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廣西壯族自治區(qū)南寧市《教育相關(guān)法規(guī)與職業(yè)道德》教師教育招聘考試(說明:本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.凍結(jié)存款、匯款應(yīng)當(dāng)由(
)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)實(shí)施。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A2.下列哪一項(xiàng)未列入學(xué)校教育的功能(
)。A、教育功能B、娛樂功能C、健體功能D、個(gè)體享用功能【參考答案】D3.兒童的思維已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴,能以命題的形式進(jìn)行,并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系,能理解符號(hào)的意義,能做一定的概括,思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于(
)。A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】D4.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的(
)素養(yǎng)。A、教育理論知識(shí)B、崇高的職業(yè)道德C、文化學(xué)科知識(shí)D、具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)【參考答案】B5.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的,一般寫在案卷標(biāo)題的(
)。A、開頭B、末尾C、中間D、上方【參考答案】B6.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對(duì)人的發(fā)展的影響的是(
)。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B7.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是(
)。A、艾賓浩斯B、巴甫洛夫C、馮特D、弗洛伊德【參考答案】A8.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由(
)予以保障。A、國(guó)家B、社會(huì)C、學(xué)校D、人民政府【參考答案】D9.行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人進(jìn)行檢查時(shí),被許可人進(jìn)行正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)(
)。A、責(zé)令被許可人暫時(shí)停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)B、交納保證金后不停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)C、檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題返還收取的保證金D、不妨礙被許可人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)【參考答案】D10.一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的重要方式是(
)。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育C、成人自學(xué)D、終身學(xué)習(xí)【參考答案】D11.私學(xué)興起于(
)。A、炎黃二帝時(shí)期B、夏商時(shí)期C、春秋中期D、秦漢時(shí)期【參考答案】C12.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)展中國(guó)家的消極影響有許多,但不包括(
)。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的損失B、在國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中剩余價(jià)值大量流失C、金融風(fēng)險(xiǎn)加大D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)大大減少【參考答案】D13.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是什么的發(fā)展(
)。A、教育問題
B、教育規(guī)律C、教育目的D、教育價(jià)值【參考答案】A14.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的(
)。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過程【參考答案】A15.在學(xué)生集體形成的初始階段,主要任務(wù)是(
)。A、組織和團(tuán)結(jié)集體B、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C、提出共同目標(biāo)D、形成正確的集體輿論【參考答案】A16.否定之否定的規(guī)律揭示了(
)。A、事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、事物發(fā)展變化的基本形式和狀態(tài)C、事物發(fā)展的不同趨勢(shì)D、事物發(fā)展的方向和道路【參考答案】D17.教科書編寫遵循的原則為(
)。A、科學(xué)性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性B、普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性C、科學(xué)性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性D、科學(xué)性、思想性、強(qiáng)制性、適用性【參考答案】C18.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的(
)內(nèi),作出處理。A、三個(gè)月B、45
日C、30
日D、15
日【參考答案】C19.四中全會(huì)《決定》提出,依紀(jì)依法反對(duì)和克服形式主義、官僚主義、(
)和奢靡之風(fēng),形成嚴(yán)密的長(zhǎng)效機(jī)制。A、特權(quán)主義B、享樂主義C、自由主義D、拜金主義【參考答案】B20.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為(
