(漢英翻譯)第九講-連動式和兼語式的翻譯課件

第九講連動式和兼語式的翻譯1精選ppt第九講1精選ppt一、連動式的譯法漢語連動式的特點是：兩個或兩個以上的動詞與同一個主語發(fā)生主謂關系。連動式的這兩個或兩個以上的動詞所表示的動作、行為，在順序上不能變動。2精選ppt一、連動式的譯法2精選ppt連動式的動詞之間雖然沒有關聯(lián)詞語，但在意義上卻有一定的關系：有的表示目的與手段，有的表示原因與結(jié)果，有的只表示行為動作的先后。因此，在翻譯連動式時，首先根據(jù)英語的特點，將表示主從關系的連動式的主要動詞翻譯成英語的謂語，將其他動詞翻譯成不定式、分詞、介詞或介詞短語。如果連動式里的幾個動詞只表示動作先后關系，則按照動作發(fā)生的先后，翻譯成幾個并列的謂語動詞。3精選ppt連動式的動詞之間雖然沒有關聯(lián)詞語，但在意義上一、表示先后關系的連動式通常將幾個動詞譯成謂語動詞，按照原文的次序，用and加以連接。這是翻譯連動式的最基本的方法。1、他把書接過來擺在桌子上。Hetookthebookandlaiditonthedesk.2.這個軍官放下杯子站了起來。Theofficerputdownhisglassandstoodup.4精選ppt一、表示先后關系的連動式通常將幾個動詞譯成謂語動詞，按照原文3.他打開抽屜拿出詞典來。Openingthedrawer,hetookoutadictionary.4.他到火車站發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。Arrivingatthestation,hefoundthatthetrainhadleft.5.她備好了課開始寫日記。Havingpreparedherlessons,shebegantowriteupherdiary.表示動作先后的連動式，第一個動詞也可用分詞結(jié)構來翻譯。如：5精選ppt3.他打開抽屜拿出詞典來。表示動作先后的連動式，第一個動詞二、表示“手段、目的”關系的連動式，翻譯時通常是把前一個動詞，即表示手段的詞翻譯成謂語，而后一個動詞即表示目的的詞，則用不定式譯成目的狀語。6精選ppt二、表示“手段、目的”關系的連動式，翻譯時通常是把前一個動1.老漢下意識地舉起手來搔他那光禿禿的頭頂。Theoldmaninvoluntarilyraisedhishandtoscratchhisbaldhead.2.去年我和弟弟回鄉(xiāng)去看朋友。LastyearIwenthomewithmybrothertovisitourfriends.3.他到班長那里請了個假。Hewenttothesquadleadertoaskforaleave.7精選ppt1.老漢下意識地舉起手來搔他那光禿禿的頭頂。7精選ppt在表示目的、手段的連動中，第二個動詞有時也可以用含目的的介詞來翻譯。1.他回房間去取鑰匙。Hewentbacktohisroomforthekey.2.這年頭，誰敢下鄉(xiāng)去收租米？Whodaresgodownintothevillagesforrentthesedays?8精選ppt在表示目的、手段的連動中，第二個動詞有時也可以用含目三、有些連動式，前一個動作表示后一個動作的方式、狀態(tài)，兩者形成主從關系。在翻譯時，通常把后一個動作用限定動詞譯成謂語，前一個動作譯成分詞或介詞短語。如：1.他們熱烈鼓掌歡迎來賓。Theywelcomedtheguestswithwarmapplause.9精選ppt三、有些連動式，前一個動作表示后一個動作的方式、狀態(tài)，兩者形2.不久，他捧著那本書回來了。Verysoonhecameback,holdingthatbookinhishand.3.她已經(jīng)洗完了衣服，坐在小溪邊的石頭上撩起布衫揩臉上的汗。Shehadalreadyfinishedwashing.Seatedonastonebesidethestream,shewipedherperspiringfacewithhertunic.10精選ppt2.不久，他捧著那本書回來了。10精選ppt但是，連動式的翻譯要根據(jù)英語習慣，靈活掌握，有時也可以用其他方法。例如:1.他站在門口笑。Hestoodatthedoor,grinning.**如果翻譯成“shegrinned,standingatthedoor”就不合乎習慣。2.人民起來反抗壓迫。Thepeopleroseagainstoppression.3.我們應當起來捍衛(wèi)真理。Weshouldcomeforwardindefenseoftruth.11精選ppt但是，連動式的翻譯要根據(jù)英語習慣，靈活掌握，有時也可練習：翻譯下列句，注意連動式謂語的譯法。1、他拉過一把椅子放在客人的后面。2、第二天早上，他到鎮(zhèn)上借錢買茶葉。3、他解開大襟上的紐扣，又抓著衣角扇了幾下，站起來回家去。4、她抱住女兒的頭痛哭著。5、她腋下夾著幾本書回來了。6、我要帶著孩子到街上走走。7、暑假里他乘火車到西安去參觀。8、他打發(fā)兒子到城里去買些酒來。