化學看考題動向明復習方向

化學看考題動向明復習方向打開文本圖片集2022年高考全國卷化學三套試題全面貫徹了全國教育大會的精神，準確把握新時代的育人方向，以立德樹人為核心目標，貫徹了必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值的考查內(nèi)容，落實了基礎性、應用性、綜合性和創(chuàng)新性的考查要求，充分發(fā)揮高考的育人功能和提升考生化學核心素養(yǎng)方面的重要價值?；瘜W試題內(nèi)容設計合理，穩(wěn)中求新，強調(diào)學以致用整體難度適中。一、試題設計的主要新動向呈現(xiàn)中國古代及現(xiàn)代科學成就，弘揚愛國情懷2022年高考試題充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中國古代化工成果為情境載體來命題。這些試題展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人類進步和社會發(fā)展的貢獻，引導考生傳承我國科學文化。2022年高考試題呈現(xiàn)了我國科學家最近取得的重大科研成果，在試題中有意識地融入社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義情懷，激發(fā)考生從事科學研究的熱情。依據(jù)考綱，源于教材，考查化學學科必備知識2022高考全國卷化學試題既立足于教材，又高于教材，注重對基礎知識和主干知識的考查，注重對知識的整合，考查方式靈活多樣。特別是選擇題側重對考生掌握的化學基礎知識和基本技能的考查，知識覆蓋面廣難易適中，梯度設計合理。在全國I卷、全國II卷、全國III卷中，考查元素周期表中同周期同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律的試題是教材內(nèi)容的延伸，充分體現(xiàn)了高考回歸教材的命題趨勢。同時，三套試卷中有關元素周期表及周期律的選擇題都涉及Si及其化合物的相關性質(zhì)，與教材中對硅的描述不謀而合：無機非金屬材料的主角是硅。選題選材新穎，形式多樣，考查關鍵能力以實際問題的解決為形，凸顯化學學科價值根據(jù)高考命題宗旨和目標，考查學科核心素養(yǎng)化學學科的核心素養(yǎng)有宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認知、科學探究與創(chuàng)新意識、科學態(tài)度與社會責任五大方面，在2022年全國卷化學試題中得到了很好的體現(xiàn)與考查。證據(jù)推理是邏輯推理能力在化學學科中的重要表現(xiàn)形式，要求考生能夠根據(jù)證據(jù)，對物質(zhì)的組成、結構及性質(zhì)變化進行分析推理，揭示數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的本質(zhì)特征。二、對高三化學復習的建議回歸教材，鞏固基礎知識構建網(wǎng)絡，提高知識應用能力通過第一輪的復習，考生對化學基本知識已經(jīng)較為熟悉了，除此之外還要學會將知識進行歸納與整理（特別是元素化合價的知識），構建網(wǎng)絡形成知識體系，提高自身能力。抓好第二輪的專題復習是關鍵。我們可以把中學化學知識分為幾個專題（如圖1），再將每個專題細化，如對于無機化學來說，我們復習元素化合物這部分內(nèi)容時，可以以從個別到一般為主線（如圖2），也可以以從單質(zhì)到化合物為主線，同時結合元素周期律，將元素化合物知識形成一個完整的知識網(wǎng)絡。注重實驗復習，提高實驗探究能力實驗題在化學試題中占據(jù)重要位置，2022高考全國卷化學試題的實驗題既有選擇題，也有非選擇題，其中選擇題以物質(zhì)的性質(zhì)研究、實驗操作與現(xiàn)象的對應關系為出發(fā)點，考查考生的基礎知識和基本技能;非選擇題以物質(zhì)制備和分離提純?yōu)橹?，考查基本操作、常用儀器、物質(zhì)的檢驗、分離提純等知識。因此，我們必須重視化學實驗的復習?；瘜W實驗復習重點：首先，落實教材的“演示實驗”和“探究實驗”的基本原理、步驟、現(xiàn)象與結論。其次，熟悉常見氣體的制備原理、儀器裝置的選擇（優(yōu)缺點），常見試劑的作用等。再次，可以將近年來的高考實驗真題進行分類，熟悉實驗題的常見“套路”，有針對性地進行實驗專題分類復習，鞏固提升實驗探究能力。具體內(nèi)容如下——一是陌生無機物的制備，主要考查制備的原理、儀器的選擇、試劑的作用、實驗步驟、具體的實驗基本操作及化學計算;二是陌生有機物的制備，考查有機物的制備、分離與提純、產(chǎn)率計算;三是以北京卷為代表的“探究性”實驗（對探究能力的考查力度非常大）。關注選考模塊難度，強化有機復習注重審題，規(guī)范答題;關注細節(jié)，提高應試技巧解題的關鍵在于審題，審題不清、考慮不周就貿(mào)然答題是考試失分的主要原因，所以，在答題之前要仔細認真審題，充分理解命題意圖再下手答題。例如，要注意選擇題的設問——“正確的是”“錯誤的是”;排列順序時要分清“從大到小”還是“從小到大”等;要求寫“名稱”時，不要錯寫“化學式”;要求寫“分子式”，不要錯寫“結構式”;要求寫方程式時，看清楚是“離子方程式”還是“化學方程式”。審題時可以采用“勾畫圈”的方式，以此來提醒自己，按照要求規(guī)范答題。在審題時還需要關注“細節(jié)”，找準答題的關鍵，不能受思維定式的干擾。如全國I卷第26題第2問“‘濾渣1'的主要成分有 ”考生容易產(chǎn)生思維定式，認為濾渣1就是SiO