)。A、兩個(gè)子系統(tǒng)B、三個(gè)子系統(tǒng)C、四個(gè)子系統(tǒng)D、五個(gè)子系統(tǒng)【參考答案】B21.智力測(cè)驗(yàn)中解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)是(
)。A、信度B、效度
"/>C、智商D、常?!緟⒖即鸢浮緿22.作為一名中小學(xué)教師,必須學(xué)習(xí)的教育理論知識(shí)主要包括(
)。A、教育學(xué)和心理學(xué)B、教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)校管理學(xué)C、教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法D、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校管理和各科教學(xué)法
"/>【參考答案】C23.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,下列說法不正確的是(
)。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定,排除其他股東的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)
"/>C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定,排除其他合伙人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)【參考答案】D24.下列對(duì)課程的說法不正確的是(
)。A、對(duì)于課程的界定,各類教育學(xué)著作的說法并不一致B、課程改革問題日益為人們所重視,成為當(dāng)代教育改革的核心C、在我國(guó)教育史上,課程一詞始見于唐宋時(shí)期D、將課程視為學(xué)科和教材的定義,將學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)【參考答案】D25.美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)、日本的綜合活動(dòng)實(shí)踐反映出對(duì)(
)在課程中地位的重視。A、知識(shí)B、能力C、直接經(jīng)驗(yàn)D、間接經(jīng)驗(yàn)【參考答案】C26.“六學(xué)一館”是哪個(gè)朝代的中央官學(xué)體系的簡(jiǎn)稱?(
)A、隋代B、宋代C、唐代D、漢代【參考答案】C27.在我國(guó),法律是指由(
)制定的規(guī)范性文件的總稱。A、國(guó)務(wù)院及省級(jí)人民政府B、國(guó)務(wù)院及各部委C、全國(guó)人大及其常委會(huì)D、全國(guó)人大及省級(jí)人大【參考答案】C28.學(xué)生看暴力電影習(xí)得了一般的攻擊性態(tài)度,而不只是具體的攻擊行為,這體現(xiàn)了(
)。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、間接的觀察學(xué)習(xí)C、抽象的觀察學(xué)習(xí)D、具體的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】C29.在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少,則她的認(rèn)知方式是(
)。A、場(chǎng)依存性B、發(fā)散型C、沖動(dòng)性D、沉思型【參考答案】D30.一般情況下,各類決定的組成部分不包括下列哪一項(xiàng)?(
)A、執(zhí)行要求B、決定依據(jù)C、具體事項(xiàng)D、決定事項(xiàng)【參考答案】C31.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義(
)公辦學(xué)校的性質(zhì)。A、變更B、調(diào)整C、改變或者變相改變D、改變【參考答案】C32.課堂上有兩個(gè)學(xué)生正在交頭接耳,這時(shí),教師可以采?。?/p>
)的處理方法最為適宜。A、言語(yǔ)提醒B、非言語(yǔ)暗示C、有意忽視D、暫時(shí)隔離【參考答案】B33.下列情形中,人民法院應(yīng)當(dāng)判決駁回原告訴訟請(qǐng)求的是(
)A、被訴行政行為依法不成立的B、被訴行政行為違法,但不具有可撤銷內(nèi)容的C、被告不履行法定職責(zé),但判決其履行職責(zé)已無實(shí)際意義的D、起訴被告不作為的理由不成立的【參考答案】D34.教師在教學(xué)過程中編制試題、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過程是指(
)。A、測(cè)量B、測(cè)驗(yàn)C、考試D、評(píng)價(jià)
【參考答案】B35.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽,謙讓和退縮是刺激的(
)。A、獲得B、消退C、泛化D、分化【參考答案】D36.決定教育性質(zhì)的根本因素是(
)。A、政治制度B、生產(chǎn)關(guān)系C、生產(chǎn)力D、生活方式【參考答案】B37.行政訴訟中,被告無權(quán)(
)。A、提出上訴B、自行向原告和證人收集證據(jù)C、作出停止執(zhí)行原具體行政行為D、改變自己所作的具體行政行為【參考答案】B38.教學(xué)的中心任務(wù)是(
)。A、發(fā)展學(xué)生的智力B、使學(xué)生掌握文化基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能、技巧C、培養(yǎng)學(xué)生的思想品德D、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性心理【參考答案】B39.教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)(
),尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。A、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B、全體學(xué)生C、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生D、殘障學(xué)生
"/>【參考答案】B40.下列說法中錯(cuò)誤的是(
