七年級(jí)勞技“手工制作”-課件

課本介紹浙江省地方課程義務(wù)教育初中勞動(dòng)與技術(shù)教育教材七年級(jí)用課本介紹浙江省地方課程義務(wù)教育初中勞動(dòng)與技術(shù)教育教材七年級(jí)用1

第三章

鋁片小制作第一節(jié)

鋁片小制作技法及帆船制作第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品：雄獅第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品：卡通鼠

學(xué)生自測(cè)表目錄

CONTENTS緒論工具與材料第一章

紙工藝制作第一節(jié)

紙工藝制作技法及折紙小屏風(fēng)制作第二節(jié)

八角形風(fēng)箏第三節(jié)

紙?jiān)释脽舻谒墓?jié)

貼紙花瓶第二章

工藝小木工第一節(jié)

木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作第二節(jié)

制作小躺椅第三節(jié)

木工創(chuàng)意小制品：小木屋

第三章

鋁片小制作目錄CONT2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”七年級(jí)勞技“手工制作”-課件4第一章紙工藝制作

第一章5

第一節(jié)紙工藝制作技法及紙質(zhì)燈罩制作

一張普通的紙，經(jīng)過加工，就能制作出各式各樣、形態(tài)萬千的立體造型，如小亭子、小橋等。第一節(jié)6紙工藝制品的加工技法

折紙工藝制品的加工技法折7切切8卷卷9學(xué)學(xué)做做

紙質(zhì)燈罩制作

燈罩雖然是紙做的，但也很漂亮??！學(xué)學(xué)做做

紙質(zhì)燈罩制作

燈罩雖然是紙做的，但也10制作步驟制作步驟11七年級(jí)勞技“手工制作”-課件12七年級(jí)勞技“手工制作”-課件13八角形風(fēng)箏第二節(jié)

八角形風(fēng)箏14a

數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。a數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。15整修竹條

整修竹條16七年級(jí)勞技“手工制作”-課件17七年級(jí)勞技“手工制作”-課件18第三節(jié)

紙?jiān)薀?/p>

紙?jiān)薀羰蔷哂泄饬恋臒舨仕囆g(shù)，用以美化節(jié)日環(huán)境，增添喜慶氣氛。在春節(jié)和元宵節(jié)即將來臨的時(shí)候，自己親自動(dòng)手扎制一只兔子燈或者金魚燈，是一件十分有趣的事。第三節(jié)

紙?jiān)薀艏堅(jiān)薀羰蔷哂泄饬?9七年級(jí)勞技“手工制作”-課件20七年級(jí)勞技“手工制作”-課件21七年級(jí)勞技“手工制作”-課件22第四節(jié)貼紙花瓶

右邊這只可愛的花瓶上有逼真的紋路、雅致的色彩，讓人感受到陶藝的魅力。其實(shí)，這是一只用紙條貼成的花瓶，制作方法也十分簡(jiǎn)單。

第四節(jié)貼紙花瓶右邊這只可愛的花瓶上有逼23七年級(jí)勞技“手工制作”-課件24七年級(jí)勞技“手工制作”-課件25第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作

將一塊簡(jiǎn)單的木料，加工制作成精美的工藝品，需要運(yùn)用多種技法。第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作將一塊簡(jiǎn)單的26七年級(jí)勞技“手工制作”-課件27七年級(jí)勞技“手工制作”-課件28七年級(jí)勞技“手工制作”-課件29七年級(jí)勞技“手工制作”-課件30七年級(jí)勞技“手工制作”-課件31七年級(jí)勞技“手工制作”-課件32七年級(jí)勞技“手工制作”-課件33第二節(jié)制作小躺椅

第二節(jié)制作小躺椅34七年級(jí)勞技“手工制作”-課件35七年級(jí)勞技“手工制作”-課件36七年級(jí)勞技“手工制作”-課件37七年級(jí)勞技“手工制作”-課件38第三節(jié)木工創(chuàng)意小制品——小木屋

第三節(jié)39七年級(jí)勞技“手工制作”-課件40湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。

湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。41七年級(jí)勞技“手工制作”-課件42第三章

鋁片小制作第三章43鋁片加工技法鋁片加工技法44七年級(jí)勞技“手工制作”-課件45第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)帆船制作

一片薄薄的鋁片可以像紙一樣，通過剪、折、接、卷、擰、粘等技法加工成立體的造型。而由于鋁片的表現(xiàn)力比紙強(qiáng)，所以在作品設(shè)計(jì)時(shí)，除了考慮造型外，還要在制品中強(qiáng)調(diào)鋁片特有的金屬質(zhì)感。