12精選ppt練習：翻譯下列句，注意連動式謂語的譯法。12精選ppt二、兼語式的譯法兼語式語句的句法特點：謂語有兩個動詞，前一個動詞的賓語又是后一個動詞的主語，前后兩個動詞不共一個主語。13精選ppt二、兼語式的譯法13精選ppt翻譯方法：一、按英語的SVOC句型把兼語的第二個動詞轉(zhuǎn)化成英語的賓語補足語。當兼語式的第一個動詞是“使、讓、叫、請、勸、派、要求、迫使、號召、鼓勵、禁止……”等時，譯成英語后，很多情況下，其賓語補足語是有動詞不定式來充當?shù)?。如?4精選ppt翻譯方法：14精選ppt1.虛心使人進步，驕傲使人落后。Modestyhelpsonetogoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.2.我們都勸他戒煙。Wealladvisedhimtogiveupsmoking.15精選ppt1.虛心使人進步，驕傲使人落后。15精選ppt有時英語的賓語補足語也可由介詞來充當。如:1.他迫使對方處于守勢。Hedrovehisopponentintoadefensiveposition.2.解放前環(huán)境迫使他行乞。Beforeliberationcircumstancesforcedhimintobegging.3.地震使所有的房子都成了廢墟。Theearthquakereducedallthehousestoruins.16精選ppt有時英語的賓語補足語也可由介詞來充當。如:16精選pp1.黨是能夠領導農(nóng)民走上社會主義道路的。Thepartyiscapableofleadingthepeasantsalongthesocialistroad.2.檢票員領他到座位上。Theushertookhimtohisseat.兼語式的第一個動詞如果是“領導、率領、組織”等詞語，第二個動詞只能翻譯成介詞短語，才符合英語習慣。如：17精選ppt1.黨是能夠領導農(nóng)民走上社會主義道路的。兼語式的第一個動詞3.他們組織工人參加了工會。Theyhaveorganizedtheworkersintotradeunions.在翻譯這類兼語式時，賓語補足語有時還可以用形容詞、副詞或分詞。如:18精選ppt3.他們組織工人參加了工會。18精選ppt1.你媽媽叫你馬上回去。 Youmotherwantsyoubackhomeatonce.2.我們必須使房子保持整潔。 Wemustkeeptheroomcleanandtidy.3.什么使你這樣激動？ Whatmadeyousoexcited? 有時還可以用名詞。如:我們選他為區(qū)人民代表。

Weelectedhimadeputytothedistrictpeople’scongress.19精選ppt1.你媽媽叫你馬上回去。19精選ppt2.我們推他為領袖。Wemadehimourleader.此外，兼語式的第一個動詞如果是表示生理上感覺的動詞，也可以按照英語SVOC的句型來翻譯。例如：1.他覺得房子在搖動。Hefeltthehouseshaking.2.我們可以聽到孩子們在外面玩。Wecouldhearthechildrenatplayoutside.20精選ppt2.我們推他為領袖。20精選ppt二、英語中有大量的含有“致使、促成”意義的動詞，有時為了句子簡潔有力，往往利用這類動詞來翻譯。如：1.這真叫我吃驚！Itsurprisedme!2.這會使孩子們高興的。Thatwillpleasethechildren.3.這暴行使全世界公眾輿論感到震驚。Thisoutrageshockedtheworld.21精選ppt二、英語中有大量的含有“致使、促成”意義的動詞，有時為了句子三、有些兼語式結(jié)構出現(xiàn)在主語中充當句子的一個成分。這種兼語式結(jié)構只能翻譯成一個以具有動詞意義的名詞為中心詞的短語。例如：1.黨中央動員和組織邊區(qū)各方面力量進行抗日贏得了全國人民的高度贊揚。ThePartyCentralCommittee’smobilizationandorganizationoftheBorderRegion’scapacitiestomakewaragainsttheJapanesewonhighpraisefromthepeoplethroughoutthecountry.22精選ppt三、有些兼語式結(jié)構出現(xiàn)在主語中充當句子的一個成分。這種兼語式2.他支持美國占領伊拉克使得亞洲人民更加反對他的政府。HissupportforAmericanoccupationofIraqhasturnedtheAsianpeoplesagainsthisgovernmentallthemore.23精選ppt2.他支持美國占領伊拉克使得亞洲人民更加反對他的政府。23四、兼語式的第一個動詞如果是“責怪、埋怨、批評、表揚”等，往往可將第二個動詞翻譯成英語的狀語或狀語從句。如：1.報上批評這位作家沒有真實地反映生活。