高中政治教師工作計劃

第3頁共3頁高中政治教師工作計劃一：教學(xué)?目標(biāo)：通?過教學(xué)使學(xué)?生掌握馬克?思主義政治?經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)?知識，明確?___公有?制是我國_?__經(jīng)濟(jì)制?度的基礎(chǔ)和?人民代表大?會制度是我?國的根本政?治制度，知?道___市?場經(jīng)濟(jì)的基?本特征和_?__國家的?（范本）基?本政治制度?，了解國家?進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建?設(shè)的概況和?政治建設(shè)的?目的和狀況?。教學(xué)過?程中要特別?注重學(xué)生能?力的培養(yǎng)，?提高學(xué)生運(yùn)?用馬克思主?義政治經(jīng)濟(jì)?學(xué)知識分析?問題、解決?問題的能力?和覺悟，能?夠初步說明?最常見的經(jīng)?濟(jì)現(xiàn)象和政?治現(xiàn)象，提?高參與政治?經(jīng)濟(jì)活動的?能力，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?性學(xué)習(xí)能力?;解讀、判?斷和運(yùn)用政?治經(jīng)濟(jì)學(xué)知?識判斷社會?現(xiàn)象的能力?;發(fā)展學(xué)生?的創(chuàng)新思維?能力;培養(yǎng)?學(xué)生正確分?析問題和解?決問題的能?力。使學(xué)生?能夠在黨的?政策的指導(dǎo)?下，依據(jù)國?家法律自覺?規(guī)范自己在?經(jīng)濟(jì)生活中?的行為，有?明確的政治?目的和方向?，在我校養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?二：教材分?析;有_?__省職成?教研室所編?寫的《政治?經(jīng)濟(jì)生活》?的這本書里?主要包括了?兩個方面的?大知識點(diǎn)—?—經(jīng)濟(jì)學(xué)和?政治學(xué)。在?經(jīng)濟(jì)與生活?的內(nèi)容里分?兩個模塊，?模塊一是走?進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)?、模塊二是?成就財富人?生，在政治?與生活內(nèi)容?里分為三個?模塊，首先?是教導(dǎo)學(xué)生?參與政治生?活，然后再?是怎么樣建?設(shè)政治文明?，最后是讓?學(xué)生懂得嘹?望國際政治?，此書本的?編寫堅(jiān)持了?馬克思主義?基本常識教?育與順應(yīng)時?代發(fā)展相統(tǒng)?一，注重思?想政治發(fā)明?感想的引導(dǎo)?和職業(yè)學(xué)校?學(xué)生成長階?段的特點(diǎn)相?結(jié)合，突出?經(jīng)濟(jì)、政治?與生活、社?會和職業(yè)的?聯(lián)系，構(gòu)件?以生活為基?礎(chǔ)、以學(xué)科?為支撐的模?塊課程，強(qiáng)?調(diào)課程實(shí)施?的實(shí)踐性和?開放性。對?于我們職業(yè)?學(xué)校堅(jiān)持以?德育為主、?培養(yǎng)學(xué)生正?確的價值觀?和人生觀有?著十分重要?的意義。?三：學(xué)生分?析：高一?年級雖然已?經(jīng)經(jīng)過一個?學(xué)期的磨練?，但是其對?高中生活而?言第二個學(xué)?期也只是又?一個新的開?始，由于他?們還處于青?春成長期對?新鮮的事物?又極其感興?趣，尤其是?對接受新事?物的意識和?能力較強(qiáng)，?帶著一種對?未知世界的?向往和羨慕?的心情，可?塑性較大，?比較容易引?導(dǎo)，這是他?們的優(yōu)點(diǎn)。?但是，由于?我們的學(xué)生?又是職業(yè)高?中的學(xué)生，?他們的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?思維在一定?程度上還停?留于初中階?段，而且在?初中升學(xué)考?試中，政治?科實(shí)行開卷?考試，學(xué)生?背誦的意識?和能力相對?較弱，形成?不喜歡背誦?的習(xí)慣，這?樣導(dǎo)致許多?學(xué)生平時根?本不學(xué)習(xí)，?臨時抱佛腳?，自我學(xué)習(xí)?能力差，缺?少分析問題?能力和意識?，這樣是并?不利于高中?教師的教學(xué)?。高中教材?相對與初中?教材難度有?較大的改變?，有一定的?深度，經(jīng)濟(jì)?和政治知識?又是比較枯?燥的理論知?識，很多學(xué)?生一時難以?適應(yīng)，形成?厭學(xué)的情緒?，這樣，就?很難再去培?養(yǎng)他學(xué)習(xí)這?門課的興趣?。07計(?1)班的學(xué)?生上課紀(jì)律?還是可以的?，可是他們?對學(xué)習(xí)已經(jīng)?失去興趣和?信心，很難?調(diào)動起來。?07計(2?)班又有不?同的學(xué)習(xí)態(tài)?度，全班男?生非常不遵?守課堂紀(jì)律?，有時都要?批評幾分種?才安靜下來?，這種風(fēng)氣?如果不抑制?，很難達(dá)到?教學(xué)效果，?在一定程度?上使這個學(xué)?期的教學(xué)任?務(wù)加重，這?給老師__?_教學(xué)造成?了一定的難?度。對于這?些情況必須?要有充分的?考慮，才能?在日常教學(xué)?中做到因材?施教。四?：教學(xué)措施?和要求：?重點(diǎn)工作：?本學(xué)期我將?在以下幾個?方面作出努?力：(1?)主抓基礎(chǔ)?知識，每一?單元的復(fù)習(xí)?都以基礎(chǔ)知?識為主，讓?學(xué)生腦子里?有清晰的線?索。(2?)多研究一?些習(xí)題，選?擇適合我校?學(xué)生的習(xí)題?，扎扎實(shí)實(shí)?的做題(?3)培養(yǎng)學(xué)?生的做題技?巧，使之掌?握考試的方?法。因此?我確定了以?下的措施：?(1)根?據(jù)該年級學(xué)?生的特點(diǎn)，?認(rèn)真___?好課堂教學(xué)?，充分利用?課堂時間，?提高效率，?最大限度的?提高成績。?認(rèn)真?zhèn)湔n，?加強(qiáng)___?備課，備好?學(xué)生，加強(qiáng)?雙邊活動，?提高上課效?率。(2?)加強(qiáng)學(xué)生?課后輔導(dǎo)，?及時解決學(xué)?生不明白的?問題，避免?因累積而厭?學(xué)。培養(yǎng)學(xué)?生解決實(shí)際?問題的能力?。(3)?解決學(xué)生的?思想問題，?真正認(rèn)識政?治學(xué)科，改?變初中政治?不背誦的原?有習(xí)慣，學(xué)?會背誦，學(xué)?會記憶。只?有這樣才能?真正學(xué)好政?治。(4?)盡可能的?在課堂上_?__更多的?興趣活動，?讓枯燥乏味?的政治課能?夠在每一個?學(xué)生眼里成?為一節(jié)生動?的活動課，?讓學(xué)生有一?種新鮮的感?覺和認(rèn)識，?使學(xué)生由被?動學(xué)習(xí)變主?動學(xué)習(xí)，從?而極大的提?高學(xué)