)。A、教育統(tǒng)計(jì)主要用于研究?jī)?nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣本推論總體等B、對(duì)研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,使其成為用數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料,以數(shù)量化的方式說明研究結(jié)果,稱為研究結(jié)果的定量描述C、定性研究方法(例如,深度訪談法、參與觀察法等)也要求對(duì)收集來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析D、統(tǒng)計(jì)方法是教育科學(xué)研究的重要工具、方法,以為“統(tǒng)計(jì)萬能”的思想雖然有些過激,但是基本上是正確
"/>的【參考答案】D41.中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó),進(jìn)行國(guó)事活動(dòng),接受外國(guó)使節(jié);根據(jù)(
),派遣和召回駐外全權(quán)代表,批準(zhǔn)和廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定。A、全國(guó)人民代表大會(huì)的決定B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定C、國(guó)務(wù)院的決定D、全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定
"/>【參考答案】B42.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是(
)。A、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法B、一般說,題的數(shù)量多、便于給小分的,用等級(jí)制較便利C、題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題目用百分制較方便D、在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)【參考答案】A43.最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是(
)。A、興趣B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C、求知欲D、成功感【參考答案】B44.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是(
)。A、師生的交互作用B、學(xué)生個(gè)人的身心發(fā)展C、同伴群體的影響D、社區(qū)的影響【參考答案】A45.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定,下列有關(guān)審計(jì)機(jī)關(guān)的表述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(
)A、國(guó)務(wù)院審計(jì)機(jī)關(guān)在國(guó)務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)下,依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán),不受其他行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉B、縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民政府設(shè)立審計(jì)機(jī)關(guān)C、國(guó)務(wù)院審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)務(wù)院各部門和地方各級(jí)政府的財(cái)政收支,對(duì)國(guó)家的財(cái)政金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)事業(yè)組織的財(cái)政收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督D、地方各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán),不對(duì)同級(jí)人民政府負(fù)責(zé)【參考答案】D46.利用圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影、電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式為(
)。A、形象直觀B、實(shí)物直觀C、模象直觀D、言語(yǔ)直觀【參考答案】C47.下列哪一項(xiàng)不屬于教師自編測(cè)驗(yàn)的主觀題題型?(
)。A、問題解決題B、論述題C、簡(jiǎn)答題D、選擇題【參考答案】D48.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是(
)。A、備好課B、上好課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導(dǎo)【參考答案】B49.下列有關(guān)基金募集說法正確的是(
)。A、基金募集經(jīng)核準(zhǔn)后,方可發(fā)售基金份額B、基金份額的發(fā)售,可由基金托管人進(jìn)行C、基金募集期限由核準(zhǔn)之日起起算D、基金募集失敗,基金管理人應(yīng)在期限屆滿之日起
60內(nèi)返還投資人已交納款項(xiàng)【參考答案】A50.(
)是理想、動(dòng)機(jī)和興趣形成與發(fā)展的重要階段,是世界觀從萌芽到形成的重要階段。A、小學(xué)階段B、中學(xué)階段C、大學(xué)階段D、幼兒園階段【參考答案】B二、多選題51.質(zhì)和屬性的關(guān)系包括(
)。A、屬性是事物質(zhì)的外在表現(xiàn)B、屬性和質(zhì)不具有同一性C、事物的質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻被屬性表現(xiàn)D、屬性是一事物和他事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)表現(xiàn)出來的質(zhì)【參考答案】AD52.下列格言中或成語(yǔ)中,體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有(
)。A、九層之臺(tái),起于壘土B、有無相生,前后相隨C、月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨D、千里之堤,潰于蟻穴【參考答案】AD53.行政機(jī)關(guān)在行政訴訟中敗訴從而承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任的條件是(