第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)一片薄薄的鋁片可以像紙一46七年級(jí)勞技“手工制作”-課件47七年級(jí)勞技“手工制作”-課件48第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品

雄師

你瞧，罐頂成了須發(fā)怒張的獅頭，罐底則成了獅身。

第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品

雄師49七年級(jí)勞技“手工制作”-課件50七年級(jí)勞技“手工制作”-課件51七年級(jí)勞技“手工制作”-課件52第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品

卡通鼠

圓錐造型技法是鋁片制品中常用的方法，很多小動(dòng)物制品都可以運(yùn)用這一技法制作。

第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品

卡通鼠圓錐53七年級(jí)勞技“手工制作”-課件54優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)55七年級(jí)勞技“手工制作”-課件56在設(shè)計(jì)造型時(shí)，可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)，待基本完成后再改用鋁片。由于鋁片的加工難度比紙板大得多，造型不能設(shè)計(jì)得太復(fù)雜。

在設(shè)計(jì)造型時(shí)，可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)57七年級(jí)勞技“手工制作”-課件58七年級(jí)勞技“手工制作”-課件59七年級(jí)勞技“手工制作”-課件60七年級(jí)勞技“手工制作”-課件61七年級(jí)勞技“手工制作”-課件62七年級(jí)勞技“手工制作”-課件63七年級(jí)勞技“手工制作”-課件64七年級(jí)勞技“手工制作”-課件65七年級(jí)勞技“手工制作”-課件66七年級(jí)勞技“手工制作”-課件67七年級(jí)勞技“手工制作”-課件68第四章綜合材料小制作第四章69第一節(jié)小相框的制作

在生活中許多廢棄的包裝，例如卡紙、瓦楞紙、易拉罐、泡沫塑料、海綿、碎布等都是制作相框的好材料。第一節(jié)小相框的制作在生活中許多廢棄的70七年級(jí)勞技“手工制作”-課件71七年級(jí)勞技“手工制作”-課件72七年級(jí)勞技“手工制作”-課件73七年級(jí)勞技“手工制作”-課件74學(xué)生自測(cè)表作品名稱_________學(xué)生______________日期________________

我下次再做我能做得更好我做得不錯(cuò)我做得非常好1我能按照要求做12342我不懂時(shí)能問問題12343我自己做得很好1234

4．我在課本中學(xué)到了

5.我在這些方面遇到了困難6．我對(duì)小組的貢獻(xiàn)是7．我在這些方面可以做得更好8．我在這方面做得很好

學(xué)生自測(cè)表

我下次再做我能做得更好我做得不錯(cuò)我做得非常好175要求1、工具材料準(zhǔn)備齊全，工具盒。2、課堂紀(jì)律3、安全事項(xiàng)4、勞動(dòng)習(xí)慣要求1、工具材料準(zhǔn)備齊全，工具盒。76課本介紹浙江省地方課程義務(wù)教育初中勞動(dòng)與技術(shù)教育教材七年級(jí)用課本介紹浙江省地方課程義務(wù)教育初中勞動(dòng)與技術(shù)教育教材七年級(jí)用77

第三章

鋁片小制作第一節(jié)

鋁片小制作技法及帆船制作第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品：雄獅第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品：卡通鼠

學(xué)生自測(cè)表目錄

CONTENTS緒論工具與材料第一章

紙工藝制作第一節(jié)

紙工藝制作技法及折紙小屏風(fēng)制作第二節(jié)

八角形風(fēng)箏第三節(jié)

紙?jiān)释脽舻谒墓?jié)

貼紙花瓶第二章

工藝小木工第一節(jié)

木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作第二節(jié)

制作小躺椅第三節(jié)

木工創(chuàng)意小制品：小木屋

第三章

鋁片小制作目錄CONT78精品資料精品資料79你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”七年級(jí)勞技“手工制作”-課件80第一章紙工藝制作

第一章81

第一節(jié)紙工藝制作技法及紙質(zhì)燈罩制作

一張普通的紙，經(jīng)過加工，就能制作出各式各樣、形態(tài)萬千的立體造型，如小亭子、小橋等。第一節(jié)82紙工藝制品的加工技法

折紙工藝制品的加工技法折83切切84卷卷85學(xué)學(xué)做做

紙質(zhì)燈罩制作

燈罩雖然是紙做的，但也很漂亮唷！學(xué)學(xué)做做

紙質(zhì)燈罩制作

燈罩雖然是紙做的，但也86制作步驟制作步驟87七年級(jí)勞技“手工制作”-課件88七年級(jí)勞技“手工制作”-課件89八角形風(fēng)箏第二節(jié)

