鳥語花香　教學設計 浙美版七年級上冊

鳥語花香教學目標：1.了解中國畫的工具材料，認識和欣賞花鳥畫名家名作，感受花鳥畫獨特的魅力，領會寫意畫的筆墨特點和趣味。2.學習寫意花鳥畫用筆、用墨、用色的方法和技巧，嘗試在宣紙上進行筆墨、花卉練習，訓練學生心手相應的表現(xiàn)能力。3.體驗中國畫詩情畫意和筆墨情趣，體會寫意畫“借物抒情、托物言志”的人文情感，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和生活的熱愛。教學重點：運用中國畫用筆、用墨的方法表現(xiàn)花卉，體驗筆墨趣味。教學難點：如何讓學生掌握中國畫筆墨技法，體現(xiàn)筆墨情趣。課前準備：教師：國畫作品、毛筆、生宣紙、毛氈、墨汁、調色盤、國畫顏料。學生：毛筆、墨汁、生宣紙、調色盤、國畫顏料、水桶等。教學過程：課前準備：營造課前氛圍，將卷軸裝裱的國畫作品懸掛于教室，并播放古箏曲《高山流水》。教師準備好桌子并擺上所有材料以便使用。讓同學們感覺到一個即愉悅又有濃厚傳統(tǒng)文化的上課場景。導入以中國畫的作畫工具與材料的實物認識直接引入課題《鳥語花香》。學習新知1.出示課件PPT欣賞名家作品：出示課件潘天壽作品《雁蕩山花》、齊白石作品《荷花》《松柏高立圖、篆書四言聯(lián)》中國畫名家作品圖片，教師講解欣賞作品并簡單介紹作者生平事跡加深學生視覺印象。（齊白石：原名純芝，字渭清，后更名璜，字萍生，號白石，別號借山館主者，寄萍老人老萍、杏子塢老民、木人、木居士等等，湖南湘潭人。是我國20世紀著名畫家和書法篆刻家。曾任北京國立藝專教授、中央美術學院名譽教授、北京畫院名譽院長、中國美術家協(xié)會主席等職。曾被授予“中國人民藝術家”的稱號、榮獲世界和平理事會1955年度國際和平金獎、1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”等等。有《白石詩草》、《白石印草》、《齊白石作品選集》、《齊白石作品集》等傳世。）2.探索中國畫用筆技法。請同學們說說中國畫工具材料。播放課件視頻——用筆方法（用老師本人錄制的視頻短片更能吸引學生的興趣）。教師現(xiàn)場展示：毛筆、宣紙、墨、中國畫顏料等等實物。課堂小練習：A.講解毛筆的執(zhí)筆方法并讓學生在臺上展示。B.學生體驗中鋒、側鋒用筆方法，教師巡回指導并及時表揚做得好的同學。4.探索中國畫用墨技法。播放課件視頻——用墨方法（用老師本人錄制的視頻短片更能吸引學生的興趣）。師生總結墨色變化：焦、濃、重、淡、清五色變化。課堂小練習：A.墨色變化、教師巡回指導練習。請兩位同學在老師的案桌上畫。及時表揚并展示畫得好得同學的作業(yè)。深入探究1.欣賞荷花攝影圖片，以宋代詩人楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的詩句體會荷花攝影圖片。2.教師示范：通過感悟圖片用中鋒、側鋒用筆及墨的焦、濃、重、淡、清五色變化表現(xiàn)荷花。教師對自己的示范作品落款蓋章，加強同學們對中國畫的認識。學生與老師一起作畫。（小聲播放音樂古箏曲增添課堂氣氛）3.檢查同學們的課堂練習荷花作品，并讓同學們上臺展示自己的作品并讓大家質疑回答。（師：學習寫意畫，主要要通過對描繪對象的細心觀察、研究和體會，掌握不同花的形態(tài)特點反復練習，才能畫出好的作品來。同學們?nèi)粝氘嫵龊玫淖髌芬诓粩嗟木毩曋锌偨Y經(jīng)驗）四、課堂延伸欣賞教師作品《紫藤》《山茶》教師出示用卷軸裝裱好的中國畫作品，讓同學們點撥畫中的中鋒、側鋒用筆方法，以及畫中的墨色變化。品味感受畫中的韻味，體會寫意畫“借物抒情、托物言志”的人文情感，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和生活的熱愛。交流評價，總結拓展選擇有特色的習作，對其用筆、墨色變化進行評述，幫助學生認識中國畫的筆墨趣味。激發(fā)學生對中國畫的喜歡和追隨，為下一節(jié)課鳥的畫