)。A、須是行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)行為B、須是違法行使職權(quán)的行為C、公民、法人或其他組織有受到損害的事實(shí)D、損害事實(shí)與造成損害事實(shí)的具體行政行為有因果關(guān)系【參考答案】ABCD54.經(jīng)復(fù)議的行政案件,復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,由(
)所在地的人民法院管轄。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、原告C、復(fù)議機(jī)關(guān)D、具體行政行為發(fā)生地【參考答案】AC55.根據(jù)實(shí)施行政行為時(shí)形成的法律關(guān)系不同,行政行為分為三類(
)。A、行政立法行為B、行政決策行為C、行政執(zhí)法行為D、行政司法行為【參考答案】ACD56.在司法審查中,行政法律規(guī)范沖突的選擇適用原則是(
)。A、高層級(jí)法律規(guī)范優(yōu)于低層級(jí)法律規(guī)范
"/>B、新的法律規(guī)范優(yōu)于舊的法律規(guī)范C、特別法的規(guī)范優(yōu)于普通法的規(guī)范D、送請(qǐng)或報(bào)送有權(quán)機(jī)關(guān)解釋、裁決【參考答案】ABC57.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法注銷行政許可的情形是(
)。A、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的B、賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的C、法人或者其他組織依法終止的D、因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無法實(shí)施的?!緟⒖即鸢浮緼BCD58.馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的辯證過程是(
)。A、從相對(duì)真理向絕對(duì)真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化C、實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐的無限循環(huán)D、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到實(shí)踐【參考答案】ACD59.假象和錯(cuò)覺的關(guān)系屬于(
)。A、假象是客觀的,錯(cuò)覺是主觀的B、假象和錯(cuò)覺都是主觀的C、假象必然引起錯(cuò)覺D、假象在一定條件下可以引起錯(cuò)覺【參考答案】AD60.許可法定的原則要求行政許可的設(shè)定和實(shí)施,都必須遵守法定的(
)。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD61.生產(chǎn)關(guān)系是(
)。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)關(guān)系的總和C、各種社會(huì)關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系
"/>【參考答案】BC62.代履行完畢,哪些人需要在執(zhí)行文書上簽名或者蓋章(
)。A、代履行人B、當(dāng)事人C、見證人D、行政機(jī)關(guān)到場(chǎng)監(jiān)督的工作人員【參考答案】ABCD63.關(guān)于中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的表述正確的是(
)。A、中央國(guó)家機(jī)關(guān)B、屬于一般的人民團(tuán)體C、中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式D、主要工作方式是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政【參考答案】CD64.下列屬于聽證程序的必經(jīng)步驟的是(
)。A、告知聽證權(quán)B、公示聽證事項(xiàng)C、舉行聽證會(huì)D、制作聽證筆錄【參考答案】ACD65.學(xué)習(xí)馬克思主義理論,必須要分清(
)。A、哪些是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的馬克思主義基本原理B、哪些是需要結(jié)合新的實(shí)際加以豐富發(fā)展的理論判斷C、哪些是必須破除的對(duì)馬克思主義錯(cuò)誤的、教條式的理解D、哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯(cuò)誤觀點(diǎn)【參考答案】ABCD66.人可以坐著飛機(jī)上升并在空間飛翔,也可以撐開降落傘向下降落,由此而論(
)。A、人可以按照自身的意愿創(chuàng)造或消滅規(guī)律B、規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,人在這里只能利用規(guī)律C、人既可以這樣做,也可以那樣做,但主觀意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的規(guī)律是不能創(chuàng)造或消滅的,具體的特殊規(guī)律是可以創(chuàng)造或消滅的【參考答案】BC67.犯罪未得逞是指(
)。A、未完成犯罪構(gòu)成的全部要件
"/>B、未發(fā)生任何結(jié)果C、未發(fā)生行為追求的結(jié)果D、未達(dá)到犯罪目的【參考答案】ACD68.下列共同理想與遠(yuǎn)大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(
)。A、實(shí)現(xiàn)了共同理想也就實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想B、實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段C、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的D、共同理想和遠(yuǎn)大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD69.為使案件事實(shí)客觀明晰,具體要求做到(
)。A、敘述事實(shí)簡(jiǎn)明有序B、寫清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD70.當(dāng)事人認(rèn)為審判人員與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系可能影響案件公正審判,有權(quán)申請(qǐng)審判人員回避。審判人員認(rèn)為自己與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系,應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)回避。以上規(guī)定,適用于下列哪些人員?(