八角形風(fēng)箏90a

數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。a數(shù)學(xué)知識(shí)在這里得到很好地運(yùn)用。91整修竹條

整修竹條92七年級(jí)勞技“手工制作”-課件93七年級(jí)勞技“手工制作”-課件94第三節(jié)

紙?jiān)薀?/p>

紙?jiān)薀羰蔷哂泄饬恋臒舨仕囆g(shù)，用以美化節(jié)日環(huán)境，增添喜慶氣氛。在春節(jié)和元宵節(jié)即將來臨的時(shí)候，自己親自動(dòng)手扎制一只兔子燈或者金魚燈，是一件十分有趣的事。第三節(jié)

紙?jiān)薀艏堅(jiān)薀羰蔷哂泄饬?5七年級(jí)勞技“手工制作”-課件96七年級(jí)勞技“手工制作”-課件97七年級(jí)勞技“手工制作”-課件98第四節(jié)貼紙花瓶

右邊這只可愛的花瓶上有逼真的紋路、雅致的色彩，讓人感受到陶藝的魅力。其實(shí)，這是一只用紙條貼成的花瓶，制作方法也十分簡(jiǎn)單。

第四節(jié)貼紙花瓶右邊這只可愛的花瓶上有逼99七年級(jí)勞技“手工制作”-課件100七年級(jí)勞技“手工制作”-課件101第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作

將一塊簡(jiǎn)單的木料，加工制作成精美的工藝品，需要運(yùn)用多種技法。第一節(jié)木料加工技法及簡(jiǎn)易木工制作將一塊簡(jiǎn)單的102七年級(jí)勞技“手工制作”-課件103七年級(jí)勞技“手工制作”-課件104七年級(jí)勞技“手工制作”-課件105七年級(jí)勞技“手工制作”-課件106七年級(jí)勞技“手工制作”-課件107七年級(jí)勞技“手工制作”-課件108七年級(jí)勞技“手工制作”-課件109第二節(jié)制作小躺椅

第二節(jié)制作小躺椅110七年級(jí)勞技“手工制作”-課件111七年級(jí)勞技“手工制作”-課件112七年級(jí)勞技“手工制作”-課件113七年級(jí)勞技“手工制作”-課件114第三節(jié)木工創(chuàng)意小制品——小木屋

第三節(jié)115七年級(jí)勞技“手工制作”-課件116湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。

湖邊的小桌椅令人想起朋友們聚會(huì)的好時(shí)光。117七年級(jí)勞技“手工制作”-課件118第三章

鋁片小制作第三章119鋁片加工技法鋁片加工技法120七年級(jí)勞技“手工制作”-課件121第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)帆船制作

一片薄薄的鋁片可以像紙一樣，通過剪、折、接、卷、擰、粘等技法加工成立體的造型。而由于鋁片的表現(xiàn)力比紙強(qiáng)，所以在作品設(shè)計(jì)時(shí)，除了考慮造型外，還要在制品中強(qiáng)調(diào)鋁片特有的金屬質(zhì)感。

第一節(jié)鋁片的立體造型設(shè)計(jì)一片薄薄的鋁片可以像紙一122七年級(jí)勞技“手工制作”-課件123七年級(jí)勞技“手工制作”-課件124第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品

雄師

你瞧，罐頂成了須發(fā)怒張的獅頭，罐底則成了獅身。

第二節(jié)

易拉罐原形設(shè)計(jì)制品

雄師125七年級(jí)勞技“手工制作”-課件126七年級(jí)勞技“手工制作”-課件127七年級(jí)勞技“手工制作”-課件128第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品

卡通鼠

圓錐造型技法是鋁片制品中常用的方法，很多小動(dòng)物制品都可以運(yùn)用這一技法制作。

第三節(jié)

鋁片的圓錐造型制品

卡通鼠圓錐129七年級(jí)勞技“手工制作”-課件130優(yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)131七年級(jí)勞技“手工制作”-課件132在設(shè)計(jì)造型時(shí)，可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)，待基本完成后再改用鋁片。由于鋁片的加工難度比紙板大得多，造型不能設(shè)計(jì)得太復(fù)雜。

在設(shè)計(jì)造型時(shí)，可先用鉛畫紙或其他薄紙板作練習(xí)133七年級(jí)勞技“手工制作”-課件134七年級(jí)勞技“手工制作”-課件135七年級(jí)勞技“手工制作”-課件136七年級(jí)勞技“手工制作”-課件137七年級(jí)勞技“手工制作”-課件138七年級(jí)