文中畫線句子。

①兒當傭錢塘數(shù)月，得錢米活家，母勿憂。（4分）

②吾何敢以若女為利哉？吾雖賤，不讀書，且義不敢取。

10、從選文看，潘生具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）

（三）默寫（6分）11、補寫出下列句子中的空缺部分。

①《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是“

，

”。

②辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》的“

，

”將極其平常的景物巧妙組合，動中寓靜，平常的景物就顯得不平常了。

③白居易的《賣炭翁》中“

，

”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理。

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成12-15題。（每小題4分，共16分）

一覺醒來是早晨

沈石溪①當四周都是陌生的面孔，當一雙雙懷疑的眼睛緊盯著你，你會不會產(chǎn)生一種獨坐小船在黑夜的大海上漂流、孤立無援、隨時都會被狂風惡浪吞噬掉的恐懼感？我就曾經(jīng)有過這樣的感覺。②那時我剛讀完初一，升初二，因家庭遷居，換了一個新學校。開學第三天，數(shù)學老師搞了一次摸底考試。我從小學開始，就對數(shù)學很有興趣，很順利地就把題目全部做好。第二天一公布成績，我得了滿分，而同桌那位眉清目秀的班長樂嘉秋才得了九十九分。當那位戴著深度近視眼鏡的秦老師宣布完分數(shù)，同學們向我投來羨慕的目光時，我心里像灌了蜜似的甜。③就在這時，樂嘉秋站起來說：“秦老師，沈石溪同學是因為作弊才得了一百分的，昨天考試時，他先是問我借橡皮擦，后來又說忘了帶量角器，一會兒又說鋼筆沒了墨水……幾次三番找借口偷看我的試卷，我覺得這不是他的真正成績。”④我的腦袋嗡的一聲變得簸箕大。是的，我向她借過文具，但我捫心自問，兩只眼睛始終規(guī)規(guī)矩矩。我的臉漲得通紅，像朵快要枯死的雞冠花，囁嚅著說：“我沒有……我沒有……”⑤教室里靜得像關(guān)嚴了門的冷凍倉庫，我惶惑地四下望去，只看見一雙雙憤怒的眼睛就像一只只憤怒的小蜜蜂，從四面八方飛來叮蜇我。我把求救的目光投向秦老師，企望她能主持公道。秦老師走到我面前，說：“沈石溪同學，我要告訴你，你的眼睛生得很大，嗯，還有點兒漂亮，但如果把一雙大眼睛用來偷看別人的試卷，那漂亮的大眼睛就變得不漂亮了?！雹薏恢獮槭裁?，我心里虛得很，腰也彎下來了，背也駝下來了，脖子也縮下去了。我想，我不該這么窩囊的，我沒做錯什么，應該理直氣壯地為自己辯解。遺憾的是，我本來就靦腆，只會像個口吃患者似的反復說：“我沒有……我真的沒有……”⑦這以后，我一上數(shù)學課就無端地緊張，脖子僵硬地扭向一邊，唯恐樂嘉秋又懷疑我偷看她作業(yè)什么的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著秦老師那張表情生動的臉，猜測她是不是對我轉(zhuǎn)變了看法，我豎起耳朵諦聽四周的同學有沒有在說我的壞話，而老師講什么我一句也沒能聽進去。我的數(shù)學成績急速滑坡，到了期中考試，我才考了四十八分。秦老師拿著考卷，慍怒地說：“我想，這才是你真正的成績！”⑧這不及格的期中考試成了一條有力的反證，證明我在那次摸底考試時確實偷看了樂嘉秋的試卷。⑨當天夜里，我失眠了，躺在床上胡思亂想。我想，一個人到了一個新環(huán)境，給人家的第一印象非常重要，好比定音錘，我卻一錘子敲出了刺耳的噪聲；我想，我怕是永遠也無法改變秦老師和同學們對我的壞印象了，我這輩子算是讓樂嘉秋給毀了……⑩唉，怎么辦？怎么辦？我覺得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像開了閘的水庫，淚水滂沱……?突然，我發(fā)現(xiàn)奶奶躡手躡腳走到我床邊，慈祥地摸摸我的額頭，附在我耳朵邊輕輕地說：“好好睡一覺，一覺醒來是早晨！相信奶奶，一覺醒來是早晨！”?奶奶的語調(diào)平和沉穩(wěn)，透出飽經(jīng)風霜后的練達與睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻煩，不來詢問、追究，只是把一個信念傳授給了我，而這個信念是她用一生的坎坷與磨難練就的生命結(jié)晶。?奶奶的大半輩子都泡在苦水里，爺爺、父親先后入獄，她和我母親一起，靠給人繡花，靠典賣極有限的家當，靠撿食菜皮，苦苦支撐這個家。在凄風苦雨的漫長歲月里，這句“一覺醒來是早晨”的口頭禪，像一根結(jié)實的精神拐杖，支撐著她一趟又一趟由絕望走向希望。?那天晚上，我咀嚼著奶奶這句平平淡淡卻又蘊含著深刻人生哲理的話，酣然入睡。?第二天，我精神飽滿地來到學校，我不再理會別人是怎么看我的，我專心致志地聽秦老師講課，把巨大的精神包袱卸下來，當成柔軟的坐墊坐在屁股底下了。我的數(shù)學功底本來就好，一發(fā)奮，掉下來的成績很快就嗖嗖往上躥。?到了期末考試，臨考數(shù)學前，我十分平靜地要求秦老師允許我臨時調(diào)換一下座位，我的理由是，我不希望同學們對我產(chǎn)生新的誤會。得到秦老師首肯后，我在講臺旁獨坐一桌，面對散發(fā)著油墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空氣，透明得沒有一絲雜質(zhì)，潛心演算每一道考題，我做得又快又好，第一個交卷，又是一個漂亮的滿分！不知是上帝的故意安排還是一種巧合，樂嘉秋又是九十九分。?寒假里有一天，我一清早到小菜場幫奶奶替別人刮魚鱗，正巧遇見打扮得漂漂亮亮的樂嘉秋迎面走來。她主動跑過來打招呼，訕訕地說：“看來，數(shù)學摸底考試時，我……我確實是誤會你了。我好后悔，我一直想……想對你說聲對不起?！?“別別，過去的事就讓它過去好了。”?初中畢業(yè)后，我離鄉(xiāng)背井，多少次陷入讒言的沼澤，多少次卷進是非的漩渦，多少次面臨人生的絕境，但在我最困難的時候，我就會想起奶奶說的這句話：一覺醒來是早晨！?于是，我便恢復了自信和勇氣，于是，我振作起來舔舔傷口繼續(xù)與命運拼搏，于是，我奇跡般地走出沼澤，戰(zhàn)勝絕境，柳暗花明又一村。

