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文檔簡(jiǎn)介
2023小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題策劃5篇為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),許多學(xué)校都會(huì)開展五一節(jié)的活動(dòng),那么你是不是須要一份勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案呢?以下是我給大家整理的2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃5篇,盼望對(duì)大家有所協(xié)助,歡送閱讀!
更多勞動(dòng)節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓五一勞動(dòng)節(jié)的來歷和習(xí)俗世界各國勞動(dòng)節(jié)的習(xí)俗五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的演講稿五篇
【篇一】2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃
一、活動(dòng)目的:
1、通過開展以“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有打算有組織的開展各類活動(dòng),從傳播“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),造就愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我榮耀;我自理,我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)繪畫競(jìng)賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最榮耀
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時(shí)間:5月5日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
四、活動(dòng)要求
1、各班要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng),每個(gè)班上交5件作品,學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)展展覽。
2、3—6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。
【篇二】2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我榮耀”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂,知道酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和教師勞動(dòng)的辛苦,做到敬重長(zhǎng)輩,酷愛長(zhǎng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]x年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容]
一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師,各班進(jìn)展班級(jí)競(jìng)賽,推選出“歡樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由),將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)引薦給《中國少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參與年級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽,評(píng)比出各年級(jí)“歡樂小能手”。
競(jìng)賽內(nèi)容:
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六年級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“歡樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干(各年級(jí)自定人數(shù))。
[活動(dòng)要求]
1、各中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過程。
2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo),確保活動(dòng)順當(dāng)開展。
【篇三】2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃
一、活動(dòng)主題:
“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”
想擺脫逆境,你就去勞動(dòng);想締造將來,你就去勞動(dòng);想找尋歡樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)幻想,你就去勞動(dòng)。誠懇的勞動(dòng),締造了美妙的世界,也彰顯了勞動(dòng)的榮耀。因此,“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”便成為我校這次“5?1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。
二、活動(dòng)目的:
1.通過開展以“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過有打算有組織的開展各類活動(dòng),從傳播“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),造就愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式:
(一)四至六年級(jí)開展征文競(jìng)賽。
詳細(xì)要求:圍繞“我勞動(dòng),我榮耀;我締造,我華蜜”主題,
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)酷愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題:“我是勞動(dòng)小能手”
詳細(xì)要求:一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求:
1、各班同學(xué)利用“5?1”期間,依據(jù)活動(dòng)主題,踴躍開展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品賜予不同形式的展示。
【篇四】2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃
五月是一個(gè)激情的日子,五月是一個(gè)春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的將來,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,x小學(xué)“青春校內(nèi)”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。盼望同學(xué)們能夠踴躍參加,下面是活動(dòng)的詳細(xì)支配:
一、指導(dǎo)思想:
發(fā)揚(yáng)廣闊勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成進(jìn)步步和祖國開展嚴(yán)密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)才智和力氣,學(xué)校德育處確定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào):
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱忱慶祝五一!
用我們的行動(dòng)迎接五一!
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)表達(dá)青春氣息,踴躍安康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、老師游藝活動(dòng)的形式開展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))
組委會(huì)副主任:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))
組委會(huì)成員:x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)教育主任)
x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)
x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:
籌備組:處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)打算工作的落實(shí)狀況。
組長(zhǎng):x
組員:x、x
技術(shù)組:幫助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對(duì)節(jié)目供應(yīng)必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng):x
組員:x、x
后勤組:協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育競(jìng)賽中的裁判評(píng)分)。
組長(zhǎng):x
組員:x、x、x、x、x
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:x
表演:六年級(jí)(1)班x等。
2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)教師:x
編排:x
表演:三年級(jí)x等
3、鼓舞《踏浪》
編排:x
表演:二年級(jí)x等
4、詩朗讀:《我站在祖國地圖前》
編排:x、x
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:x
表演:五年級(jí)(1)班x等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:x
表演:一年級(jí)x等
7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》
編排:x
表演:音樂愛好組x等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:x
表演:五年級(jí)(2)x等。
9、舞蹈《慶?!?/p>
編排:x、x
表演:四年級(jí)x、x等。
10、舞蹈《歡樂搖擺》
編排:x
表演:六(2)班x等。
11、舞蹈《春曉》
編排::x、x
表演音樂愛好組x等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及老師活動(dòng)。
【篇五】2022小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題籌劃
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)打算
小品表演、文具書包等。
三、活動(dòng)過程
(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員教師。(報(bào)告輔導(dǎo)員教師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人,請(qǐng)您參與我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)起先。
四、詳細(xì)活動(dòng)
主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來
主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活,日夜操勞,“五一”勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況
主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小摯友做得對(duì)?
3、小品表演
主持人:請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))
主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?
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