)A、翻譯人員B、鑒定人C、勘驗(yàn)人D、書記員【參考答案】ABCD71.對(duì)證據(jù)的證明效力等級(jí),一般可以按照下列情形予以認(rèn)定(
)A、原始證據(jù)優(yōu)于傳來證據(jù)B、學(xué)者的證言優(yōu)于非學(xué)者的證言C、書證優(yōu)于物證D、原件優(yōu)于復(fù)制件【參考答案】AD72.對(duì)公平與效率之間關(guān)系描述正確的有(
)。A、公平與效率既是矛盾的,又是統(tǒng)一的B、公平是效率的保障
"/>C、只有提高效率,才能為實(shí)現(xiàn)公平提供物質(zhì)條件D、實(shí)現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一,才能保證資源的優(yōu)化配置【參考答案】ABCD73.下列屬于行政機(jī)關(guān)公開政府信息應(yīng)當(dāng)遵循的原則是?(
)A、公正原則B、經(jīng)濟(jì)原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD74.行政許可的監(jiān)督具體包括(
)。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB75.相對(duì)于其他宏觀調(diào)控政,產(chǎn)業(yè)政策和特點(diǎn)是(
)。A、更強(qiáng)調(diào)社會(huì)總供給的調(diào)節(jié)B、更加深刻地干預(yù)社會(huì)再生產(chǎn)過程C、具有更大的綜合調(diào)控力D、調(diào)節(jié)時(shí)間更長(zhǎng)【參考答案】ABCD76.下列哪些屬于人民法院在做出裁定前可以聽取被執(zhí)行人和行政機(jī)關(guān)的意見的情形(
)。A、明顯缺乏事實(shí)根據(jù)的B、被執(zhí)行人沒有財(cái)物的C、明顯缺乏法律、法規(guī)依據(jù)的D、其他明顯違法并損害被執(zhí)行人合法權(quán)益的【參考答案】AC77.下列文書中,需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是(
)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場(chǎng)筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC78.鄧小平指出,建設(shè)社會(huì)主義(
)。A、必須把馬克思主義的普遍真理同本國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合B、要一切從實(shí)際出發(fā),走自己的路C、沒有固定的模式D、必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀成果【參考答案】ABCD79.違法行為發(fā)生地包括違法行為(
)。A、著手地B、經(jīng)過地C、實(shí)施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD80.保險(xiǎn)公司的各項(xiàng)保險(xiǎn),如人身險(xiǎn),火災(zāi)險(xiǎn),防盜險(xiǎn)都是根據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難所設(shè)置的險(xiǎn)種。保險(xiǎn)公司從不設(shè)置諸如被妖魔鬼怪?jǐn)z走魂魄這類實(shí)際上并不存在的災(zāi)難險(xiǎn)種。另外,被保險(xiǎn)人所繳納的保險(xiǎn)費(fèi),與一旦發(fā)生災(zāi)難保險(xiǎn)公司的賠付額,懸殊巨大。譬如坐一次航班的保險(xiǎn)費(fèi)為20元,一旦發(fā)生空難,保險(xiǎn)公司的賠付額最高可達(dá)40萬。由此而論(
)。A、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)要界定可能性和不可能性的區(qū)別,不會(huì)把不可能發(fā)生的災(zāi)難作為險(xiǎn)種。B、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定現(xiàn)實(shí)的可能性與抽象的可能性的區(qū)別,不會(huì)把具有抽象可能性的災(zāi)難作為險(xiǎn)種C、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定可能性與現(xiàn)實(shí)性的區(qū)別,可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難不等于一定會(huì)發(fā)生。D、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)一定要運(yùn)用概率的法則,要充分地考慮災(zāi)難發(fā)生的可能性在量上的大小【參考答案】ABCD81.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,關(guān)于動(dòng)員和緊急狀態(tài)的決定權(quán),下列哪些選項(xiàng)是正確的(
)。A、全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)決定全國(guó)總動(dòng)員B、全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)決定全國(guó)進(jìn)入緊急狀態(tài)C、國(guó)務(wù)院有權(quán)決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)D、國(guó)務(wù)院有權(quán)決定局部動(dòng)員【參考答案】AB82.依《民法通則》規(guī)定,我國(guó)公民的住所是指(
)。A、公民戶籍所在地B、公民的經(jīng)常居住地C、公民的實(shí)際滯留地D、公民的居所地
"/>【參考答案】AB83.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(
)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD84.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理(
)。A、堅(jiān)持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對(duì)舊唯物主義世界觀的揚(yáng)棄【參考答案】ABCD85.真理的相對(duì)性是指(
)。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC86.有下列行為的,應(yīng)當(dāng)依法追究法律責(zé)任(