（選自《爺爺?shù)奶侨恕?，有刪改）12、通讀全文，根據(jù)提示，補全本文故事情節(jié)。(2分)（1）_____________→陷入低谷，奶奶安慰→（3）_________→菜場偶遇，班長道歉13、品味語言，回答下面問題。（6分）（1）從人物描寫角度，賞析第④段畫線句。（2分）我的臉漲得通紅，像朵快要枯死的雞冠花，囁嚅著說：“我沒有……我沒有……”（2）結(jié)合語境，賞析第?

段中加點詞語。（2分）她主動跑過來打招呼，訕訕地說：“看來，數(shù)學摸底考試時，我……我確實是誤會你了。我好后悔，我一直想……想對你說聲對不起?！?4、請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對第

?段畫線句“一覺醒來是早晨”的理解。（4分）15、通讀全文，說說第?

段在文中的作用。（4分）

（二）閱讀下面的文字，完成16-17題。（7分）①古往今來，中國人民愛牛、敬牛、頌牛，或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩人看來，牛是“日耕百畝”的勤勞符號;在宋代名將眼中，牛代表的是“但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”的犧牲精神;在現(xiàn)代詩人筆下，牛具有的是“深耕細作走東西”的開拓品格。牛的品格，牛的精神，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色。

②千百年來，牛都是任勞任怨、無私奉獻的象征。這也是人們愛牛、敬牛、頌牛的一個原因。“俯首甘為孺子牛。”魯迅先生以孺子牛自比，愿為人民鞠躬盡瘁;畫家李可染也曾將自己的畫室堂號定為“師牛堂”，他這樣解釋自己為何喜歡畫牛;“牛也，力大無窮，俯首孺子而不逞強?！辈晦o勞苦、不計得失，為民服務、默默奉獻，這是牛身上的品格，也是值得每個人學習的精神。

③“天開于子，地辟于丑”，古人歷來將牛視為開天辟地的力量之一。人們之所以贊頌牛，也在于牛所擁有的這種勇于開拓的勁頭。而這種勁頭，恰恰是我們在攻堅克難中奮進、在披荊斬棘中前行的力量所在。著名物理學家錢三強教授在年逾花甲時，仍干勁十足，經(jīng)常工作到深夜。有人問他多大歲數(shù)了，他回答：“屬牛的。”以牛自況，不僅僅在于他生肖屬牛，更在于他性格屬牛——像其父親錢玄同所寄望的，始終發(fā)揚屬牛的那股子“牛勁”。也正是這么一股子“牛勁”，讓他成為中國原子能事業(yè)的奠基人，為我國研制原子彈和氫彈做出了突出貢獻。無論時代如何變化、社會怎樣發(fā)展，這股子創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難的“牛勁”永不過時。

