初三中考物理復(fù)習(xí) 運動和力 專題訓(xùn)練題

.@:第5頁2019初三中考物理復(fù)習(xí)運動和力專題訓(xùn)練題1．以下關(guān)于力與運動的關(guān)系說法正確的選項是〔B〕A．自行車從斜坡沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體不受力的情況下也能運動C．做曲線運動的物體，受到的力也可能是平衡力D．只受一對平衡力勻速運動的物體，假設(shè)去掉其中一個力，那么物體的運動速度一定增大2.甲、乙兩人進展100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達終點。假如讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，那么比賽結(jié)果是〔B〕A．同時到B．甲先到C．乙先到D．不能確定3.取一張輕薄小紙片，沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來〔如圖〕。以下有關(guān)分析正確的選項是〔C〕A．針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用B．靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時，紙片只受到空氣推力的作用C．手拿開后紙片沒有立即停頓旋轉(zhuǎn)，是因為紙片有慣性D．手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用4.同學(xué)們在運動場上的一些場景如下，以下分析正確的選項是〔D〕A．王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時漸漸停下來，是因為足球沒有受到力的作用B．張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因為一切物體都要受到慣性的作用C．李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，因為速度為0，所以處于平衡狀態(tài)D．張彥同學(xué)在打籃球，拋在空中的籃球只受重力作用〔不考慮空氣的阻力〕5.電動平衡車是一種時尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在程度路面上勻速直線運動時，以下說法正確的選項是〔C〕A．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是運動的B．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用6.F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力，這兩個力不是一對平衡力的是〔A〕7.在光滑程度面上疊放著甲、乙兩物體，如下圖，甲物體用細線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力F把乙物體從右端勻速拉出來，所用力F＝15N．其中f甲為甲物體受到的摩擦力，f乙為乙物體受到的摩擦力．那么以下說法正確的選項是〔D〕A．甲物體只受三個力的作用B．f乙與F是一對作用力與反作用力C．乙物體只受四個力的作用D．f甲＝f乙＝15N，f甲向右，f乙向左8.班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是〔B〕A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于挪動位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋9.小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以__自己〔或動車〕__為參照物的。小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，大橋長1000m，小明從上橋到分開橋，小明通過大橋的時間是20s，那么動車速度是__50__m/s，車長150m，那么動車全部通過大橋所行駛的路程是__1150__m，所需要的時間是__23__s。10.一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號〞貨運飛船升入太空．與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性__不變__〔選填“變大〞“變小〞或“不變〞〕．11.如下圖是滑冰運發(fā)動在訓(xùn)練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態(tài)__改變__〔選填“改變〞或“不變〞〕；運發(fā)動穿的速滑冰鞋的冰刀外表要光滑、平整是為了__減小摩擦__．12.一個箱子重為100N，放在程度面上，受6N的程度推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力__等于__〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕6N．當(dāng)程度推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動．當(dāng)程度推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為__10__N．13.如下圖，物體A處于靜止狀態(tài)，小車在拉力F作用下向右加速運動．請在圖中畫出物體A所受的支持力N和摩擦力f的示意圖答：14.在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中：〔1〕先后用一樣的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜測滑動摩擦力大小可能與__接觸面的粗糙程度__有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙也是不同的，猜測滑動摩擦力大小還可能與__壓力__有關(guān)．〔2〕一個同學(xué)在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如下圖的方式，這種操作是__錯誤__的．〔3〕根據(jù)__二力平衡條件__，實驗中應(yīng)該__程度__、__勻速直線__的拉滑塊，滑動摩擦力的大小才__等于__拉力的大?。?〕一個同學(xué)認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是他設(shè)計了一個實驗方案，下面是該方案中的一個環(huán)節(jié)：“將兩個材質(zhì)和平滑程度均一樣、體積不同的木塊放在同一程度桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同〞．他對這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是__錯誤__的，原因是__沒有控制壓力一樣__．15.某實驗小組利用如下圖的裝置探究彈簧的長度與外力變化的關(guān)系，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300350400指針所指刻度/cm2345677.57.57.5彈簧伸長量/cm0123455.55.55.5〔1〕由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鉤碼質(zhì)量在__0～250_g__之間變化時，彈簧長度__隨外力增加均勻增加_