)。A、證人、鑒定人作偽證的B、打擊報(bào)復(fù)證人、鑒定人、勘驗(yàn)人的C、不支付訴訟費(fèi)用的D、對(duì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助調(diào)取證據(jù)但無正當(dāng)理由拒不履行協(xié)助義務(wù)的【參考答案】ABD87.在新的歷史條件下,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容(
)。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD88.按照"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn),必須明確(
)。A、不能離開"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)去抽象談?wù)撋鐣?huì)主義
"/>B、在任何情況下都不要問姓"社"姓"資"C、不可以把那些既可為"資"服務(wù)又可為"社"服務(wù)的東西當(dāng)作資本主義的東西加以排斥D、一切合乎"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)的,就是為社會(huì)主義所需要和允許的【參考答案】ACD89.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)制度最基本的特征是(
)。A、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人出資粉力B、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人直接經(jīng)營(yíng)C、企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)一致D、業(yè)主享有企業(yè)的全部經(jīng)營(yíng)所得【參考答案】ABCD90.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)(
)等情形的,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出建議,有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當(dāng)理由不予受理行政復(fù)議申請(qǐng)B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行威脅、打擊報(bào)復(fù)【參考答案】ABCD91.2000年
2月
21日,中國(guó)政府發(fā)表《一個(gè)中國(guó)的原則與臺(tái)灣問題》的白皮書,全面闡述了我國(guó)解決臺(tái)灣問題的原則立場(chǎng)和政策。其中提到中國(guó)政府只能被迫采取斷然措施包括使用武力來解決統(tǒng)一的情況是(
)。A、如果出現(xiàn)臺(tái)灣被以任何名義從中國(guó)分割出去的重大事變B、如果出現(xiàn)外國(guó)侵占臺(tái)灣C、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)D、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題【參考答案】ABCD92.受害人要求行政賠償時(shí)應(yīng)遞交申請(qǐng)書,申請(qǐng)書應(yīng)載明的事項(xiàng)有(
)。A、申請(qǐng)的年、月、日B、受害人的姓名、性別、年齡等C、具體的要求、事實(shí)根據(jù)和理由D、負(fù)有侵權(quán)責(zé)任的行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)【參考答案】ABC93.人類為什么在
17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)萬有引力?有人說是因?yàn)?/p>
1642年誕生了一個(gè)偉大的牛頓,若沒有牛頓,人類就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力;同理,若沒有哥白尼,我們不會(huì)知道日心說;若沒有達(dá)爾文,我們不會(huì)知道進(jìn)化論;若
"/>沒有哥倫布,美洲在哪里直到今天歐洲仍然稀里糊涂。這種觀點(diǎn)(
)。A、夸大了歷史的偶然性,否認(rèn)了歷史發(fā)展的必然性B、夸大了個(gè)人在歷史上的作用C、否認(rèn)了以勞動(dòng)人民為主體的生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)于科學(xué)發(fā)展的決定性作用D、否認(rèn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)于社會(huì)存在的反作用【參考答案】ABC94.在以下哪些情形下,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制。(
)A、制止違法行為B、防止證據(jù)損毀C、避免危害發(fā)生D、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大【參考答案】ABCD95.我國(guó)所要建立的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的市場(chǎng)體系應(yīng)該是(
)。A、國(guó)家宏觀調(diào)控下的市場(chǎng)B、競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)C、開放的市場(chǎng)D、全國(guó)統(tǒng)一的市場(chǎng)【參考答案】ABCD96.社會(huì)意識(shí)形式(
)。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴(yán)整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式C、是高水平的社會(huì)意識(shí)D、是對(duì)社會(huì)存在間接的反映,是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD97.從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局(
)。A、要同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)結(jié)合起來B、要同所有制的調(diào)整完善結(jié)合起來C、要同“抓大放斜的原則結(jié)合起來D、要同加強(qiáng)和改善企業(yè)管理結(jié)合起來【參考答案】AB98.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)的有(