Newspaperscriticizedtheauthorbecausehefailedtopresentatruepictureoflifeinhisworks.24精選ppt四、兼語式的第一個動詞如果是“責怪、埋怨、批評、表揚”等，2.指揮員表揚他有勇氣。Thecommanderpraisedhimforhiscourage.3.他責備孩子遲遲不回家。Hereproachedhischildforstayingoutlate.25精選ppt2.指揮員表揚他有勇氣。25精選ppt五、有時也可按照上下文和英語習慣靈活翻譯。如:1.我勸你還是投案自首，以求寬大處理。You’dbettersurrenderyourselftothepoliceinhopeofbeingaccordedlenienttreatment.2.當局應該禁止該影片上映。Thefilmcameunderthebanofcensor.26精選ppt五、有時也可按照上下文和英語習慣靈活翻譯。如:1.我勸你還練習:翻譯下列句，注意兼語式結(jié)構的譯法。1、該國政府敦促國際社會向逃到該國的難民提供人道主義救援。2、安理會決定向該地區(qū)派維和部隊制止沖突升級。3、國際奧委會選定這個城市為下界奧運會的會址。4、他們認為她是全國人大代表的合適人選5、該書融學術性、知識性、趣味性于一體，并有插圖照片，可供廣大戲曲、影視、美術、文學、社會學和民俗學工作者參考。27精選ppt練習:翻譯下列句，注意兼語式結(jié)構的譯法。27精選pptEx.1:1.Hedrewupachairandputitbehindtheguest.2.Thenextmorninghewentintotowntoborrowmoneyforbuyingtea.3.Heunfastenedhisjacketandswungitsopenededgesbackandforthafewminutestofanhimself.4.Thenhestoodupandstartedforhome.5.Huggingherdaughter,shebrokedowncompletely.28精選pptEx.1:28精選ppt6.Hecamebackhomewithsomebooksunderhisarm.7.I’lltakemychildtothestreetforawalk.8.HewenttoXi’anforavisitduringthesummervocation.9.Hesenthissontotowntobuysomewine.29精選ppt6.HecamebackhomewithsomeEx2:1.Thegovernmentappealedtotheworldcommunityforprovidinghumanitarianreliefaidtotherefugeeswhofledtoitscountry.2.TheSecurityCouncildecidedtosendapeace-keepingforcetopreventtheescalationofconflictsinthatarea.3.TheInternationalOlympicCommitteehasselectedthiscityasthesiteforthecomingOlympicGames.4.TheyregardherastherightcandidateforadeputytotheNationalCongress.30精選pptEx2:30精選ppt5.Informative,interesting,andofscholarlyprofundity,thebookcontainsquiteafewillustrationsandisworthyofperusalbytheaterexperts,movieandTVspecialists,artists,literarycircles,aestheticians,sociologistsandfolklorist.31精選ppt5.Informative,interesting,a第九講連動式和兼語式的翻譯32精選ppt第九講1精選ppt一、連動式的譯法漢語連動式的特點是：兩個或兩個以上的動詞與同一個主語發(fā)生主謂關系。連動式的這兩個或兩個以上的動詞所表示的動作、行為，在順序上不能變動。33精選ppt一、連動式的譯法2精選ppt連動式的動詞之間雖然沒有關聯(lián)詞語，但在意義上卻有一定的關系：有的表示目的與手段，有的表示原因與結(jié)果，有的只表示行為動作的先后。因此，在翻譯連動式時，首先根據(jù)英語的特點，將表示主從關系的連動式的主要動詞翻譯成英語的謂語，將其他動詞翻譯成不定式、分詞、介詞或介詞短語。如果連動式里的幾個動詞只表示動作先后關系，則按照動作發(fā)生的先后，翻譯成幾個并列的謂語動詞。34精選ppt連動式的動詞之間雖然沒有關聯(lián)詞語，但在意義上一、表示先后關系的連動式通常將幾個動詞譯成謂語動詞，按照原文的次序，用and加以連接。這是翻譯連動式的最基本的方法。1、他把書接過來擺在桌子上。Hetookthebookandlaiditonthedesk.2.這個軍官放下杯子站了起來。