④牛之所以成為人們謳歌的對象，還在于它具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。減克家有詩云∶“老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄?！眹嫶髱燒R白石也曾給自己起過一個“耕硯?！钡木b號，勉勵自己要像牛一樣勤奮耕耘。他還經(jīng)常對人說不教一日閑過，甚至還給自己立下每天必須畫5幅畫的規(guī)矩。正是因為像牛一樣勤奮，他才最終收獲“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩。一切成績的取得，都是在“不教一日閑過”中耕耘出來的;每個夢想的實現(xiàn)，都是在“一個汗珠子摔八瓣”中拼搏出來的。

⑤夢想不會自動成真，拼搏奮斗正當其時。在前進的道路上，我們要學習牛的品格、大力發(fā)揚牛的精神，“牛勁十足”，一往無前!

16、閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項是（

）（3分）A.第①段提出中心論點：牛的品格，牛的精神，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色。

B.第②段先引名言，再舉事例，論證牛的品格，繼而闡明這種品格值得每個人學習。

C.第③④段列舉錢三強、臧克家、齊白石的事例，論證了牛所具有的精神品格。

D.第⑤段“牛的精神”可以理解為無私奉獻、勇于開拓、吃苦耐勞。

17、牛的品質(zhì)也是中國人民精氣神的具體體現(xiàn)。閱讀下面兩則材料，請你任選其一，結(jié)合上面的文字，簡要說明她或他們具有怎樣的精氣神。（4分）

【材料一】

中國攬月"天團"自主研發(fā)中繼、著陸、巡視、月面長期工作等探月工程的核心技術(shù)，多項技術(shù)創(chuàng)新填補了系列國際國內(nèi)空白。他們將中國人的勇敢身姿展現(xiàn)于深空探測領(lǐng)域，為探月工程贏得世界矚目的成績。

【材料二】

作為名校畢業(yè)生，黃文秀堅持到祖國最需要的地方去，支援地方建設(shè)。在脫貧攻堅第一線服務的日子里，身為百坭村第一書記的她，挨家挨戶走訪全村195戶建檔立卡貧困戶，幫助88戶貧困戶順利脫貧。

（三）閱讀下面的文字，完成18-19題。（7分）

空間站為什么只“飛”400公里高

王錚

①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時間運行、可供多名航天員巡訪并長期工作和生活的載人航天器。一般來說，空間站大都在約400公里高度的軌道上運行，比如，我國的天宮一號、天宮二號空間實驗室，以及目前仍在軌運行的國際空間站，還有我們正在建造的中國空間站等。

②空間站為什么只“飛”400公里高？

③大家都知道，航天發(fā)射是非常昂貴的?？臻g站飛往更高的軌道需要消耗運載火箭更多的能量，對運載火箭的運載能力是一個很大的考驗。如果要把成噸的設(shè)備攜帶到較高的高度，成本過于高昂。

④太空實驗的觀測需求也是因素之一?？臻g站的主要任務是在滿足特定觀測需求情況下進行太空實驗。大氣是隨著海拔増加而逐漸變薄的，太空和地球大氣層之間沒有明確、清晣的邊界。國際航空聯(lián)合會將100公里的高度定義為大氣層與太空的界線，即“卡門線”，卡門線之外的部分稱為太空。一般太空實驗所需要的接近真空的環(huán)境、無云層遮擋的望遠鏡觀測優(yōu)勢、近乎無重力的實驗條件等，在400公里高度都可以滿足。

⑤設(shè)置這個高度，還考慮了航天員和空間站本身的安全問題。

⑥在地球周圍有一個名為“范艾倫輻射帶”的空間區(qū)域，它大致分成1500-5000公里和13000-20000公里的高度范圍，在空間大氣擾動的時候還會向上、向下擴張。這一區(qū)域有能量非常高、密度也非常大的帶電粒子，對在其中飛行的飛行器傷害很大。值得注意的是，因為地磁場本身不是對稱的，在南大西洋上方的地磁場形態(tài)導致這里的輻射帶高度比較低，在有擾動的時候可能只有1000公里高度左右，空間站飛高了就很容易進入輻射帶，受到帶電粒子的傷害。

⑦綜合考量上面介紹的各種因素，科學家把空間站飛行的高度，設(shè)定在400公里附近。

（選自《人民日報》2021年3月29日）

18、下列對選文的理解不正確的一項是（

）（3分）A.選文第①段列舉了天宮一號、天宮二號空間實驗室、國際空間站等例子，用以介紹空間站大都只“飛”約400公里高的情況。

B.第②段承上啟下，以一個問句引出下文對空間站只“飛”400公里高原因的說明，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.“范艾倫輻射帶”是地球周圍的一個空間區(qū)域，它一直向上、向下擴張，這個區(qū)域有能量非常高、密度非常大的帶電粒子，會傷害區(qū)域內(nèi)的飛行器。