)。A、因禍得福,禍福相依
"/>B、無產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政C、培育出新優(yōu)質(zhì)品種D、原始社會(huì)的公有制經(jīng)過私有制到社會(huì)主義的公有制【參考答案】BCD99.省級(jí)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準(zhǔn),作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù),應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定(
)。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實(shí)際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD100.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是(
)。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開人的社會(huì)性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC判斷題101.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自
18
世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.根據(jù)國(guó)家賠償法的規(guī)定,請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害,可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求。(
)【參考答案】正確104.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識(shí)素養(yǎng)。(
)
【參考答案】錯(cuò)誤105.教師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響。(
)【參考答案】正確106.在教學(xué)工作中,上課是教學(xué)工作的首要條件。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.行政機(jī)關(guān)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或者派出機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以其隸屬的行政機(jī)關(guān)的名義作出行政決定,并由該行政機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。(
)【參考答案】正確108.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(
)【參考答案】正確109.“學(xué)而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷?。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.教科書是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),為教師的備課,上課,布置作業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查評(píng)定提供了基本材料。(
)【參考答案】正確111.資本主義政治制度的核心是政黨制度。(
)【參考答案】錯(cuò)誤112.組織教學(xué)是在上課開始時(shí)進(jìn)行的,目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。(
)【參考答案】正確113.一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,管人要管心,心誠(chéng)則靈。(
)【參考答案】正確114.20
世紀(jì)末在中國(guó)開始的“素質(zhì)教育”運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說的具體實(shí)踐。(
)【參考答案】正確115.法律規(guī)范所規(guī)定的主體的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,屬于可能性領(lǐng)域而非現(xiàn)實(shí)性領(lǐng)域。(
)【參考答案】正確116.一般說來,認(rèn)知模式重情感,體諒模式重認(rèn)知,社會(huì)模仿模式重行為。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的,由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個(gè)過程交織在一起。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.通過擺事實(shí)、講道理,提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。(
)【參考答案】正確119.目前中國(guó)沙漠化發(fā)展迅速,我國(guó)是世界上沙漠化受害最深的國(guó)家之一。(
)【參考答案】正確120.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.教育心理學(xué)只提供原則,教師可將這些原則轉(zhuǎn)變成具體的教學(xué)程序或活動(dòng)。(
)【參考答案】正確122.西周以后,學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式,有了“國(guó)學(xué)”和“鄉(xiāng)學(xué)”之分。(
)【參考答案】正確123.具體行政行為發(fā)生地的縣級(jí)地方政府應(yīng)當(dāng)將不屬于自己管轄的行政復(fù)議申請(qǐng),轉(zhuǎn)送有關(guān)行政復(fù)議機(jī)關(guān),并告知當(dāng)事人。(
)【參考答案】正確124.班級(jí)是一種有目的的活動(dòng),這一活動(dòng)的根本目的是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),使學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科,它是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用。(
)【參考答
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