Theofficerputdownhisglassandstoodup.35精選ppt一、表示先后關系的連動式通常將幾個動詞譯成謂語動詞，按照原文3.他打開抽屜拿出詞典來。Openingthedrawer,hetookoutadictionary.4.他到火車站發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。Arrivingatthestation,hefoundthatthetrainhadleft.5.她備好了課開始寫日記。Havingpreparedherlessons,shebegantowriteupherdiary.表示動作先后的連動式，第一個動詞也可用分詞結(jié)構來翻譯。如：36精選ppt3.他打開抽屜拿出詞典來。表示動作先后的連動式，第一個動詞二、表示“手段、目的”關系的連動式，翻譯時通常是把前一個動詞，即表示手段的詞翻譯成謂語，而后一個動詞即表示目的的詞，則用不定式譯成目的狀語。37精選ppt二、表示“手段、目的”關系的連動式，翻譯時通常是把前一個動1.老漢下意識地舉起手來搔他那光禿禿的頭頂。Theoldmaninvoluntarilyraisedhishandtoscratchhisbaldhead.2.去年我和弟弟回鄉(xiāng)去看朋友。LastyearIwenthomewithmybrothertovisitourfriends.3.他到班長那里請了個假。Hewenttothesquadleadertoaskforaleave.38精選ppt1.老漢下意識地舉起手來搔他那光禿禿的頭頂。7精選ppt在表示目的、手段的連動中，第二個動詞有時也可以用含目的的介詞來翻譯。1.他回房間去取鑰匙。Hewentbacktohisroomforthekey.2.這年頭，誰敢下鄉(xiāng)去收租米？Whodaresgodownintothevillagesforrentthesedays?39精選ppt在表示目的、手段的連動中，第二個動詞有時也可以用含目三、有些連動式，前一個動作表示后一個動作的方式、狀態(tài)，兩者形成主從關系。在翻譯時，通常把后一個動作用限定動詞譯成謂語，前一個動作譯成分詞或介詞短語。如：1.他們熱烈鼓掌歡迎來賓。Theywelcomedtheguestswithwarmapplause.40精選ppt三、有些連動式，前一個動作表示后一個動作的方式、狀態(tài)，兩者形2.不久，他捧著那本書回來了。Verysoonhecameback,holdingthatbookinhishand.3.她已經(jīng)洗完了衣服，坐在小溪邊的石頭上撩起布衫揩臉上的汗。Shehadalreadyfinishedwashing.Seatedonastonebesidethestream,shewipedherperspiringfacewithhertunic.41精選ppt2.不久，他捧著那本書回來了。10精選ppt但是，連動式的翻譯要根據(jù)英語習慣，靈活掌握，有時也可以用其他方法。例如:1.他站在門口笑。Hestoodatthedoor,grinning.**如果翻譯成“shegrinned,standingatthedoor”就不合乎習慣。2.人民起來反抗壓迫。Thepeopleroseagainstoppression.3.我們應當起來捍衛(wèi)真理。Weshouldcomeforwardindefenseoftruth.42精選ppt但是，連動式的翻譯要根據(jù)英語習慣，靈活掌握，有時也可練習：翻譯下列句，注意連動式謂語的譯法。1、他拉過一把椅子放在客人的后面。2、第二天早上，他到鎮(zhèn)上借錢買茶葉。3、他解開大襟上的紐扣，又抓著衣角扇了幾下，站起來回家去。4、她抱住女兒的頭痛哭著。5、她腋下夾著幾本書回來了。6、我要帶著孩子到街上走走。7、暑假里他乘火車到西安去參觀。8、他打發(fā)兒子到城里去買些酒來。43精選ppt練習：翻譯下列句，注意連動式謂語的譯法。12精選ppt二、兼語式的譯法兼語式語句的句法特點：謂語有兩個動詞，前一個動詞的賓語又是后一個動詞的主語，前后兩個動詞不共一個主語。44精選ppt二、兼語式的譯法13精選ppt翻譯方法：一、按英語的SVOC句型把兼語的第二個動詞轉(zhuǎn)化成英語的賓語補足語。當兼語式的第一個動詞是“使、讓、叫、請、勸、派、要求、迫使、號召、鼓勵、禁止……”等時，譯成英語后，很多情況下，其賓語補足語是有動詞不定式來充當?shù)?。如?5精選ppt翻譯方法：14精選ppt1.虛心使人進步，驕傲使人落后。Modestyhelpsonetogoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.2.我們都勸他戒煙。Wealladvisedhimtogiveupsmoking.46精選ppt1.虛心使人進步，驕傲使人落后。15精選ppt有時英語的賓語補足語也可由介詞來充當。如:1.他迫使對方處于守勢。Hedrovehisopponentintoadefensiveposition.2.解放前環(huán)境迫使他行乞。