D.第⑥段中加點詞語“可能”“左右”是對有擾動時候的南大西洋上方輻射帶高度的推測和估計，用語準確，體現(xiàn)了說明文語言的嚴密。

19、根據(jù)全文內(nèi)容推測哪些情況下人類會建造不止400公里高的空間站？（4分）

四、名著閱讀（10分）20、下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）（3分）A.在鎮(zhèn)元大仙的五莊觀，孫悟空受八戒唆使而偷人參果，遭到仙童辱罵，怒毀果樹，師徒受困五莊觀。最終悟空請來觀音菩薩用甘露醫(yī)活人參果樹。

B.“花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺”是《水滸傳》中的一個回目，其中“花和尚”是指魯智深，“青面獸”則是楊志的綽號。

C.《駱駝祥子》中，祥子第一次買車，攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了；第二次，買的新車很快被大兵搶走了；第三次買車后好景不長，祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在車站食堂當過雜工，在發(fā)電廠做過伙夫，后來在朱赫來的影響下走上革命道路，經(jīng)過血與火的洗禮，成為一名具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。

21、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗，成長為一名英雄。從保爾面對這些考驗的表現(xiàn)中，你體會到了他的哪些可貴品質(zhì)？請任選兩個方面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（3分）

22、讀書，如果能夠聯(lián)系自己的生活積累深入思考，就會更好地理解作品。請結(jié)合你閱讀過的一部名著的內(nèi)容，說說對此讀書經(jīng)驗的體會。（4分）（100字左右）

五、寫作（50分）23、校報《芳草地》舉辦征文活動，圍繞“開始”這一話題給出了兩個作文題目，請任選一個，寫一篇作文，向《芳草地》投稿。

（1）請以“從

開始”為題，寫一篇記敘文，向“成長足跡”欄目投稿。

要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。

②表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。

③600字左右。

④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

（2）請閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

當你不知道該做什么的時候，不妨先把手頭的事做好，把能做的事做好；當你不知道該怎么做的時候，不妨沉下心來想一想，多種渠道問一問，各種方法試一試。

這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，向“生活哲思”欄目投稿。

要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案

1A

B．zhà

通霄達旦—通宵達旦；

C.驀—mò

歷歷在目；D.屏—bǐnɡjié。2B

(1)卑賤：卑鄙下賤或地位低下；卑微：低微、渺小或謙卑。與“狂傲”相對，應該選用“卑微”?？膳懦鼳、D兩項。(2)神采：多指人面部的神氣和光彩；個性：事物的特性，即一事物區(qū)別于其他事物的特殊的性質(zhì)。這里是表現(xiàn)人的特質(zhì)，所以應該選用“個性”，而不用“神采”?？膳懦鼵項。(3)前倨后恭：先傲慢而后恭敬。形容對人的態(tài)度前后截然不同，多指人勢利；阿諛奉承：說恭維別人的話，討好別人的詞語，曲從拍馬，竭力迎合別人。根據(jù)語境，應該選用“阿諛奉承”。(4)渾然天成：自然形成的整體，無斧鑿的痕跡；渾然一體：融合成為一個整體。形容完整不可分。根據(jù)語境應該選用“渾然一體”。3C

4B

A項中的“士別三日，即更刮目相待”表現(xiàn)出的是一種驕傲的語氣。C：“長風破浪會有時”表示雖然苦悶但不失去信心。D：“九萬里風鵬正舉”表現(xiàn)的是在困頓、苦悶中以鵬鳥為鑒的決心和氣概。5C

6C

7、這首詩表達了游子離鄉(xiāng)的羈旅孤寂之苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情。

8、(1)同樣

(2)

答應

(3)本來9、（1）我會到錢塘去做幾個月的雇工，賺錢買米使家人活下去，請母親不要擔憂。

（2）我怎么敢把你的女兒當作利益呢？我雖然出身低賤，沒有讀書，況且要遵守道義不能娶你的女兒。

10、潘生是一個有擔當、深明大義而又孝順的人?？蓮囊韵聨追矫婵闯觯号松诩胰艘蚴澄锶狈γ媾R死亡威脅時，主動外出賺錢養(yǎng)活家人；窮困潦倒的潘生幫助女子與遠在南方的家人團聚，又不圖回報；潘生毅然放棄做家境較好人家女婿的機會，執(zhí)意回家侍奉母親，照顧弟弟。

11、①閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊

②明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬

③可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒。

12、（1）考試滿分，被疑作弊（2）卸下包袱，再得滿分

13、（1）示例：運用神態(tài)描寫、語言描寫