Beforeliberationcircumstancesforcedhimintobegging.3.地震使所有的房子都成了廢墟。Theearthquakereducedallthehousestoruins.47精選ppt有時英語的賓語補足語也可由介詞來充當。如:16精選pp1.黨是能夠領導農(nóng)民走上社會主義道路的。Thepartyiscapableofleadingthepeasantsalongthesocialistroad.2.檢票員領他到座位上。Theushertookhimtohisseat.兼語式的第一個動詞如果是“領導、率領、組織”等詞語，第二個動詞只能翻譯成介詞短語，才符合英語習慣。如：48精選ppt1.黨是能夠領導農(nóng)民走上社會主義道路的。兼語式的第一個動詞3.他們組織工人參加了工會。Theyhaveorganizedtheworkersintotradeunions.在翻譯這類兼語式時，賓語補足語有時還可以用形容詞、副詞或分詞。如:49精選ppt3.他們組織工人參加了工會。18精選ppt1.你媽媽叫你馬上回去。 Youmotherwantsyoubackhomeatonce.2.我們必須使房子保持整潔。 Wemustkeeptheroomcleanandtidy.3.什么使你這樣激動？ Whatmadeyousoexcited? 有時還可以用名詞。如:我們選他為區(qū)人民代表。

Weelectedhimadeputytothedistrictpeople’scongress.50精選ppt1.你媽媽叫你馬上回去。19精選ppt2.我們推他為領袖。Wemadehimourleader.此外，兼語式的第一個動詞如果是表示生理上感覺的動詞，也可以按照英語SVOC的句型來翻譯。例如：1.他覺得房子在搖動。Hefeltthehouseshaking.2.我們可以聽到孩子們在外面玩。Wecouldhearthechildrenatplayoutside.51精選ppt2.我們推他為領袖。20精選ppt二、英語中有大量的含有“致使、促成”意義的動詞，有時為了句子簡潔有力，往往利用這類動詞來翻譯。如：1.這真叫我吃驚！Itsurprisedme!2.這會使孩子們高興的。Thatwillpleasethechildren.3.這暴行使全世界公眾輿論感到震驚。Thisoutrageshockedtheworld.52精選ppt二、英語中有大量的含有“致使、促成”意義的動詞，有時為了句子三、有些兼語式結(jié)構出現(xiàn)在主語中充當句子的一個成分。這種兼語式結(jié)構只能翻譯成一個以具有動詞意義的名詞為中心詞的短語。例如：1.黨中央動員和組織邊區(qū)各方面力量進行抗日贏得了全國人民的高度贊揚。ThePartyCentralCommittee’smobilizationandorganizationoftheBorderRegion’scapacitiestomakewaragainsttheJapanesewonhighpraisefromthepeoplethroughoutthecountry.53精選ppt三、有些兼語式結(jié)構出現(xiàn)在主語中充當句子的一個成分。這種兼語式2.他支持美國占領伊拉克使得亞洲人民更加反對他的政府。HissupportforAmericanoccupationofIraqhasturnedtheAsianpeoplesagainsthisgovernmentallthemore.54精選ppt2.他支持美國占領伊拉克使得亞洲人民更加反對他的政府。23四、兼語式的第一個動詞如果是“責怪、埋怨、批評、表揚”等，往往可將第二個動詞翻譯成英語的狀語或狀語從句。如：1.報上批評這位作家沒有真實地反映生活。Newspaperscriticizedtheauthorbecausehefailedtopresentatruepictureoflifeinhisworks.55精選ppt四、兼語式的第一個動詞如果是“責怪、埋怨、批評、表揚”等，2.指揮員表揚他有勇氣。Thecommanderpraisedhimforhiscourage.3.他責備孩子遲遲不回家。Hereproachedhischildforstayingoutlate.56精選ppt2.指揮員表揚他有勇氣。25精選ppt五、有時也可按照上下文和英語習慣靈活翻譯。如:1.我勸你還是投案自首，以求寬大處理。You’dbettersurrenderyourselftothepoliceinhopeofbeingaccordedlenienttreatment.2.當局應該禁止該影片上映。Thefilmcameunderthebanofcensor.57精選ppt五、有時也可按照上下文和英語習慣靈活翻譯。如:1.我勸你還練習:翻譯下列句，注意兼語式結(jié)構的譯法。1、該國政府敦促國際社會向逃到該國的難民提供人道主義救援。2、安理會決定向該地區(qū)派維和部隊制止沖突升級。3、國際奧委會選定這個城市為下界奧運會的會址。4、他們認為她是全國人大代表的